课余生活作文【范例5篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的课余生活作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
课余生活作文 篇1
自从家里买了钢琴，我的课余生活就是与钢琴作伴。弹琴给我带来了不少的烦恼，也给我带来的小小的欢乐。
为了不影响我弹琴，妈妈规定我必须在学校写完作业。回到家里，我唯一的任务就是弹琴。
每次吃过晚饭，我几乎还没来得及洗脸，妈妈就命令我坐在琴凳上弹琴。每次我弹琴，妈妈都会守在我身边，而且总是毫不留情地指出我的错误，并严正令色地督促我改正，直到她满意为止。
星期六、星期天，看到别的小朋友在外面玩耍，我的心就痒痒的`，可是妈妈要我弹琴，我没有机会和他们一起玩。哎，弹琴真烦人哪！
当然，弹琴也有快乐的时候，每当我到老师家去上课，听到老师表扬我，我心里总是比吃了蜜还要甜。有时爸爸、妈妈累了，我为他们献了一曲，帮父母消除疲劳，看到他们舒心的笑容，我也感到非常愉快。今年暑假，我到岳阳去参加了钢琴三级考试，听到评委老师夸我弹得好时，我快乐得想飞起来。
尽管弹琴很辛苦，但为了将来有出息，我还是会继续练下去的。
课余生活作文 篇2
8岁那年，我穿好衣服来到楼下，看见姐姐正拿着一本故事书，津津有味地看着，时而发出阵阵笑声。我被姐姐的笑声吸引住了，走上去仔细观看，发现里面内容可多了，有：狼和七只小羊、睡美人、拇指姑娘、大拇指旅行记、跳破了的舞鞋和小羊羔历险记登登。我便让姐姐给我讲一则故事，讲着，讲着，2个小时过去了，故事讲完了。可是，我还是不肯离去。就这样，我迷上了看书，每当爸爸，妈妈走的`时候，我总让他们给我买两本书就心满意足了。放暑假了，同学都在外面玩耍，只有我还在书的花园学知识，做实验。有一次，在看书时，可是那本书实在太好看了，我忘了睡觉和吃饭。还有一次，妈妈去上厕所，竟然在里面翻出了5、6本书。妈妈又好气又好笑地问：“这些都是你放进去的吗？”我不好意思的地下了头。
课余生活作文 篇3
我的课余生活丰富多彩，有跳绳、跳舞、打羽毛球……其中，我最喜欢的就是打羽毛球了。
我通常都是与姐姐一起打羽毛球的。我和姐姐站好位置，她开始发球，羽毛球在空中飞来飞去，像美丽的蝴蝶一样在翩翩起舞，我和姐姐打得可起劲了。这时，忽然吹来一阵大风，把正在空中飞舞的.“蝴蝶”一下子吹到河里了，羽毛球像活泼的鱼儿一样，在水中浮上浮下。我们俩焦急地在原地直转圈，我和姐姐竟异口同声地喊道：“妈妈，快来帮忙呀！”妈妈闻声快步赶来，看了看，就明白了我们的意思，说：“快去找根棍子来。”然后，我和姐姐赶紧去找来了一根又细又长的棍子，妈妈帮忙把羽毛球拨弄过来。我让姐姐在一旁看着羽毛球，心想：可别让羽毛球再次随水漂走了。我飞快地跑到家门口，速度快得像风一样，急忙拿来可以水瓢，让姐姐把她盛起来。经过我们一家三口的努力，羽毛球终于拿上来了。我们把羽毛球放在太阳底下晒了晒，我便又和姐姐打起羽毛球来。我发现，这时羽毛球又恢复了蝴蝶动人的样子，又在空中翩翩起舞，美丽极了！
这就是我的课余生活了。我的课外生活很好玩，至少，还有许许多多的有趣的事等我去发现呢！
课余生活作文 篇4
我的课余生活丰富多彩，有唱歌、跳舞、画画……还有我最喜欢的滑板车。
今年暑假，我迷上了滑滑板车，妈妈就给我买了一辆双排扭动式的漂亮滑板车，我特别喜欢。它是粉白相间的颜色，三个轮子到了晚上还闪着五颜六色的`灯，我还在把手上装扮了紫色的亮穗，非常漂亮。
一到晚上，院子里的小朋友都出来玩了，我推着崭新又漂亮的滑板车和小伙伴们一起玩。刚开始滑滑板车的时候，我很紧张，眼睛向前看，腰挺得直直的，腿脚使劲摇动着滑板车才会走，一点也不敢放松。后来我和小伙伴们一起练习，滑起滑板车来得心应手。我还学会了玩滑板车的花样，有滑板急转弯、蹲滑等，好玩极了。
我喜欢滑滑板车自由自在飞奔的感觉。我太喜欢课余活动了，能让我快乐和充满乐趣！
课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，如：下围棋，打乒乓球，弹钢琴……但我最喜欢的还是弹钢琴。
记得第一次学弹钢琴，我兴奋不已，因为我太喜欢弹钢琴了。每当看见老师弹奏出优雅动听的曲子时，就无比羡慕。心想：如果我能弹出那么好听的曲子，那该多好啊！这次，我终于有机会学习了。到了老师家，老师先教我弹指法，由于我的专注，认真，很快就领会了要旨。原来学钢琴就这么简单，可随着学钢琴的时间越久，学习起来就觉得不是想象中的那么容易，一首曲子一个星期才勉强会弹。于是，我开始些有些灰心，不想学了。妈妈似乎看透了我的.心思，严肃而又认真地对我说：“学什么都会有遇到困难的，如果你半途而废，那什么也学不到的，你一定要坚持呀！”妈妈的话让我有了信心，我不由自主地想起刚学的课文《爬天都峰》中的小朋友，小朋友通过自己的努力，克服了登山中的种种困难，最终登上了天都峰的峰顶。如果我这就放弃，与小朋友相比，我起不是……想到这，好像有一种无形的力量催促我克服困难的勇气。于是，我加倍努力地练习，经过一段时间的刻苦努力，我弹得越来越好了。
当班主任告诉我“六一”儿童节有技艺表演时，我欣喜若狂，终于可以大展身手了。临表演前，我给钢琴老师弹奏了一遍刚学的“春之歌”，老师听了不由自主地鼓起掌来……终于到表演的那天了，我从容不迫地走上表演台，把准备好的曲子轻松地像流水似的弹了一遍，看着同学们高兴的样子，听着雷鸣般的掌声，高兴得不知怎么形容……
这就是我的课余生活，它不但激起了我生活的热情，而且让我懂得了“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”这个道理。
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