明天的作文

时间:2025-11-01 09:59:13 明天 我要投稿

实用的明天的作文3篇(精)

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的明天的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

实用的明天的作文3篇(精)

明天的作文 篇1

  十五年年前,一个月朗风清的夜晚,一个生命呱呱坠地。十五年间,她成长着;十五年间,风飘过,雨落过;她有过刻骨铭心的忏悔,有过发自内心的感动;有过泪水,有过甜蜜……她,就是我。

  ——题记

  明天的我:

  你好!当你看到这封信时,祝贺你,你已经可以开始为自己的理想打拼,你即将感受到青春的激情与活力。但是,我又要提醒你:面对你的青春岁月,可是把双刃剑!希望你别误入歧途,坠入深渊。学海无涯,“玩”海亦无涯,学与玩,孰种孰轻,我相信你明白。你的路,必定荆棘密布!因此,每一步路,都要倍加斟酌!人生,无论成败输赢,唯求步步精彩。

  也许你正在为面对未来的路,该何去何从而困惑,请不要驻足,因为,游戏童年中,你已经历的太多……无论成败,你要时刻保持乐观的心态,毕竟,面对你的,不是过去,而是新的征程,即使你失去了一切,你也不能失去乐观的.心,不要太多的计较过去,要把精力奉献给未来的挑战!

  也许你对未来的路充满自信,激情澎湃,也请你切莫为一时的冲动而冲昏了头脑,面对现实,你要沉着冷静的应对。要知道:欲速则不达。

  也许你正在为面对未来的路,荆棘丛生而苦恼,你不能退却,你应该无所畏惧!切记:“坚持不懈!”条条大路通罗马,只要你认准目标,坚持不懈的为之付出自己全部的精力,结果,会令你满意的!即便是失败,你也应问心无愧!因为你已经尽力了,对于自己来说,难道这不是成功吗?但是,你也不能淡忘掉你所经历过的挫折,否则,那些挫折将不仅是遗憾,更是你人生中不可磨灭的污点。你要将它转化成前进的动力,永铭心间!

  ……

  风飘过,雨落过;朝霞散,夕阳落……明天的我,未来的我,希望你随时都能站在阳光下,自豪地说:“面对昨天的我,我无撼!

明天的作文 篇2

  早晨,又是一日同一日般的起了床,一切都是同往常一样,一个动作早重复地熟练,总是心里想着什么时候才可以改变明天呢?什么时候才能过不一样的每一天呢?

  想是想,一直没有真正地去体验过。终于,一天,我狠下决心去接受那个不同寻常的明天,那个让我期待的明天。

  时间,匆匆地从指间流过,慢慢地,我便开始遇见那个明天。

  早早地起了床,发现老爸穿上了运动服,我就怀疑地说:“老爸,你这么早穿运动服干什么?”“当然是去跑步啊!”爸爸说道。“带上我去呗?”“哦!”说完,我便立刻换好了衣服,与老爸去跑步了。外面鸟儿为我吟唱,风儿与我共舞,一个不一样的'早晨来到。

  这次,我开心地和爸爸说:“爸,我今天不用你送,我一个人骑自行车,OK?”“嗯,那路上注意安全!”我兴奋地骑着车向学校那个方向冲,路上遇见许多许多同学,他们与我打招呼,一切都是这么美好啊!

  踏进校园第一步,是多么安静,没有一丝喧闹声,一步一步迈进教室,人很少,不过都在轻轻细谈着什么,早到的同学都比谁第一个到,然而并没有我的立场,默默地走向位置。上课铃打破了这“静”。校园再次充满了诵读声,直到下课铃响起,一切沸腾起来,多么热闹啊!

  走出校园,再次骑着自行车往家中驶去,叮——叮——,铃声回荡着,让我再一次去遇见不一样的明天!

明天的作文 篇3

  听妈妈说,在汶河南边有一个美丽的小村庄,那是她的家乡。以前,家乡的山上树木郁郁葱葱,山下河水清澈见底,天空湛蓝深远。在这个美丽的地方,妈妈度过了一个快乐的童年。

  不知从什么时候起,村子里建起了化工厂,造纸厂,昔日清澈的河水不见了,水里可爱的'鱼儿不见了,河边美丽的鲜花不见了。废弃的包装袋成群结队地在水面上溜达,河水浑浊不堪,过往的行人行色匆匆、捂嘴掩鼻,小河终日愁眉不展。

  昨天晚上,我做了个梦,梦见我乘坐时光列车来到了100年后的地球。只见到处清新的绿色。

  我们来到城市,到处高楼大厦,街道两旁绿树成荫,鲜花盛开。马路上的汽车全部变成了无污染的太阳能汽车,既节能又环保。

  来到超市里,到处是环保食品,打开绿叶包装,闻起来有树和草的味道,吃起来有花的清香,无香精,纯天然。

  我们又来到了妈妈曾经住过的小村庄,那里又恢复了原来的模样。树木郁郁葱葱;河水清澈见底;小溪叮叮咚咚的唱着歌;空气甜润诱人。来到小溪边,捧起一口水,那水纯净甘甜。不远处,有一群小学生正在植树呢!

  多么美好、多么温馨的家园啊!睁开眼睛,啊,原来是一场梦!我想:只要人人都有环保意识,从身边的小事做起,我们生存的家园,一定会变得更加美好。相信我的梦一定会成真!

  教师点评:你把写实与虚幻融合在一起,运用拟人化的修辞手法,把家乡的”今天“和”明天“做了鲜明的对比,表现了对绿色环保的渴望!指导教师:王春凤

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