冬日的校园作文合集【15篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的冬日的校园作文，希望能够帮助到大家。
冬日的校园作文1
每到冬天，宿舍中总会有些“有用”的变化。比如厚厚的被子不仅让我们起的更晚，也让同学有了在被窝中看书的机会。
伴随着入冬，宿舍中的英文广播也轮到了我们最爱的两个：“UFO”和“伦敦桥”。这两个录音节奏活泼，音调灵动，也就很容易让人记住。我也只有在听到它们时就精神抖擞，开始一天的学习。
寒冷的天气促使着我们换上厚厚的冬装。但在跑操时，虽然冬装穿在身上，同学们还是颤抖着。然而，总有一些例外：曹同学、范同学、楠哥这几个“硬汉”穿着马甲谈笑风生，只有我还穿着秋季校服，若无旁人地发呆。
在冬天最暖和的事就是吃饭了，但我并不很喜欢。每当我结束半天或一天的劳累，冲进食堂时，扑面而来的却是一股冷风：栏杆是冰凉的，凳子是冰凉的，就连八宝粥也是冰凉的。我便迫不及待地打上一碗馄炖。饭后，全身都热腾腾的，又该投入到学校中去了。但只要一开门，呼啸的北风不住地往衣服里灌，我不觉夹紧了我的大衣。
冬天的福利当然是暖气了。有了它，我们能吃上温暖的.桔子、享受着边加热边写作业的感觉。还有……温暖的鞋。
冬天是一年四季中最“温暖”的时刻，也是最有乐趣的时刻。
冬日的校园作文2
冬日校园里的凤尾丝兰
冬天，没有春天的鸟语花香，没有夏天的绿树青山，没有秋天的累累果实···听，风在那边窃笑；听，是什麽在沙沙作响？我漫步在校园，寻找那正在歌唱的植物。一眼望去，它安闲的在为风中摇曳，原来是那翠绿的凤尾丝兰。
那丛凤尾丝兰在春天里，与百花相较简直是普通至极。到了寒冷的冬季它渐渐突显了出来。墨绿色的刺伸着懒腰，一个包着一个。叶片很厚，叶端有一点淡淡的黄色，显得那样成熟。我的手轻轻抚摸了它一下，我的手感觉到了一阵刺痛。
忍不住掰开了它的一片叶子，里面吐出了一种淡绿色的液体，品味一下，味道与外表的感觉截然不同，居然如此的青涩。我静静的看着校园中的树叶凋谢，看一片一片叶子漫不经心的，随风辞别枝头，向未知的地方飘去。一串深红色的花苞葱翠绿中窜了出来。我懂了，表皮坚硬的叶子长得如此成熟，是在保护新生命。冬天来了，凤尾丝兰的下叶有些枯黄。似乎，里面含苞待放的小生命将要自己顶立凛冽的寒风。仔细观察，表皮粗糙枯黄的叶子像是已经枯死，但走进一闻，仍有淡淡的'清香在徘徊。冬日凤尾丝兰生长环境极其恶劣，但它的胚一直贮蓄着养分，孕育着新生，为含苞待放的新生遮风挡雨。它等待着新的一代成长起来再凋谢。
这不就是人们常说的无私奉献吗？
我渐渐离开了，它仍然在哪里如醉如痴的歌唱，谁也听不见寒风中的凤尾丝兰在喊、在笑、在歌唱，但它那婉转动听的歌声隐隐约约回荡在我耳畔···风不会应约而至，我希望当春风吹来时，凤尾丝兰会第一个带给我们校园生机勃勃。
冬日的校园作文3
一年四季中的校园的早晨会呈现出四幅各不相同的美妙景象，虽然它们都是那么绚丽多姿，令人着迷，但最令我留念的还是——冬日校园的早晨。
往往冬日早晨，校园里万物好像都枯竭了，而且寒风刺骨，空气也仿佛都凝固在了一起，没有一点儿生机。好像给人以一种悲伤的感觉，这正是很多人不喜欢冬天的原因，但在我心目中，它却是与众不同的:冬天里，每天校园的早晨都会有一层淡淡的薄雾，笼罩着整个校园，会让人有一种如梦如幻、身处仙境的感觉，枝头上也隐隐的沾上了些雪霜。耳边还不是传来朗朗的读书声，心会不由自主地静了下来。当然，最令人着迷的还是旭日渐渐东升的时候：每当旭日渐渐东升时，一缕金黄色就会洒满大地，寒风瞬间好像消失的无影无踪了，寒冷消除了，给大地带来了一片温暖、一片生机。我的思绪也不经留在了校园里的那块小花圃里：一条小石子铺成的`林荫小道此刻在阳光下闪闪发光，小路两旁，一片微微暗黄的小草，郁郁葱葱的，草上还闪烁着一两滴晶莹的露珠，纯净而又明亮。明明都说冬天没有一丝生机，可这青青芳草不就是最好的诠释了吗？我不经为小草旺盛的生命力而感到惊讶，正如那句诗句：“野火烧不尽，春风吹又生啊！”我为小草而赞叹，它不畏严寒，勇敢的勃发，为这严寒增添了一份生机！再往小路的边缘望去，那是由一丛金黄的灌木丛围成的，叶子在阳光的照耀下发出富有光泽的色彩，显得格外耀眼！往上看就是高大而又健壮的乔木了，它的叶子虽早已脱离，只剩下了树干上干秃秃的一片，但她的身姿在阳光下是那么的挺拔俊秀，我相信，它明年会重新焕发出绿色的生机的！小道中间矗立着一座雕塑，整体为红色，上面雕镂着两个大字：腾飞。它的寓意就是让我们展翅腾飞啊！在雕塑的后方还有一座高耸的教学楼，虽然就是它并不特别显注，但镶嵌在大楼表面的一行蓝色大字却格外的引人注意：千锤成利器，百炼成纯铁。这样的校园，又显得太过于安静了，但是我们这群莘莘学子又为这美丽安静的校园增添了一份活力：校园里不时传来我们朗朗的读书声，还有我们在操场上矫健的奔跑嬉戏……使这静谧的校园，又充满了朝气，如此的校园，是不是美妙绝伦啊？
冬，我轻轻对你是一声：“你实在是太美了，你把我们的校园装扮得真美啊！”
冬日的校园作文4
春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园则另有一番情趣。
瞧，校园四周种了很多树，树的'“头发”虽然已快掉光了，可它却没有在大风中被压弯了腰，仍凝神伫立在寒风中，给校园增添了一份生机。
看，那道路两旁的青竹翠柏，整整齐齐，像两条绿色的绸带。在这寒冷的冬天里，为校园添了几分春彩。
下雪了，纷纷扬扬的雪花，漫天飞舞。不一会儿，整个校园就变成了银色的世界。地面成了“雪毯”，房上辅满了“棉絮”，那桐树上开满了“梨花”，柏树上、竹子上挂满了“雪球”和“银条”。远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意。好一个洁白无瑕的校园啊！
雪停了。同学们走出教室，涌向操场。活跃的身影和欢快的笑声，又给校园增添了新的内容。雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的……热闹极了。歌声、笑声，传达着彼此的兴奋，沟通着彼此的心灵。
多么可爱的冬日校园！
冬日的校园作文5
冬爷爷插着翅膀来了，带来了许多美好的事物。它没有春姑娘的多彩绚烂，鸟语花香；它，没有夏叔叔的热情奔放，粗犷豪放；它，更没有秋婆婆的桃李天下，硕果累累。然而，它却具备着别样的风采，给人们留下无限悬念。
冬爷爷感冒了，晨跑时，他打了一个哈欠，下的校园里大大小小的树叶都七零八落的漫天飞舞，纷飞而下。雾公公好像也被这怪天气糊涂了，向大地喷射了如此多的沉沉厚雾。大家你碰我，我碰你，伸手不见五指，谁也看不见谁。唯一能看见的，是两颗明而亮的眼珠。
仿佛间，我似乎看到这就是童话故事里的仙境，烟雾弥漫，树叶儿纷飞多漂亮啊！多美啊！我是不是就是那个穿着粉红舞裙的'公主呢……我正沉迷于这美丽的幻想中，突然，一片树叶落了下来，从我的脸颊旁划过冰冷冰冷的，使我不得不被拉回现实。
早操的时候我跟着队伍继续围绕着校园跑着。风弟弟顽皮的轻吻着我的脸，悄悄地拍着我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的短发，发丝儿绕在我的脖子上，痒得我直打颤。
我爱校园冬天的早晨，是它给我们这群梦幻般年龄的孩子带来快乐，使我们像是生活在童话故事里一般，给人以无限遐想……
冬日的校园作文6
时间总是过得那么快，一转眼间就到了寒冷的冬天，冬天也会很好玩的哦，在校园仍有着喜怒哀乐。
瞧！看见了吗？雾――这让人间变成仙境的道具。雾笼罩着大地，弥漫住整个校园，清爽的味道，使我们更加精神抖擞。雾，这自然现象，让人不得不为这赞扬！虽然天气越来越冷，冷得打哈欠，但女同胞们都脱下了清爽的吊带裙，并穿上了笨重但又暖和的棉袄，来迎接新的'一天。冬天的寒冷使我不想再做广播体操，但是内心的鼓励让我重回自信。
那办公楼，行政楼，教学楼等等的楼都铺上了雪白的雪花，甚至有的同学们被这雪花的诱惑来到了前操场。记得有一次，我在前操场堆雪人，被朋友的那么一夸，这一席话把我说得心口热乎乎的。
在冬日的校园，你会看到手套、帽子、围巾这些让我们暖和的道具，在操场也只会见到不多的人，大多数的人都在教室里“冬眠”了。我们迎接春天的到来，同时，也喜欢冬天带给我们三个月的锻炼。
校园，这个神圣的知识大门，却又这一般的景象，雪铺在楼顶，那美丽，是用语言也无法形容，无法比喻的。
冬日的校园作文7
冬日的校园是美丽的。冬姑娘用她的巧手，洒下一片又一片晶莹洁白的雪花，把校园变成了美丽的童话世界！看！雪后的校园，白色成了它的主色调，那铺在地上的柔软的“毛毯”，让人不忍心在上面留下自己的脚印。放眼望去，教学楼在冬日的装点下，变成了富丽堂皇的城堡，静静地享受着阳光的爱抚，那耀眼的金黄与雪的洁白融为一体，闪烁着迷人的光彩。瞧！那一排排的'树木，都披上了庄重的礼服，折射出缤纷的色泽，它们有的在树尖上戴一顶蓬松的雪帽，有的则在树枝上挂着毛茸茸，亮晶晶的银条，还有的穿上了绿白相间的长裙，在风中翩翩起舞，像是要参加一场盛大的舞会。
冬日的校园是温馨的。凛冽的寒风冰冷不了我们的心房。你看，在操场上，一位女生不小心跌倒了，老师和同学急忙跑上去把她扶起；一位同学肚子痛，老师连忙问有没有事，打电话找家长；练习时，同学摔伤了腿，老师二话没说，背起她就往医院跑……空气是冰冷的，而我们的心却暖暖的。
冬日的校园虽然寒冷，却仍有温馨的一面。人生也是这样，上帝在为你关上一扇门的同时，也会为你打开一扇窗的。在遇到挫折的时候，不要只记得抱怨，要去问自己为什么会失败，自己有哪点不足，以后要怎么办……
我爱你，冬日的校园！
冬日的校园作文8
伴随一轮红日的喷薄而出，将十一的校园带进了新的一天。天边原本懒散地飘着的云仿佛被新生的太阳点燃了，交相辉映之中，用一支巨大的画笔在天空中创作，为其染上壮丽的金色。可太阳似乎很吝啬地不愿将热量献给人们，呼啸的寒风似乎将容光楼的大钟冻结了，让人们很快忘记了时间，忘记了在校园中还有一些迎风挺立的树。
漫步在午后的校园，阳光的积淀终于让寒冷的空气有了温度。日新广场上的梧桐此刻正伸展着它特有的臂膀，将整个广场揽入怀中，枝头上挂着的红色和金色的叶子，为整个广场画上了浓浓的一层妆。若是有一阵风吹来时，树上便落下几片叶子。经过几天沉淀便形成了时间的佳酿——整个广场都被落叶铺满了重重叠叠，哪怕最小的缝隙也不被放过，空气中弥漫着树木特有的香气。这些梧桐用自己的彩衣装点校园的角角落落，就像总是蓬勃向上、在阳光下微笑的十一少年们，毫不吝惜地展现着自己的青春之美。
绕过初中楼，来到了一片阳光所触及不到的地方——将帅语林墙。一片片石碑记载了老一辈革命家对十一学子的寄语，在语林墙的对面还种植着一排松树，这可就远不比那些梧桐了，他们总是像哨兵一样直直的站着，庄严肃穆，不苟言笑。一年四季都紧裹着那件墨绿色的伪装衣，给人以极大的压迫感。不比那梧桐，一个季节便换上了一件新衣，总是让人感到那么亲近，那么美丽。松还总是举起上天给予他的尖锐的针，时刻保持着警惕，就像随时要给来犯者致命一击似的`。
可就在你对松的形态感到失望，转身要离去的时候，一阵寒风吹来，让你不由得要裹紧衣服御寒，可回头看那松树呢，他还是笔直地站在那儿，站在寒风中，这要是换了梧桐肯定要掉几片叶子的吧？是松树没有感到寒冷吗？不是的，因为他坚守着自己的本性，他永远傲然挺立在天地之间，同严寒做着斗争，哪怕是在阳光的温暖所无法触及的地方，他傲霜斗雪的性格也永远不会改变，他四季常青的信心不会改变，他低调谦虚的品德不会改变。当人们在暖阳下赞美梧桐的时候，又有几人会想到在这阳光无法给予他温暖的地方，还生长着几株有如此高傲风骨的松树呢？
可意在言外，当你看到这松树的时候，难道就没有想到，新中国老帅们同困难斗争的精神就蕴藏在这松树之中；就没有想到，这正是老一辈人对于十一学子的精神品德的要求；就没有想到，面对困难不屈不挠的这种精神是值得我们学习和铭记的？
如果说梧桐树象征着十一学子的青春之美，那么松树就包含了十一人高贵的品格：不畏困难，力求上进，低调谦虚，而作为学生，我们应该以梧桐为体，以松树为魂；发扬青春之美，传承美好品德。
冬日里的十一校园，因那洋溢着青春之美的梧桐而不乏明丽，因那寒风中傲然挺立的松树而愈显风姿，我要将它永远珍藏在我心间。
冬日的校园作文9
光阴似箭，日月如梭。不一会儿，我们就迎来了快乐的冬日。如今，我们已经升入初中，进入了初中的新校园，而新校园的冬日则又是一番风景，让我们一起来看看吧！
走廊上——冰冷光滑
圣诞节过后，雪在不知不觉中的情况下下了起来，在这几天里，我们一定要注意走廊，不能用拖把把地拖得太潮湿了，不然地面就会结冰，在冬天，还要预防一件事，那就是走廊上的积雪，雪一般化到一半的时候就会形成冰，人一旦踩到冰，十有八九都会摔倒。记得有一次，万老师上完第一节课，让我们去跑道上跑步，正当我们走到跑道上的时候，跟在后面的陈俊儒因为兴奋过头，一不小心踩到了冰，不幸的摔倒在地上，有不少人扶他，才把他扶起来。这就是个鲜明的例子，这个例子也体现了冬日走廊的冰冷光滑，也告诫我们在冬日里行走一定要小心，注意安全。
草坪上——白雪皑皑
每当我们从教室的窗户上往下看，都能看到操场上的草坪，回想起当时那绿色的草坪，现在的草坪好像换上了一层厚厚的新装，到处都是白色的，还不时会出现几个深深的脚印。看到这些情景，使我想起了星期三的打雪仗活动。那一天，万老师见草坪上的积雪比较厚，就让我们去草坪上参加一些有益的热身活动，我们高兴的来到了草坪上，疯狂的进行了一场打雪仗，这真是我们在成长经历中难得遇到的好事，白雪皑皑的冬日为我们迎来了这场雪仗，使我们的生命充满活力。
教室里——温暖如春
虽然教室的外面白雪皑皑，十分寒冷；但是在教室的里面却并非如此，每次我们回到教室上课时，都会把教室的两扇门关的紧紧的，防止风吹进来，然后在把窗户关好，这样就万无一失了！然后，万老师就会把几瓶醋倒进一个罐子里，为我们熬醋，这样，教室中就会出现一股股暖气，就像春天一样，到处都散发着生命的气息，使我们不为寒冷而屈服，能够继续前进。冬天并不可怕，只要我们不畏寒冷，在冷的天气也不会成为我们的绊脚石.
冬天，一个快乐而又美好的季节，在我们的'初中校园中，一切好像都换上了新装，过上了新的生活。树们都穿上了冬天的袄子，去参加鸟儿们的歌唱会；草坪披上了一层雪白的薄纱，供人们去观赏，去玩乐；鸟儿们也在天空中飞来飞去，好像在准备过冬的食物。这一切真是一个美好的境界呀！
冬日的新校园，我们快乐的天堂!
冬日的校园作文10
当世界上人们每提起中国，都会提起中国的国粹艺术――京剧。为了大家更加了解到她的魅力！学校组织了京剧走进校园。
11月30日，北京风雷京剧团来到觅子店小学演出。今天，我们以热烈的掌声欢迎了这些叔叔阿姨的到来。
起先，一位漂亮的主持人阿姨为我们讲解了京剧的知识。期盼已久了的我们更是细心听讲，认真做着笔记。原来京剧从开始到现在已经有了二百多年的历史，真的是好久远啊！然后主持人又讲到：“京剧分四大行当，分别是生、旦、净、丑。其中生行是指男性、旦行是指女性、净行俗称花脸主要表现性格豪放刚烈忠直或者奸诈的男性、丑行又称‘三花脸’，多演伶俐幽默的角色。”京剧的行当当真是各有各的不同！独自表现着自己个性与人物魅力！最后，主持人还教会了我们兰花掌、兰花指和剑指等京剧里常常出现的手势。哇！这堂别具一格的京剧课了解到的知识真的很有趣！
第一个表演的节目是《扈家庄》，是以武旦为主的京剧代表作，演员扈三娘随着鼓点走上了舞台，她头戴红福巾，红帘红绒球，七星金额，雉翎狐尾，身穿女红甲红绦带，她的出现真是吸引了我和同学们的视线！只听得舞台旁边叔叔阿姨拿着各自的乐器，“咚锵咚锵，咚咚锵锵”声音传得又远又长，扈三娘先是舞了一段细腻洒脱的舞蹈，后是拿起红樱枪与敌人对打，很是刚健清新，扈三娘的担工，唱念作打动听的唱段更是耐人寻味，回味悠长！
第二个表演的节目是《拾玉镯》。起先，主人公孙玉娇在家门前喂鸡，随后便去绣花。傅朋看到玉娇的美貌便生爱慕之情。傅朋故意将一只玉镯丢落在孙玉娇的家门前面，玉娇拾起玉镯表示接受了傅朋的情意《拾玉镯》这部戏真是以声绘情，以情带声，多姿多彩，格调新颖！
第三个表演的节目是《西游记》。西游记的.故事是我们最了解的故事，唐僧为了取得真经不畏路上艰辛苦难的执着精神！是我们学习的榜样，我们学习也需要不惧困难，努力取得好的学习成绩！这回叔叔阿姨们用京剧的艺术形式把唐僧孙悟空活灵活现的展现在我们眼前，只见孙悟空用他的金箍棒竟把五个罗汉的兵器都挑了起来，我们看到悟空的厉害一阵的鼓掌，孙悟空又让那几件兵器在空中转了几个圈，我们又一阵的鼓掌。都说台上十分钟，台下十年功！孙悟空真是太棒了，我真是佩服，这京剧展现的西游记真是别具一格！
看完了悟空的功夫，也到了和叔叔阿姨们说再见的时候了，我们很感谢他们给我们带来的欢乐！他们给我们打开了京剧的大门，以后我们也会更加了解祖国国粹的艺术魅力！从他们的身上也让我们知道了只要用功，就会取得相应的收获！我代表我们这些小学生对他们表达深深的敬意！谢谢你们为了弘扬京剧艺术做出的贡献！
冬日的校园作文11
许多人都不喜欢冬天，觉得太冷了。但冬天的校园却那么美。
校园外，刺骨的寒风像刀片一样挂着人们的脸，虽然未到下雪的天气，但还是让人们竖起衣领，像乌龟一样尽可能把头缩进去，有帽子的还戴上帽子。人们都尽可能躲开冬天。
但校园里就不一样了。我们校园里的“启园”可美了！瞧！启园的小土坡上，种着许多草木，红花、黄花、紫花……五彩缤纷。到了冬天，它们还是那么绚烂！而那些笔直、挺拔，像站岗的哨兵一样的大树，虽说到了冬天，树枝上没什么树叶，但它们就像校园的守护神，粗壮有力的手臂延伸开去，仿佛随时准备“战斗”。而在“启园”中央的两个鱼池里，鱼显得有些懒惰，躺在底部铺着鹅卵石、泥沙上面的水草旁，但还是为校园增添了些许生机。
“艺园”在两幢教学楼之间，是刚建立起来的.。在“艺园”里有着许多奖章状的石碑，上面刻着许多笛子大师的简介，看了不禁令人肃然起敬。园子中央，还有一座亭子，名叫“龙吟亭”，因为我们是笛子学校嘛！跟“启园”一样，它里面也有许多美丽的花，还有一条石板铺成的小路通向教学楼。
穿过走廊，来到了“慧园”。这里有许多石头做的书凳，上面刻着中外名著的书名，《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《八十天环游地球》……在书凳上坐着看书，真是不错的选择。但无论在哪里，小朋友们玩耍、嬉戏的场景是最美丽的风景画。洋溢在校园里的笑声、笛声是天籁之音。他们为冬天增添了勃勃生机，把冬天那寒冷的感觉赶走了，取代的，是春天温暖的感觉。
在这样温暖的校园里，冬天还是那个谈起来就禁不住瑟瑟发抖的冬天吗？
冬日的校园作文12
我的学校泰达一小非常美丽。春，夏，秋，冬各有它独特的魅力，今天，我单讲冬天校园里的雪景。
记得今年初，下了一场极为罕见的大雪，雪深三尺。一夜之间，整个校园变成了银装素裹的世界，树白了，教学楼白了，大地也白了。在所有的风景中，我最喜欢那独特而迷人的雪景了，你看，雪把校园装扮成一个童话世界，从空中飘落下来的点点雪花，一片又一片，正一点点地把这个世界变得愈加纯洁，这柔柔的雪花，如白色的丝绸锦缎，银光闪闪。我想，这皑皑的白雪和周边的景物别有一种格调，饱富变化而又和谐。
教学楼前是大操场。啊，那里的雪可真厚啊，花草树木皆笼罩在这令人陶醉的雪世界里。你瞧，那一棵棵四季常青的松树仿佛“穿”上了银色的战袍，英姿飒爽地护卫着校园；再看那零星的几棵垂柳，没了嫩绿的叶子，不似春天时那般娇嫩，却也生机勃勃，好似害羞的少女，微风佛过，雪花轻落，腰肢舞动，好不秀丽，令人心旷神怡。
看！一些顽皮的同学已经在雪地上游戏、玩耍了。他们奔跑着，欢唱着，欢声笑语在操场上不断的回荡......他们玩的游戏可真多啊，看清楚了这边的打雪仗，又错过了那边的雪上“二人三足”；欣赏着这边的堆雪人，又忍不住瞧瞧那边的踢雪球，真是让人眼花缭乱，应接不暇。一串串脚印构成了黑白相见的水墨画，一直延伸到小操场。我也不禁随着人流跑到小操场。我情不自禁地捧起这似小精灵一般的雪花，一阵风吹过，这些淘气的.“精灵们”跳进我的衣领，钻进我的耳朵，粘在我的眼睛上，凉滋滋的，一阵清爽。我不由自主地抬起头，仰望蓝天，张开嘴巴，迎接纷纷飘落的雪花。六角形的“花瓣”轻轻地融化在我的舌尖，一股清凉直沁心脾。这味道，比我最爱吃的摩卡冰激凌还可口呢！
冬日的校园，在金灿灿，亮晃晃的太阳光下，像一座闪烁着奇光异彩的水晶宫。雪花飘飘，我们都玩累了，雪宝宝们，你们累不累呀？
这就是我学习成长的校园的冬日雪景。
冬日的校园作文13
最妙的是起点小雾呀。远远地望去，几棵高大的银杏树似矗立在瑶池边的擎天柱一般威武雄壮，在飘渺的仙云中若有若无。走到银杏树下，只听见“卡擦卡擦”几声清脆、果断的声响。北风“呜呼呜呼”地低唱，树叶“刷啦刷啦”地又伴奏，又翩然起舞，树上的叶子“哗啦哗啦”地起哄。“卡擦卡擦”、“呜呼呜呼”、“刷啦刷啦”，好像庄重严肃，活泼潇洒的二重唱，这是自然的旋律。又仿佛看见几只白蝶在云雾中向我们飘来，不，应该是几只小天使，朦朦胧胧的，在云雾中，莫非这是天上？否则人间怎会有如此清纯灵秀之地？追着，赶着，好几次觉得已经在掌中了，却只发现一团洁白的雾气。捉到了，捉到了！光滑的翅尖，轻盈小巧的身子，仿佛是一片绿叶。她便架着这雾跑远了。
在楼上望，此时的雾更美了，景也更美了。这雾薄如蝉翼，如轻纱，或许本就是梦幻的吧。怎样捉也捉不到，可她就在你手中，你身边。树上的叶子已没有几片了，满地的银杏叶金黄金黄的，枯黄枯黄的，如此光彩夺目，又如此暗淡无光，活泼，死气，太极阵？大概是吧。毕竟，落叶总是要归根的.，凄凉是难免的，可落叶不是无情物,化作春泥更护树。储蓄着绿，来年，又是一片蓬勃，又是一凝黛色。
绿树浓荫，闭上眼，身边满是绿的气息，生机的味道……
冬日的校园作文14
一大早，我背着书包向学校走去，看着庞大的校园，总觉得今天的校园特别的美。
一缕阳光照在我的身上，我缓缓地走着，深吸一口气，既清新，又滋润。
走进校园大门，先映入眼帘的是我们的一号教学楼；冬天的早晨、一层层薄雾笼罩着它，一时间，我就在想：我是不是到了那美妙的仙境了？这样的梦绽，这样的美……
一座小花园耸立在两座教学楼之间；这仿佛正是郭敬明笔下的《幻城》里的“幻雪城”一样；小花园里的石子路上面铺满了小雪花，让人不由得对它产生了幻想：一座小城、一个小花园、一片雪花……这是多么的美啊！
时光飞逝，一转眼间，就到了上课时间，我依依不舍地看着花园，就像孩子舍不得妈妈一样……
可曾想，在回教室的一路上看见了更加美丽的`景象。
因为是冬天，花儿都谢了，只有雪梅挺立在寒冬腊月里，让人不由得爱上了它，那一点点的淡黄，在雪中是那么的耀眼，娇滴滴的，惹人怜爱，可她的毅力却又让人赞叹，她抬起头，不屑的斜视着我……
走到教学楼的四周，有一些庞大但极不引人注目的还是那些高大而挺拔的香樟树，虽说腊梅是花里的毅力代表，但也比不得香樟；香樟四季常青，好像在和青松挑衅，那，青松和香樟比呢？香樟，加油，我挺你！
这时阳光渐渐多了，我这时在回过神了，已经上课了！
我以前怎么就没发现，冬晨是在这么的美！尤其是校园的早晨！
冬日的校园作文15
冬风初起，那刺骨的寒风会吹向那满山遍野的小花；那郁郁葱葱的森林；那灯红酒绿的五马街……当然，也会吹到那充满欢声笑语的校园！
冬风吹到了校门口，但门口的辅助员仍笔直地站在那里。那阵风吹过来，树叶纷纷落了下来，像一只只穿着黄衣裳的蝴蝶在空中随风舞动！辅助员们那整齐的头发被吹得乱七八糟！胡洗尘那小小的眼睛，已被吹得只能看到一条线了！这时路旁的小花仍旧摆出自己那婀娜的身姿！
晨跑时间到了，站在主席台上向下看，只见同学们排着整齐的队伍，沿着标志物跑。当我们跑得满头大汗时，哪知道有一阵风拂过，瞬间，吹得我们瑟瑟发抖！这时我们都放慢了脚步，有的抱着自己；有的大声叫道：“好冷啊！”；还有的干脆跑到阳光下晒太阳……
那高高升起的红旗，也随着那阵风，在空中翩翩起舞！那五颗星星是那么闪耀！再看看那湛蓝的蓝天，一排排白云像是在排队，一朵一朵地挂在天边。风轻轻拂过，那一朵朵云飞散了，在空中布满：有的像棉花糖；有的是一只可爱的小兔子；有的像一棵高大茂盛的大树；有的像……各种各样，形态万千！渐渐地，渐渐地，空中已是一片蓝，没有了白云。
小花园里的小花、小草也随着风摇动着自己的身体！小河里的小鱼也停止了游泳，躲在角落里，静静地，似乎在玩耍呢！旁边的小草仿佛在目不转睛地看着水中一群小鱼在欢快地玩耍，自己也想进去和它们一起玩呢！
冬风初起的校园，是那么美丽的。
春风初起的`校园是温馨的，夏风被起的校园是热烈的，秋风初起的校园是宁静的，那冬天呢？冬天初起的校园狂风呼啸，但那是一个充满快乐的校园，是个生龙活虎的校园，依然是那个美丽的校园！
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