课余生活作文

时间:2026-01-28 06:45:31 我的课余生活 我要投稿

实用的课余生活作文8篇【精品】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的课余生活作文8篇,欢迎大家分享。

实用的课余生活作文8篇【精品】

课余生活作文 篇1

  我的课余生活丰富多彩,有跳绳,看书,种植物,玩平衡车。但是,我对看书情有独钟。

  我喜欢看书完全是一件偶然的事。有一次,我看见妈妈捧着一本书,在津津有味地看着。我想:妈妈在看什么书呢?看得这么认真,这本书一定很好看吧。我就缠着妈妈讲一下里面的内容,妈妈只好答应了下来。她讲得很认真,也很仔细,我听得入了迷。之后,我就爱上了看书,我如痴如醉地看,甚至到了废寝忘食的地步,我的房间里除了书还是书,慢慢的',我就成了一个名副其实的“小书虫”。

  有一次,一个同学问我“徒有虚名”是什么意思,我就很流利地说出了这个成语的意思,因为我在书上看到过这个成语,我慢慢地成了班里的“小博士”,别人有什么问题都来问我,我是多么地自豪啊!

  书,能打开心灵的窗户,书,能使人愉快,书,能让我增加课外知识。读书让我的课余生活更加快乐,更加充实。我一定要保持这个兴趣爱好,让我在知识的海洋里遨游。

课余生活作文 篇2

  我的书发生兴趣完全是偶然的。记得我七岁的时候,一个星期天的下午,我正要出去玩耍,看到堂哥捧着一本故事书正看得津津有味,时而还发出爽朗的笑声。我心想:“堂哥在看什么书?他看得那么高兴,那书一定很有趣!”我的心被勾得痒痒的,就缠着堂哥给我讲讲……不知不觉中,我竟被书中的故事情节所吸引住了,第一次在椅子上坐了半个小时,一直等着堂哥把故事讲完。从此以后,我就迷上了书。

  爸爸妈妈带我上街,我总要买上一、两本书才罢休:买回书后,我总是如饥似渴地读,甚至到了废寝忘食的地步。只要做完了作业,只要吃完饭,我就一定在看书。你看,我的床头上,书柜里,沙发上,哪里不是书?

  有一次,小叔翻箱倒柜寻找什么是“回文诗”,我告诉了他:“‘回文诗’是无论正着读,还是倒着读都成一首诗文。”小叔说:“文文,你是怎么知道的?”“我在书上看到的!”我自豪地说。这时候,我是何等的高兴!在书上,我还了解了许多自然知识和历史知识,认识了许多中外伟人,像毛泽东、华盛顿、钱学森、海伦·凯勒等,我为他们顽强的拼搏精神所感动。

  又有一次,爸爸妈妈有事外出,他们怕我独自在家害怕,我只是淡淡一笑,说:“你们放心吧,我已经是个男子汉了!你们出门,给我捎带两本书就感激不尽了!”他们放心地去了,我呢,自然在书中找到了快乐。

  当然也有令人难过的时候。今年春天,堂弟到我家来玩耍,把我最心爱的`一本《中外伟人大全》拆得东一张西一张的,我还没来得及拾起来装订好,风又“偷”走了几页。我气急败坏,狠狠地的克了堂弟一顿,可惜的是,那本书再也看不成的了。

  现在,我的兴趣更为广泛:打乒乓球、唱歌、写毛笔字……不过,我最喜欢的,还是读书。每逢假日,同学们都“解放”了,四处游玩,而我却在书的花园里游玩,清风拂面,芳香扑鼻。

  我的课余生活在书海中更加快乐、更加充实。

课余生活作文 篇3

  我的课余生活充满了动感、阳光和快乐。

  妈妈认为打跆拳道可以增强我的体质,于是就把我送去打跆拳道。每当我身穿洁白的跆拳道服挥动起自己的小手、跳跃起自己的小脚在跆拳道馆与小伙伴们一招一式地操练时,我都感觉到自己浑身是劲,充满力量。从五岁着白带开始,经过多年练习,我陆续考过了黄带、黄绿带、绿带、绿蓝带、蓝带、蓝红带,还不到10岁,我就考取了红带,十周岁生日那天,我把所有的带子都系在自己的腰间,感到十分帅酷。

  妈妈认为打乒乓球可以让我提高视力,于是就带我去学打乒乓球。刚开始打乒乓球的`时候,拍也拿不稳,球也接不住,小小的乒乓球在我眼前滴溜溜乱转,把我弄得眼花缭乱,手忙脚乱。这时乒乓球老师走过来,左手握着我拿球拍的手,右手拖着我的胳膊肘,教我如何发球,如何接球,如何削球,如何拉球,如何抽球……,经过1年半的练习,我从初级班、中级班,进入高级班。现在我接、发、拉、抽球都已灵活自如,每当我在乒乓球室与小伙伴畅意玩耍,我觉得打乒乓球真是最好的课外活动。

  妈妈认为唱歌可以让我内心充满阳光,于是就给我报名学音乐。我的音乐课是少年宫的合唱班。每到星期天下午四时,我们二十多个小伙伴就在老师的带领下,一起快乐的歌唱。我们音乐课从学乐谱开始。刚开始学乐谱时,我总是拿捏不好,简单的1哆、2瑞、3咪、4发、4梭、6拉、7西、1多都发不好,音乐老师给我一一示范,教我发音的技巧,我经过反复练习,能够熟练地用乐谱唱一般的歌。

  我的课余生活被我的妈妈打扮得绚丽多彩。我爱我的课余生活。

课余生活作文 篇4

  我最喜欢过课余生活了,可以做各种我喜欢的事情。在课余时间,我喜欢看书、跳舞等等。

  今天,我在赏识作文班里玩了一个超级搞笑的游戏,叫“蒙眼画毛”。我是第一个上场,我戴上眼罩,眼前一片漆黑。画的时候,把三毛的毛画飞了,他们都笑了!我右边的同学画的.也飞了!我左边的同学更搞笑,画到耳朵旁边,变成耳毛了,我们笑得合不拢嘴!

  刘老师说要增加难度,她说:“现在,画毛前要转三下。”我转了一圈,感觉要晕了,摇摇晃晃地走向前方,别人指手画脚,一会说向前,一会说向右,我听着听着,终于有人说停了,我就画了三根毛,他们又笑了!我打开眼罩一看,又画成飞天三毛了,我也忍不住大笑起来了。

  这个游戏好玩极啦!丰富多彩的课余生活让我快乐无比。

课余生活作文 篇5

  课堂生活是紧张的忙碌的',而课余生活是丰富多彩的。我喜欢跳舞,画画,看书。其中我最喜欢跳舞了。

  有一次我们舞蹈老师叫我们下腰,可是我一下腰就很痛,可是我还是坚持了下来,只不过我一下去就坚持不了好久。下了课我垂头丧地走出教室老师走过来对我说别灰心你回家好好练一定能练好的,听了老师的话我从失信心。

  我回家好好练,终于把下腰学会了。我去上课老师还是教下腰,老师又叫我们下腰,我很轻松的就下去了。

  我很高兴我又会插一字又会下腰。

  简评:文章结构合理,开篇统领下文,课余生活很丰富,但是最爱跳舞,下文描写了我在跳舞的过程中发生的事,语言太过朴实平淡,太过生活化,需要在语言上多下功夫,希望多多努力!

课余生活作文 篇6

  我的课余生活是丰富多彩的。有捉迷藏、画画、出美食、爬山、上网、跳绳,游泳……其中我最喜欢的就是游戏“对着干”。

  游戏规则课有趣啦!当对方说“站”的.时候,我就要坐下;当对方说“笑”的时候,我就要哭泣;当对方说“举手”的时候,我就要抬脚。你听了是不是觉得很好玩呢?

  游戏终于开始啦!老师请洪宇涵PK男生,可没想到洪宇涵轻轻松松就打败了4个男生。最精彩的是洪雨涵对战许轶韬,只听俞老师一声令下“抬脚”的时候,洪宇涵刚想抬脚,忽然反应过来举起了手,许轶韬却在这时连忙抬起了自己的脚。当我们哄堂大笑的时候,他才明白过来自己已经被淘汰了。许轶韬连连说:“洪宇涵你太厉害了!”

  终于轮到我了,我迫不及待地走到了台上,俞老师一声令下说:“闭上左眼。”我连忙把两只眼睛都闭上了。在我还没反应过来的时候已经被老师请到了座位上。

  “对着干”游戏真是好玩又刺激,它让我明白了生活中不能和老师、家长对着干,要做个懂礼貌,明是非的好学生。

课余生活作文 篇7

  我的课余生活丰富多彩,下棋、弹钢琴、练书法等。但我最喜欢下棋,因为下棋给我带来了许多乐趣。

  有一次,我和爸爸下棋,开始我走棋很顺利,正当我得意的时候,爸爸忽然用他的“炮”把我的“马”吃了,我紧张起来,豆大的汗珠从脸上流下来,因为如果我输棋了,就不能去公园了。

  于是,我灵机一动,立马用我的`“象”把爸爸的“车”吃了,可爸爸好像发怒似的,脸变得很红很红,用他的另一个“车”把我的“马”“象”“士”都吃了。我慌了,看到爸爸那副胜利在望的得意相,我睁大眼睛看着棋盘“哈哈,有了!”我用我的“车”反把爸爸的“车”吃了。

  紧接着,我用我另一个“车”把爸爸的“老将”吃了。爸爸没料到这一步,输惨了,而我却一蹦老高,因为我用我的智慧赢得了去公园的机会。

  怎么样,下棋有趣吗?

课余生活作文 篇8

  我的课余生活是丰富多彩的。

  放学后,我赶紧完成作业,认真检查一遍。然后收拾完书包,把明天需要的学习用品准备好。

  接下来就是我的自由时间啦!妈妈允许我看一会儿动物世界。

  动物世界可好看了,有凶猛的老虎,温顺的长颈鹿;有残暴的鳄鱼,可爱的熊猫;有敏捷的苍雕,笨拙的企鹅。你看,西沙群岛的海域里,美丽的海葵像一朵朵鲜花;北美洲的森林里,满天的蝴蝶翩翩起舞,像一个蝴蝶森林;北大西洋的沙滩上,一只只刚出壳的小海龟从洞穴里钻出来,想爬进大海。可是鬼蟹、贼鸥早已计算好它们的出生日期,正等在那里准备捕捉它们呢!

  然而,我最喜欢看的是介绍恐龙的'节目。它让我知道恐龙是生活在地球上最大的动物。科学家认为,恐龙灭绝的原因主要有三种。第一种,小行星撞击地球发生大爆炸,使恐龙灭绝。第二种,到了白垩纪,气温突然下降,使恐龙蛋只能孵出雄性小恐龙,恐龙无法繁殖,便灭绝了。第三种,地球上的哺乳动物越来越多,它们偷吃恐龙蛋,使恐龙越来越少,就慢慢灭绝了。但我也有我自己的结论啊:我认为呀,恐龙并不一定灭绝了,而是演变成了另一种动物,或者是还在一个人迹罕至的地方悠然自得地生活着呢!

  看完动物世界,也就到了吃晚饭的时间了。

  吃过晚饭,我就去看书。我最爱看的书是《世界真奇妙》,它让我学到了许多书本上学不到的知识。你知道蚯蚓有没有耳朵吗?蚯蚓没有耳朵,也听不到声音。但是一有声音出现,蚯蚓就会反应敏捷。这是为什么呢?原来在蚯蚓腹部和身体两侧的表皮内有许多感觉器官,对声音很敏感。只要有很小的震动,它就能感觉到。

  还有,为什么奥林匹克旗帜上有五个彩环呢?1977年,国际奥委会通过《奥林匹克杂志》正式阐明:五环的含义是象征五大洲的团结,显示奥运会的友谊、公平的精神。

  丰富多彩的课余生活给我增添了许多乐趣,增长了我的知识,开阔了我的眼界。

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