实用的自由的作文

时间:2025-02-06 11:30:23 诗琳 自由 我要投稿

实用的自由的作文46篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的自由的作文,希望对大家有所帮助。

实用的自由的作文46篇

  实用的自由的作文 1

  鸟原本是自由的飞翔的小鸟,有一天小鸟被老鹰追赶着!于是小鸟就飞到了一个到处是荆棘的树林里。由于老鹰的身体过于大,无法飞进那荆棘林中,老鹰就只能守在荆棘林的外面,小鸟知道那只老鹰在外面于是就不敢出去,就这么样过了很久以后,老鹰忍受不住饥饿,总于飞走了。但是很久没有动物来的荆棘林好像喜欢上了这只小鸟,于是把小鸟能飞出去的出口全部都封死了,让这只原本属于自由的小鸟无法离开这个荆棘林。

  小鸟开始的时候在荆棘林中过的很快乐!但是时间长了,小鸟开始仰望天空,可是荆棘林却没发现。没过了多久,小鸟开始像荆棘林最弱的地方开始琢。可是愚蠢的荆棘林却完全没去理会。可能是没有共同的语言,荆棘林还以为那只小鸟喜欢上这个荆棘林。可是随着时间的推移,小鸟日日夜夜的琢荆棘,还把自己的嘴都琢伤了。但是荆棘却用自私的心和对这只小鸟的喜爱。将这只小鸟紧紧的锁住,原本可以看的到天空的缝隙,都渐渐的少了。小鸟每一次的仰望,荆棘就越来越紧锁着。最后荆棘变成了一个笼子,一个锁住小鸟的枷锁,荆棘为了不伤害那只小鸟,就把笼子里面的刺一根一根的拔掉。但是荆棘无论这么做,小鸟就是在荆棘的笼子里拼命的琢和撞。小鸟总于没力了,弄的自己偏体凌伤,荆棘看着那偏体凌伤的小鸟感觉非常的不开心。

  过了几天小鸟的伤好了。但是那只小鸟过的一点都不开心,整天都蹲在一个角落,看上去无精打采的,还常常看着笼子唯一的缝隙,仰望着天空。好像很渴望在天空中自由的飞翔着,不是的过了多久,小鸟开始绝食了。一天、两天、三天。小鸟总于饿得没力倒下了,这个时候荆棘终于发现了小鸟对自由的渴望。荆棘于是把水从身体抽出来给小鸟喝,并且还在荆棘的笼子上开了一个很大很大的洞。小鸟看到了刺眼的`阳光,马上好像活跃了起来。当小鸟摇摇晃晃的走向笼子的口的时候,小鸟轻轻的在荆棘上琢了一下,然后小鸟就飞走了。荆棘总于知道了小鸟是自由的,小鸟喜欢的不是可以守护小鸟的荆棘,而是可以给小鸟自由的天空!但是荆棘在看着小鸟飞走的那个时候,荆棘决定了这辈子都等着这只小鸟,只要有危险荆棘都愿意在次保护这只小鸟。但是荆棘知道,小鸟飞走了就不会在飞回来。但是荆棘依然在等待着……

  实用的自由的作文 2

  自由的八哥爷爷养了一只小八哥,非常可爱。它有一身乌黑发亮的羽毛,又长又尖的嘴巴,黄中带黑的眼睛,滴溜溜的转,显示着它的机灵。身上的羽毛乌黑而光亮,翅膀上长有一排整齐的白色羽毛,尾巴像一把修剪过的小扫把。额头上竖着一撮毛,像个顽皮淘气的.小男孩头上留的那撮小头发,显得很有个性。我们全家都很喜欢它。在八哥小的时候,我们会把它放出笼子,它就会扇扇翅膀,然后像小狗一样摇摇它扇子似的尾巴,悠闲地跟着爷爷遛达,东瞅瞅,西看看,有时候高兴了还会跳上爷爷的肩膀,或者从爷爷手上啄食小米......有趣极了!经过爷爷的捻舌和无数次训练,小八哥终于学会了“说话”,刚开始像才会说话的小孩一样,扯着嗓子叫“你好,你好......”,慢慢学会了很多话,有一次,爸爸在叫我,它居然会说“不在家,不在家”真让人哭笑不得。它是一个多才多艺的模仿家,能模仿各种鸟的叫声、口哨声以及人的说话声,是鸟类中悟性最高、最聪明的一种。可有几个人知道,它们为了学习说话,经历了怎样痛苦的训练啊?

  八哥长大了,一天,我看见笼子里的八哥呆呆地看着门前树上的小鸟,过一会儿它扇了扇翅膀,可是撞到了笼壁,它不放弃,又扑扇着翅膀,依然如此。反复几次后,它又呆呆地站在笼子里。爷爷:“小鸟应该属于大自然,我们把它放生吧。”爷爷拍了拍我的肩膀,点点头。于是,我带着八哥来到离家不远的景区,手一松,它扑闪着翅膀飞进了属于它的树林,我依依不舍地看着它飞去的背影,八哥,你会回来吗?清晨,当第一缕阳光射进窗台,门前树上的鸟儿,就兴致勃勃地唱起来,在这婉转、悠扬歌声里,仿佛夹杂阵阵“你好,你好......”的叫声。噢,我的小八哥,你还好吗?

  实用的自由的作文 3

  有些大人羡慕我们学生自由自在的生活,而有些时候,我们学生的自由往往被大人盗走。

  在假期中,我们原计划要放松几天,但时间已被父母用学习来安排,没有我们自己安排的余地。这时我们学生的自由在哪里?

  在假期中,当我们感到无聊时,想用一下电脑来听音乐时,电脑的密码已被父母设置了,无法开机。这时,我们学生的自由在哪里?

  不但假期中我们学生的自由被夺走,而且在生活中、郊游中、外出中……这些时候,我们学生的自由也往往被夺走。

  所以,亲爱的爸爸妈妈,请将自由还给我们,因为自由对我们学生来说太宝贵,是用金钱也买不来的',有了它,我们欢乐;没有它我们悲哀。所以,请将自由还给我们。让我们度过一生最美好的时光—童年。

  实用的自由的作文 4

  在一次次的假期中,你是否会感到自己已经自由了呢?你可能会说不会,但只是你感觉不到而已!

  在你走到街上时,风轻轻地吹着你的脸颊。你是否会感到凉爽。当妈妈牵着你的手逛街时,你是否会感到幸福。当街上的人走来走去,买这买那,你是否会感到热闹。这时,你会觉得浑身轻松。一切的烦恼会抛到九霄云外!这时你是自由的!

  在你在爬福山时,风吹着一簇簇草丛时,你是否会感到快乐。当你看见一个个小朋友互相追逐、打闹,你是否会也跟着他们快乐,打闹、幸福,当你爬到山顶时,从上面往下面看时,你是否会感到开心、幸福奔放。这时,你是否会会心一笑,这时你是自由的!

  在你来到海边时,当你看见有些人在游泳时,不怕任何困扰,去认真、快乐、自由地游时,你是否会感到敬佩。当你看见一个个小朋友在沙滩上光着脚丫在捡贝壳,还发生了一些争吵时,你是否会回忆到儿时的'情景而快乐。当你看着夕阳你的影子拉长的,你是否会感到伤心。这时,你会觉得自由,但同时还会觉得岁月不饶人!

  没错,自由就是这么随心所欲!

  实用的自由的作文 5

  我渴望成为一条鱼,在海里自由游泳。我渴望成为一只鸟,在天空自由飞翔。我渴望成为一棵树,在地球上自由生长。我渴望自己成为与自由相关的一切。

  我渴望自由,因为我长大了。我渴望自由,因为我想独立飞翔。我渴望自由,因为作业每天都堆积如山。我渴望自由,因为每天的生活都一样。我们白天把时间给教室,晚上给红眼睛的台灯。我渴望……自由。据说自由属于明天,属于一个成年的孩子。那么,明天什么时候叫呢?什么时候叫成长?我想成为一个快乐的人,像鸟一样在空中飞翔。我想成为一个自由的人,像海鸥一样在海上飞翔。我想成为一个无忧无虑的人,像鱼一样在水里游泳。

  鸟儿在空中自由飞翔。每当我看到鱼在水中快乐地流动,我就会陷入沉思。为什么我不能像鸟儿一样快乐地歌唱?为什么不能像小鱼一样游泳?为什么上学要背着很重的'书包写作业,写完了让家长检查签字?是因为我是人吗?不,我像我的小鸟和鱼一样活着。我也需要自由。我不想做宠物鸟,也不想做缸里的鱼。我渴望自由!在生活中,我也没有自由。

  嘿!为什么?我渴望自由!

  实用的自由的作文 6

  “我是一只小小小小鸟,却怎么飞也飞不高……”每当耳边回响起这首歌时,我总不由自主地想起那件令我后悔莫及的事。

  暑假,妈妈在屋外的果树下捡到了一只受伤的小鸟。起初,我对这只鸟儿关怀备至,每天都给它清洗伤口、喂食、讲故事,照顾得非常周到。渐渐地,随着小鸟伤口的痊愈,我对它的喜爱也与日俱增,于是便央求妈妈买来一只精美的鸟笼让它安了家。

  可是,由于学习越来越紧张的缘故,慢慢地我忽略了它,整天把它锁在笼子里不闻不问。

  以往,小鸟每天都会在傍晚时发出阵阵啼鸣,可是今天却极其的`安静。在书房看书的我感觉很是奇怪,便走过去看了看。眼前出现的一幕让我惊呆了:只见原本活泼可爱的小鸟不知何时静静地蜷缩在笼子的一角,都快奄奄一息了。那双用力微睁开的双眼紧紧地盯着屋外的那棵大树,目光里满是悲伤与渴望……

  当看到这一幕时,我的眼泪已忍不住在眼眶里打转。这时我才真正领悟到失去亲人、失去自由后的小鸟,是多么的孤独与凄凉。那铁笼锁住的不仅仅是小鸟,同时锁住了它的生命,更锁住了它对蓝天、对自由的无限渴望……

  从此以后,我再也不将任何鸟儿关进笼子里了,因为我已懂得任何生物都有追求自由生活的权利。

  实用的自由的作文 7

  每个人心中都充满渴望,那是人们生活的动力,世间缺少渴望,则生命将变得毫无意义。缺少渴望,人们将不想上班、上学,整天呆在家里无所事从,使世界变得一片混乱。之人们并放弃学习、工作,是人们渴望赚钱,渴望发财,可望有个好成就……

  我年龄的增长,迎之而来的是初中的生活。在学习期间,从未有过的`感觉,一下子浮在我的脑海之中。渐渐地,它变得越来越强烈,它使我渴望自由。

  从不知哪一天起,我我睡觉的越来越晚,偶然望见我手中疾书的笔,刹那间找到了答案。原来是那一堆沉积如山的作业附加加着学习的,正一次次地向我“扑”来……这不禁让我想起了那小时候拥有充足睡眠的生活。

  一天又一天,我感到我的心中越来越渴望自由。我渴望丢下那一堆堆的作业,投奔到大自然的怀抱之中,感悟它的美丽,游览祖国的千山万水……而切,都只是渴望,梦想。它现在仅仅只是一支笔,一只写作业的笔,而它现在正被我紧紧地握在手中……

  都让我明白,好好学习才能将那只笔化作美好的未来。而我现在仍然渴望自由,我期待着那一天的到来……

  实用的自由的作文 8

  不管怎样,我们都一定会追求一样东西:自由。就是所谓的都不要管我。

  那么自由是什么?是可以想写作业就写,不想写作业就不写?还是自己想干什么就干什么?或者是其他什么?

  我们常说的自由,其实就是人类可以自我支配,凭借自由意志而行动,自由的最基本含义是不受限制和阻碍,或者说限制或阻碍的不存在。但是事实上“自由”的真正解释是:没有外在障碍而能够按照自己的意志进行的'行为。就像北大教授所说的,你要求自律,而非自由。因为自由是外界给你的,而自律是你自己的。只有真正的自律,才是自由。自由不是随心所欲,而是可以管理好自己,可以实行自我管理。

  自由,即自我主宰。

  上班迟到要扣工资,吃多了会长胖,没写作业会被老师批评,这些都是你短暂享受自由过后的代价,像这样的人不应该拥有自由,所以说自由不是人人都可以有的。

  真正的自由是不需要任何代价的。所以说想要真正的自由要足够优秀,又足够的能力,其实自由的最高境界是你得到心灵的释放,外在的自由终究是短暂的。

  实用的自由的作文 9

  自从上学以来,我就失去了自由。觉得一点自己的时间都没有,堆在我面前的是一本本厚厚的课本和习题集。我不能看报纸新闻,我与电视机的缘分已尽,我就像被关进笼里的小鸟,有翅不能飞。

  转眼间,又到了一个星期天,按照惯例,我又要做那一道道令人头昏目眩的习题。做着做着,手臂告诉我,应该休息了。于是我放下手中的笔,让手臂稍微轻松一下。

  “爸爸,今天我想去公园玩。”“好的。”啊,多么熟悉的声音!儿时,我总是这样对爸爸说,爸爸也总是这样回答我。可是现在却……我不由向窗外那一对父女投去了羡慕的眼光,只见他们有说有笑地走着。

  忽然“吱呀”一声,门开了,我慌忙拿起桌上的笔,装模作样地写了起来。紧接着,又“吱呀”一声,门关上了,我不由得叹了一口气。一个中学生,写作业还被妈妈监视,能不难受吗?父母对孩子连这点信任都没有,唉!可悲呀!

  星期天不能出去玩个痛快,被关进鸟笼似的.房间里写作业,还被父母监视,我真想大喊一声:“还我星期天!还我自由!”

  唉,什么时候才能自由呢?我期盼着……

  实用的自由的作文 10

  四年级刚开学的几天里,我发现妈妈买的大部分东西都是一些语文、数学的练习题,我问妈妈,“妈妈,这些都是给我写的吗?”妈妈回答道:“那当然,四年级了,你一定要把成绩升上去!”妈妈还让我每天写十章练习,no!我会失去自由的。就这样,我真的失去了自由。原来有自由的.时候,我还可以和妹妹玩玩游戏,看会儿电视,现在时间都交给作业了。每天都得写,头都没抬起来过,再加上学校的作业,就更忙不过来了。

  我每天心情都很低落,不开心,作业、练习像小山一样,压得我喘不过气来,在我心里简直是一场灾难!放学一回家,我就很不情愿地拿出作业,写了起来。好难过啊!每次难过的时候,我都会找妹妹,和她聊天,我觉得这样,我的心情会好一点。妹妹说的话,我虽然听不太懂,但我好像能理解她的意思,她好像是在逗我开心,想让我的心情好起来。

  我希望四年级快点过去,这样我才能逃避妈妈送给我的“灾难”。不过我也要努力,要不然妈妈肯定又会给我买练习,让我每天从天黑做到天亮!我要加倍努力,让妈妈表扬我。

  没有自由的日子好痛苦啊!

  实用的自由的作文 11

  我只是喜欢自由。真的,我觉得有个自由的天,让我去飞,让我去追寻我想要的东西。但天空太大了,每个人都想要找到自己的那朵云。但人又太多了,追梦的人太多了。

  今天才发现自己好小。小的只剩下了别人。也许我还会找到自己的。

  曾经我说过,有一个我的车站,只是我走错了方向。如今呢,我仍在找着,也许是一辈子的时间。忽然我知道了,不能迷失自我,我有我的风格,有我的文字,文字是我的生命,我怎么能随便的`更改我的生命呢?现在的学习只是在原来的色彩上加点更吸引人的涂料。我只是我,我只有自己的文字。不管什么评价对于我应该有自己的辨别方式。

  风掉了它的丝巾,雨在寻找……

  月的眼睛刺痛了星星的手,血流了远方的那片天……

  活在自己的世界,有自己的方式,有自己的爱。

  没人能否定我的路,路上确实不容易。

  以后的天,有飞鸟,那就是我的愿望;以后的草地,有蝴蝶,那就是我的梦。

  别了,我的花园,我去远方采些新的花粉,给你们更美的家。舍不得的泪,为你们流满了叶子。不哭,我还会回来,回来看我的乖宝宝!

  等我,等我的好消息!

  实用的自由的作文 12

  雄鹰是自由的,因为它可以在天空中尽情地飞翔;狮子是自由的,因为它可以在森林中欢快地奔跑;鱼儿是自由的,因为它可以在河水里快活地划水。我也希望自由,但因为有很重的学习压力,快要把我压垮了。

  每天,我六点半起床,匆匆地吃完了早饭,就要赶到学校,参加7:40分开始的早读。唉!没办法,谁叫我们是毕业班的,每天复习到11:00点早上又要那么早起,唉,一点自由都没有了。

  中午,放学回家。本想看一会儿电视的,轻松一下,可是又被妈妈叫去听半个小时英语。我不想听,可妈妈说怎么能不听呢?”英语是很重要,听,一定要听。唉,这是命令,能不执行吗?我真的'没有自由了。

  下午,终于有前面两节复课给我们轻松一下了。可是,老师又时不时的要两节。说是给我们补课。晕!又是主课,又不能干其他事情了,自由又没了。

  晚上,上晚托班以后,本想躺在床上,看一会儿课外书,可是老妈又给我布置了“题海战术”。 老妈说:“初一了要补一补。”啊!我真的没有自由了。

  我睡了,梦见在一块大草坪上,我踢着足球,在草坪上打滚,和伙伴玩,真希望这个梦是真的。

  实用的自由的作文 13

  我常常想:我活在这个世界是为了什么?我为什么要活着?我每天规律的生活,几乎让我抓狂。每天起床,每天刷牙洗脸,每天按时去学校,每天来到教室上课……这些是我想要的么?

  我常常在上课的时候迷茫的想着:生命,生命,这个世界上为什么会有生命呢?我规律的活着,让我厌烦,让我产生一种自由的向往,对,没错,自由的向往。

  我如同金丝鸟一般,一直呆在家,整天只知道打电脑,从不出去和小伙伴们玩,每天都按时来到学校,每天都如此的规律。我也常常羡慕那些自由自在的人,她们可以骑着自行车,可以一起游玩,可以一起逛街,可以一起买零食,一起分享,获得快乐。

  每天我来学校,爷爷老是盯着我,只有我进校门,他才会走,我只有在教室里和小伙伴们玩,享受不到那自由的`滋味。

  我多想自由,我也想快快长大,让爷爷放心我和小伙伴们一起出去玩,一起买零食吃,一起快乐。

  自由,它离我很远,又离我很近。我看得到它,摸不着它。这种滋味太难受了,我多么得想要自由啊!

  实用的自由的作文 14

  我多想自由一点,能像小鸟一样,在天空中自由地飞翔;像毛毛虫一样,虽然长得很丑,但也会破蛹成蝶,最终变成美丽的蝴蝶自由地飞;小鱼儿一样,自由地在水里游来游去,只要水的面积广就能活得自由快乐。

  我怎么能说是自由的孩子,每天都重复着同样的生活一点趣味也没有。每到周末就关在房子里面,完全没有时间去爬山,散步,去打游戏的次数也越来越少了。我非常希望像农村里的孩子一放学回家作业写完就可以到处去玩,到处去耍。

  比如说昨天跟前天早上7:50的样子,到学校上了一天的课要去补习班5.30就回到家,到家还不能看电视,不能玩手机,竟然还不能看小说,我妈妈还让我带弟弟,我也只好看着,别让我弟弟摔着疼着,不然就要看书写试卷上了一天的课,我自然不会听妈妈的,就这样一天过完了。

  而农村的孩子他们的生活就比较有趣了。早上上学,下午不用补习到家写完作业。春天的时候,他们可以去山上摘花织花篮,夏天晚上,可以捉萤火虫放进透明的`盒子里。还可以晚上当小夜灯。秋天可以去玩沙子,冬天还可以堆雪人了。

  这么明显的差距,你们看出来了吗?所以我非常希望能够变成一名农村的孩子,因为他的生活会更自由一点。

  实用的自由的作文 15

  天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。雄鹰渴望广阔的蓝天,马儿渴望无际的草原——凭我去飞翔,去奔驰——我要追求自由,我要为自己减刑。

  人类有两种监狱,一种是无形的,另一种是有形的。所谓有形是指困住犯罪分子的牢狱,而无形是在心理上建成的牢狱。

  有这样一个事例:两个犯罪分子同时入狱,开始时两人都不适应。但经过时间的磨练,其中的一个人平复了自己的心情,安心的学起了知识,他只觉的时间过的快。同时他也后悔当初没有认真学习。他想等他出去以后一定会重新做人——这冰冷的牢狱虽然困住了他的人,但却困不住他颗火热的心。因为他要为自己减刑,要追求自由。而另一个人则因为不适应,整天埋怨,看表,只觉的时间太长,上苍对自己不公平——这牢狱困住了他的人,同时也困住了他那颗冰冷的.心。

  人类的智慧,可以在不自由中寻找自由,也可以在自由中设置不自由。环顾四周,多少匆忙的行人,眉眼带着一座座监狱在奔走。老友长谈,苦叹一生,依稀有锒铛之音在叹息中盘旋。

  人生不能怨天尤人,画地为牢,而应以乐观的精神开阔的胸襟,面对一切坎坷。只有这样,才能获得自我解放,寻找自由。

  实用的自由的作文 16

  书籍是人类进步的阶梯。我们都生活在书斋生活里,每天都是面对大量的书,每天都是一钻入题海就在也出不来了。我渴望自由,我想挣脱这牢笼,想自由的飞翔,翱翔在碧蓝的`天空里。

  每天,我的第一件事就是学习,这个永远禁锢我的铁链。把作业从书包里拿出来一看,堆积如山,让人叹为观止。又是写着作业我就不禁陷入沉思:为何要写作业?国家不是让不布置家庭作业吗?这个问题很让我为难,可是师令如山,不敢违抗。老师就如看守我们的武士。

  现在终于放暑假了,考试结束了。可是还有更黑暗的东西向我涌来:成绩,分数,作业……我的生活一如既往的苦。我有时不禁自叹:上天待我真是不薄,把我的日行程安排的满档档的,我连话都不用说,估计也说不出来。

  我也常常仰天自叹:想要个自由就这么难吗?为什么自由用来换人生,换工作?我知道我还小,必须要听父母的话。自由,也只能在心中呐喊。

  自由是一杯苦茶,只有感受到苦涩,才能细细品味其醇香,生活也是如此。——后记

  实用的自由的作文 17

  鱼儿在大海中畅游,因为有广阔的大海;雄鹰在天空中飞翔,因为有自由的蓝天;孤独鸟在笼子里伤心,因为没有自由飞翔的空间。我被关在同样的笼子里哭泣,因为没有拥有过童年的自由。

  “鸟笼”内,一片漆黑,只听见伤心的叫声。一天晚上,我刚回到家,妈妈就对我说:“今天必须把一张试卷写完才能去玩。”只见妈妈把一张题目密密麻麻的试卷往我的`书桌上一扔。顿时间,家里变得无比安静,只听到我的笔写字的“沙沙”声,与不停赛跑的时钟“滴答滴答”。 “咚咚咚”妈妈来了,我紧张的表情使妈妈大吃一惊。“竟然还没写完,难道用一个小时的时间写一张这么简单的试卷还不够吗?”只见妈妈表情严肃,我便继续写了起来。妈妈走了,我在窗前向下俯视,看见了许多小伙伴都在外面快乐的玩耍。看到他们开心的表情,我多么渴望也像他们那样拥有一个属于我的自由空间啊!

  在我的心声中,飞翔是在第一位。而因“家长制”让我成了一只笼中孤独鸟。我渴望飞翔,因为得到自由才可以快乐成长;我渴望奔跑,因为只有奔跑才有自由自在的空间;我渴望畅游,因为只有畅游才能拥有一个值得回味的童年。我的童年如被拘束在笼中的孤独鸟,没有人了解我渴望自由的心声!

  实用的自由的作文 18

  “我要自由!我要自由!我不要再被束缚!”这是我的感言,不过我相信这也是大多数中小学生共同的心声。

  “望子成龙,望女成凤”这一封建观念一直延伸到今天,才使得我们失去了自由,就像笼中鸟一样,每时每刻每分甚至每秒都在大人的`掌管之内。不能做自己想做的事,更不能玩自己想玩的。

  哎,真是可悲啊!……

  又到了周末,本想睡个懒觉好好放松一下,谁知——“宝儿!起床了,起床了!你忘了今天要上课吗?”“今天是周六,不上课。”我懒洋洋地说道。“怎么不上啊?你忘了还要学书法吗?快点,快点!乖!”妈妈哄着我说。天那!为什么我总是有那么多事要做呢?没办法只好被迫穿衣上课。……“终于回来了!好累啊!”本以为下午能休息,可是——"宝儿,今天上午妈妈给你报了英语数学同步训练班,下午两点上,吃完饭看会电视妈妈就领你去。”我晕,下午居然还要上课。难道我真没有休息的时间吗?或许这就是我的命吧!不仅星期六这样,星期天也有课在等着我……

  我真不明白,为什么小孩子就必须要服从爸爸妈妈的安排呢?我真的快被逼疯了!我渴望自由!……

  实用的自由的作文 19

  我是一名小学生,人们常说“小孩子最好了,天天都无忧无虑的过日子”但是谁知道我们小学生的痛苦啊,

  在学校,老师总是布置很多很多的作业,好不容易熬到下课,却有要拖课,我们在学校熬啊熬,终于回家了,

  但等待我们的不是爸爸妈妈的一句安慰,却是一大堆的作业:《奥数题》啊、《A、B试卷》,到了星期天想和

  同学们一起出去放松,放松;却遭的父母的严词拒绝,我们就像笼中的鸟,永远都出不来,也同样永远都长不大,、

  我知道父母是为我们好,但是父母想过我们了吗,我们需要自由,需要尝试,只有尝试了失败,才可能成功啊?

  爸爸妈妈请你们把笼子的门打开一下,让我们这下小鸟好好的出去闯荡一下,尝试的让我们放松一下吧。

  俗话说“失败是成功之母”没有过失败的教训怎么能感受到成功的喜悦呢?

  爸爸妈妈打开笼子的门吧,让我们看看外面五彩缤纷的'世界,让我们好好的休息一下吧。我们需要自由啊,给我们一个属于我们自己的孩子吧,我们需要自由啊。

  实用的自由的作文 20

  我在同学家开的小饭桌吃饭已经一个半月了。在那里,我可以和顾皓冉玩儿,可以和大家一起演话剧,还可以吃上阿姨做得香喷喷的米饭。但是,再过半个月,我就要离开这美好的地方了。

  今天下午开了家长会,妈妈一到家便讲起了今天的内容。她讲了许多内容,但有一个内容让我非常的伤心。妈妈说:“你苏老师说,以他的观点来看,学校的饭已经有了很大的提高,希望同学们都最好到学校来吃饭。我不要求你必须到学校吃饭(我狂喜),但你也不能从同学家吃饭(唉――空喜一场啊)。”我刚想说点什么,不料妈妈又说了:“你在那里不就是想玩嘛,已经两个月了也该玩够了。”“可是妈妈……”我还想找理由,可妈妈又说:“自己想想该怎么办吧。”

  我哭着跑进了主卧室,任泪水尽情地流下脸颊,流到床单上。过了好久,也许是哭累了,我在这左右为难的情况中做出了决定――去奶奶家吃饭。虽然这也不能再和同学们一起玩,但只能这么做了。

  晚饭时,我把这件事告诉了妈妈,得到了她的同意。但我还是有些伤感。因为我怀念那时的'快乐,那时的自由。

  实用的自由的作文 21

  我是一个从小就没有自由的女孩,应为家庭的原因,我从小就吃了很多苦,从小母亲就锻炼我,让我可以独立。我渴望自由,妈妈,请还我自由,好吗?

  自由,我做梦都在渴望。5岁的时候,我就帮妈妈干一些简单的家务;6岁,我就学会了做饭;7岁,我就在地里干农活;8岁,家里的大大小小的家务事全都由我来做;9岁,我已经是一个小大人了。从上一年级开始,我就成了一只被关在笼子里的鸟,不能出去玩,只能学习、学习、在学习。到初中,和同学一起玩的时间都没有,妈妈给我买了大量的试卷、复习提纲。让我又做卷子,又背课文,又给我报补习班。放了假,妈妈还是不让我出去,别的孩子一家出去又是逛街,又是旅游,而我,只能在家学习,我想要自由,我想和别的孩子一样可以自由,可以和同学一起出去玩。

  妈妈,请还女儿自由,让女儿也可以在天空中像一只小鸟一样自由飞翔,展翅高飞。女儿知道,您现在所做的一切都是为女儿好,但是,女儿真的需要自由,我渴望自由。我不想做被关在笼子里的.小鸟,我想要飞翔。

  妈妈,请还女儿自由,女儿真的好爱你,请你把自由还给女儿,女儿真的很需要。谢谢你,妈妈,把自由还给女儿,好吗?

  实用的自由的作文 22

  “我独自走在自由的小路上,我才知道拥有自由多么好。每天生活的自由又自在,无忧无虑生活的十分美好”一只小鸟唱着这首欢快的歌向远方跑去。

  突然小鸟“啊”的惨叫了一声,发生了什么事情呢?原来是一个淘气的小男孩把它捉住换关进了笼子里。

  小男孩把小男孩挂进靠近窗子的地方,说道:“小鸟呀,我每天好吃好喝的伺候你,你都成我的.一级‘保护动物’了,快吃快喝吧,我要上学了。“唧唧”(快放我出去,我要自由)“什么你是再谢谢我吗,不用谢。呵呵。”

  有一天小鸟愤怒的叫着:“救命啊,谁来救我出去,我要自由,我要到寥廓的天宇去飞翔!”这句话刚好被正在嬉戏玩耍的小猴子听见了,小猴子蹦蹦跳跳的跑来说,要我来救你出去吧,我很聪明的。”(可是小猴子的琢磨了半天,也没把笼子打开)。这时小猴子突然玩性大发玩起了笼子。“哐当”笼子摔在了地上。“哎呦,摔死我了”。小鸟说道

  这一幕刚好被放学的小主人看见,他看见小鸟为了自由把头都撞破了,明白了小鸟的用意,打开笼子,把小鸟放了出去。

  “太棒了,我又自由了”

  实用的自由的作文 23

  从前,有一只鸟,它没爸爸妈妈,受尽了风吹雨打。有一次,它看见别的小鸟在鸟笼里,不受风吹雨打,也不需要自己找东西吃,又不会孤独,感觉非常不错,于是,它就飞到一个有鸟笼没小鸟的家,死活也不走。

  有一天,这座房屋的主人看到了它,就把它抓住,给小主人做玩物了,这下好了刚好符合它的需要,于是它就在鸟笼里开心的生活。过了一个月,它发现自己其实非常想念在蓝天中飞翔的'日子,可是它又不想放弃目前的生活条件,于是它就忍着。又过了一个月,它加倍的想念高山和天空,与我们的小伙伴。这个时候的它,有点儿后悔了。每天都在探寻机会逃出去。

  一年将来,机会终于来了,小主人搬家了。它想:我必须要趁这个机会逃出去。小主人打看鸟笼,鸟笼打开后,这只小鸟趁机飞出去了鸟笼,在他们头上盘旋一圈后,机会到了我们的家园,它非常高兴,由于它重新回到了大自然,又可以和朋友们与自由自在的飞翔。

  我想鸟儿们势必是是大自然的,清醒吧!人类,不要再杀害无辜了,还它们们自由吧。

  实用的自由的作文 24

  自由这一个词对于我们来说已经成了一种奢望了,可当我读到一些名人对自由的理解时,我发现身边的自由其实无处不在。

  任尔夫说过,“为了享有自由,我们必须控制自己。”这句话让我对自由又有了新的理解。以前,我认为自由就是想干什么就干什么,而现在我懂得,自由是把该做的事先做完,还要做正确的事,那样你才拥有了自由。

  比如,当我做完了老师所布置的作业,就可以自由自在地选择自己所喜欢的书来看。而且还能边看边思考,自由发挥想象力,或者自由地写上对书上情节、人物等的理解。我感觉这就是自由。

  还有,我们认真上课,学会老师所教的知识,下课后就可以和朋友们一起打打球,跑跑步,一起运动运动,我感觉这也是我的自由。

  不仅如此,我们还能自由行走,观赏校园的美景,寻找春天的足迹,和伙伴们一起探索和发现学校植物的秘密。这也是我的自由。

  另外,我们不能光想自己的自由,也要想想他人。课文《触摸春天》中的盲童安静为了蝴蝶的自由,把对她来讲简直是奇迹发生才能捉住的`蝴蝶放飞了,还蝴蝶飞翔的自由。还有,我发现帮助别人也是一种自由,并在自由中还能获取了快乐。

  自由的确无处不在,用心的人拥有更多的自由!

  实用的自由的作文 25

  我很喜欢看小鸟在天空自由自在的飞来飞去,就好像我自己也随着它们一起飞翔一样。这是它们最自然最真实的状态,就像我爱蹦蹦跳跳一样。

  每次妈妈看到我蹦蹦跳跳的时候,爸爸就会说现在多跳跳吧,等长大就不会再像现在这么自由蹦蹦跳跳了。我没有太听懂爸爸的这句话,但是我听见了他让我多跳跳,那肯定是在夸我。可是有一天我看见一只关在笼子里的鸟,它很想要飞翔,可是却被囚禁在了里面。难道爸爸说的以后不能是和小鸟一样吗。

  笼子里的小鸟看到笼子外面的鸟儿能自由的飞翔,它多么羡慕啊,它觉得自己被关在笼子里真没意思,失去了自由真可怜。就在这时有一群鸟儿飞来围在笼子旁边叽叽喳喳的叫着,原来那是笼子里小鸟的家人来了准备救它出去呢!我觉得关在笼子里的小鸟失去了自由,不能自由自在的在天空中飞翔是很痛苦的,就象我们人类失去自由会很不快乐一样!

  所以我们人类应该把这只小鸟放回到大自然当中去,让它能和它的`伙伴们一起自由的飞翔。

  鸟儿喜欢自由地飞翔,鸟儿喜欢自在地歌唱……它们是我们人类的好朋友,所以我们以后可要保护小鸟,不要让它们被关在笼子里而失去自由!

  实用的自由的作文 26

  曾经有一位黑人青年,因为从小处于很不好的成长环境中,他在12岁和15的时候,两次因为偷盗的不良行为被送进了少管所,在他成年后,他又犯了错被送进了监狱。

  这一次,他遇到了一位被判无期的老年狱友,那位老人告诉他,他完成还有机会去选择改变。

  这位青年人听进去了,他真的开始了思考,他在想着即使自己此时此刻身在狱中,那他能做的就是当他出狱后,自己可以做什么?

  他可以选择出狱后的自己会是什么样的一个人?不再当坏人,要有一份养得起的自己的工作。

  后来,他经过努力,真的成为了一名优秀的垒球员。

  即使他有过那些不堪回首的过往,但是这位青年没有再让自己的心囚禁在监狱中,他知道了自己还有可以选择改变的自由,知道自己才是自己的主宰。

  现实生活中的我们,很多时候都在迷茫,都在彷徨,完全迷失了自己,不知道仍处仍从。

  其实我们比那个身在监狱中的'黑人青年有更多的选择机会,只是我们把自己的心囚禁了起来,我们给自己设了限,觉得什么都做不了,做什么都难,把自己一步步地逼到无可奈何地局面。

  学着放宽心态,了解自己,明白自己才是自己的主宰,我们有很多可以选择的自由,只是看你愿不愿去面对,去努力。

  实用的自由的作文 27

  我有一个玩偶小狗,一个玩偶小兔子,还有许多的毛绒玩具。这些玩偶我都喜欢,但最喜欢的一定是我的大熊了。因为躲在它的怀抱中,会让我有满满的安全感。

  我的大熊软软的,全身上下是棕色的。有着一颗大大的脑袋。两只耳朵大大的,黑黑的眼睛闪闪发亮的,好像在盯着我,要我过去抱一抱它似的。有一个突出来的大鼻子,鼻子下面有一个三瓣嘴。鼻子和嘴巴好像连在一起一样。他有一个大大的、肥肥的、软软的.大肚子。两条小短腿,那腿可真短啊,看起来像迈不出去一样。我走十步路,它肯定要走二十步才可以!还有她那双手呢!那手都不能碰到它的头顶呢!不知道是它的手太短还是头太大呢?

  有一次,我有了自己的小秘密,憋在心里好难受。我真想和别人分享呢,可那是我的秘密呀,这可怎么办?哈哈,大熊该登场了呀。我抱起它,叽里呱啦地说了起来。这下,别人也不会知道我的小秘密了。从那以后,我想哭就找它一起哭,想笑就让它陪着我一起笑。夜里就请它和我一起睡。

  大熊是我的好朋友,他一定会陪着我一起努力,一起成长。我想对我的大熊说一声:谢谢你!

  实用的自由的作文 28

  暑假的一个清晨,爷爷带着我和哥哥到动物园玩。

  首先,我们来到了鹦鹉馆,看到有些人在捉弄鹦鹉,抓它的脚,扯它的翅膀,戳它的身体。任它们怎么扑哧,都逃不出人类的“魔爪”。我没有走进售票口就径直走了出去。

  我继续向前走,发现一头大狮子,这头大狮子长得非常壮,一身毛发很光滑,它那粗壮的腿,强劲有力地走着,但眼神里充满着忧伤。突然,大狮子飞身一跳,趴在了墙头,望着对面,我走到旁边一看,原来,它在深情地望着一只母狮子,母狮子和大狮子一样,眼睛里充满了忧伤。

  最后,我来到了宠物乐园,刚走进去,就看到一群鸽子被几个孩子捉弄,我赶紧上去阻止:“这些鸽子已经没有了自由,你还想干什么?”他们被我劝走了,我又看到一群山羊趴在羊圈上,用祈求的目光望着我,向我要胡萝卜吃。但他们真的只是要胡萝卜吗?不是这样的,它们渴望的是一望无际的.田野,无数的青草。这时,我听见一个男孩对他妈妈说:“我们是来看动物,还是来玩动物?”

  夕阳西下,我望着落下的太阳,叹了一口气:“动物的自由在哪里?”

  实用的自由的作文 29

  如果你去过厦门,那一定有来过环岛路吧!那有沙滩、有海水,真是个迷人的旅游胜地!

  一走进环岛路,首先看见的是那些自行车,它不仅能让你健康运动,还可以欣赏路边的风景呢!特别是路边茂密的树木和艳丽的花儿们。树木挤在一起好像在叽叽喳喳地聊天呢!花儿很多,颜色不一,好像是在比美呢!

  再走进去放眼望去,啊!那美丽的沙滩、贝壳把我吸引住了,贝壳很美,个个颜色绚丽,色彩,形状千奇百怪。有的'像一把把扇子,像要给人们解说呢!有的贝壳安静地插在沙滩上,像生病的小贝壳。沙滩也很值得赞扬,细细的沙子铺在沙滩上,像在给海当被子呢!

  海浪在翻来翻去,时而打在沙滩上,跟她玩游戏,你说我笑的,玩得不亦乐乎。海底里有许多小鱼,成群结队地游来游去,真可爱。海水也很美,阳光照着它,颜色五彩斑斓。真是个臭美的海水!小朋友们都爱去玩呢!

  美丽的环岛路是个迷人的地方,那是我最爱去的地方,有花草树木、沙滩、海水,真是个著名的旅游胜地。

  实用的自由的作文 30

  我渴望自由。我想变成一只鸟,在天空中自由飞翔;想变成一条鱼,在河里快乐地游泳;想成为.

  当我学会走路时,我开始渴望自由。我想自己走,妈妈不让,天天牵着我的手买学步车,怕我摔倒。她每天都站在我身边,不让我离开她的视线。我很想摆脱妈妈的手,一个人走,但是摆脱不了妈妈的手。为什么母亲不能像鸟儿的母亲一样让鸟儿自己飞翔?

  上小学的时候,更渴望自由。要是我能自己走路回家上学就好了。看店门口柜子里的玩具;也可以偷偷买一些好吃的零食;边走边吃,看看路边的美景,挺拔的大树,树上的小鸟,唱歌的小鸟……写字的小鸟……但这些都是不可能的事实。我妈每天放学都开电瓶车来接我。我让妈妈让我自己去,妈妈不让。她还说:“现在坏人多,你会被拐卖,我一定要去接你。”既然我妈已经这么说了,我就只听她的。

  现在我六年级了,没有自由了。即使是寒假,我也不允许看电视,哪怕是一分钟。我整天呆在家里埋头做作业。作业就像无尽的.深渊。每当我快要填满深渊的时候,妈妈买了很多作业本,我就掉进了另一个深渊。我经常看着窗外的外面的世界,看到树下有很多孩子在流汗玩耍,发出笑声,让我很羡慕。

  嘿!为什么我不能有自由,哪怕一天一小时?

  实用的自由的作文 31

  有人高呼“金钱诚可贵,学习价更高,若为自由故,两者皆可抛。”也有人说“不自由,毋宁死!”而我从来没有这种烦恼,自由就在我掌心。

  自由从来不难找,它一直陪在我身边。

  记得7岁那年,妈妈带我来到小姑家玩,妈妈和小姑聊天。我来到了浩南哥哥的房间,我就叫浩楠哥哥陪我玩,后来哥哥立马答应了。我把浩楠哥哥拉到了公园和他一起玩荡秋千,我坐在秋千上,秋千越打越高,我像被手中的细绳带到了一座火山前,火山喷发的岩浆不停地流淌,快乐将我吞没。

  玩完荡秋千,后来到了小姑家吃饭,在吃饭时浩然哥哥做出了许多古怪的表情,把我乐得哈哈大笑。吃完饭以后我来到了客厅,叫浩楠哥哥和我一起玩捉迷藏,自由也在和我捉迷藏,但它轻易地被我找到了,它藏在沙发后,门窗后……突然妈妈走过来叫我说:“嫣璐,要走了现在九点多了。”“快乐”被妈妈的催促声吓跑了,消失得一干二净,我说:“知道了,妈妈。”与“快乐”匆忙道别。

  不过就算它躲起来,我也总能在转头的不经意间找到它的.藏身之处,自由伴我成长。

  实用的自由的作文 32

  人有很多时候都是无赖的,有的时候不愿意做,但却为了孝心,而迫不得已。可是没想到得到的回报,却是自作多情。却没有人明白她的苦衷,反而耻笑她。

  她是一个生长在农村的女孩,外表是一个开朗活泼的女孩,内心却是世界最伤心的人,她有很多苦衷不能告诉别人,只能用歌把她唱出来,却被别人误会,说她很无忧无虑。她并没有在意。

  她在意的是自己的家人的感受,在意的是家人的关爱,但却没有人,愿意把这一切都说出来,却让她走错了一步,放弃了自己梦想,放弃了一切。

  她为了工作,做了亲戚家的保姆,为了奶奶,一直忍受着自己心中的不满,忍受着一切的`痛苦,为了孝顺一个人承受着,这一切的一切不满。

  可是没想到的是,还给她的回报,却是自己的自作多情,为什么?

  她的要求并不高,只希望能有自由,能有自己选择的余地,但是这一切都由不得她,因为她是她们大家庭中的独女。她必须忍受着一切。

  至小受人欺,长大受人指;

  梦想多之多,哭泣赖之赖;

  为孝忍之忍,为顺放之放;

  何年还我自由,何年实现我梦想,

  何年还我公道。

  实用的自由的作文 33

  其实从一开始你就应该能够想象得到大量的复制粘贴,对于我们的意义其实并不大想追求的那些理想信念对于自己来说,只要付出努力,说不定就能够得到。

  对于那些真正属于身外之物的东西,其实对你来说真的不是那么重要。因为那些物质条件本身就是无聊你去追求精神方面的基础。如果在追求了十几年之后突然发现你我到回去了,这难道不是一种失败吗?

  还是说从一开始半身就没有什么固定的'定义和信念和标准来,现在这里的行为或者是给你一种固定的舒服。

  如果你以前看过的那些电视剧,对于你的世界观和价值观都有着很大的影响,那么你应该现在考虑一下应不应该去做一些其他的事情做一个矫正来改变一下。

  记得高中的时候那边一起住宿舍,也会发生很多的小插曲,但是到最后都会和好如初,而不会因此而造成很大的麻烦。嗯,从一开始你们都知道你们之间的关系又成什么样的?你关系。

  就算是生活到了最后依旧不会改变。

  因为从一开始你们的心情就是特别的坚定你们的信念就是一如既往的决定。

  实用的自由的作文 34

  做一个自由人,走走停停,去小青河边的野花,晚上爬上野山,沉浸在不同地方的荣耀中。

  走在国道上,壮丽宽阔,悠闲地欣赏着乡间的景色,温柔优雅,夕阳正在落下,但夕阳余晖令人愉悦。

  我们什么时候才能拥抱自由?大多数时候,这是你在旅途中寻找的舒适和安慰。我不知道你是否真的需要踏上拥抱自由的`旅程。在你决定离开之前,自由和完美紧紧地拥抱着你。

  自由只是静静地站在那里。当你走的时候,它也走了,但是距离越来越近了。当你明白自由是什么时,你可能已经赶上了它,或者它已经进入了你的生活,模糊地漂浮和下沉。

  永恒,永恒的自由,灵魂的永恒自由,只要你愿意进入这段旅程,感受爱情和风景带来的“新灵魂”。

  什么是真正的自由?像鸟一样自由没有唠叨?这些,一个没有竞争的世界,可以被视为自由。

  我想成为一个自由的人,不受约束。我想成为一个自由人,去我想去的任何地方。我想成为一个自由的人,让温暖充满每一个角落。我想成为一个自由的人,让我的心得到解脱,释放我被束缚的灵魂。

  我想成为一个自由人,带上你,找到第二层的自由!

  实用的自由的作文 35

  太阳光斜射在波浪起伏的海面上,所有的景色变成了画家手中最丰富的调色板。唯有那枯黄色的自由,被无边无际的天蓝色冲刷。

  三个人成为了船长的“客人”,被限制在船里,却并不感到失落。各种珍稀海洋生物每时每刻映入眼帘,每天吃着船长提供的饭菜,船里生活的局限太多了。太阳的光线强有力的穿过水层,驱散他们心里的愤怒,用短暂美好的景色夺去回陆地的自由。他们跟在船长的身后,听着船长的指示,并不反抗,并不愤怒。那些渴望自由的他们呢?自由舍不得他们,用胶粘的泥地拖住他们;自由舍不得他们,让他们沉浸在疲惫中……

  他们愉快地交谈,他们享受着美味,他们亲自用子弹射向那些自由的野生动物。他们控制着自然的植物,甚至拴住了通向束缚的彼岸的'小艇。也许,他们变了:做着好奇的分类,不厌其烦地研究海洋生物,贪婪地打猎。分类自由,把它局限在类别,研究自由,却不曾发现自由的伤痕;烹调自由,竟尝不出一分自由的苦涩。船一直向前走,可你们却离陆地越来越远……

  光线的色彩渐渐变得单调起来,依然能看见自由的阳光,只是很微弱,不再那么刺眼,成了淡红色的晚霞……

  实用的自由的作文 36

  大家是如何理解自由这一说辞的?其实大多数人眼里的自由可能就是无忧无虑,没有任何人的管束,这东西才叫自由。在法律上,自由是拥有边界的,拥有边界的自由才能称之为自由。不管在谁的眼里,自由都是另外一种解释,让我们正确的理解自由,再去拥有自由。

  那年的风很大,大到让所有人以为我们拥有了翅膀可以向天飞翔,我们拥有了自由一般。但实则我们从法律的`角度看待自由,自由是拥有边界,任何人都不能去触犯这个边界。如果你无知的去触犯了这边界的话,那么你将面对的是法律的制裁,不会因为你的无知而让你不去面对法律的制裁。自由,本身就是拥有边界的。

  在我们的个人认为,自由有时有边界,有时没有边界。但是我更多的是希望自由是拥有边界的,法律上也是这么定义。我们认为这有可能就是无忧无虑,无人管束自由有的时候是这样有的时候也不是这样,所以面对自由时我们加上更多的是客观和自我的理解。

  我相信在我们的生活当中,自由一定是我们最渴望,最想追求的东西。但是我认为当我们在追求自由的时候,一定要明白自由的真实意义,自由一定是拥有边界的所以亲爱的同学们,让我们在拥有自由的时候也去理解自由!

  实用的自由的作文 37

  生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛,自由是重要的,我渴望得到自由。

  常听爷爷说,我们这一代人已经很幸福了,他们小时候想上学,没有办法上,连吃个白馒头都很奢侈,还说我们身在福中不知福。每次坐公交车,我努力的把头从人群中露出来,想吸一口新鲜的空气,然后看向窗外,看到窗外边的麻雀,他们多自由啊!坐在学校的窗,看见满天的繁星,心里想,好想像星星这样自由啊!不用上学,想着想着作业写的乱七八糟,我渴望自由我要化成水蒸气,我渴望自由,我想化成一片枯叶,我渴望自由,我要化成一只小鸟,我渴望自由我愿化为一片无际的草原上的野马。每次看到教室的防盗窗就无比的痛苦,自己来到学校,一住就是一周,防盗窗就像监狱的牢笼,我们一周回家一次,有时候爸妈一周也不来探一次监,想想又是多么的痛苦。

  可是,还没有成年的我真的`自由了,能干什么呢?

  我外出打工,像那些不上的孩子一样去火锅店,去洗车店,去理发店打工吗?不,这也不是我想要的,所以我想来想去,自由是相对的,什么样的年龄该干什么样的事是一定的,我把思绪收回,重新回到作业上,好好学习吧!

  实用的自由的作文 38

  今天第一节课,黄老师说,第三节课写自由作文。我顿时头痛了起来。

  不给个标题,也不给个建议,就丢下了一句“第三节课写自作文”,他就完事儿了……这很烦人啊!

  想个标题都要想半天,那时间一下子就“唰”地飞过去了,内容就不说了,直到下课,才写一面半。

  写人我可以,但问题不是不会写,而是不知道写谁,就这样,想来想去谁都写过了,再写一次就没意义了噻!

  写景我也可以,但宁乡这么多好看的地方,一个个挑多烦啊?又不能现在租个飞机,从天上看宁乡!

  写动物我还是可以,比如,写上它的样子啊,生活习性啊,然后和它玩的时候,它是怎么表现的啊,就得了。但老师就是要把你写的好作文看成他心中的坏作文,这不就不好写了吗?

  写作文,往往是由老师选内容,然后再去朋友圈、班群里晒一晒。而写自由作文,往往是你被很狠批评一顿后,作文又被撕了,辛苦全白费了,然后又补一句“写的'什么鬼咯!”就像拳击手一样,你已经被打倒在了地上,你刚起来,对手又补了一记直拳,打得你“神魂颠倒,如痴如醉”,最后奔向精神病院……

  唉,到底该怎么写嘛?

  实用的自由的作文 39

  我现在很久以前的时候,我一直喜欢听的歌曲都是古董,真的,因为他的声音非常细腻,而且嗓音发出来的感觉都特别好听,让人着迷,哪怕我也是个女孩子。

  曾经我喜欢声音里面的故事,哪怕是那些有着莫名其妙的情感,但是有一丝丝情绪的波动,都能够敏感地察觉出来,也许那些对于我现在玩配音秀都奠定了基础吧。

  我们从前也想着去看游戏,去看外面的风景,也许这一切都不再局限于小小的被束缚在一个空间里面,就好像我无数次,我们站在学校操场的边缘,看着外面广阔的天地,看着蔚蓝的天空,想着以后我们将会走向哪里,在哪里发展,并且扎根生长。

  可是这一切都显得特别的遥远,包括那些幻想和未来。

  我们甚至都曾经约定过,咱一起去看了一场电影,哪怕是这个过程有些漫长,哪怕是在这样的途径之中,所有的.问题都已经被消磨干净,因为我们被生活磨平了棱角,所有的一切都不再是一件大事。

  你们生活当中,我们寻找到了更重要的东西,对于生命来讲,这些可能都只是速度慢了一点而已,但是我们却并不比别人差在哪里,因为我们始终都有梦,并且为之努力。

  就好像这些文章把字写出来的时候,你也一样会感慨,这一切都是你的梦想。

  实用的自由的作文 40

  以前我总是认为给小动物提供舒适的环境,美味的食物是对它们最好的照顾,可是读了《雪豹悲歌》之后,我发现原来这样想是错的,比起优越的生存环境,我们更应该给小动物自由。

  这本书讲述了这样一个故事:有个猎人在雪山上捡到一只小雪豹,他把小雪豹喂大后,想把它放回大自然,可费了很大的功夫还是没有成功。因为小雪豹被人喂养惯了,没有学会自己捕食,也不愿意自己捕食。原来小动物从小就要和它的妈妈学习生存技巧,一旦离开它的妈妈,被人类饲养后,应会依赖人类,不会靠自己生活了。

  这样的事情在现实生活还有很多,比如说我们家的.乌龟黑豆和花豆,刚把它们从海鲜市场买回来时,它们很胆小,不愿意和人类亲近,只能远远地去看它,稍微近一点,它都会把四肢缩进壳里。给它喂食时,必须走远它才会吃。可现在我们去喂食时,它把脖子伸得长长的,等待着食物,就是你碰一下它的脑袋,它也不愿意把头缩回去了。有一次,我和妈妈把它们放到博物苑的水池里去,开始他们还很兴奋,玩得很开心,可没过多久,就拼命去往我和妈妈这边爬,不愿离开我们。他们已经失去了依靠自己生存的能力。

  实用的自由的作文 41

  广袤的天空是飞鸟的自由,旷阔的大海是鱼儿的自由,无尽的知识是思想的自由。自由,是人类做渴望的'精神需求。它像是宇宙,又像一间狭小的房屋,在这种空间的无形飘渺的制约下,这就是自由。自由是正在飞的风筝,只有连着线他才可以高飞于蓝空。

  约束是自由的必要条件。二十世纪的美国,为了“保护”鹿,就大量捕杀以鹿为食的狼。鹿大量繁殖,啃食树木,最终毁掉了森林。就是过度自由的结果!鹿摆脱了天敌狼的约束,获得了所谓的“自由”却伤害了自己,也影响了其他动物的生存。没有约束的自由不是真正的自由,它最终只会伤害到自己本身。

  罗曼·罗兰曾说过这样一句话“一个人的绝对自由是疯狂,一个国家的绝对自由是混乱”。一个国家如果没有法律,那么这个国家将不复存在。只有各种法律与规定,公民才不敢胡作非为,国家才能稳定发展,从而获得更大的自由。这不正应了南宋诗人杨万里的一句诗“法存则国安,法亡则国危”吗?正因为有了约束自由才得以显示出来。若是没有约束,那自由也不会存在!

  实用的自由的作文 42

  “生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。”

  呵,自由,多么讽刺的两个字!多少人为了它,失去生命?多少人为了它,抛掉爱情?甚至,还有人为了它,不惜和养育自己的父母闹翻!仅仅是为了两个字,自由!

  果然,孩子捉到了一只鸟儿。初在笼子里时,这小囚徒焦躁不安地上下窜动着。不过很快,它就适应了这个新环境。这个囚徒开始唱歌。那美妙的歌声,灵泉一般流了出来。这是人间的什么音乐都无可比拟的!孩子很快就陶醉在了它的歌声里。

  傍晚,孩子看到一只大画眉正把一种像莓子的东西往小画眉嘴里送,而小画眉也很快地咽了下去。孩子暗自高兴,他竟找到了一个免费的保姆!这肯定比他这个外人来照顾要好得多,真不错!

  但是,孩子次日早上去看小画眉时,却发现,这个小囚徒竟趴在笼底死了。

  后来,一位客人来到他家,孩子才知道了真相:母美洲画眉在孩子被关进鸟笼时,会喂一种毒梅给小画眉,在小画眉不知真相时毒死小画眉。母画眉似乎坚信:死着的小画眉,总比活着当囚徒好。

  小小的鸟儿,竟对自由了解的.如此透彻!作为人类,我们有什么资格剥夺别人的自由?

  实用的自由的作文 43

  对于别人来说,星期天是个快乐的日子,而对我来说就不一样了,每到星期天,妈妈就把我“囚禁”在家里做那堆得像小山似的作业。

  我就像一只被关在笼子里的小鸟,我是多么渴望自由啊!小鸟喻虽说平常了些,但很形象。 星期天的早上,时针刚刚走到七点,我就听到妈妈的“雷声”:“还睡,都什么时候了,快起来读书。”正在做每梦的我被吵醒了,睡不着了,我是多么想不起床啊,床上太暖和了!我便乞求妈妈再睡一会而,却被一口拒绝了。我下了床,开始刷牙、洗脸,然后慢吞吞地吃早饭。吃完饭,我翻开书本读书,刚读完,妈妈便叫我去做家庭作业,就这样到了中午。“该吃中午饭了!”总算可以喘一口气了,我赶紧跑出去吃饭,爸爸笑着对我说:“今天你表现不错,我送你一套《格林童话》怎么样?”我高兴地欢呼起来。“不过,你每看完一篇,就写一篇简略的读后感。”“嗨!”我叹了口气,那股高兴的劲儿早已消失得无影无踪。妈妈的“雷声”和爸爸的`“笑”都使“我”感到不自由,很有表现力。

  嗨!我何时才能像小鸟那样自由自在地在天空中飞翔!

  实用的自由的作文 44

  老师,家长们,请还我们自由,让我们拥有金色的童年。我知道你们那种望子成龙,望女成凤的心情,可是我们想做的你们并不知道呀!

  老师家长听我说,春天只有一种颜色太单调,折了翅膀的小鹰飞不高。我们想过一个这样的.童年:春天,万物复苏,花红柳绿,到处鸟语花香,我们便到草滩上去滑滑板,玩游戏,然后到河堤上百花争妍的盛会;夏天,到处绿树成荫,我们就去河里我们就去河里捉鱼摸虾;让知了的叫声把老师给吹眠了,我想让火辣辣的太阳把老师家长们 那些小心点 危险 不要去 ,~~~~这些话给烤焦 秋天,瓜果满园,秋高气爽,我们可以去果园里吃瓜果,让风婆婆吹走我们一切的烦恼;冬天,我想让霜把快乐的一天冻结起来,不让它流逝;夜晚,我们想手牵手一步两步三步四步望着天,看着天空中繁星点点,心里头多么希望找到一个没有大人的世外桃源,大家尽情的玩。

  老师,家长们,你们知道吗?当我们被叫回家里做作业,作练习时,心里是多么的难受,就等于被关在笼子里的小鸟,看不远,飞不高。其实,你们可以不必这样做,你们可以带我们去拥抱大自然,去认识大自然,要是整天在家里做作业就是读死书。

  老师,家长们,请还我们自由吧!让我们拥有金色的童年吧!

  实用的自由的作文 45

  早晨,阳光照在大地,白云自由自在地飘来飘去。

  连续上了俩节课,老师还要拖堂,坐在座位上的我,腿已经麻了。一听到下课铃的响声,我飞快地从座位上跳了下来,心想:终于下课了,这个数学老师也太爱拖课了,腿都麻了,我要起来活动活动胫骨。

  于是乎,我便在教室这个不大的空间内奔跑,可好巧不巧,就在我奔跑时,语文老师迈着有力的步伐,朝教室走来,她板着脸,眼里充满了杀气。看到这一幕,我吓了一大跳,赶忙跑回座位上,忐忑不安地望着老师。

  老师凶狠地拍了一下桌子,怒气蓬勃地说:“秦朗!我对你说过多少次了?不能在班上跑步,你是听不到我说话吗?”我小声嘟囔:“国家现在不是提倡自由吗?不让人跑步算什么自由!”尽管我很小声,但还是被老师听见了。

  老师听了我说的话,好像不那么生气了:“自由在法律的框架内,也不可以那么为所欲为,而且也要遵守规矩。再说了,你在教室里奔跑,万一伤到别的'同学怎么办?”

  我点了点头,这时,窗外的阳光好像都变得明亮祥和。

  实用的自由的作文 46

  成长的岁月,嬉戏的日子,却遭到鸟笼的罩身,灿烂的童年,快乐的人生,却像监狱一样。天虽然很高,但像风筝一样飞得不高;森林虽然茂盛,但像小鸟一样封闭在鸟笼中;生活平平谈谈,没滋没味。

  小时候,我们无忧无虑,嬉戏玩耍,海阔天空,十分快乐,如今,我们长大了,这样不能,那样不能,许多规矩,缩手缩脚;小时候,我们无拘无束,坐在一起谈论今后的梦想,自由自在,如今,我们呆若木鸡,行动迟缓,许多知识使我们昏头转向,一直呆在家,真是春风不度玉门关。风筝在呼呼自由,渴望在风中展现它的美姿,在碧蓝的天空中,实现放飞的梦想。我们期待着何时解开锁链般的圣旨。但也许放风筝的`人想爱护风筝,怕风太大,气流不稳,万一有个闪失,就会把风筝毁了;如果风太小,风筝飞不起来,落在地上,被人一脚脚踩踏在下面,也岂不是毁了风筝。我们明白爸妈的出发点是好的,为了让我们长大后有出息。但没有悬崖,怎能看见青松树意志的坚强;没有风,怎能看见风筝的美姿呢;不吃一堑,怎能长一智呢;没有跌倒,怎知困难;没有挫折,怎么锻炼顽强的意志呢;没有努力,怎能成功。但是孩子也是需要自己的世界的,请父母让我们自己活得更精彩。

  啊!我渴望自由。

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