有关初中自由作文合集10篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的初中自由作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中自由作文 篇1
秋后下午，阳光总是温暖而干燥，让人忍不住拉把椅子放在屋檐外，享受老爷爷般的安详。让阳光穿过衣服的每一个缝隙，将温暖藏在毛衣里。秋天的早晨，总有些微凉，于是套上专属秋天的毛衣，其柔软的毛总在这样的午后微微竖起，抚动其周边的勃颈。
这样的午后，着实让人有些烦恼，但这种烦恼却是甜蜜的。配上身上的毛衣，若是过分贪婪的.吸收阳光的精华，便让人化身为一个可走动的超大带电体，每每手碰一个金属物品，总会被提醒身上带电量过多，充电时间过长。挣扎了好一会，放弃了在阳光下的享受，充满电的立即往屋里去，不出几分钟，又乖乖的将自己暴露在阳光底下。此时的自己就像徘徊在晨昏线两边一样，往东走几里就是黄昏，往西走几里就是清晨。而在阳光分界线处往阴影处走几步，便是清爽早晨，冰凉空气，让人受不住那明晃晃暖洋洋的阳光世界的诱惑。于是，就在明亮与阴影之间来回转换。亦或是干脆的不管三七二十一的搬个躺椅在明晃晃的太阳底下睡个大午觉，任由阳光将自己烤得暖洋洋，烤得鼻尖深处细细的汗，烤得发丝发出独特光彩，烤得脸颊发烫，也不为所动，尽情的享受阳光带来的舒适与慵懒。
就让时间这样静止，什么都没有，只有躺椅，只有太阳，只有紧闭双目神思游离的我。不去想紧实周密的日计划，不去想即将发生的事，更不用去叹息曾经做过的后悔事。没必要脚步匆匆脑子灵活，没必要露出原来的充满好奇与疑惑的目光，而是对着太阳，让脑子迟钝。
初中自由作文 篇2
在这里，我带你走向自由与快乐的康庄大道。
别人的人生
“你看别人多厉害，以六百八十多的高分稳居全市第一，完全可以上北大，不过最后人家选择了上海交通大学，还获得了十万元的奖励……”
“嗯，不错，”我笑着说，“前程似锦。”
要是以前听到这种事，不免为之皱眉，暗恨自己的不才。而如今，只会淡淡一莞尔。
因为渐渐明白了，那是别人的人生，别人的人生如何地辉煌，似乎与我无关吧？又何必为之动容？我们常常，太在意别人的人生。
我的人生也许不能像他们那样光彩夺目，却也独特而不可替代。我有我自己的价值，和自己的发光方式。不管你上的是清华还是北大，我都不曾心生羡慕，真的'。因为，我想到了我自己的人生。
小车
“你看别人，小车开得隆隆响，你呢？”
我没有汽车，但哪怕骑着自行车，我也一样能很快乐。而如果追求汽车的过程让我很痛苦，那我宁愿放弃汽车。因为在我看来，快乐，远远比汽车更重要。不是这样的吗？有多少人，还痴痴地沉溺在欲望的痛苦中无法自拔？
礼金
“唉——这个月又去了两百块的礼金……”
“手头紧不能拿一百吗？”
“这怎么好意思呢，别人都是两百。况且，如今的一百块算什么钱嘛。”
面子，面子，为了一个虚无缥缈的面子，不得不违背本心地活着。面子，让人活得太累。
不如学学蔑视俗礼的阮籍吧，打破世俗的枷锁，活得潇洒自适。不如从一开始，我们就“互不相欠”吧。我想，我们之间的感情绝不会因此受到任何影响的，对吧？
一定的事
“怎么可以留在这里，一定要去大城市发展啊！你看别人，谁还留在这里，一个个都走出去了……”
每一个长辈，都如此告诫，仿佛这是一条亘古不移的真理。
这是什么歪理？别人怎么做我就要跟着怎么做？ “一定要”去外面发展，对不起，我想不出这个世上有什么事是 “一定要”的。如果有，那就是一定要快乐吧。如果我在一个地方过得不快乐，那我和死了又有什么分别？
震川先生云：“人须当任性，何可强自抑遏，以求人道好？”
我只是想，活出自我。
一档综艺节目
近日看了一档户外综艺节目，节目组带着几个明星饱览各地的胜景，品尝各色的美食。看着看着，不由想到了自己。
生平最怕奔波劳累，别说出省了，即使是省内，也没去过几个地方，对旅游亦无任何兴趣。也不懂得享乐，食不求甘，粗茶淡饭而已。
也许我这一生就这样了，也放我还有很多事物都没体验过，就在这个狭隘的小镇里终了此生了。想到这，我不禁一阵辛酸惆怅。
难以排遣的悲伤久久不散，我乍然一惊：我是怎么了，好端端的竟被一个电视节目搞得这么失落？还彻底颠覆了一直以来的人生观？不是一直都乐于活得质朴淡泊的吗？而一瞬间的欲念，竟让我顿失知足与快乐。太可怕了……
人，因多欲而痛苦。
我长长地舒了一口气，拾回了自我。
初中自由作文 篇3
我是一个爱数星星的孩子，在晴朗的夜晚，教室到宿舍的路上，我都会抬头仰望星空。我叫不出星星的名字，但我倔强的认为夜空中最亮的那颗星是我的。每晚，我都会竭力的寻找它。
我是一个冷漠的孩子，我的亲戚都这样说。我爸爸妈妈要我对别人热情点，于是，我试着对他们笑，可能我的肌肉僵持太久，唇肌的稍稍抽动都会引来一阵酸痛。这便是我对他们的`笑，笑得很痛苦。
我是一个奇怪的孩子。我的同学都这样说。我会在他们面前放肆地笑，我也会无端地哭泣。我可以在某同学面前表现出敬佩的目光，而在他背后看不起他。
是的，我是个孩子，而且只是个孩子。因此，我的尝试叫笨拙。
初中自由作文 篇4
已经是学校停午休的第二天了！中午时间，学校依然是“人烟稀少”，放眼望去，学校里几乎看不到人，王洪琳说：“怎么感觉那么冷清啊？”不说不觉得，说了还真觉得如此呢！
依旧走进一楼吃饭的教室，一个人都没有，“自由空间”。突然，李津说，她没放饭盒。我和王洪琳便陪李津到饭堂打饭。当我们一眼望到学校为同学装饭的大盆子的时候，我整个人都惊住了——这个，这伙食也“忒牛”了吧！——我们中午竟然吃萝卜牛腩！！惊了吧！
“学校万岁！耶~嘻嘻！”
我们三个疯了似的跑回吃饭的教室，在跑回去的途中，遇到胡校长，我们围着胡校长又蹦又跳的！我们还把这个好消息告诉其他班的同学 。他们听了也十分高兴，在哪儿欢呼尖叫呢！
我们洗完饭盒后，离中午的第一次打铃还有差不多十分钟的时间。我们班七位在学校午休的同学都在教室里面休息。也不到是谁先说的，我稀里糊涂的参加了他们的“金银铜铁”，后来李津、陈靖远说我们在教室里面玩“抓人木”，只能在教室，不能走出教室，就开始玩了。首先抓的是吴朝烨同学。
他使用他那熟练的“飞檐走壁”这种高深武艺技能——踩在桌子上。这时，吴老师（以前教二班的.老师）拿着手机，对着吴朝烨拍照，他被吓得急忙从桌子上跳下来！之后是李津、金昊和陈靖远抓。告诉你们啊，当我看到抓的人有意向要抓我时，我就说：“别抓我啊，我是xxx！”例如：陈靖远抓时，我就说：“看在我是你前前同桌的份上，别抓我啦！”他却说，如果我去救李津，他站在旁边，就不抓我。这不明显是让李津“陷入虎穴”吗！我可不干！最后还是吴朝烨帮陈靖远的“忙”呢！李津当然变抓的人啦！嘻嘻！
我们在教室里跑来跑去的，十分开心呢！
初中自由作文 篇5
一口气将这本书读完，情绪仍在激动之中。约翰。弥尔顿的博才多学，激情慷慨深深的感染了我。一遍阅读下来，弥尔顿的思想的精髓未完全的消化，但仍颇有感想。
《论出版自由》的产生顺应了时代的要求。1643年，英国议会通过一项新的法案。该法案规定：凡书籍、小册子或论文必须经过主管机关或至少经主管者一人批准，否则不得印行。在著作横空出世之前，弥尔顿的一些关于离婚的小册子多次被检查人员打回，并对他做出了处罚。这激起了他的愤怒，并痛切陈词。他指出这项法令的订立时诸位不属于承认的。此外，他还强烈的说明这项法令会使人们的日趋愚钝，宗教与世俗界的学术中的发展也会受到妨碍。它的存在的唯一的作用只是破坏学术，窒息真理。
他提倡说：书籍不应该在出版之前就被秘密的扼杀，而是在出版之后再对其审查。对此，他举了一个非常生动的例子。坏书同坏肉做比较。坏肉，即使使用最合卫生标准的烹饪方法，他也不能产生什么营养。而坏书在这一点上就有所不同：他对于一个谨慎而明智的人来说，在很多方面都可以帮助他善于发现、驳斥、预防和解释。这样把一切检查员认为不可以出版的书籍扼杀，这着实是一项重大的损失。被禁止出版的书往往是关于渎神、无神论的，这样是不能达到目的的。与其将它扼杀在摇篮中，还不如拿出来杀一儆百。雅典普罗塔哥的实例就是很好证明。普罗塔哥在他的《论神》一书中开头便说他不知道“有没有神的存在”。于是此书便被阿留坡阁下令焚烧了。烧掉的不仅仅是他的书，一些蠢蠢欲动的无神论者铤而走险的思想也被禁绝。
他还说明了书籍的重要性。他认为书不是死的，他非但包藏着一种生命的潜力，而且还跟作者一样的活耀。他像一个宝瓶把创作者活生生的智慧中最纯净的精华保存起来。一不小心，误杀一个好人跟误杀一本好书会一样的容易。但是，杀人只是杀死了一个理性的动物，破坏一个上帝的像；而禁止好书则是扼杀理性本身。一本好书是杰出人物的宝贵心血的熏制珍藏，目的是为着未来的生命。扼杀一本后果是失去一个真理，而把这种扼杀放在出版界，就会造成一场大屠杀。真理不能在恢复。因此，对于书籍的出版得万分的小心。
在提出观点的同时，弥尔顿还对严格的审批制和检查员们进行了猛烈的`讽刺攻击。当时的出版物出版必定在文章旁标注某某某批准，一连大串。看去十分的滑稽可笑。作者虽然作品得到了出版但是毫无尊严可言。弥尔顿在与出版商的谈话中层这样问到：“试问谁可以保证他的判断是正确的呢？”出版商答道：“国家可以，先生。”然而，国家真的可以么？国家之限于把检查员挑选出来就可以高枕无忧了。被选出来的检查员可能比一般的人更贤明，可是面对每天那么多待审查的书籍，他能保证在特定的时间内阅读完制定的书籍吗？若是洋洋洒洒几千页的手稿，那就更加难了。错误的批注也在这个时候产生。单纯的让几个有学识的人去评定，还不如放手让雪亮眼镜的群众来下定论。这些都为争取言论出版自由立下了不朽功绩。
还有很多的精辟分析辩解不能一一罗列。弥尔顿在书中淋淋尽致的展现了自己清教徒的虔诚，时不时的引用宗教的实例来论证自己的观点，这让我们看到了一个虔诚的清教徒样。他的中心论点：言论出版自由是“一切自由中最重要的自由”。虽然立场不是代表他所谓的一切人民，但是丰富了文章的生动性。全书的语言尖锐，但不是幽默，是一本值得阅读的好书。
初中自由作文 篇6
今年夏天异常炎热，所以爸爸妈妈带着我去普吉岛自由行，一来可以观光游览，二来又可以躲避上海的高温。
记得那天凌晨一点，我睡眼朦胧地踏上了普吉岛的土地。我们坐上了妈妈事先预定好的汽车，赶到了预定好的酒店。睡了几个小时后，我们便起床了。我们吃了一顿丰盛的早餐后，便坐上汽车赶往码头，这天行程的目的地是美丽的PP岛。
在赶往码头的车上，我就开始晕车了，感觉胃部翻江倒海般难受。下了车，终于可以缓一口气了，没想到去PP岛还要再乘坐2个多小时的轮船。一路上，我感觉头晕目眩，真像做了一场噩梦似的。
坚持了两个小时后，我们终于到达了目的地——美丽的PP岛。一下船，眼前美丽的景象就让我叹为观止——蓝的天空，蔚蓝的大海，还有绿色的树木和白色的沙滩，真是美不胜收。我们下榻的酒店的环境同样优美迷人，庭院里到处都是热带的花草树木，还有一个漂亮的游泳池。因为这里的气候非常凉爽，所以妈妈没让我下水，深怕我受凉。我虽然觉得有点可惜，但也无可奈何。晚了，我们去吃了当地的大龙虾，还有各种丰富的海鲜。饭桌上，我们还品尝了美味的菠萝饭，以及新鲜的椰子。对于喜欢美食的'我们，真是大饱口福了！
行程的第三天，我们去了PP岛的海滩。一开始，我很害怕，不敢下水，但经过父母的鼓励，以及勇敢的尝试后，我终于大胆地下水了。在水里游累后，我们坐在沙滩上欣赏美丽的海景，我还在沙滩上捡了好几个美丽的贝壳送给妈妈。就这样，我们在PP岛上尽情享受着悠闲惬意的时光，离开时真有点依依不舍呢！
第四天吃完午饭后，我们坐船回到了普吉岛。在酒店里，我竟然遇到了幼儿园的同学，真是太令人惊喜了！
第五天，我们参加了攀崖湾一日游。在那里，我看到了007拍摄时的那颗大白菜。我和爸爸还在那里爬了山，在大海里划了皮划艇。那天，是我在普吉岛上玩得最开心的一天。
游程的最后一天是爸爸妈妈的购物日，我们给家人买了许多礼物，还吃了当地著名的美食。我和爸爸妈妈最喜欢那里的榴莲，又便宜，又美味，怎么吃也不过瘾。
凌晨时分，我们赶往机场，返程回国了。此次的普吉岛之行让我印象深刻，久久不能忘怀。希望不久的将来，我能再次踏上美丽的普吉岛。
初中自由作文 篇7
每个人的心里都有一些话，却从来都憋在心里，今天，我就要说说我的心里话，渴望自由作文。现在的我，是那样的渴望自由，想回到童年时哪个无忧无虑、胡作非为、受万千宠爱的小女孩，距离初中的光阴日益逼近，紧张复习进行中，我多么渴望能宽松的'对待考试，却不能，在父母施加压力下，我的心中充满无奈，成绩真的有那么重要吗？是的，要考上重点初中真的那么难吗？是的，社会竞争真的那么严重吗？是的，没有知识就会被这个社会、这个世界淘汰吗？是的，我反复在脑海中的思考，答案如此简单明了！自由对于我是那么重要，但是随着时间的流逝和年龄的增长，身上的担子越来越重，压得人喘不过气来，小学五年级作文《渴望自由作文》。说实话，课业负担没多重，只是我没有好好学习，加上功课一年比一年难，我的成绩也渐渐下降了我渴望自由，想有自己的一片空间，难道这也
不可以吗？自由究竟是什么？无拘无束就是自由吗？没有大人们干泄我们生活就是自由吗？想做什么就做什么就是自由吗？不，并不是这样的，那答案是什么呢？我要什么时候才能真正明白“自由”的定义？为什么有那么多人在追寻“自由”，在脑子里反反复复的出现问号，但我知道，我已经不再是那瞳景中的小女孩了，我要开始追寻我那光辉灿烂的人生，我要找到我的人生目标，享受真正的自由，啊！广阔的大草原，我正开始努力的狂奔了！知识的宝藏啊，我正凭着自己的坚强游来拉！
初中自由作文 篇8
自由不是放纵。
——题记
我常常把自己想象作一只小鸟，学校是牢笼，老师家长是把枷锁，束搏了我的翅膀，禁锢了我想要自由的心。暑假来临，正好是把我放出牢笼之日，我重获自由，可以到处飞翔，寻找属于我自己的快乐！
这个暑假，没有补习班，父母不在家，我独自在家享受自由的日子。没有往常不时关于作业写完没的问题，没有天刚亮就急急忙忙地上课，我这只鸟总算自由了！趁着才刚放假，玩着个把日子先，算是慰劳我这么多天的学习吧。手机一拿，一滑，一放，就是大半天。不行！不够！走进书房，要看书吗？别闹了，咱这是找电脑去了。插上电源，按开机键，玩游戏，追剧，聊天，把平时没玩过不敢玩的全玩了，几百集，十多季的剧非追不可，俺老孙被压在五指山上几百年了，好歹也得玩上个20多天也不迟！每天起早贪黑努力玩耍，有时无聊了会一个人仰望天空发呆，一个冒着金光，拿着魔法棒的小小人凑到我耳边嘀咕，你这样做真的对吗，已经玩了这么十几天了，这可不是平时的你哦，这么懒惰小心变成大懒虫。话音未落，另一个灰色的小小人大声呵斥道假期就是用来玩的！好好玩上2个月放松一下嘛！我扭了扭脖子，继续开始追剧。
这样的日子持续了很久，直到无意刷朋友圈时发现了大家都纷纷在各大补习班补课，都在说累呢，有的作业已科学地做完了，字里行间地感受到他们心中的自豪，其实嘴巴上说累，不愿意学习，但其实天天早上又早早地起床去补习了，心里应该满是成就感啊！可是相比之下我呢？电子辐射早已把我那双本应清澈的眼眸变得满布血丝，我原本那颗热爱生活的心早已变得灰暗，思考的大脑已然便地如同废铁一般。我多么像个机器人啊，在一个狭小的`空间里捧着电脑日夜敲打，这才是真正的牢笼！亲手把自己关进了那个叫做自由的牢笼！我关上了电脑，手机，打开了课本，作业，在知识的海洋里自由遨游，寻找从前那个勤奋好学的自己。其实现在的我仍会玩手机，但也不耽误功课，看课外书丰富自己的视野，也许这才是真正的自由吧。
收放自如的日子，才是我心中真正的自由！
我会永远记住这段自由的日子，谢谢你，教会我真正的自由！
初中自由作文 篇9
渐渐。厌了这毫无意义的生活。所以。变得消极。
我厌恶这个除了车子，房子，票子而没有其他乐趣的世界。我不明白，为什么有人愿意花上自己的大好时光去做那些身外之物的奴隶。直到将要原理世界时，他们才发现———裹尸布上没有钱袋！这样的生活，在我看来，就像咀嚼过的甘蔗，没有味道。更可怕的是，随时间。自己恐怕也变得不同人情，没有目标和乐趣了吧。
我有些害怕了。我开始有些迷茫———人活着，活得这么辛苦到底是为了什么？预期碌碌无为的过一生，倒不如做一直小鸟，自由自在，无拘无束，安安静静过完自己的一生，不好吗？也许这是有人会大义凛然地说："我活着，是为了实现自己的理想。"住嘴吧。所谓的那些理想。不就是为了得到更多的钱吗？省省吧。在这快节奏的生活里，还有多少人的理想称得上伟大呢？不论你曾经多么富有，一样无法止住时间的车轮将你碾碎，不留任何痕迹。而我，仿佛正在朝着这种方向迈进———好好学习，就可以拥有房子，车子，票子……不。我不要，我不要。我知道，有一只隐形的手蒙住了我的眼睛，止住了我寻求自由。它试图蒙蔽我，让我成为一个"赚钱机器"，却一辈子找布道自由个快乐。我挣扎着拿开这双手，但每次都在看到曙光的时候，又被蒙上了！终于，终于，我流泪了。直到我的.眼睛变的红肿，眼泪已经流干。我看到了，我看到了被大手蒙住的外面世界。五彩缤纷。那就是自由的影子啊！ 我要触摸你。自由。我要找到你。自由。我要拥有你。自由！没有人可以挡住我的脚步。我要从世俗中脱颖而出，我不要随大流。我不要失去宝贵的光阴。我想改变这个空虚无味的世界。我讨厌它。我讨厌它！
上帝！允许我。下辈子做一只自由小鸟，活在自己自由的世界……
初中自由作文 篇10
我是一只鸟——可爱的鸟。现在呢，我可是一家大户人家的宠物，我苦笑。不愁吃，不愁穿，每天看日出看日落，日子悠闲得很。但是，我不甘于在这种看似繁华的生活中虚度，心里急切的策划我的逃跑计划。我要自由！
岁月沧桑，黑暗笼罩在天空，我无声的呐喊着：不，我不要禁锢我的笼子，我要飞翔，在美丽的蓝天中翱翔，可是这注定是我遥不可及的幻想，可是我何时才能回到我美丽的家园？不，我一定要回到我美丽的家园，我要自由！ 等，这段时间内唯一可以给我安慰的词。我等待，等待一个最适合我逃跑的机会；努力，我努力的寻找自由。终于，有一天我的脑袋里出现了一个大胆的想法，我着急的琢磨着——我奔向自由的通道。 这天，我第一次实行我的“计划”，正单那个小男孩给我喂食的时候，我趁他正陶醉在他“精心”准备的食物中时 ，我正在暗地里振奋我的臂膀，准备奔向自由！我一个“箭步”冲出笼子，正当我沉醉在逃出笼子的喜悦中，“啪……”我被小男孩捉住又被放回了笼子，啊！我的`自由梦被他打破了！我讨厌他！
不可以，千万不可以，不可以放弃我的梦！再努力，努力的等待逃跑的机会！
那天，我做梦都没想到。自从那次之后，他每次喂食都很小心，但我知道我还有机会！这天，又是艳阳天，我发现一个天大的秘密，锁松了，我很激动，我用笨拙的“手”轻轻的拨开锁，啊！开了，我一定要趁着他们还在睡梦中，赶快逃走！
啊！我逃出来了！我终于可以奔向我自由的天空了。 我爱你，自由！是你重新给了我生命！！
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