(必备)语言的力量作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的语言的力量作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
语言的力量作文1
语言是我们与生俱来的能力，它能传达我们的情感。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，一句温暖的关心之言能让我们为此而开心许久，一句恶语却能使人如临寒冬，这都是语言所独有的力量。
木棍和石块能打断我们的硬骨，只有语言能打碎我们的心。随着网络的发展，语言的作用越来越大。许多不敢和陌生人交流的人在网络上也可以畅所欲言。但令人心痛的是一类被称为“喷子”“杠精”“键盘侠”的人在网络上利用自己那本该用于交流和表达自己情感的语言化做自己的武器去伤害他人。澳洲有个年仅14岁的少女在自己家中结束了自己的生命，她的名字叫Amy，她曾是个小童星，长相漂亮，活泼可爱，非常招人喜爱。但是成名后非但没有让她变得更好反而让她的情绪越来越低落。她简单的发个照片就又很多人无理由的用语言攻击她，最后她不忍重负选择结束了自己的生命。很多人认为一句言语能有什么威力？不过是说说罢了。其实不然一句恶毒的语言可以毫不费力的把人伤害，更有甚者能致人死地。所以在与人交谈是我们应注意自己的语言是否伤害到了他人，也许仅仅是自己的不经意的一句话就造成了不可挽回的'错误。
语言的力量固然可怕但只要使用正确，也能帮我们改写结局。唐玄宗命天子会见安禄山，安禄山见了太子却不肯下跪，唐玄宗知道后大发雷霆，怒斥安禄山为何不拜太子，安禄山说：“臣藩人，不识朝仪，不知太子是何官？”唐玄宗说：“太子是储君，是要继承朕的江山的人”安禄山又说：“臣愚钝，只知陛下，不识太子，今当万死。”但唐玄宗听后非但没有处罚安禄山，反而备受宠爱。安禄山仅仅用只言片语就改变了自己的命运，这就是语言的力量。其实在遥远的战国时代，语言的力量就被挖掘到了极致。春秋战国时有一个流派叫纵横家。他们在百家争鸣的时代没有用一枪一箭仅靠他们的一张嘴不仅在诸子百家中站稳了跟脚，更是搅动了一个时代的风云。苏秦一人一嘴，说服了楚，魏，韩，赵，燕五国用合纵之术抗秦，打得当时最强大的秦国15年不敢出函谷关，张仪雄才大略，用只言片语便得到了楚国600里封地，烛之武老当益壮，用几句语言不仅击破了秦，晋的联盟反而使秦国留下兵卒帮助郑国防御晋国。由此可见，只要我们能够正确使用语言，它对我们的帮助是无穷的。
世界上最好的东西是语言，世界上最厉害的武器也是语言。
语言的力量作文2
陈老师是一个好老师，但是三年级时候的我怎么看她都是一个恐怖的老师。
一次我听陈老师的数学课时，觉得很无聊，所以我就来个“金蝉脱壳”，身体呆呆的坐在座位上，心早已飞出教室，神游太空。“葛祥宸，这个问题你来回来。”忽的凭空传来一个声音，吓的我顿时回过神来，只见陈老师用凝重的眼神看着我，好像在说：你在想什么？为什么不好好听课？在老师责备的眼神下，我的心就象刀扎过一样的疼。我低下头不出声，陈老师开口了：“你是不是走神了，下课你留下来聊聊，告诉我你在想什么。”从那时起，我就认为陈老师是个很凶的老师。
陈老师有点胖，看起来很壮。她的眼神特别有杀伤力，就因为这个，我对她总有点恐惧感，劲量离她远着点。这样的状态持续很长一段时间，直到有一次，她仅仅用一句话就把我对她的印象完全改变了。
那是一天中午，我在做家庭作业，最近一道题竟然把我给难住了。虽然今天语文老师提醒大家说不懂就问，但我不敢问陈老师，只好问同学，可是班委、队长（小队）这些学习好的同学都不会，更别说学习差的同学了。怎么办？我太想把家庭作业在学校完成了，想了半天，我终于硬着头皮慢慢吞吞的走到陈老师面前，鼓了鼓勇气，结结巴巴的说：“老～老师，您能······”没等我说完，陈老师就亲切地说：“你不会做是吗？来，我教你。”说完，她把我带到她的小桌旁，拿起笔，一步一步的给我讲解，还不时的看看我，确认我是否听懂了没有。
这道题很快的.解决了，但老师那句温暖的话仍旧回响在我的耳边，温暖了我的心房。对她一直怀有莫名的恐惧感也因她的话，好象坚冰遇到了艳阳而融化，慢慢的消失了。
语言的力量作文3
如果一朵花不会散发出诱人的芳香，就不会有游客欣赏爱护它；如果一只蜜蜂不采蜜，就不会有它的存在价值；如果天空没有云朵就失了色彩；如果一张纸没恰到用处，它就是废品。
上帝给了我们一张嘴与两只耳朵难道就是告诫我们少说多听、沉默是金吗？沉默是成熟与理智的表现吗？在与人相处中这只能起到微末的作用，不能影响所有的事情，它所具有辅助性就是多听建议并收集信息，而适当的沉默才是睿智的表现。
通过沉默来解决问题，往往结果总是不如意的。对于销售服务行业来说，沉默意味着巨大的损失，它会导致顾客流失；与亲朋好友沟通时，沉默只会让误会乘虚而入，就像雪球，越滚越大；工作上，沉默只会让你错失良机，难以登高；生活中，沉默好比“活哑巴”，没有什么存在感，更不要说真心了，别引来猜忌就不错了。沉默会阻碍你的交际，妨碍你的表达，阻挠你的突破。
在危急关头，我们那不应该沉默，放声高呼，宇宙才会接收所传达的讯号，生活才会给你回音。追求心爱的伴侣时，唯有敢于表达爱，才能赢得青睐，沉默只会让你错失姻缘，悔恨终身；如果时机来临了，沉默就会影响你发挥能力展现自我的时机，要知道机不可失，失不再来啊；讨论会上，沉默就是无主见无意识的表现；如果在失败面前，那么沉默就是虚伪的表现；不管怎么样，没有人会大费周章地刻意去揣摩别人的心思。
因此沉默就是逃避责任，是懦弱胆小，是无能是窝囊是幼稚的表现，它将影响你的'命运。只有发挥语言的魅力，才能找到属于自己的立场，找回真正的自己！
语言的力量作文4
语言是看不见摸不着的，但语言本身是藏有巨大的能量的，大到可以改变一个人。
语言可以助人、鼓舞人，也可能伤人、杀害人。一句关心、一句鼓舞都会使人感到温暖，但一句责怪、一句训斥，也可能让人的心被推进深渊。
我们学校每周都有当家人，这周轮到了四（4）班当家了。有一次吃午饭，因为我当天拉肚子，有些油腻的东西吃不了，我就剩了一道五花肉想起倒饭，可是这个“当家人”故意不让我倒，明明学校规定剩两道菜就能倒，可我就剩一道菜也不能倒，如果真的不能倒就算了，可这个“当家人”还骂我很伤人的话，“肚子不好吗？我看你是有病，要么吃了，要么去医院把病治好了再吃，或者死回家吃去。”这个“当家人”说完还做了个鄙视的动作，她才四年级啊，说话怎么这么伤人，一句一句骂在心上，还好我坚强没有哭。同学帮我把饭倒了，我想去和老师说这个“当家人”的所做所为，没想到这个“当家人”看到后直接怂了，向我道歉，让我不要告她，我就想再给他一次机会，但是她这个恶人趁我不注意把我给告了，她带着大队部的老师过来找我，老师直接批评我，“你怎么可以这样，把菜放在盖子上用碗压着，把菜扔地上，还骂‘当家人’话多，这也不让过，你剩三道菜怎么让过！”老师的话一出口我就惊呆了，我委屈的泪水已从我的眼眶里滴了下来，我却还能听见这个“当家人”在背后骂我的.声音。
事后想起来，这个“当家人”为什么不好好说话呢？我都已经对她很谦让了，为什么她却一点也不让着我？这让我对四（4）班有了仇恨，让我厌恶他们，以后轮到我当当家人，也不会给他们留余地了。
语言的能量其实是很大的，它可以让一个人感到孤独，也可以让人心寒将人推向深渊。
语言的力量作文5
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，如今这个无比庞大的社会中，有太多人被网络上的“喷子”所伤害，被一些污言秽语攻击的遍体鳞伤……
有些人是为了利益，有些人仅仅是为了取乐而已。网络是自由的，除了一些规则不能触犯，言论自由的边界很广。我们可以发表自己的见解，每个公民都有发言的权利，这是国家的用意。而一些人却用言论自由，化身“网络喷子”，肆意发表言论。网络上，他用键盘随心所欲的说，完全不顾其它人的感受，心里还洋洋得意：反正是在网上，谁也无法怎么我。殊不知“一言兴邦，一言丧邦”的道理，这是一种极可耻又可恨的行为，当发表建议变成辱骂、栽赃，那么网络风气也会受到他们影响甚至被他们带偏。
现实中，这些造谣别人、伤害别人的行为又何尝不在我们身边？随便听到些什么或见到些什么，便言以为真或根据片面而妄下断语，再随意传传，自己以为可有趣，却不知道被自己的'“玩笑”伤害了的人什么感受。也有些人用肮脏的字眼辱骂他人，有些话难听到不堪入耳，Ta却仍然“出口成章”，对别人丝毫没有尊重。
所以，就像“不传谣、不信谣”一样，我们也应“不言秽，不听秽”，不用语言去伤害他人。“己所不欲，勿施于人”我们希望得到别人的赞美、肯定，也要学会赞美别人，而不是攻击、嘲讽、辱骂。
语言的力量作文6
生活处处有语言。
所谓口若悬河、侃侃而谈，所谓鸟啼莺啭、争妍斗艳，所谓高山流水、昆山玉碎，所谓美轮美奂、鬼斧神工，一切的一切，耳得之而为声，目遇之而成色，声色都是语言。
各式各样的语言丰富了生活，带给我们无尽的愉悦和美的体验。而语言作为天然的载体，无论是对个人还是对人类这一群体，都有着十分重要的意义。
对个人而言，语言演绎生命。被罗曼·罗兰盛赞为英雄的贝多芬，在生活的重重阻厄中写下了《命运交响曲》，一个个音符重重敲击下来，乐句倏尔变弱又渐次增强，那是他不屈的呐喊：我要扼住命运的咽喉！《梁祝》则大为不同，优美和缓而缠绵悱恻，诉说着一场美好而没有结果的爱情，所幸那两只上下翻飞的蝴蝶和这动人的旋律一样，将希望重新燃起。用音乐这种语言，痛苦和快乐都可以酣畅淋漓地展现，生命的.幸与不幸、忽起忽落被编入乐谱，在管弦中不住流淌。语言又不止可以用来展现，亦能表达期望。作曲家们所希望的生命应有的样子也尽在跳跃的音符里，正如那历经艰难险阻仍屹立不倒、无惧无退的英雄形象，正如那对不被束缚的爱情的深深期许。语言描绘着过去的、现在的生命，演绎了未来的生命且有能力使演绎成为现实。
对群体而言，语言传承文明。我们所讲的话语，我们所写的文字，在历史长河中发挥了极大的作用。中华文明之所以几千年来一直熠熠生辉，汉语和汉字功不可没。古时没有五线谱与简谱，减字谱仅能记录手法而无法记录节奏，古琴演奏这项技艺长久以来便都是靠口耳相传；翻开二十四史，古人们所经历的我们未曾见过的日子便展现在我们面前；更不必说浩如烟海的书籍，将诸多美德一代代流传下来。“生无以救国难，死犹为厉鬼击贼”，这是文天祥的家国情怀；“激昂大义，蹈死不顾”，这是五位义士勇于反抗，视死如归；“拣尽寒枝不肯栖”，这是苏轼高贵的灵魂。语言带着这些可贵的品质深深植根于我们的骨髓和血液里，让中华民族在多么危难的时刻都未曾弯下过脊梁，中华文明亦未曾中断。
语言就是有这样强大的力量。她承载着过去、记录了现在、期许着未来，并引导且激励着我们走向美好的明天。
语言的力量作文7
语言的力量神奇又伟大。关心的话，像沙漠里的一片绿洲;安慰的话，像冬天里的一团永不熄灭的火焰……
每当我面临困难时，脑海里总会浮现一句话，努力不一定成功，但不努力注定失败。
美国总统林肯曾经被失败一次次打倒，可是他每一次都能站了起来。曾经连洲长都竞选不上，却因为自己的不懈努力，成为了美国的总统。努力不一定成功，但不努力注定失败。
记得那次我在房间里偷偷的落泪，泪珠一滴一滴地落在我那60分的试卷上，我很难过。同时，也在愧疚自己没有认真学习。我意识到自己在班级里掉队了，我想努力的赶上队伍，可是现实给了我一记狠狠的巴掌。我发现一旦掉了队，就很难再跟上。一次次打击使我想放弃，我变得讨厌数学，甚至想放弃数学去专心的学习语文。就在我迷茫,不知所措的时候,我的妈妈察觉到我的不对劲，对我说:“努力不一定成功，但不努力注定失败。"妈妈的话犹如一颗启明星，让迷路的.我找到了新的方向，我改变主意了。我把以前的试卷拿过来看，把错误的习题，认认真真的看了一遍，总结自己失败的原因。果然有心人，天不负，百万秦关终属蜀。我的努力没有白费，我成功的找到了队伍——我考了93分。这一次，我又哭了，不过，与上次不同。
努力不一定成功，但不努力注定失败，这句话蕴含的巨大力量，让我重新站了起来，燃起了希望。我将会把这句话永远永远地铭记在心中。
语言的力量作文8
语言奇特而美妙，传递着人的心灵。语言，一切事物的来源，让人表达出心愿，也让远久的历史才得以重现，人类的思想得以进化，智慧的气息得以蔓延。
在世界的任意一块土地上，都有着激励人们向上的语言，它们的力量不可小觑，语言在每时每刻都能让我们感受到智慧的气息。有这样一句话“人的学习生涯就犹如滚滚的大海，而人就是大海中的鱼儿，我们就应该像鱼儿那样奋不顾身的向前冲刺。”，是我的恩师赠予我的，这句话令我至今难以忘怀，它已经陪我度过了无数个春秋，我始终相信着这句话，并且也是这样做的，因为我答应过老师，我会按照这个想法去做的，既然答应了，我觉得我应该认真履行我的承诺我要勇往直前，直到顶峰。
当我一想起这句话的时候，就是一次人生的洗礼，因为我会不断的改进自己，还记得那一次我快要丧失了自信：那次考试因为试题太难了，我做到一半的时候，看着后面的.题，怎么都这么难啊，真是令人难以理解，到底要不要继续往下做呢，那一刻我真的有放弃的想法，想起那句话，那句给我鼓励的话，忽然就从脑海中蹦出来了，那一刻，我知道我可以坚持下去！
语言的魅力是那么大啊，因为这句话，让我拥有了这么大的力量，让我懂得前进，懂得争取。
语言的力量作文9
同学价说我的最多的一个词就是直爽，干脆，利落，额，其实就是毒舌。
对于人类而言，语言就是治疗苦恼的医师，对我而言，语言就是打击他人的工具。
前几天在白老师，也就是我的口才培养老师那，我就因为我这个直和我的同组的学员谢xx结下了不解之缘，由于我天生就比较自恋，然后我就当着大家的`面说：“你知道演讲需要什么吗，哈哈，不知道吧，一是定力，二是魅力，三是能力，刚好，我都具备”他一听到：“你穿越到唐代一定很合适”咦，他这是说我胖喽，我立马光速回应:“对啊，胖是一时的，矮是一辈子，我看你也很老了吧，这辈子长高，哎，是没希望了”，对，我就这样把他得罪了，在我不知不觉中。
我这个得罪人而不自知的毛病，一直被我自认为是，嗯，刀子嘴豆腐心，我认为：凡是刀子嘴狠的人，骨子里的豆腐心就越软，在和别人发生矛盾的时候我纯属于那种，就算打碎牙齿，我也攉血吞，决不低头，如果开始吵架那更是不得了，我会把我毕生的讲话功力全部都施展出来，什么话能直戳你心窝子，什么话伤你自尊，我，就讲出来。
我爸也是这样子，有一次跟我爸斗嘴，我大喊：“别吵好烦哪，难怪那么娘，可怜之人必有可恨之处!”我爸当时很伤心，其实我心里也很难受，但是我不知道，为什么，我这个嘴啊，它就这么硬，这么犟，我也不道歉我摔门就走了。
20xx年，发生了几件让我无法忽略的事情，我最最要好的表姐因为我这张刀子嘴跟我彻底闹翻了，也是那一刻我深切地感觉到，语言的力量真的可以杀人。
于承认是我自己的性格差到了极点，我没有必要再拿我的这个刀子嘴当成一个理由去伤害人，凭什么人人都是豆腐心，为什么我就非得拿我这张刀子嘴伤害别人呢。
我的表姐是个很宽容的人，平常不生气，可那一次，她真的生气了，详细的过程是这样的：那一天，我去她家玩，然后我提议说我们一起去图书馆看书，马上考试了，那个时候，她拒绝了我，说她等一伙要和她同班同学一起去，当时我就有些生气，因为我不喜欢别人拒绝我，我当然知道这是我的坏习惯，可我无法控制，当即就回答道：“你怎么这么不守信用啊，做人能这样吗，连守信用都做不到，以后还想当银行行长，简直是国际玩笑。”表姐听你这番话，什么也没说，就径直走进她房间，我等了一伙，看她没出来，我就想进去看看，因为我想了想这毕竟是我错了，可还没到，我就听见从她房间内传出的哭声，我当场就后悔了，几乎1年没有哭过，那一刻我居然哭了，我没用勇气进去她房间，走了。
我相信在座的各位每一个人都曾经有过出口伤人的时候，但是我希望大家不要跟我一样因为你一时口快，而造成惨痛伤痛之后，才能明白，伤害别人自己是有多痛，语言没有刀刃，但是可以刺穿人心。
语言的力量作文10
泱泱华夏，赫赫文明，汉语是中华传统文化的载体。我们每个人刚出生时处于不会说话的状态。随着年龄的增长，我们开始牙牙学语，俯仰呼吸，生动而又奇妙的语言从刚开始学会说话的我们口中发出，语言的每个音符，每一个气息都带上了我们每个人特有的印记。在母语的抚育下，炎黄子孙不断地进步、发展，始终自强不息，勤劳勇敢。语言雕刻出独立的我们，就像女娲造人的泥土，生生不息。
因为有了语言，人类得以思维和交际，不断保存和传递这文明，而且不断创造新的生活。我们在语言中国生有正如哲学家海德格尔所说，它是人类存在的精神家园。
随着时间的推移，语言一直在发展、变化、经久不衰，它是每一段时期、一段历史的象征，从当时的语言中便可了解当代所发生的重大史事，语言无可厚非的成为了研究历史的重要依据。前几天我们所学的吕叔湘的《语言的演变》以及瑞典林西莉的《汉字王国中的“人”》两文，我们不仅从中了解了语言汉字的发展历程以及种种变化，还领会到了语言巨大的魅力。
语言连通古今，穿越时代，从春秋战国到五代十国，再到唐宋元明清，无数名家学者、仁人志士，用语言记录了情思，传承了文化，给人熏陶，激人奋进。多少人，因那“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”而陶醉；多少人，因那“大江东去，浪淘尽，千古人风流人物”而沉思；多少人，因那“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”而勾起乡愁。李白的一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”激起了多少意气风发少年的豪情，范仲淹的一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”引发了多少文人志士的共鸣，谭嗣同的一句“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”激发了多少革命者的斗志。
随着时代的发展变化，语言已不单单是以历史继承而得来的财富，语言保持着与时代最为紧密的互动，在与时代的.互动中，语言不断丰富自己的内容。
近年来，随着信息技术的快速发展，网络语言迅速崛起，逐渐成为网络流行语，如今的网络流行语有利有弊，引起人们的关注和思考。我本人认为网络流行语是弊大于利。如今的网络交际对网络流行语有很强的依赖性，而网络流行语本身对于正义的语言是错误累累，很容易引起人们的歧义，从而导致学习语文过程中对语文汉字的误解，这是不利于学习的，如用“顶你个肺”表示“惊讶，不满”，颇让人难以理解，只有对网络语言正确引导并加以规范，才能更好的发挥语言在新时代的力量。
语言不断在发展，变化，正在塑造着文化，传承着文化。它给予我的精神力量，无形却强大。
语言的力量作文11
语言是我们交流的方式，它有神奇的作用：可以给人温暖，可以让人心寒，可以给人快乐，可以让人伤感，可以让人重拾对生活的信心，可以给人们鼓舞战斗的士气！一切都是语言的力量！
古时候，庄子与惠子在濠梁上的辩论，就生动形象地体现了我们语言的强大。其辩论的过程，又突出了语言的趣味性和哲理性！
你看，那热火朝天的战斗中，向前冲的战士们都会叫起来“杀——”，然后士气大振，势如破竹，锐不可当。这是语言的力量。
你再看看，那海伦凯勒，她不因自己是残疾人而放弃，始终在不断地学习，在写作。最后写出了《假如给我三天光明》这本书，鼓舞了千千万万的人，这是语言的力量。
语言不仅仅是我们交流的工具，它更可以向人们表达自己的情感，与人分享快乐。你看，李白、杜甫、陆游……他们不也是用写诗向朋友、向后人表达自己的情感吗？这是语言的力量。
同学们，你们不要小看了语言。语言不仅仅只有我们现在所说的中文，它还有英语、法语、日语………当你学会更多语言时，你的世界、你的将来就会更加广大。
我们不应该只停留在自己的世界里，不应该天天抱着手机玩，如果这样，你的'人生还有什么希望呢？如果这样，那为什么还要出《中国诗词大会》这种节目呢？如果这样，那《经典咏流传》还有什么意义呢？你们想过吗？
语言的力量是无穷无尽的！让我们好好学习，为自己的将来打下一片江山！让语言的力量与我们自己合二为一！加油吧！学习吧！让我们一起奋斗吧！
语言的力量作文12
语言的力量是伟大的，他能如阳光般把人与人之间那座沟通的冰山融化；他能如和谐的音符般把冷漠孤寂的心唤醒；他能如湿润的春雨般滋润人们之间的感情，让他更加坚固，更加深厚。
而那句话，又改变了什么呢？
忆，静好，纯粹，氤氲成一枝旖旎的香……
七月的夏季，蝉鸣了了，半轮明月高高挂在山顶上，乡间的晚风正是惬意。奶奶坐在门前的树下纳凉，她摇着蒲扇，阵阵微风带着蒲扇的淡淡草香，抚过脸颊，萦绕鼻尖。
远方是一片伸手不见五指的黑，近处还能看见农户们的瓜田，一个个西瓜的轮廓清晰可见。想到西瓜，便不由觉得饿了，小声嘀咕了几句：“好饿呀。”奶奶愣了一会儿，将蒲扇随手放在藤椅上，便进屋去了。一会儿，奶奶从屋子里出来，端着一碗切好的瓜，径直朝我走来。她用家乡话说：“拿去吃，很甜的.瓜！”我欣喜地接过碗，打量了一番这碗瓜：西瓜似乎已经不太新鲜了，红色的果肉上，几只苍蝇恋恋不舍地徘徊着，我试图将它们赶走，但不一会儿，它们又回来了。令我吃惊的是：碗壁上还有一根头发丝！这能吃吗？
“奶奶，您拿回去吧，我真不太饿。”我尴尬极了，不知道怎么拒绝。“你不是说饿了吗，怎么不吃呢？”“大概是…饿过了头，就不饿了吧。”我苍白无力的解释，让邻居都不禁噗嗤一声。可奶奶硬是要塞到我手上：“拿去吃吧，都拿出来了。”百般无奈下，我硬着头皮，终于开了口：“这……有点脏，我吃不下……”奶奶的笑容黯淡了，她仔细检查着，一遍又一遍地巡视：“怎么会脏呢，一点也不脏啊……”我想说些什么，却又哑口无言。
那次之后，奶奶很少再端吃的给我了，似乎怕我嫌脏……我那句话的力量太重了，重得伤了奶奶的心。我很失望，也很内疚。我不知道怎么回到以前。记得从前，一有好吃的，奶奶总是让我第一个尝到。
当昨日的风绻成缠绵，我却还想改变这一切。若我能早点明白语言的力量，我的心中至今也不会觉得少了些什么，也许，是一口瓜吧！
语言的力量作文13
俗语说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”，表示“说好话”是非常重要的。然而，“说好话”可不是指巧言令色、阿谀奉承，拼命的去巴结别人，而是发自真心的赞美、鼓励你身旁的朋友。“话多不如话少，话少不如话好。”“好话有如一朵朵灿烂的莲花，坏话好比一条条可怕的毒蛇。”“说好话”的重要性可见一斑。此外，说话还有多种功能，不仅是人类语言沟通的桥梁，也是一门学问，更是一种艺术。好的艺术作品会让人投以欣赏的眼光，同样的，赞美、温和的话语，可以使人心情舒畅愉悦、感到幸福，甚至感动！
现在，就让我们回到过去，进入我的“说话世界”……
时光可以追溯到一年多前的四年级，那时，是第一节课的前五分钟。全年级的学生刚进行完“文艺日”的活动，走回教室，准备迎接一天的学习。就在这个时候，隔壁四年七班的老师叫住我，对我竖起大拇指，说：“你好棒！作文写得好，上台也很勇敢！”，被赞美的当下，我望着她那抹灿烂的笑容，我也笑了，我也以一抹浅浅的微笑和一句“谢谢！”来回应老师给予我的赞美。心中快乐的感觉真是无与伦比、不可言喻！感觉像是吃了一颗浓醇香在嘴里浓得化不开的糖果；又像是一只展翅飞翔的鸟儿，看见美丽蓝天的兴奋之情；更像是得到奥运金牌，一种说不出的喜悦！虽然只是简单的一句话，但我却开心了好久，因为我感受到了老师对我的肯定，那份真挚的情感！
我们再坐时光机，回到上星期四的美术课。这位美术老师从四年级就开始教我，算一算，现在已经是她教我的第三年啰！但是，因为老师不太爱说话，我向她请教问题她也是用“嗯！对！”来回答，因此我觉得，我们班和她的关系，仍然十分生疏。不过，你能相信吗？这样的一个老师，居然说出了让我最感动的话！
我们的美术课刚上完素描，下一个作品是：“一到十二月的联想”；很特别的题目吧！没错！这个作品就是让你发挥想像力的大好时机，像我这种拥有天马行空幻想的人，终于可以大展身手啦！老师说明这个作品要有一个总主题，每个月分都要有它具代表性的东西，可以是一个朋友，或是那个月特有的独特风景，你想写什么都可以，真好！我最喜欢这样了，无拘无束，想做什么都可以！老师解释、说明后，又举了一些例子给我们参考；然后，就说了一句令我毕生难忘的话：“我希望每个人做的都不一样，因为你永远都是那最独特的你，这是谁也无法改变的。”这句话不仅让我印象深刻，还使我非常感动，就差没有热泪盈眶！
其实，我对待美术课的态度并不是十分认真，因为我对艺术类的东西、绘画，没有很大兴趣；在加上之前被老师误会，使我耿耿于怀。但是，我却没想到，这门我不看重的课程，居然带给我这么大的启示！
我觉得自己是个非常独特的人，我也为此感到相当自豪。个性活泼开朗、热情奔放是我的特点，“男性化”的.女生，更是我的最佳写照！这怎么说呢？一般，女生都文静乖巧，害羞腼腆，但我可不是喔！虽然我也是女生，但是我胆子大，上台也很大方，老师还说我台风很稳健呢！而且，我的小小脑袋瓜很有创意！语文习作的照样造句，我不写上课讨论的句子，我都写自己想出来的；字音字形本的造词，我总是写成语，若没有成语可写，我就写较深奥的语词。总之，我的作业都别具一格、独树一帜！
美术课后的这几天，我仍然反复思索、回味美术老师的这番话；现在，我对这句“你永远都那最独特的你。”已经深信不疑。我也坚信，这句令我感动的话会一直陪伴着我，陪伴我度过人生的每一场风风雨雨，陪伴我走过人生的每一段光阴岁月；并且，在我灰心丧志的时候，带给我勇气，让我看见希望的曙光。因为，既然我是那么的特别，那么的独一无二，我就会有勇气走过黑暗，开创出生命中缤纷灿烂的春天！
语言的力量作文14
一句话，看似简单，既能暖人，又能伤人，甚至能改变一个人的一生，这或许就是语言的力量吧。
以前呢，我总以为做人，只要以诚相待，真实朴素，就可以帮助他人，与人为乐。殊不知，这真诚不仅有分类，即建设性的和破坏性的，而且还有技巧。
作为一名教师——人类灵魂的工程师，在他或者她的身上，也许会有不一样的魅力吧。还记得，面对同一份考试成绩单时，他们的.态度截然不同。有人会说，你看看别人，再看看你自己，同在一个屋檐下，为什么差别这么大？有人会说，别灰心，找一找出错的原因，敢于暴露错误，才能更好的解决。
仅仅是一句话，或许说着无心，但伤害的，却是幼小的心灵。这也或许就是教育的现状，人性的劣势所在。
在各个方面，语言的力量尤为重要。有时候，钱财，权势，远不如一句话的分量来的重要。那也是，为什么五千年的文明礼仪，以及前人经典经久不息。我想，他们是用笔杆在创造奇迹。
语言的力量作文15
语言对你来说就是几个字、几个词、几个句子，但在几个字、几个词、几个句子构成的语言背后，却有着无穷的力量。这股力量可以让你改变你自己的命运，请大家相信语言的力量。
在那个夏天的上午，我们学校举行了运动会，我参加了跑步比赛，妈妈前来加油！比赛前准备热身的我，像热锅上的蚂蚁紧张得不得了。比赛马上就要开始了，我终于可以大展身手了。裁判一声令下，我两手紧握住拳头，左脚在前，右脚蹬地，好像马上就要离弦的弓箭。“嘭”枪响了，开跑了，我心想：我一定要得第一名！快跑！快跑！加油！第一一定是我的！可是在我胜券在握之时，不小心被一个不知道从哪里冒出来的小石头给绊倒了，这下子下巴与大地来了一个亲密接触，然后我觉得全身很痛。我想：我一定得不到第一了。突然，我听见了一个熟悉的声音，她大声地对我说：“孩子！不要害怕！不要向这颗小石头低头。”“孩子，你勇敢点，你一定可以站起来的。”这声音来自于我的妈妈，可我还是很害怕，妈妈又对我说：“孩子！加油！相信你自己！”这几句话简单的话语，给我内心注入了无穷的力量，我忍着痛疼站起来，奔向终点。虽然我没有拿第一，可我收获了许多的掌声。
语言可以带给人前行的力量，语言还可以带给人生的力量与希望。在一次地震中有一位父亲把他的妻子安顿好了之后，迅速来到他儿子的学校，寻找被压住的儿子。他一直在用手不停地挖着，不断地有人劝他放弃，但他一直努力不肯放弃。时间就这样流逝，过了不知多少个小时，这位父亲挖出了一只活动的小手，他激动地说：“下面是谁？你还好吗？”里面飘出一声：“爸爸，是你吗？”那位父亲颤抖地说：“孩子，是我，你那有几个人还活着？”“我们十四个人，唉，爸爸……”这时那位父亲加快了挖的速度并不断地大声喊到：“孩子们，坚持一会儿，千万不要睡觉，上面有很多叔叔在帮助我们，你们一定可以上来的。”在时间与生命的赛跑中，那位父亲不断地给下面的小朋友打气，拼尽全力地挖。最后，小男孩和小伙伴们得救了，在他们从废墟里爬出时，发现其实只有一个人，那就是小男孩的父亲。孩子们得救来自于父亲的力量，也来自于语言的`力量。小男孩父亲的话语犹如春风带走了浮在他们心中的乌云，犹如明灯一样照亮他们前行的道路，给他们带来了生的希望与力量，这就是语言的力量。
语言在我们失败时给了我们勇气，语言在我们气馁时给了我们希望，语言让我们有了更美妙的世界。请相信语言的力量！
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