八年级作文【锦集5篇】
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的八年级作文5篇,欢迎大家分享。

八年级作文 篇1
掌声,一种抽象而珍贵的奖项,它是未能如愿夺冠参赛者的鼓励奖,因那坚持至最后一刻的心成为获奖原因;它是夺冠者的冠军奖,洗涤冠军身心灵的疲惫,使其脱离一味追求胜利的囹圄。
一天寂静的夜晚,窗外的黑夜,月亮皎然的光互相烘托着彼此,此时,置身于斗室中的'我因这伫立眼眸的美景而拾起一页页的过往,唤起了散落于记忆长河的一段故事。 那时的我是个口碑载道的热心学生,每天所面对的是----如何为朋友解决问题,而在火伞高张的午后,我又被指派了任务,得利用补给活力的时光替请假的同学做原本所被托付的工作,完成任务后的我,身体已输给了年过古稀且背负千斤烦恼丝的老人,然而接下来得面对的课程更是为我现今的情况更添了几分苦涩,在教室被灯光所庇护的我内心却已填满了黑,霎时,一道光划破这黑暗的藩篱,那并非是日光,那是因声音而散发的光芒,老师将我的所有努力纪录于眼中,在那天,她和全班的同学皆赠与我掌声,那掌声为我划破了黑,那掌声是比任何金属更透光泽。
天已亮了,黑夜及月光被蓝天和旭日的朝阳取代了,如同月光从划破黑转而顶替了黑,刚刚所放映的回忆已和那幅夜景一同消散了,但我仍听见那掌声回荡于心中。
八年级作文 篇2
我的爱好是——下五子棋。我是怎么产生这个爱好呢?那要从我六岁那年说起。
那年暑假,妈妈去外地学习进修,只有我和爸爸俩人闷在家里。“到底干什么好呢?”爸爸眼睛一亮,说:“我们就下五子棋!”说干就干,我和爸爸把棋盘铺好,爸爸开始教我怎么下五子棋了:“每人一次出一颗棋子,要使横、竖、斜成为一条线,自己的五颗棋子相连。不过下棋的.时候你要注意,如果对方任一条线上已经有三颗棋子了,你一定要用自己的一颗棋子挡住它的一端,防范对方五子相连,就像这样。”说着,爸爸在棋盘上给我做了示范。我似懂非懂地点了点头。
第一局开始了,我毕竟是新手,没搞清爸爸摆的两组三颗棋子其中一颗是相交形式的,可以互相利用,形成五子相连,防住这端另外条线就输掉了,原来它是一条可以摆成两个方向的棋路,防不胜防啊!所以只好乖乖认输。但经过几番较量,我趁爸爸不注意也赢了几局,爸爸夸我说:“学得真快。”
后来,我去大姨家玩,就对表哥说:“我们下五子棋吧。”“好啊!”说罢,我们便开始了。可是我总是输给表哥,我问表哥为什么,他说:“在下五子棋时,你要想办法一直让对方想着去挡你的三颗棋线,就是让他注意力分散,不断给他制造麻烦,这边你自己构思你的棋路,他就只会忙于挡你的棋,就不会注意你的棋是什么走向,是不是要五子相连了。”原来如此,我说我怎么一直输呢!
以后只要有时间我就会和同学、家长下上几局,从里面体会到了一些动脑子、想办法的乐趣,成为了我的课余生活中一个不可缺少的爱好。
八年级作文 篇3
在我的生活历程中,我遇过的老师很多,但最让我难忘的是我小学五、六年级的班主任马敏老师。她年轻漂亮,一头黑发亮的头发,白里透红的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。现在想时来龙去脉都记忆犹新。
每逢佳节时,我都不由自主的想起这位老师,便按奈不住给她发条短信表示祝福。有时老师可能工作繁忙没回复,但过不了多久老师一定会回我的,每次都少不了她对我的鼓励和支持。
就在前不久,我想再再读读六年级时马老师给我们摘录的诗歌赋和一些颜语佳句,可是我的书房里翻来覆去也找不到,当时差点把我急哭,因为除了奖状那也相当于是老师留给我的一个纪念品,里面凝聚了她的心血和汗水。妈妈建议我给马老师打个电话问她还有没有?我把电话拨了好几次,最终是挂了,生怕打扰了老师,便给她发了个短信说:“马老师,你好!我们六年级时你给我们印的那本诗词佳句还有吗?我想你再给我一份,行吗?”这次老师可一直没回复我,我的心忐忑不安,以为老师桃李满天下,把我给忘了。
我独自一人坐在沙发上发,心里默默的念着:马老师我是你费尽心血教的一个学生,你应该不会忘吧!曾经给了我母亲般的温暖。记得那是一个星期三的下午(每周一、三、五老师要查他们的生活卫生)男生寝室有七、八个同学的饭盒被丢了,没饭吃,他们几个也不接受我们的捐赠,就靠在床边发呆,这时老师来查他们的生活情况,知道了这件事便立刻掏了仅有的十元钱给同学们买了饼子;这时候我又犯了流鼻血的毛病,老师又急忙带我去看医生,想着想着心中不由得一酸。
到了上晚自习时,马老师不同于以往留在教室里辅导我们,而是把作业布置了就让班长管纪律,她却离开了,走时只说:“不许说话,下自习后他们八个丢失饭盒的'同学和今天生病的两个同学在我家来一趟。”老师走后我们一声不吭,也不敢违纪,直到下晚自习后,有的说:“不可能又让我们去吃饭?”有的说:“可能是我们生病没请假”……
当我们来到老师家时,一桌香喷喷的饭菜呈现在我们眼前,老师见了我们就说:“叫你们来是给你们加餐。”我们茫然了,同学说:“你已经给我们买了东西吃”。老师却摇摇头微笑着说:“那点儿怎么抵用,怕你们做梦都在啃面包。”我们笑了。
还记得至诚的冬天寒风簌簌,好多同学的手和脸都冻得红彤彤的,老师给我们男、女生寝室各一个热水瓶,每天各一瓶热水,让我们睡觉前暧暧手和脚,并把这个写入班规。记得当时在全校只有我们班才享受这样的待遇。有好多同学都有羡慕我们呢?甚至想往我们班转。想起老师对我们的好真是太多太多,给我们买空气清新剂,灭蚊剂,给住校生买菜,给班上的两个孤儿买衣服,和我们一起打乒乓球,教女同学跳舞,带我们去野炊,领同学们到巴中龙泉学校去和全市的学生比差距……。想着想着肃然泪下。
“孩子,你怎么啦!”妈妈把我从深思中叫醒,她看着我红红的眼睛仿佛知道我在想什么,便微笑着说“放元旦我们回去找马老师,看看她还留有那份资料没?”我一下子乐了。
就在这周礼拜六,我正在写作业时电话响了,我一看屏幕上是“马老师”便激动得说不出话来,几秒钟后才哽咽着说:“马老师好!只听老师说:“你在红军广场等我,我把你要的东西拿来了,大概半小时到,再见。”
我和妈妈匆匆赶到那里。不久一辆黑色轿车向我们驶来,悄悄停在我们的面前,我真不敢相信,开车的就是我最敬佩的老师,她一边微笑着递给我的资料,一边对我说要努力学习……。妈妈和我本有好多话想和她说,可是老师要回巴中看她的孩子和家人,我们只好挥手作别,默默地祝福老师一路顺风!
八年级作文 篇4
春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。于是,大地上的每一个角落都充满了春天的气息。现在,我追逐着春姑娘的脚步,开始去寻找春天的足迹。
找到了!找到了!春天在公园里。你看,公园里百花盛开,杏树、梨树、桃树……各种各样的花儿竞相开放,争奇斗艳。它们红的似火,黄的赛金,白的如雪,粉的像霞……五彩缤纷,美不胜收。这些花儿有的还是花骨朵儿,正是含苞欲放时;有的全开了,露出了花蕊;还有的半开着,仿佛害羞的小姑娘。草坪上绿油油的小草到处都是,偶尔还有几朵小花,可真谓是“万绿丛中一点红”呀!
找到了!找到了!春天在田野里。田野里的泥土变得松软了,脚踩上去软绵绵的。麦苗脱去了白白的棉大衣,换上了绿色的衬衫,远远望去,就像是一片绿色的海洋。油菜花开了,金灿灿的,大片大片的,直吸引人的眼球。在风伯伯的伴奏下,它们跳起了优美的舞蹈,仿佛在欢迎春天的到来,也似乎在庆贺自己的绽放。
找到了!找到了!春天在小河边。河水变得清澈无比,连水草也看得一清二楚。河水也很静,宛如一面晶莹的镜子。小鱼儿、小蝌蚪在河里活蹦乱跳,时而捉迷藏,时而又追逐、打闹。河边的柳树姐姐长出了嫩绿的.芽儿,她羞涩的将“头发”浸入水中梳洗。似乎是柳树姐姐的魅力感染了风伯伯,他也赶来凑热闹了,张开嘴轻轻一吹,打破了河面的平静,泛起了一道道小小的涟漪。亭亭玉立的柳树姐姐更起劲了,跳起了欢快的舞蹈!那满树嫩绿的叶子,也在阳光中微笑,令人眼前一亮,鲜活极了、生动极了!
找到了!又找到了!春天在天空中。小燕子、大雁成群结队地从南方飞来。小燕子穿着一身黑色的衣服轻轻地飞着,向人们报告春天的喜讯。大雁整齐地飞着,一会儿排成“一”字形,一会儿又排成“人”字形。老鹰、金鱼、蜻蜓等形态各异味、色彩缤纷的风筝也来了,它们在空中互相角逐,互相比试。这又成了春天里一道亮丽的风景线。
哇,春天的踪影真多放眼望去,哪儿都有春天的足迹!我放慢寻找春天的步伐,慢慢地享受着春天的气息!
八年级作文 篇5
从我们落地哇哇地哭、蹒跚学步、牙牙学语;然后走向“人生”;走进社会。在这一段道路上,一直呵护我们、牵着我们、教会我们为我们付出的人,我们何曾看到过?为了我们他们不怕任何困难;为了我们,他们愿意走向任何山峰;为了我们,他们愿意上刀山、下火海。他们就是我们的——父母。
今天无意间在电视上看到最美孝心少年,看了之后我的内心被触动了,隐隐羞愧。我没有被感动得流泪,但是看到他们我感到羞愧,因为我没有做过他们做的事,他们做的是付出;他们做的是感恩;他们做的——更是无怨无悔。
当时我也有着这样一个想法:我对父母的用心是否理解?他们做的.一切又为了什么?我何曾对他们孝过?没有;我又何曾去过他们的内心世界看过他们想要的是什么、不想要的又是什么?我更没有。看到这些比我小的孝心少年,我愧怍。可能我这辈子难以做到他们的一半,他们做的那种无怨无悔,是一种报答,更是一种感恩。
“感恩”这个词每天都有人说出口,不止一遍;也不止一个人说,但是——做到的人有几个?邓稼先有一句话:“别人是说了再做,而我是做了再说,做了也不一定说”。在我们这个现实的社会里,有几个人说了也做了、做了也没有说?没有几个。没有几个但不代表没有,我现在告诉你——有,他们就是我们的最美孝心少年,在他们的心里:“他们做到了他们想做的,他们会把它做得更好”正因为他们有这样的心态,才配得上“最美孝心少年”
“感恩”“报答”看是简单却难懂,说着轻巧却难做,熟悉却陌生。在他们心里有一句话:“让我来报答你吧!”
【八年级作文】相关文章:
八年级作文(精选)01-04
八年级作文[精选]04-16
八年级作文【精选】11-18
(经典)八年级作文11-28
[精选]八年级作文08-20
(精选)八年级作文08-10
八年级作文(经典)07-29
(经典)八年级作文07-25
八年级作文【精选】11-04
(精选)八年级作文11-30