(通用)丰富的课余生活作文4篇
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的丰富的课余生活作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

丰富的课余生活作文 篇1
我的课余生活有很多很多:有游泳、爬山、溜冰、去书城看书……其中我最喜欢的是游泳。
游泳的招式有很多:有自由式、蝶式、蛙式、其中我会一种蝶式,哥哥、爸爸、妈妈都会游泳。
有一次我和哥哥、妈妈一起去公园游泳,到了那里,妈妈买了门票进了大门后,妈妈就那游泳圈去吹气,俩个游泳圈吹满气后,我和哥哥迫不及待地拿起游泳圈跳到水池里,这时我不小心喝了一口水,鼻子也进了水,很难受,我当时想退缩上岸,但是,我想起爸爸平时说的`话,做人遇到事情要勇敢,于是,可是我坚持着,一直向前游,游啊游,游完了一个水池的一大圈,然后我找了个空位爬上岸。
这就是我的课余生活,非常有趣!
丰富的课余生活作文 篇2
轻松和紧张像两个形影不离的好朋友,在紧张的校园学习之余,便是丰富精彩的.课余生活。下面就来听我说一说吧!
课余生活是我的自由时间,在这期间,我可以随心所欲地干自己喜欢做的事情,就哪折纸来说吧!人们都说小女孩要心灵手巧,折纸虽然是我的爱好,可是折纸却不是我的强项。瞧,我第一次折千纸鹤,让大家一看,估计无人会猜出它是谁。但是,也有人说过:熟能生巧。对这,我可是生有体会。你一看那本折纸书,都被我翻得卷起了边;再看我房间的床头柜,摆满了我的作品,一件比一件精致;最后再看看我家,那些实用的礼品盒、牙签盒也都是我的手工呢!
丰富的课余生活作文 篇3
叮铃铃,下课了,同学们冲出教室,开始做游戏。同学们有的玩三个字,有的玩老鹰捉小鸡,还有的玩丢手绢,玩得可开心了。
我和几个同学在玩木头人,我们几个石头、剪子、布,谁输了,当木头人,当输的人说:“1、2、3,木头人。”他就开始抓,其他人这时不能动,如果谁身体动了,谁就当木头人。我绞尽脑汁逗他们笑,可他们就是不笑,我假装很懊恼地走开,这时,有个人放松了警惕动了一下,被我斜眼偷窥到了,我大声欢呼起来:“你动了!你动了!该你当木头人了。”他虽然一脸的不情愿,但在众目睽睽下也不好抵赖,只好当起了木头人。
在我们旁边有几个同学在玩老鹰捉小鸡。他们其中一个高高大大的当老鹰,只见那只老鹰一会儿横冲向体弱的小鸡,一会儿窜到鸡妈妈的'面前挑衅,鸡妈妈也跟着一会儿跑到小鸡的前面保护这只小鸡,一会儿又带着小鸡们东躲西藏或勇敢战斗,小鸡们在鸡妈妈的身后犹如长龙摆尾,飘忽不定,他们还不时的发出惊叫。鸡妈妈累得筋疲力尽,老鹰围着鸡妈妈和小鸡们转来转去,终于被它逮到了机会,老鹰趁鸡妈妈喘息时抓住了一只小鸡,鸡妈妈因粗心大意失去了一只小鸡。老鹰看着鸡妈妈仰天哈哈大笑。
还有几个男生在玩三个字,他们其中一人抓其余几人,当那个男生快抓住他们的时候,他们说了三个字,因为这样,所以那个男生没抓到人,就在这个男生环视四周、认真观察时,有个男生跑神儿了和别人说开了话,那个男生就悄悄地过去,抓住了他,那个被抓的男生也只好认输了,谁让他粗心大意了呢。
叮铃铃,上课了,同学们回到了教室。我觉得这个课间十分钟过得太开心了!
丰富的课余生活作文 篇4
我的课余生活丰富多彩,游泳、书法、看书……可是我最喜欢的是游泳。
一年级的暑假,爸爸给我报了游泳兴趣班。教练先教我吸气、吐气,一星期下来我已经可以在水里待20秒了。有一次,教练故意把钥匙扔到水里,对我说:“我把钥匙掉水里了,你去把它捡回来。”我“嗖”地钻进了水里,只用了2秒,飞快地帮教练把钥匙捡了回来,教练表扬了我,我心里美滋滋的。
接下来教练教我蹬腿、划手,教练说,蹬腿脚要弯起来,然后脚掌翻出去,在水里划一个椭圆,最后伸直。划手先是两只手往两边划,划到肩膀,一边划一边吸气,再往前伸。第二天,教练说要把几个动作合在一起,先蹬腿,再划手、吸气。我很快就学会了,但是教练让我反复练习,直到熟练为止。开始我游100米还是很慢,后来又进步了许多,现在我游100米的最快记录是2分25秒,太高兴了。
这丰富多彩的课余生活给我带来了无穷的.乐趣,看书能让我增长知识,写书法能让我字迹工整,游泳能让我身体棒棒,我喜欢我的课余生活。
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