描写课余生活的作文

时间:2026-02-11 21:29:35 我的课余生活 我要投稿

实用的描写课余生活的作文优选[5篇]

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的描写课余生活的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的描写课余生活的作文优选[5篇]

描写课余生活的作文 篇1

  金秋十月,丹桂飘香。我和妈妈去西溪湿地公园游玩。

  西溪湿地公园真大啊!景点不计其数。有梅竹山庄、西溪草堂、烟水渔庄、泊菴……我和妈妈拿着地图研究来研究去,最后才决定先去西溪草堂。

  去西溪草堂的路上,风景很美,蜿蜒的小路静悄悄的。金黄金黄的芦苇在秋风下轻轻摇晃;火红的柿子高高地挂在枝头,不时听到“扑通、扑通”柿子掉在河里的`声音;几只鸟儿在枝头欢乐地歌唱;路边有许多不知名的小花向我们微笑……走了一会儿,我们就到了草堂。草堂的门古色古香的,左右两边各有一只可爱的石狮子。一进草堂,一阵香气扑面而来,我向四周看了看,发现小院里的桂花树开花了。再到草堂里面看看,哦!西溪草堂以前是一户人家,你看桌子、椅子、床应有尽有,还是古董哩!我们坐在那里品品茶真惬意呀!

  离开了草堂,我们又到了西溪水阁、观鸟亭、秋雪庵、……听说秋雪庵一年四季都飘着“雪”,春天飘荡着白茫茫的柳絮;夏天飞舞着漫天的花瓣;秋天飘浮着芦苇的绒花;冬天那就是真正的白雪了!在湿地我们走了很长时间,直到肚子饿得咕嘟叫的时候,我们才在深潭口坐电瓶船回到了出口处。

  这是世界上最美丽的湿地!

描写课余生活的作文 篇2

  我的课余生活就像天上的云彩,多姿多彩。我喜欢溜冰、游泳、骑自行车、玩双杆……但我最喜欢的还是溜冰。

  像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。一提起溜冰,我的心中就禁不住涌起愉悦之情。每天放学后,我写完作业,一有空就会换上溜冰鞋去溜冰,一溜就是好几个小时。

  我最喜欢去市府广场上溜冰。晚上,广场上总有很多人在跳舞。我穿着溜冰鞋在人群中钻来钻去。每次那些人手挥来挥去跳着舞的时候,我就一边做着好笑的动作,一边上下左右移动着在人们的`手臂下穿过去。有时,我还像一条小鱼一样“嗖”的一下快速地穿过去,有时,我甚至偷偷地朝她们的屁股打一下快速地溜走了。有时,我还直接从石阶上溜下来,那感觉就像按摩一样,好玩极了。

  我喜欢溜冰。溜冰就像我课余生活的开心果,给我带来无穷的快乐。

描写课余生活的作文 篇3

  随着年级的增长,我们的作业越来越多,同学们都觉得累,可是我不累,因为我有一名良医——课余生活。我的课余生活丰富多彩,有郊游、玩电脑、看书、溜冰、骑自行车、下旗……

  阳光明媚的日子,我会约上几个好朋友一起外出郊游,去观察大自然的变化,通过观察我发现植物的叶子各不相同:银杏的叶子是扇形,梧桐的叶子是掌形,狗尾巴草的叶子是条形;还发现花的形状各有不同:油菜花的花是十字形的,五角星花的花是星形的,喇叭花的`花是喇叭形的;通过观察我还学了好多好多知识……

  下雨天或不外出的日子,有小朋友来我家玩时,我们会先玩遥控机器人,再下棋。下棋时我们个个擦拳磨掌、士气高昂,谁都不甘落后,谁也不让谁,有时还争得面好耳赤……

  一个人在家时我通常会在家看我心爱的课外书,《十万个为什么》、《少儿百科全书》等等,我都很感兴趣。看累了我会在沙发上玩一会儿玩具,或者找妈妈来一场“惊心动魄”的战斗,再下一局军棋。

  这就是我的课余生活,一个充满开心快乐、充满欢声笑语的课余生活。

描写课余生活的作文 篇4

  我的课余生活是一张丰富多彩的画卷,有踢毽子、游泳和羽毛球,还有看书……但我最喜欢的是乒乓球。

  周末,妈妈带我去打乒乓球。我二话不说就打了个高球,我以为妈妈接不到,结果,妈妈轻而易举就接到了。我也很厉害,打了几个反手。妈妈嘀咕道:“还用反手?”“怎么不能用?”我得意地说。我们欢快地打着球,咚咚咚,就像打鼓一样!我们满头大汗,也玩得很尽兴!

  打乒乓球是短暂的,但快乐不是短暂的'。

  这就是我的课余生活,它多么快乐,多么美好啊!

描写课余生活的作文 篇5

  除了学习之外,我还有许多内容丰富的课外生活。下面我就跟大家讲讲我的课外生活吧。

  在学校里,我参加了几个课外兴趣小组,其中之一就是美术组——画画。先用铅笔画轮廓再涂上颜色,一张画就完成了。在我的小卧室里的墙壁上,还挂着好几幅我画的画呢,呵呵。

  爸爸是个象棋迷,我也喜欢下象棋,昨晚作业没事了就会跟爸爸或者小伙伴们下一盘。象棋的.规则也很好玩,马、象都不能走直线,将只能在在小方筐里一步一步走;象走田,不可以过河,马走日。卒只能往前走,不能撤退,过了河可以往左右边走。车直走,炮也直走,但是得翻山越岭。下象棋是个技术活,每走一步棋,都要认真思考,做周密地打算,因为,一着不慎满盘皆输啊,“三思而后行”是不是前人下棋后的总结呢?

  课外生活中的下象棋能培养我思考周密,画画能给我带来灵感和想象力,我很喜欢这些课外生活,同学们你们的课外生活是什么呢?

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