乐于助人作文

时间:2025-12-06 17:53:28 助人 我要投稿

乐于助人作文(精选34篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的乐于助人作文,欢迎阅读与收藏。

乐于助人作文(精选34篇)

  乐于助人作文 1

  在一个阳光明媚,清香袅袅的早晨,我在家乡的树木街玩耍。那小鸟动听的歌声,那大树优美的舞姿,那太阳公公的刺眼的阳光打破了清晨的寂静。

  我正在玩的高兴的时候,从我的身边擦肩而过一位大娘。大娘在悠闲的散步,脸上露出一丝丝微笑,似乎在享受阳光!这时,一个骑自行车的人飞快地奔向大娘的`方向骑去。这时只听到车子倒地的声音和大娘的惨叫声。看到这个情景,我愣住了:我该怎么办?我该不该帮助大娘?可是人又不是我撞倒的?如果我扶起大娘,别人会不会误会我?那时候我跳进黄河也洗不清啊!此时此刻,我的心理十分纠结。经过一番思想斗争,我还是决定扶起大娘,把他带到医院。我这是在做好人好事。老师时常教育我们做一个助人为乐的好孩子。我做的还是对的。

  后来,那位大娘直夸我是个好孩子。我都有些不好意思了!这时,我坚定了信念:做个乐于助人。

  乐于助人作文 2

  在生活中,一个人是什么样的根据一些事情就可以看出来,他品质高尚,帮助别人;他虚心好学,成绩优秀;他品德不好,爱打架骂人……我的一个好朋友,小烜,是一个乐于助人,有福同享,有难同当的人。

  有一次考试,粗心的我忘带文具盒了,小烜毫不犹豫的把他的文具盒借给了我,我用完他才用,我十分感动。但这使小烜那次考试是最后一个交卷的,老师下课还说他了,因为小烜的数学成绩非常好,写的`也很快,这次交的慢,老师很生气,批评了小烜,但小烜始终低着头,不说是我忘带文具盒而借我才交的晚。看到小烜因为我而被老师训,我的心里很不是滋味。

  我的数学成绩差,做作业的时候有很多题都不会,都是小烜费了很长时间给我讲题他讲完我还不会的话,他从不抱怨我笨,抱怨我浪费他时间。我的英语学得好,小烜的英语差些,像小烜教我数学那样,我也耐心的教小烜英语题。慢慢的,我们成了一对十分好的朋友。

  小烜这优秀的品德,我该好好学习呀!这种品德,能结识到许多好朋友,能让对方对你的印象改变,在这里,小烜,我要谢谢你!

  乐于助人作文 3

  一天放学的路上,我正骑着车向家赶,隐约看见前面有一大群人围在那儿,吵吵嚷嚷的。于是我把车骑了过去,停在那里,挤进水泄不通的'人群里。原来是一个女孩子躺在地上,正在哭闹着。看着周围的人无动于衷,我很生气,连忙把她扶了起来,边帮好撞去身上的尘土,边问她为什么哭。原来她找不到妈妈了。看着她的样子,我起了怜悯之心,于是我陪着她坐在路边的石块上等。天渐渐黑了,终于在路头上看见了一个中年妇女向这边走匆忙地走来, 一边搂着她的女儿,一边向我道谢,我笑着说:“不用谢!”

  还有一次,我正在认真地写作业,然后高缪静走了过来,轻轻地拍了我一下,对我说:“蔡单童,这道题目我不会,你可以教我一下吗?”“没问题!”我笑着说。于是,她便坐在我旁边,我一边用笔指着那道题,一边认真地给她讲解。但她听不懂,我并没有烦躁,反而更加认真,耐心地教她,“皇天不负苦心人”,她终于听懂了,我们都高兴得相视而笑。

  乐于助人作文 4

  一天,小明急急忙忙去上学,突然,他看到一位老奶奶被自己家门口的石阶绊倒了。小明急忙跑过去,把老奶奶扶起来,关心地说:“奶奶你没事吧?”老奶奶说:“我没事,谢谢你扶我起来,好孩子。”

  小明放学后,走在回家的路上,一边走一边想:老奶奶以后有可能还会被石阶给绊倒的,我得找一些材料,帮老奶奶做一根拐杖,这样,老奶奶就不会绊倒了。突然,我发现前方不远处有一根又粗又长的树枝从树上掉落下来,哈,这不正是我帮奶奶做拐杖的好材料吗?小明急忙跑向前去,捡起树枝跑回家。

  到了家,刚开门,爸爸看见小明手里的树枝就没好气地说:“你不好好学习,还拿树枝打架是不是?”小明急忙解释说:“爸爸,你听我解释。这根树枝我捡来是想让你帮我做根拐杖,送给一位老奶奶,因为今天放学的'时候,走在路边,我发现有一位老奶奶绊倒在自家的石阶上,给摔倒了。我想把这根做好的拐杖送给老奶奶。爸爸听了小明的解释,知道错怪了自己的孩子,于是很干脆的答应小明把拐杖做好,送给老奶奶。做好之后,我看到这根拐杖做的真漂亮啊!

  第二天,小明把拐杖送给了老奶奶,老奶奶说:“小明真是一个乐于助人的好孩子。”

  乐于助人作文 5

  “赠人玫瑰,手留余香。”这是人们常说的话,不过这也不是空口无凭,就像帮助别人,是别人快乐,你也会快乐一样。不过真正做到的人恐怕没几个人吧?嗯。我身边倒是有一这样的人——杨雅芳,我很感谢她。

  今天我正在写作业,呀,一不小心写错了一个字,这本是没什么大惊小怪的`,但对于追求完美的我来说这真是一个晴天霹雳。

  而我的修正带刚好用完了,啊!我简直要崩溃了!这可怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁。

  正在这时,一声“天籁之音”拯救了我:“你用我的吧。”啊,我愣了一下,随后反应过来,赶紧向她道谢。我心里真的是太感谢她了!

  那一刻,我真切的感受到了“雪中送炭”中那受助人的心理。的确,锦上添花并不可贵,雪中送炭才是宝贵。

  乐于助人作文 6

  新津是我可爱的家乡,很多地方都留下了我熟悉的身影,比如:百货大楼、永辉超市……但我最熟悉的是我们小区外面的夜市。

  每天吃完晚饭我都会和爸爸妈妈出去走一圈,我们固定的路线是通往夜市的路,一出小区的门,就可以看到许多叔叔阿姨爷爷奶奶,他们都在走向同一个方向--夜市。

  路的两边有碧绿的禾苗,葱茏的大树,禾苗都尽头左转就是夜市,由于季节的不同,夜市上卖的`商品种类也不同。有卖水果的、有卖蔬菜的、有卖小零食的、有卖衣服裤子的、还有卖生活用品的……

  让我印象最深刻的是夜市尽头的那棵桂花树底下的老奶奶,她不论严寒酷暑,那天晚上都在那里,而且她的面前永远只摆着三样物品:香菜、小葱、霍香,她满头白发,脸上布满了皱纹,两眼期待地望着路上行走的人群,希望他们来光顾自己的摊位。有时我们会把她的菜全部买走,我不解地问妈妈:“你不是讨厌吃霍香吗?”妈妈对我说:“天黑了,我们把她的菜买完,她就可以早点回家。”

  助人为乐从日常小事做起,不因善小而不为,以后我也要做一个助人为乐的好孩子,第二天,我吃到了我最喜欢的霍香鲫鱼。

  乐于助人作文 7

  我是一个很乐于助人的人,在同学们遇到一些困难时,我这颗善良的心就会指挥手帮助同学们一起克服困难,共度难关,同甘共苦。

  一天早晨,我来到了学校。看见我的同桌一脸的不高兴,看起来非常愁眉苦脸的。于是,我等下课了,马上问她:“你怎么了?”“我忘了带铅笔盒了,”她伤心地说。我听了她的话,就想:如果我忘了带铅笔盒,心里是多么的着急,多么伤心,多么希望能有一支笔。如果我忘了把铅笔盒带到学校会是多么的.着急,她的心情一定也非常的着急。

  于是,我二话不说,主动从铅笔盒里取出一支长长的铅笔借给了我的同桌。她用感激的目光看着我,小声的说:“谢谢!”

  我们在生活中要养成助人为乐的好习惯,从一点一滴的小事情做起,不要认为做一点助人为乐的事不好,你只要做了助人为乐的好事,别人快乐,你也会快乐的。

  乐于助人作文 8

  我们班有一个人,他任劳任怨、乐于助人。他的样子和特点我是清楚地记得的,眼睛里充满了那种真诚,没有人怀疑他说过的任何话。他的嘴巴大大的,鼻子小小的,他吃饭的时候总会让人惊讶,不要看他个子有点小,但是食量可是大如牛。

  他喜欢帮助别人,我今天就来跟你们介绍介绍那次刷盆吧……

  今天中午,我们吃了饭。要刷盆的时候,我慢慢悠悠一小步一小步的走到了他的餐桌前,我见我们班的“老胖”直接就说出来:“老宇,给你盆。”我当时在脑子里想着无数个他帮“老胖”刷盆的理由,到了最后,我想到了是他乐于助人,于是毫不犹豫的'说:“你帮我刷刷呗!”我当时刷着一套小盆、两个大盆、一个超大盆;他当时已经刷了很多了。我想着:一个人乐于助人也不可能这样乐于助人吧。但他却让我出乎意料,他说:“可以啊!”他当时有这那么招人喜欢的笑容,那笑容在嘴角上微微一起,我当是真的特别的妒忌他,但更多的是向他学习。我说:“不用了,我是跟你开玩笑的。”

  相必你们已经知道他是谁了吧!这个人教会了我要乐于助人,他就是那乐于助人的代表。

  乐于助人作文 9

  如果被划伤了的话,就会像在白纸上加了一个污点一样,会很难看。 乐于助人是每个人都可以做到的,只要你热心的'去帮助别人。

  星期天,天气晴朗,阳光明媚,我准备到公园里玩一玩。

  一路上,我哼着小曲,东瞧瞧,西望望,向公园走去。

  突然,在不远处,我看见一位老奶奶摔倒了,大概摔痛了,在地上直哼哼,手中的菜叶翻在地上,粘了很多泥。我心里想:老师曾经对同学说过,要乐于助人。

  我想着想着,就毫不犹豫地跑了过去,把老奶奶扶起来,又拾起地上的菜,把泥土拍干净,装进菜篮里。我问老奶奶“奶奶,您要到哪儿去呀?”老奶奶说:“小朋友,我刚买完菜,要回家。”我听了她的话,对她说:“我送您回家吧?”老奶奶笑着说:“那就谢谢你了,你真是个乐于助人的好孩子。”我高兴地说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,我就扶着老奶奶,送她回家了。

  这时,天已经完全黑了下来,我赶快跑回家了,回到家,我把事情跟爸爸妈妈说了一遍,爸爸妈妈也夸我是乐于助人的好孩子。

  今天,我虽然没去成公园,可是我很高兴,心里比吃了蜜还甜呢!

  帮助一个人就等于帮助了自己,每当你帮助一个人以后,等于在别人的心里已经种下了帮助你的种子。

  乐于助人作文 10

  我有一个同桌,你们知道吗?他是一个乐于助人的好学生。

  我的同桌他是一个朴素的人,但是他有一颗美丽的心灵。在别人有困难时,给予帮助。有一天,他在学校打球,忽然看到有一位老爷爷正在拖煤,在一个陡峭的山坡上,突然摔倒了,已经走不了了。他想去帮助他。可是他还要打球,怎么办呢?我说“算了别管了专心打球!’’他心里焦急不安!最后还是忍不住,把球一扔急忙跑出校外去把老爷爷扶起来,然后帮他把煤推进老爷爷家门,才回来。

  还有那天他上完补习班回来,那时天已经很晚了,他忽然听到朦胧远方有一阵阵哭声,他快步走到那里,原来是一个小妹妹在哭,他走到跟前问了个明白!终于知道了是她和妈妈走散了所以在这里哭,他望着小妹妹那乞求的眼神,他就背着小妹妹去找妈妈,经过小妹妹说的地址终于找到了她妈妈了!她妈妈很感激的说:“谢谢你,你真是个好孩子!

  你们知道我是怎么知道他的一些事的吗?因为他做的每一件事我都在他周围!从今以后我一定想他学习他那种助人为乐的`品质是永远值得我学习的

  这就是我乐于助人的同桌,能跟他成为同桌我真的觉得很开心。

  乐于助人作文 11

  我有一个乐于助人的同学,她叫小怡。她有一双水汪汪的眼睛,一个又圆又大的鼻子,一张不算大的嘴巴,头上扎着一条马尾辫。她是一个乐于助人的.女孩子。

  有一次,我忘记带美术用具,这是要上美术课了,我没有画纸,正急得像热锅上的蚂蚁,想张口问同学借,又怕被老师批评。这一切被同桌小怡发现了,她就悄悄的递给我一张画纸。我马上开始画画,很快我就进入到涂色的阶段了,但我没有彩色笔。我着急地看看梓怡,梓怡就微笑,把整箱都推到我的桌子上,我马上为我的画涂上颜色,在她的帮助下,我顺利地完成了画画的作业。小怡下课的时候,我对她说:“谢谢你,小怡,要不是你借给我美术用具,我就不能完成我的画画作业了,真的谢谢你》”小怡说:“不用谢,同学有困难,应该主动去帮助他的!”

  同学小怡真是个乐于助人的同学。

  乐于助人作文 12

  星期六早上,我吃完早餐,然后就做作业,做完了作业就和弟弟一起下楼去玩。有个小朋友建议我们一起玩游戏——老鹰捉小鸡,我们同意了,就开始玩了。我们石头、剪刀、布决定输赢,输了的那个小朋友就来当“老鹰”,几个“小鸡”就躲在“鸡妈妈”后面,“鸡妈妈”就保护着小鸡,不让鹰捉到。我们玩得可高兴了,不一会就满头大汗了。

  中午了,婆婆叫我们回去吃饭。我们刚走到楼梯门口,看见一个小妹妹在哭,我就马上跑上去问:“小妹妹,你怎么了?”小妹妹回答说:“我的`脚受伤了,站不起来了。”我一听,就问:“你的家住在哪?”小妹妹回答说:“我住五楼。”“我们送她回家吧!”我跟弟弟商量,弟弟高兴地点点头。于是,我和弟弟挽着她的胳膊慢慢扶着她上楼梯。看着小妹妹疼的很厉害,我们更加小心。终于到了她家,敲了敲门,她妈妈打开门一看说:“原来是我的女儿呀。”小妹妹说:“妈妈,谢谢这个姐姐和哥哥,要不是他们,我还在楼梯下哭着呢!”

  我心里乐滋滋的。我想原来帮助别人是一件这么快乐的事。

  乐于助人作文 13

  乐于助人,就是看见谁有困难,就去帮助他们,当一个热心的人。对于别人的求救声,我们不要视而不见。乐于帮助他人,应当不求回报。

  有一个故事,在一个风雨交加的夜晚,迈克的摩托车被困在了大雪中。这前不着村,后不着店的,迈克很是着急。天气越来越冷,麦克试图把摩托车从雪中拉出来,结果还是无济于事。不久,一个年轻人骑着自行车经过,他热心地帮助麦克把摩托车从雪中拉了出来。迈克十分感激,掏出钱包,年轻人说:“不用谢,答应我,以后不管看见谁有困难,都要去帮忙。好吗?”迈克连连点头。几年过去了,一次洪水,把迈克和几个人困在了一个荒岛上,被获救后,迈克听到了一句话:“不用谢,以后不管看见谁有困难,都要去帮忙。”原来自己帮助了这么多人,也让这句话传达给了更多的人。乐于助人的力量就是这么大,自己认为的.举手之劳,却可以帮助别人死里逃生。

  帮助别人真的很简单,只要你愿意伸出你的双手,你帮助的就不仅仅是一个人,你的精神,将会让更多人感动!

  乐于助人作文 14

  乐于助人是一种传统美德,我们要将它发扬并传承下去!

  昨天放学后,天空下起了瓢泼大雨,电闪雷鸣,此时我们大家都还在学校,有的同学没有带伞,有的同学带了伞,但是这样的大雨该怎么回去呢?等了好久雨渐渐的变小了,但是还是在下着,这是我看见小华没有带伞,正在教室里认真的做作业呢!我估计他可能是想等雨停了在走,可是这样的雨估计是要下到明天了,于是我就走了进去,我说:“雨还在继续下着,要不我先送你回家吧。”他听了用感激的眼神看了看我,于是我们一起朝着他家走去,有了好久终于到了他家,他的爸妈都还在为他担心呢,但看到我送他回去了的时候,就高兴的来迎接我们,后来还要我在他家吃完饭,我不好意思,就拒绝的`说:“叔叔阿姨,我还是回家吃吧,天色已经不早了,不然我的爸爸妈妈该担心了。”于是我在他们家千恩万谢中离开了。

  我懂得了,只要我们乐于帮助他人,不仅会得到别人的感谢,还会使我们感到快乐!

  乐于助人作文 15

  自从我经历了一件事,我便学会了乐于助人,这件事还要从头讲起。

  一天,我和爷爷坐公交车去森林公园玩。一上车我就抢到了一个座位,马上坐了下来,过了一会儿,有一位老奶奶上了公交车,突然,广播里响起了“请给老人、军人、孕妇等让座,谢谢配合”的提示音。可是没有人给老奶奶让座,大家都在埋头,沉浸在自己的世界中。过了一会儿,还是没有人让座,突然,一个小男孩儿对那位老奶奶说∶“老奶奶,您坐吧!”老奶奶说∶“没事没事,我马上就到站了。”老奶奶说完,许多有座位的人都把头埋得更深了;也有一些人在看外面的`风景,就当没看见;还有一些人听也没有听见,低下头在看手机。而这件事却让我记住了心里。

  到了下午,我们又坐着公交车回家了,一上车,我又立刻抢到了一个座位,做到了第三站的时候,又有一位老人上了公交车,他没有座位,我便对那老人说∶“爷爷,您坐吧!我站着不累。”于是那位老人对我说∶“谢谢,你真是一个好孩子!”我不好意思的说∶“没关系,这是我应该做的。”一会儿,终点站到了,我们便回家了。

  通过了这件事,我懂得了∶帮助别人就是帮助自己。

  乐于助人作文 16

  我是一盏路灯,我把一生都献给了人类。我的寿命大概还有五六年,但是我也不清楚,这世界上的万物都会生病、衰弱、老去。

  今天,我的工作照常开始,看着形形色色、来来往往的人从我身边走过。有人在散步,有人在奔跑,还有好心人在帮助老奶奶过马路……这座城的每个人都在努力奔赴他们自己想要的生活,我也一样。我不想平淡地过下去,我想要帮助更多的人。

  到了晚上,是我该发挥作用的时候了。只看见一个人蹑手蹑脚的在跟踪一个女人。这时,那个人把手悄悄地塞进女人的包里,刚要拿东西出来。我就动用我的`超能力了:“闪光”——就是让我这个路灯一会儿亮,一会儿灭。来来往往几次,那女的似乎也害怕了,警惕性的看了看后面。不看不知道,一看吓一跳,“竟然有人在偷我的钱”。于是,那个女人大喊:抓贼啊,抓贼啊!顿时,为了一大圈子的人,合力将这个人送上了公安局。看来世上还是好人多啊!

  突然,一声“孩子,饭做好了,快起来吃饭。”传入我的耳中,我惊醒过来,是老妈在喊我吃饭,而刚才一切原来都是一场梦。

  乐于助人作文 17

  我为人人,人人为我。‘人’字的节构就是相互支撑,相互帮助。在我们的生活中,有过许许多多的善良举动,而我们应该把这种精神发扬下去,让更多的人受到帮助。

  前段时间,爸爸为我请了一位补习老师----禚老师。她是我爸爸的一位朋友,知道了我的成绩不是很好后,就主动来我家给我补习功课。她刚来的时候,我不怎么喜欢她,老是和她作对,故意做错题,写字潦草,想着法儿把她气走。可是,她总是耐心的指导我,帮助我改正错题,我的成绩也得到了很大提高。特别是有一天,我不小心在洗手间摔倒了,手也划破了,我疼得直哭,她背着我去了村里的卫生室抹药,累的满头大汗。她还为了哄我开心,买了很多好吃的给我!

  渐渐地,我觉得她就像我的`大姐姐一样疼我、爱我。,我再也不好意思和她做对了,主动学习,认真做作业,各科成绩都能有很大提高。

  一句鼓励,一声问候,一个举动就可以让我们的生活充满生气,让我们的心中有一股说不出的温暖!所以我长大了,也要去主动帮助别人!

  乐于助人作文 18

  记得上个星期二下午,突然刮起了大风,风呼呼地吹着,凉飕飕的。我正好坐在靠窗的位置,大风刮进了教室,冻得我直哆嗦。不一会儿,我就打起了喷嚏。我心想:要是有件厚外套穿着该多好啊。终于下课了,小玥走过来,关心地问:“于悦,上课时是你在打喷嚏吗?”我说:“是,是啊,今天衣服穿少了,好冷啊。”我边说话边吸着鼻子,防止鼻涕流下来。小玥见我冻的这副模样,主动把她的外套脱下来给我穿。一股暖流流进了我的心田,我的身上也暖洋洋的`。我说:“谢谢你,小玥。”小玥摆摆手,回到了自己的座位上。

  是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

  是他把流行音乐推向了巅峰,而自身早已成了不朽的象征;你说他像不像一个正在做法的疯道士。如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。而社会中的关爱,往往是无私奉献,不求回报的?‘‘爸爸听到马上把看电视的目光转到我脸上,眼神充满开心和欣惠,爸爸也非常开心的说:“再努力‘‘说着眼里充满了幸福和开心的泪光。

  乐于助人作文 19

  春天到了,柳树姑娘在温暖的空气中甩着她长长的辫子。公园里,百花盛开,有红色的、有白色的、有黄色的、还有粉红色的。小鸟在天空中唱着歌……

  今天的早晨,阳光明媚。哥哥和弟弟找到了一块木板。他们用木板做了一辆小拉车。他们想试验这辆小拉车牢不牢固所以开始玩起了小拉车。

  弟弟坐在小落车上,哥哥拉着小拉车他们不知不觉中就到了公园。这时,哥哥看见一位工人叔叔正在满头大汗的.背着一袋水泥。哥哥想帮帮他,于是他想到了小拉车,他对弟弟说:“弟弟,我们去帮帮那位工人叔叔吧!”低低温:“可是我们怎么帮呢?”“我们可以用小拉车呀!”哥哥说道。弟弟同意了,工人叔叔出了好多汗,哥哥不忍心看工人叔叔这么累。于是哥哥上前拉住工人叔叔的衣服说:“叔叔你把水泥放到我们的小拉车上来吧!”叔叔同意了。

  哥哥在前面拉,弟弟在后面推,两人齐心协力地把水你拉到了终点。工人叔叔说:“你们真是乐于助人的小朋友,真棒!”他一边说一边竖起了大拇指。哥哥和弟弟开开心心的回家了。

  乐于助人作文 20

  我妈妈是一位朴素的农村妇女,她最大的优点就是乐于助人。

  谁家要有个什么事,妈妈一定会尽心尽力地去帮助别人。有一回中午,邻居王大妈的心脏病又犯了,下好赶上我和妈妈去串门。妈妈立刻叫我打电话到急救中心。救护车来了,妈妈把王大妈背到车上。傍晚,妈妈才带着一身的疲惫回来,我心疼地责怪道:“妈妈,刚才我打话给叔叔了,难道他没去医院吗?”妈妈笑着说:“人家王大妈的儿子整天早出晚归的,哪有时间照顾你王大妈呀,他来了趟医院,我就让他忙去了。”我听了真是又心疼又生气。妈妈还对我说:“助人为乐不仅帮助了别人,也快乐了自己。人家有困难的`时候,你去帮助他;当你有困难时,人家也会伸出援手。”

  还有一次,大姨的儿子要结婚了,可是费用上出了点问题,向妈妈来借。可我们家也没有现钱,大姨妈急得直跺脚。妈妈说:“姐,你放心吧,明天来取钱。”第二天,妈妈从邻居家借来了钱,解决了大姨妈家的燃眉之急。

  妈妈经常因为帮助别人,而误了我的事。我常常埋怨妈妈,可妈妈总是说:“佳玲,下次、下次妈妈一定帮你办,好吗?”尽管如此,我也很爱妈妈,因为妈妈是我的骄傲,是我的榜样!

  乐于助人作文 21

  在学习中,我们谁也离不开文具们的帮助。画画时,需要铅笔小弟的帮助;写作文时,需要钢笔大哥的支持……这些文具像朋友,默默地为我们的学习服务着,奉献着。

  瞧!我的文具盒里也有许多文具,不过它们的长相很一般,很普通,没有漂亮的外表,也没有潇洒的风采,瘦瘦的铅笔,方正的橡皮擦。它们都特听话,特好用。每种文具都有一颗“乐于助人”的美好心灵。可不,今天进行语文五单元的考试,我那些乐于助人的好朋友――文具中学问最高的钢笔博士挺身而出。

  “刷、刷、刷……”一会儿功夫,试卷上的基础题就做完了。该做阅读题了,钢笔博士由于急性,一下子连写了两个错别字。这时,橡皮小妹见了,不待钢笔博士打招呼,她就主动蹦出来,三擦两擦就把钢笔博士犯的错给改正了。该用波浪线画比喻句了,这时,文具盒中的尺子又不声不响地走出来,为我服务。

  在它们的'帮助下,那次我取得了“A”等的好成绩。当我得到老师和家长的夸奖时,我从没想到这好成绩里还有它们立下的汗马功劳呢!只认为是自己努力的后果。现在想来,我觉得自己真自私,没有它们也许就没有这样的成绩。

  平凡的文具,总是默默无闻的为我们的学习服务。

  乐于助人作文 22

  每个人都有遇到困难的时候,这时你最需要的是别人给予你的帮助。如果人人都献出一点爱,将不再会看到别人得不到帮助时焦急的胧。我们要以他们为榜样,乐于助人。

  记得有一次上体育课时,我觉得头痛,她告诉了老师,飞快的帮我上班拿水,像一只奔腾的马,我以为她会过个三、四分钟才会下来,结果这在我摸一下头,抬起头来,一个高高的个子出现我的面前,她把水杯给我,自己把手甩了甩,在面前转来转去,走来走去,然后,她把我扶到班上,摸了摸我的头,我似乎被她的温暖所感觉好许多。

  暑假的一天,当我们玩得满头大汗时,心里感到无比的满足。走出大门,走向公交站台,我摸了摸袋子,糟糕,我的.两枚硬币不翼而飞,我急地直跺脚,她看我这样问我:“你怎么呢?”我心灵如婪说:“我的两枚硬币没有了。”她从包里拿出两元钱说:“这儿正好有两枚硬币,你拿去用吧。”我心里感动极了。

  乐于助人就像春天一缕清柔的风;乐于助人就像夏天燃烧的太阳;乐于助人就像秋天的落叶;乐于助人就像冬天寒冷的风和冰冷的雪。

  人人都乐于助人,会让你的世界都充满阳光的。

  乐于助人作文 23

  我的朋友名叫卓卓,他长得很帅气,不高也不矮,一颗足球似的圆脑袋,顶着一头黑亮亮的头发,他的眼睛装满了诚实和憨厚,找不到一丝的恶意。一张大大的嘴巴总有说不完的话。最引人注目的就是他脸上长着一颗很萌的痣,像又圆又黑的黑豆,他总是指着他那一颗“黑豆”自豪地说:“那是我的美人痣,只有高级帅哥才会长,你们这些凡人是没有的!”

  卓卓非常开朗乐观,他也非常乐于助人,每天总有帮不完的`忙。当然,有时候他也会白忙一场。有一次我们上英语课时,大家正做着课堂小测。有一位同学碰到一道题不会做,我的朋友卓卓看见了,就连忙跑到那位同学的旁边,他看了看题目,就赶紧为同学讲解,一点一点地分析这道题,你看,他讲得多么认真、多么专注呀,一眼望去,他们真像一对兄弟!等到卓卓讲完了,那位同学却满脸通红地说:“哎呀,很抱歉,我好像还是不会,真是麻烦你了!”

  没办法,卓卓只好继续教他,来来回回,反反复复,直到完全教会他之后,已经是放学一个多小时了,那位同学感激得几乎要落泪。

  看,这就是我的朋友——卓卓!一个乐于助人的小男生。我很喜欢他,你们呢?

  乐于助人作文 24

  生活中,每一个人都会有自己的困难和烦恼,大的或小的,但也总会有一些人乐意帮助这些有困难的人,比如……

  有一次,我和妈妈在买瓯柑的路上看见一位拉着三轮车的老爷爷,因为那是上坡的路口,所以老爷爷看起来很费劲。于是我和妈妈一起跑过去,帮着老爷爷一起把三轮车推上了坡道,老爷爷连连和我们说:“麻烦你们啦!麻烦你们啦!”我们忙说:“不用客气,应该做的.。”

  还有一次,在放学的时候,黄俞深没带伞,我就走到他的边上和他共用一把雨伞挡雨,直到学校的大门口,我才收了雨伞。第二天上学时,我都没有把这件事告诉老师,因为我觉得默默帮助他人也是件很好的事情。又有一次,我的一个同学,他把自己的外套借给了女生挡雨,还被选上了“美德之星“,但不久的后来他又被退下了”美德之星“,可能是他不乖的原因吧。从这件事来看,“乐于助人”有时候要一直保持着呀!

  这是一个优良的美德,帮助他人的同时自己也会感到很快乐,不信的话,你也试一试。妈妈告诉我:这也叫“赠人玫瑰,手留余香”。

  乐于助人作文 25

  小豆豆经过了上次的教训,便不敢偷东西了,他又变成了一个乐于助人的小豆豆了。有一天,小豆豆在回学校的时候,看见一个小豆豆在哭。于是小豆豆就跑过去,问:“你叫什么名字?你为什么哭?”

  那个小豆豆用手背抹了一下他那还在流眼泪的'眼睛,吞吞吐吐地说:“我叫哈皮豆。本来,我是一个很开心的孩子,可是今天早上,在我回学校的时候,有一群高年级的学生把我的书包抢去了。还说:‘如果你告诉老师,我们就把你打成肉泥!’”

  “我很怕如果我告诉了老师,他们就会把我打成豆泥”哈皮豆伤心地说“没事的,我们一起去告诉老师,有老师在,他们就不会把我们怎么样的!”小豆豆胸有成竹地说。于是他们便去找老师。

  老师知道情况了以后,把那群学生都批评了一遍。那群学生都惭愧地低下了头。

  事后,哈皮豆和小豆豆结成了朋友。他们互相关心,互相帮助。他们每天形影不离,一起上学,一起玩,一起吃饭,一起放学……

  小豆豆相信,只要乐于助人,就会有好结果。

  乐于助人作文 26

  在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都会竖起大拇指。这是为什么呢?原来是因为爸爸的乐于助人。

  有一天晚上七点钟,爸爸坐在逍遥椅上看着他最爱的`《新闻联播》“砰砰”突然有人敲门,我开门一看,是楼上的李叔叔来了,原来他家的电灯坏了,找爸爸去修理。爸爸二话没说,关上电视机急忙背上工具箱就要出门,我挡住了爸爸,说:“爸爸,妈妈的饭马上就好了,还是先吃饭吧。”爸爸说:“这怎么行?如果李叔叔家没灯,那他们家怎么做事呢?”说完将我推到一边和李叔叔一起到楼上去了。

  爸爸走了没多一会,妈妈的饭就烧好了,我就上楼催爸爸,爸爸说:“你先回,我快修好了,”我回到家里和妈妈一起吃完了饭,可是爸爸还没有下来,我只好又上去催,可爸爸依旧说一会就回家八点多钟爸爸满身披着灰尘,满脸挂着汗珠回来了,我说:“早就叫你先吃饭吧,这么晚连饭也没吃。”爸爸说:“为了帮助别人,一顿饭晚点吃有什么关系呢?”

  这就是我的爸爸,一个乐于助人的人!

  乐于助人作文 27

  早上,天气变阴了。妈妈让我拿着雨伞和食物去外婆家看望她。

  我拿着食物和雨伞在雨中拼命地跑着。我跑着跑着看见一位小弟弟在破旧的屋外面躲雨,雨哗哗地下着,一滴一滴地落在小弟弟的头上,小弟弟一边擦眼泪一边叫:“妈妈,妈妈……”我急忙地跑过去问:“小弟弟,你的家人怎么不来接你呢?”小弟弟哭着说:“我的妈妈很忙,不能来接我。”我说:“那我带你回家吧,你告诉我你的家在哪里?”我一边问,他一边带他回家。把他带回家以后,我就继续去送食物给外婆。我把食物带到外婆家了,外婆说:“我的好孩子,谢谢你来看我。”我高兴地说:“这是我应该做的。”玩了一会儿,我拿起伞就准备回家。外面的'雨还是很大,我拿了雨伞跑呀跑,忽然看见两只不会飞的小鸟。我跑到一棵大树前,我慢慢地爬上树,因为害怕把小鸟弄疼了,所以轻轻地把它们放回鸟巢。我的脸上露出了欢乐的笑容。回到家里,我把这件事情告诉了妈妈。

  妈妈脸上露出了慈祥的笑容说:“你真是好孩子”。

  乐于助人作文 28

  小丹是我最好的朋友。她喜欢帮助别人。她有一张长方形的脸,一双明亮的眼睛和一张小樱桃嘴。她又高又瘦又漂亮。她最大的优点是她愿意帮助别人。一天,我和小丹去附近的公园玩。正当我们玩得开心的'时候,突然,我的脚被钉子刺穿了,血不停地往外流。风险。,吓得我哭了。小丹赶紧包扎了他带来的面巾纸,但血还是流了出来。小丹不慌不忙地摘下妈妈在她生日时送给她的粉色围巾。我知道这条围巾是她最喜欢的一条。他说:小丹,这条围巾是你最喜欢的!”小丹笑着说:没关系,你的脚很重要。”当我听到这个,我的眼睛是红色的!“血终于止住了!”小丹高兴地哭了。然后他帮我回家。

  当我到家时,我妈妈看见我一瘸一拐的。这很奇怪。然后问:“儿子,你怎么了?”我焦急地说:我的脚被钉子刺穿了。很疼,多亏了丹。”我妈妈赶紧拿来消毒剂,涂上药膏,最后用纱布包好,这样就包好了!最后,我再次向小丹表示感谢。她还说谁叫我们朋友!

  这就是愿意帮助别人的小丹。我们应该向她学习!

  乐于助人作文 29

  我有个同学叫小明,他有一双明亮的眼睛,一头浓密的头发。他非常乐于助人。

  一天,放学了,小明收拾好书包,向校门走去。他刚走出校门,就看到一位白发苍苍,拄着拐杖的.老奶奶摔倒了,那位奶奶一边揉着膝盖,一边痛苦地呻吟着,有许多孩子,大人从这位奶奶的身旁走过。可是没有一个人把老奶奶扶起来,好像没看见似的。

  他快步走向前,对老奶奶说:“奶奶,您抓着我的胳膊,我把您扶起来。”老奶奶点了点头。于是,小明先让老奶奶把拐杖撑起来,再使出了九牛二虎之力,用自己的肩膀顶住了老奶奶的腋下。终于,老奶奶颤颤巍巍的站了起来。小明累得一屁股坐在地上,气喘嘘嘘。

  就地休息了两分钟,小明才勉勉强强地站起来,对老奶奶说:“奶奶,天很快就要黑了,我先回家了。”小明说完,正想走,却被老奶奶拉住了,“小同学,你等一下。”她边说着,边在两个衣服口袋里摸来摸去。“啊,就是这个,给你!”老奶奶把一块糖塞到了小明的手心里又说:“谢谢你小同学,今天多亏你了。”小明心里美滋滋地,有帮助了奶奶的小小成就感,也有获得小糖果的喜悦,连说:“谢谢奶奶,谢谢奶奶……”小明一步三回头跟奶奶道别,踩着美丽的晚霞,蹦蹦跳跳地回家了。

  乐于助人作文 30

  帮助别人不仅能给自己带来快乐,也能让接受帮助的人感到温暖。我就感受过这样的温暖。

  一天上午阳光明媚、万里无云,我去学校上课,下课快放学的.时候天空突然乌云密布、雷声鼓鼓,下起了倾盆大雨。我没有带雨伞,因为没想到今天下午会下雨,而且爸爸妈妈今天恰好都有事忙,没时间来接我。我只好站在屋檐下躲雨,眉头紧皱,愁眉苦脸,心理特别焦急:“这雨什么时候停呀?再不停的话我就不能回家了。”这时,我听见有人问我:“小锦,你怎么还不回家呀?”我回头一看:原来是小亮,他打着伞站在雨地里,好奇地问着我。“我没带伞,爸爸妈妈也有事没来接我,我想等雨停了再回家。”我回答说。小亮说:“这雨还要下很长一段时间呢,我有伞,我送你回家吧!”“好,谢谢你!”于是我们撑着同一把伞一起走回家。

  到了家门口,我特感激地说:“小亮,谢谢你,你真是一个乐于助人的人。”小亮不好意思地挠挠头说:“不用谢,这是我应该做的。”

  乐于助人的人是特别受欢迎的,我们都喜欢与他交朋友,因为他能给我们带来温暖。

  乐于助人作文 31

  从此有一个小男孩,他养了一群羊。有一天,羊圈夜里被狼用娇喘开个洞,狼叼走了一只羊。

  小男孩一早起来发现羊圈破了,在数一数羊,发现少了一只。这是,一位邻居走过来,说:“你还是把这个洞补起来吧!不然还会少羊的”男孩不但不听,而且还说:“羊反正丢了,不然还会丢掉的。”邻居见孩子不听他的话,只好摇头走了。

  第二天,男孩见羊圈里的羊又少了一只,这才着急地哭起来。这是,一位老爷爷正巧路过,他和谐地问:“小朋友,你怎么了?”小男孩伤心地说:“我没有听邻居的话把羊圈补好,结果两天丢了两只羊。”这时,老爷爷微笑地说:“两只羊换一个道理是值得的。小朋友,以后如果除了什么问题,一定要及时补救。”听了这话,小男孩惭愧地低下了头,说:“我一定要以取教训。”来,咱们一起去修羊圈。不然羊又要被叼走了。”老爷爷笑着说。

  在老爷爷的'指导下,小男孩很快把羊圈修好了。他望着结实的羊圈,高兴的笑了。从此,他的羊再也没有丢过。

  乐于助人作文 32

  每个人都有自我的性格特点:调皮捣蛋、机灵乖巧,执着聪明……而我的性格就是助人为乐。那是一个晴朗的午时,我游走在街上。忽然天气乌云密布,下起了倾盆大雨,谁都没料到会下雨。我和路上的行人争先恐后地跑到一家超市门口前躲雨。在密密的雨帘中,我清楚地看到对面房子的角落里有一位衣衫褴褛的白发老人,雨正纷纷落在他的身上。我夺过行人手上的雨伞,向那位老人跑去。我一手遮住头另一只手捏着那把从行人夺来的雨伞,我将雨伞递给老人,他坐在那儿,慢慢地把头抬起来。那一刻我惊呆了,眼泪如一条断了的珍珠项链,一颗颗豆大的泪珠从眼框里流了出来,怎样止也停不下来。

  那位老人抬起了头,皱巴巴的皮肤加上令人惋惜的.神情,他眼角里布满了凌乱的皱纹。我从老人的眼里,看出了他的悲惨命运,我明白,他是一个乞丐,被人鄙视的乞讨者,可是我还是决定把雨伞给他。雨淋透了我俩,我把雨伞撑开,遮在他头上。老人接过雨,我也为我的行为感到自豪。路边的行人纷纷鼓起了掌,他们在为我喝彩。老人两眼深情地注视着路人,我又快速地挤回到了人群中。我助人为乐,我也为我自我自豪。

  乐于助人作文 33

  蜗牛听了“乌龟跑过了兔子”这句话后,很不服气,决定和乌龟一决高下。乌龟爽快地答应了。过了几天,赛跑比赛终于到来了。这次,兔子当上了裁判。当观众看见了蜗牛,纷纷议论:“怎么是蜗牛呀?跑得这么慢,怎么可能当冠军呀?”“是啊,真是好笑!”可蜗牛却愤怒了,脸被气得红红的`。

  这时,兔子下令“开始”两人才跑了起来。乌龟采用的是好朋友小猫的方案:全身缩进壳里,让壳“翻跟头”。而蜗牛还是用旧方法,吃力地爬着。当蜗牛才爬了一半多一点时,听见远处有人在呻吟着,近前一看,原来是一只小松鼠受伤了。

  蜗牛也不顾比赛了,离开赛道,询问小松鼠疼不疼,小松鼠说:“谢谢你,我不疼,不用陪我了。我知道你要比赛,加油吧!”蜗牛最终还是答应了。蜗牛返回赛道时,发现乌龟已经到达了终点兔子正要把奖杯发给乌龟,这时,听见观众们高喊:“应该把奖杯发给蜗牛!”“蜗牛乐于助人,帮助了小松鼠!”“乌龟还不遵守规定,用壳‘跑’呢!”兔子听了话后,把奖杯给了蜗牛,乌龟惭愧地低下了头。蜗牛如愿以偿地拿到了奖杯,成了森林新一届的“英雄”。

  乐于助人作文 34

  他是一个军人,而我是在公交车上遇上他的。那时他已经两鬓斑白,但眼睛中透着老人的慈祥和军人的威严。嘴上荡漾着一丝和蔼的微笑,身上穿着一身旧军装,军装洗得有些发白了,他的一举一动让我震撼又让我感到羞愧。

  那是星期日的下午,我坐公交车从课外班回家,刚一上车,车上十分拥挤,忽然,我的眼睛一亮,找到了一个座位,我赶紧走过去坐下。心里想:“真幸运啊!”到了一个站点,一个阿姨抱着一个很小很小的小宝宝上来了,乘务员喊:“哪位给抱小孩的同志让个座。”我本想给她让座,可紧想到刚刚的拥挤和现在的舒适,我马上就打消了这个念头。“来,坐这吧。”我一看是那个军人老爷爷“不用,你带着孩子,你年纪也大了,还是你坐吧。”那个阿姨说。“没事,你坐!”老爷爷站了起来。可是那个孙子拉着老爷爷的衣角说:“爷爷您站时间长了腰就疼,还是你自已坐吧!”“闭嘴!我平时是这样教你的吗?”老爷爷瞪了他一眼。

  顿时,我的'脸刷的一下就红了,我感觉全车的人都在看着我,嘲讽我,我恨不得找个地缝钻进去。

  终于到了站,我感觉今天这一站是那么的漫长,突然我觉得那军装绿得那么鲜艳。

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