尊师重教作文【范例15篇】
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的尊师重教作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
尊师重教作文1
师者，所以传道授业解惑也。古之学者亦有师，今之众者更要跟从老师学习。成为一名教育工作者，走上梦想的讲台，我们付出了很多的努力。曾经，我以为成为一名教师就是我站在讲台上讲，学生们在下面听；曾经，我以为教师就是将自己所学所知传授给学生，他们认真听自然就会了；曾经，我以为只要怀着满腔热血兢兢业业就能看到学生们开出理想成绩的花朵。但这些，都只是曾经。当我真正走上讲台，拿起粉笔，面对学生，我才发现一切远远没有那么容易。学生们尤其是刚刚进入小学校园的一年级学生，他们没有纪律观念，上课回头、吃零食、下位、说话……第一次当他们的老师，看到这样完全不受控制的场面，大脑都混乱了，完全不是我想象的那样。
真的是“理想很丰满，现实很骨感”。但是我必须重新摆正自己的位置，理清头绪，想想怎样让学生们对我的课感兴趣，对他们产生吸引力，从而学到知识、学好知识。带着这些困惑，我来到了三实，参加这次新上岗教师培训。
“高效率课堂”这几个字这几天一直充斥着我的大脑，但什么是真正的高效课堂，怎样才算是一节高效率的课？纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行。听完今天的课，我才真正理解到“高效率课堂”它不单单是一堂课，更是一种教学能量，让每位学生集中精力、全神贯注地在课堂上发挥自己，在不断地学习中提高自己。上午第一节听的教学课，课题内容是《平行与相交》，当时看到课题时我还在想两条直线的位置关系能怎么讲呢？可是当我和同学们一起，跟随吴老师走进直线的世界，思维被吴老师引领着去思考生活中的直线的位置关系，研究怎样用直尺和三角板才能画出两条平行的直线呢？在新问题的提出与不断的回答、讨论、研究的过程中，学习的欲望被一次次的激发，每位学生都聚精会神，生怕一松懈就错过了哪个精彩的知识点。在这样的教学氛围下，我感觉时间过得飞快，还没听够下课铃就响了，有一种意犹未尽的感觉。一节课上的轻松又充实，在愉快的氛围中学到了知识。
后面几位老师的课亦是如此，一直让学生们处在一种紧张、想学的状态，不用老师多说，每位学生都自动集中精力、竖起小耳朵，瞪着大眼睛地盯着多媒体和黑板， 生怕老师讲的哪一方面不能及时掌握。在这样的学习环境中，学生们的成绩能不优秀吗？每个人都那么积极主动、踊跃发言，每颗爱学习的心都铿锵有力的跳跃着。但是老师们是如何做到的呢？如何将一堂枯燥乏味的`课上成受学生欢迎的课？如何将苍白的语言变成吸引学生注意力的教学术语？我思考了一下，发现了以下几点。第一点，也是我认为最重要的一点，就是每位老师都饱含深情地给学生上课。老师精神饱满、语言流畅，这首先就是吸引学生的关键。第二个方面，每位老师的课前工作都准备的很充分，从课件到教具到讲课，每一点都做足了功课。只有老师热爱学习，才能教出爱学习是学生。只有老师对课题掌握的好，学生才能受到好的引导，才能理解透彻，才能正在掌握知识。最后，我还发现优秀的老师往往能与学生进行很好的沟通和互动，在课堂上把更多的时间给学生，让同学们之间合作、探究，这一过程不仅能增强学生们之间沟通协作的能力，更能加深他们对本课的印象。
今天听课的所学所感，还有很多值得我思考的地方。不管是一名学生还是一名教师，尊师从教是永远不变的真理。只有终生学习，才能受益终生。
尊师重教作文2
一句话，老师给了我们太多太多，牺牲的也太多了。6、7班通过两个情景剧将老师的艰辛与平凡展现的淋漓尽致，一个信任的微笑，一份温暖的祝福，一片温情的关爱像春日里的`阳光照耀这我们，老师那十分的付出难道换不回我们十分的尊敬吗？6、7班最后的对联展示更是画龙点睛之笔，精辟的语言道出了他们对老师深深的感谢。
在本次对会中，我们学会了尊师重教，不论是老师的批评还是鼓励我们都要理解老师，理解老师对我们深深的爱！
尊师重教的作文一百字【4】
在故事书中，我读了曾子的一则小故事，曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边待坐，孔子就问：“以前的.圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道是为什么吗？”明白老师是要指导他，所以立刻从坐着的椅子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬的答到：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理交给我。”
在这里，曾子知道老师要指导他时，能够虚心请教，并且知道礼貌，为了表示尊贵，他从椅子上离开，这个给我们做出了榜样，明白不会的时候就应该诚实告诉老师，还要尊重老师，我们才能在学习中有所进步，希望大家都能像曾子学习，做个尊师重道的好学生。
尊师重教作文3
古人云：“师长如父子。”是把老师和兄长、父亲放在同样重要的位置上，等同看待，可见对老师有多尊重。
历史发展到今天，在这个经济高速发展，物质生活极大丰富的时代，很多价值标准用金钱来衡量成了一种必然，连教育这块芳草地也不可避免地带上了商品经济的痕迹。物质的诱惑，个别人精神境界的放低，使师生关系淡薄，很难再见到如父亲一样的老师，和如儿子一样的学生，师长如父子，似乎成了一个不再适合今人的古训。
然而，中华民族两千多年尊师重教的美好传统不是凭空而来的，它能够不断延续且发扬光大，是有其深刻道理的。所以，今天，这种美好传统不应该被淡化甚至摒弃，相反，应该做得更好，因为尊师重教不仅仅是对教师的尊重，更是对知识和劳动的尊重。
首先，尊师重教是对为师者道德品格和个人魅力的尊重。师者传道授业解惑者也，这要求做老师的，要有正确的人生观、世界观，能以高尚的精神品格影响人、感染人，能以优秀的业务素质，和向学生解疑答难的本领吸引人。只有具备了这些，在学生眼中，才具有非凡的魅力，才能赢得学生的尊重。
昔孔子有七十二门生，这些门生个个尊重他，把他的话奉若神灵，并加以记述，整理，使之传之后世。是因为他“吾日三省吾身”高尚操守和对“仁”和“礼”的正确论述，影响和感染了他的学生。
唐代诗人王维对老师张九龄的尊重，是因为张九龄喜延纳才士的广博胸怀，和关键时期给予王维人生路上的引导与扶持，令他铭记在心，终生难忘。
现代文学大师鲁迅对藤野先生的尊重，是因为藤野先生对他严格的要求，不倦的教诲，和新的医学传到中国，及人类在新的医学领域有所创新的一种国际主义精神。
古往今来，尊师重教的例子俯拾皆是，数不胜数，说到底，尊师重教是对为师者精神品格和人格魅力的尊重。
其次，尊师重教是对人的劳动的尊重。工人的劳动是生产产品，农民的劳动是获得粮食，科学家的劳动是研制新产品。这些都是看得见，摸得着的，这样的劳动是受人尊重的。教师的劳动则不同，他教给人的知识一天两天不会有什么用处，没有立竿见影的效果。那些知识只能如微波一般，慢慢地影响人，改变人。所以教师的劳动是最容易被忽视的。教师像梯子一样在登高的时候，给予你必要的、必须的帮助，但是当你站在胜利的'巅峰时，你不会想起那些甘为人梯的人。所以，尊师重教是对一种默默无闻，无私奉献，不哗众取宠的劳动的尊重。
最后，尊师重教是对文化传统和文化知识的尊重。中华民族优秀的文化传统和文化内涵，哺育了一代又一代人，推动了人类文明的不断向前发展，如今它们正以崭新的姿态影响着我们生活的各个方面。外来文化更是以其在工业，农业，科学技术上的广泛的应用，无孔不入地渗透到各个行业，各个领域。一个学生要想学得满腹学识，在社会上有立足之地，必须尊重老师，爱老师。因为只有尊重老师，爱老师，才会喜欢老师所讲授的文化知识。若不尊重老师，便不喜欢他所讲授的知识，那么对文化传统和文化知识的尊重与掌握，又从何谈起。我们不能保证每个教师都是优秀的，但是知识是优秀的。所以站在学生的立场上看，不管老师是否具有高尚的道德品格和优秀的个人魅力，学生都应该尊重，是为个人的原因，也是为知识的原因。
综上所述，尊师重教是学生接受良好教育的前提，是学生有良好发展的基础，是一个民族的希望所在。
尊师重教作文4
我国有许多尊师重教的故事：《程门立雪》、《张良拜师》等，所谓是数不胜数，我国的思想家、教育家，没一个是不重视尊师重教这门传统礼仪美德的。我还记得在今年的教师节上，我们班的同学没几个是送花送自己做的贺卡给老师的，班上的同学送给老师的花和贺卡是全级老师最少的。不尊重老师的劳动成果的同学还有好多个，老师进教室时，我们班没有一个人会和老师打一声招呼，说一声老师教师节快乐的。其实我们都知道，辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的'学习成绩，这是对老师最大的尊重，但我们却没有几个人能做到这一点。
一支粉笔，点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下您的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。老师是人类灵魂的工程师，建造着一批有一批社会的栋梁。老师，是您让我们学到了知识，开阔了视野，让我们了解了大自然。在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！老师，谢谢您！
尊师重教作文5
教师，是神圣的，是伟大的，是纯洁的，是高尚的。教师为我们付出的实在太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地忙碌着。每一次，当我们踏入失望之中，您都会尽力帮助我们;当我们成功地办好一件事，您都会同我们庆贺，同我们欢呼，告诫我们不要骄傲……不错!老师就好似一名园丁，每天辛勤地培育着我们这些祖国的花朵，为了让我们早日成才!早日成为祖国的栋梁，成为祖国的`骄傲!
记得那时我还很年幼，才上小学四年级：那是一个天气昏沉的下午，我和平常一样在学校学习。第一节课结束后，我感到有些不适，头有些痛，还有些畏冷，我知道可能是中午午休时着凉了。可我并未在意，可就在第二节课上我不知不觉晕倒了。孙老师您被同学叫到教室，你伸手摸了摸我的额头，惊讶到：“宇宇，你发烧了!而且烧得换很厉害。”当时的我已有些意识不清，昏昏沉沉，并未应答。于是你急忙用你的外衣把我裹起来，让同学们继续上课，便带着我到学校附近的诊所，还给我的妈妈打了电话。直到医生帮我挂上吊瓶，告诉您我没事了，您才悄然返回学校。
转眼间已经下午六点多钟了，打完吊瓶的我刚回到家，外面就下起了瓢泼大雨。妈妈让我先休息一会。这时，外面传来一阵敲门声，妈妈开门一看，原来是孙老师您。虽然您穿着雨衣，但还是淋湿了头发，你顾不上接妈妈递过的毛巾，从电动车中拿出包，便急切地向我妈妈问我的情况怎么样了，妈妈问：“孙老师，宇宇好多了。可是您怎么来了?”您说：“我来看看宇宇。”您还说：“快期末考试了，这几课很重要，所以我来给宇宇补课。”我从屋里走出来说：“嗯，老师，我好多了，我们补课吧。”孙老师您接着说：“好的。”说完，您才发现妈妈递给您的毛巾。你擦了擦湿漉漉的头发，从包中拿出书本和一袋桂圆，一边给我讲课，一边剥桂圆给我吃。孙老师您给我补课一直到晚上八点。补完课后，妈妈要留您吃完晚饭再走，可您却说：“不了，这几天我的儿子也发烧呢，我得回家看看。”说完，您便穿上雨衣骑着电动车冒着风雨走了。望着您远去的身影，我不禁留下了眼泪……
师恩浓浓，师恩难忘。
尊师重教作文6
韩愈的《师说》虽说是二千多年前所作的，但它所含的“尊师重道”之意在当今社会仍然十分有用。 “尊师重道”实际上说讲的只是一个道理，那就是怎样使自己具有“修身，齐家，治国，平天下”之道。这个“道”字讲的是“孔孟之道”、“仁义之道”，这与我们现在所讲的道理不同。
所以我认为首先要对“尊师重道”的意义有一个重新认识。 我们现在往往只重视学习科学文化知识，而忽略了对自身修养及为人之理的学习及培养，造成了一些人的学习观念产生了偏差。我认为人学习，首先就是要学习“修身，齐家，治国，平天下”之理，其次才是如何去学习科学文化知识。这是十分重要的观点变化，只有这样，才能更容易的去掌握一些知识。因为这会帮助我们重新去审视学习的目的与方法，做到事半功倍，达到理想的目标。 另外，老师的教育也是不可分离的一部分。韩愈所认为的老师是“传道授业解惑”的，而非“受之书习其句读”的。也就是说，必须以传授为人之道为首要目标，其次才是传授专业知识。而现在的老师有一部分只是以传授专业知识为主，毫不关心学生的心理健康发展，忽略了“修身，齐家，治国，平天下”的道理的教育。造成了部分学生缺乏这一方面的教养而美中不足甚至遗憾终生。
古人的观点有大部分是十分可用的，对我们的人生会产生重大的意义，但是我们往往忽略了这一方面的`修养，认为是不足以实用的。其实这是错误的观点，是致命的，因为这会使我们改变自己的一生。不同的人生目标，不同的学习方式都是造成每个人结局不同的原因。而形成以上不同的原因就是“修身，齐家，治国，平天下”的道理。 所以，我认为必须“尊师重道”。
尊师重教作文7
九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。师恩难忘，对于师恩，千言万语道不尽。老师，这个世界上平凡却又伟大的职业，在我们每个人心中都有着不同的烙印。老师，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；老师，使我们的人生开始有梦，我们的'生命也因为梦想和期待而不再空白…………在第22个教师节来临之际，我向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。
老师，您是最值得我们尊重和感恩的人，您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永志不忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来，您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨！
人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您的爱，细致而温暖；您的爱，高洁而伟大！在庆祝教师节22周年的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱！
愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。
祝愿全体教师身体健康，青春永驻！
尊师重教作文8
教师节就要到了，我们因该给我们亲爱的老师献上点什么呢？尊敬师长不一定要送礼，送礼不一定表示敬重老师。真诚无邪的情感是不能用任何东西代替的，只有脚踏实地努力学习，才是对老师的辛劳最好的报答。
白云奉献给蓝天，江湖奉献给海洋，小草奉献给大地，我们要用什么奉献给老师呢？要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师，奉献给我们的校园！“尊师重教”是中国优秀传统，其中蕴含的人文精神是长期以来，维持教育和谐的一个重要内在因素。
随着社会发展，“尊师重教”的.人文精神逐渐走向失落。重拾其内在的人文精神提高教师地位，并形成尊重知识、尊重人才的社会风气，从而提高教育质量。国运兴衰，系于教育；教育成败，系于教师。教师肩负着国计民生的重任，于情于理教师都应受到世人的尊敬。“尊师重教”是我国的优良传统，随着社会发展受到文化、经济、教师待遇等因素影响，教育活动中时有发生师生冲突和家长对教师的控告。
物质化的现实社会，人们和教师自身都趋向了功利世俗化，逐渐失落了传统“尊师重教”中所蕴涵的人文精神。重拾“尊师重教”的人文精神是教育对人类终极理想追求，对教育和社会的长足发展具重要意义。
尊师重教作文9
老师们、同学们：
大家好!当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日(齐答：教师节)。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。同学们，在这二十四个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在城西小学的全体老师致以最美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利!再创新的辉煌!
我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的`点头，了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
尊师重教作文10
老师们、同学们：早上好!
大家在课堂上可能看到过这样的一幅情景：一个同学趴在桌子上做小动作，老师走上前去提醒他注意听讲，他很不乐意，老师批评他，他无动于衷，甚至耍脾气。对这个同学的表现，大家有什么看法?回去好好思考一下。
同学们，请仔细想想：当你在学业上遇到困难时，是谁对我们耐心辅导和讲解;当你与同学发生矛盾时，是谁对我们悉心教育和引导?当你遇到困惑，感到迷茫时，又是谁帮助我们指点迷津?是老师。每个人都有自己的理想，都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值;有的人轰轰烈烈做出了显赫的业绩。然而，当我们回顾所走过的人生之路，追寻我们获得成功的源头时，很多人都会不约而同地想到一个人，那就是我们的老师。
凡是有责任感的老师，他绝不允许自己的学生一而再、再而三地犯错，或者目睹自己的学生一步步迈向深渊而无动于衷。然而，我们有一些同学对教师的态度让人无法理解，有的'同学面对老师的教育，只当耳边风，不尊重老师的劳动。有的对老师讲粗话，不尊重老师的人格。不知道这些同学是否想过，你的这些举动是在伤害一个关心你、爱护你的老师的心啊?
同学们，也许你经过努力，成绩依然不理想，可我们千万不能以此为借口，自暴自弃，故意违反纪律，做一个没有修养的人。野蛮时代已经离我们远去，文明成为社会的主流，让我们做一个现代的文明人，从尊重老师做起，从尊重老师的劳动做起，从认真上好每一堂课做起。
同学们，师恩难忘，难忘师恩!在第**个教师节即将来临之际，就让我们努力学习，用最好的成绩回报我们的老师，用最佳的表现献给我们的老师。
最后，预祝老师们节日快乐!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
尊师重教作文11
知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。
尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历史上，凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育，尊重教师。古人云：“三教圣人，莫不有师；千古帝王，莫不有师。”“不敬三师，是为忘恩，何能成道？”回顾从古到今先哲贤圣对尊师重教的`精辟论述，应对我们有深刻启示。
尊师重教是我国传统的礼仪美德。自古以来就流传着许多尊师的动人故事。北宋时，河南洛阳的程颢、程颐俩兄弟既是著名的理学家，又是著名的教育家。他们是宋明理学的奠基人，长期在洛阳讲学传道，开创了宋代四大学派之一的洛学。
我国有许多尊师重教的故事：《程门立雪》、《张良拜师》等，所谓是数不胜数，我国的思想家、教育家，没一个是不重视尊师重教这门传统礼仪美德的。我还记得在今年的教师节上，我们班的.同学没几个是送花送自己做的贺卡给老师的，班上的同学送给老师的花和贺卡是全级老师最少的。不尊重老师的劳动成果的同学还有好多个，老师进教室时，我们班没有一个人会和老师打一声招呼，说一声老师教师节快乐的。其实我们都知道，辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重，但我们却没有几个人能做到这一点。
老师是人类灵魂的工程师，建造着一批有一批社会的栋梁。老师，是您让我们学到了知识，开阔了视野，让我们了解了大自然。在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
尊师重教作文12
“得满树桃花开，他日桃李报恩来。”一个人，他的地位有多高，成就有多大，都不能忘记培育过他的老师。 尊师重教是中华民族的传统美德。知识带给人类无穷无尽的财富，而老师则带领我们打开了知识的大门。老师的工作不像明星一样轰轰烈烈，也不像演员一样充满乐趣，平凡而艰辛。只能辛苦地站在小小的讲台上，脚站酸了，嗓子也喊破了，他都毫无怨言。在自己的岗位上耕耘着我们这些幼小的树苗，不，老师更像一只无私奉献的蜡烛，毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量，燃烧着自己，照亮着我们的心灵，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋。人的成长成才离不开教师，老师在大家心中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈。
一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。 我国有许多尊师重教的故事：《程门立雪》、《张良拜师》等，所谓是数不胜数，我国的思想家、教育家，没一个是不重视尊师重教这门传统礼仪美德的。我还记得在今年的教师节上，我们班的同学没几个是送花送自己做的贺卡给老师的，班上的同学送给老师的花和贺卡是全级老师最少的。不尊重老师的劳动成果的同学还有好多个，老师进教室时，我们班没有一个人会和老师打一声招呼，说一声老师教师节快乐的。其实我们都知道，辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重，但我们却没有几个人能做到这一点。 一支粉笔，点拨知识王国的`迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下您的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。老师是人类灵魂的工程师，建造着一批有一批社会的栋梁。老师，是您让我们学到了知识，开阔了视野，让我们了解了大自然。在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！老师，谢谢您！
尊师重教作文13
教（老）师是一个神圣而让人敬重的职业。我性格比较内向，在做“学生”期间，跟每位班主任的交流都较少，所以一直来不是很讨老师的喜欢，但这并不妨碍我对老师们的尊敬。韩愈的《师说》有云：古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。
三人行必有我师焉。我们要有活到老学到老的良好习惯，更要有时时发现身边人的`优点、并有不耻下问的学习心态。只有这样我们的社会才会形成“正能量”的学习氛围，我们的国家才能真正实现健康持续的发展。
教师其实也是一个辛苦的职业，所以我们称之为——园丁。虽然这些年国家对教育很重视，也让老师在社会上的地位、收入等有了很大的提高。但是我们还是要清醒地看到，发达地区和落后地区、城乡之间的教师们在各方面还有巨大差距，我想只有实现教育的“均衡”发展，中国才能称的上教育强国，优秀人才才会源源不断地加入教师队伍。只有全社会都重视教育、关心教师，中华民族才能实现自己的强盛大国之梦。
所谓一日为师终身为父，我想这种观念在现代社会已经被大部分人抛弃，但尊师重教，三人行必有我师焉的传统我们必须要继承。借教师节来临之际，我想向我的老师说：我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师，在您的节日，您的学生愿您幸福安康！
今年是第二十八个教师节。老师，节日快乐！祝全天下的老师节日快乐！
尊师重教作文14
老师是最崇高、最伟大、最神圣的职业。
他们在自己的工作岗位上呕心沥血，兢兢业业，辛勤耕耘，无私奉献，精心浇灌着一棵棵幼苗，使他们茁壮成长，最终成为一个个有用的栋梁之材；他们长年累月地消耗自己的光能，照亮他人的光辉前程；他们无怨无悔，用巨人的肩膀和双手托起了明天的辉煌的太阳。
人们常用最美的语言把老师称为“园丁”、“红烛”、“春蚕”、“人类灵魂的工程师”……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“丹心育桃李，热血铸栋梁”就是对老师的真实写照。
可以这么说，如果没有老师的辛勤工作，就没有教育事业的迅速发展，也就没有人类文明的向前迈进。
因此，我们每一个人都应该尊重和爱戴自己的老师。
尊师重教是我们中华民族的优良传统。
煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师传说。
南宋民族英雄岳飞，幼年丧父，家境贫寒，无钱上学。
但他非常好学，常在私塾窗外听课，无钱买纸笔，就以树枝为笔，大地为纸。
私塾老师周侗很喜欢这个勤学的孩子，就免费收岳飞为学生，教育他如何做人，帮助他树立保家卫国的远大抱负，每逢单日习文，双日习武。
还教会他射箭绝技，能左右开弓，百发百中。
岳飞不负师教，勤学苦练，文武双全。
后来他率军收复失地，屡建奇功，成为令金兵闻风丧胆的一代英豪。
周侗去世后，岳飞披麻戴孝，驾灵车，执孝子之礼，以父礼安葬他。
且在朔望之日，无论在外行军打仗，还是驻扎营中他都要祭拜自己的恩师，每次痛苦之后，并定会拿起老师所送的三百斤重的“神臂弓”，射出三枝箭。
岳飞说：“老师教我立身处世精忠报国的道理，还把他一生摸索的箭法和武艺都传授给我，师恩是我一生都不能忘怀的。”1957年8月1日，是中国人民解放军30周年纪念日。
这一天，彭德怀身穿便服，准备接见北京市部分中小教师代表。
工作人员提醒他说：“彭总，您是国防部长，应穿军服才好。”彭德怀说：“今天是去见老师，学生见老师应穿便服。”接见时彭德怀频频向老师们问好。
尊师是一个民族文明进步的标志。
在改革开放迅速发展的'今天，我们作为湖塘实验中学的学生，更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。
同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合老师的工作，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最尊重的人。
让我们以尊师爱校为动力，去描绘我们彩色的梦吧！
尊师重教作文15
在9月10日这个特殊而又难忘的日子里，让我们一起来歌颂老师吧！
老师，您就像一盏明灯，指引着我们前进的方向；老师，您就像一位慈母，时时刻刻都在关爱着我们；老师，您就像一名舵手，带领着我们在知识的海洋遨游……教坛上总是看到您默默耕耘的身影，教室里总能听见您谆谆教导学生的话语……
记得有一次，您生病了，可是，您还坚持来上课。我们看见了您憔悴的面容，疲惫的身影，我们心痛地说：“老师，您身体不舒服，您应该在家休息啊！”可您却说：“不行啊！你们快要考试了，我可不能耽误了你们的课程啊！”真是一位热爱教育的好老师啊！
还记得有一次，我考差了，您把我带到您身边，当时我的心里害怕极了，心想：我会不会被老师批评呢？想着想着，我看见了您慈祥的面容，您没有批评我，而是拿出我的试卷，把我做错的题目一遍又一遍地讲解，直到我弄明白为止，还语重心长地鼓励我说：“一次的失败，并不代表永远的失败，失败是成功之母啊！我相信你一定可以从失败中走出来！”听了您的鼓励，我的`心温暖了许久。啊！老师，是您让我从失败中站了起来。每当我在学习上遇到困难的时候，我就会想起您的鼓励，它就像一股力量鞭策着我。多么伟大的老师啊！我们永远也忘不了您。
老师，您辛苦了，您为了祖国的下一代呕心沥血，我们将永远爱您，我们将永远尊重您。同学们，朋友们，社会上的各界人士，让我们一起来尊师重教吧！
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