助人为乐作文

时间:2025-11-06 14:00:20 赛赛 助人 我要投稿

助人为乐作文(通用34篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的助人为乐作文,欢迎大家分享。

助人为乐作文(通用34篇)

  助人为乐作文 1

  去游乐场是一件快乐的事;打会儿电子游戏是一件快乐的事……,可我认为帮助别人也是一件快乐的事!

  一个风和日丽,阳光明媚,万里无云的黄昏,我正在小区对面的林荫小路上漫不经心的散步。恰巧,我对门家刚满5岁的妹妹,在那里骑自行车。那辆乌黑呈亮的自行车让每一个过路人都羡慕的`两眼冒金光,活象孙悟空的火眼金睛。

  忽然,雷声大作,过了一瞬间,便下起了倾盆大雨,这场突如其来的暴风雨使妞妞嚎啕大哭,她让我想起了暴风鹳,暴风鹳可是一种格外稀有的鸟类,在中国,也很少有见。此时此刻,在我的眼中,我的妹妹变成了一只暴风罐。于是,我三步并作两步,一个箭步冲了过去,抱着妞妞和她那辆乌黑呈亮的自行车气势冲冲地冲进了风雨台里面,妞妞片刻就不哭了,立刻由嚎啕大哭变成了笑容满面,一张樱桃似的小嘴咧开笑了,好象雨过天晴时似的。说时迟,那时快,天气也变成了艳阳天。

  她见了,好象有点“丈二和尚摸不着头”的样子,我见状,连忙说:“‘花要叶扶,人要人帮’吗,没什么,小意思!”我兴高采烈地说。

  通过这件事,使我恍然大悟,原来帮助别人比做什么事都更快乐!

  助人为乐作文 2

  今天放学,我的表哥的妈妈来接我们回家,表哥的妈妈说:“我们先去吃晚饭,再去瓜渚湖玩。”我们两个答应了。

  我们吃好了晚饭,表哥的'妈妈带我们去了瓜渚湖,那里可热闹了,有的在打羽毛球,有点在戏水,我和表哥也把羽毛球拿来了。刚刚要开始打盹时候,我们看见一个小朋友把自行车掉到湖里去了。我和表哥连忙跑过去拉。拉着拉着我们就觉得这辆车太重,如果这样拉,那是不可能拉动起来的。我刚要对表哥说的时候,表哥转过头来和我说:“我拉车尾,东宇,你和那位小男生抬自行车的中间,我们试试,这样能不能拉动她。”

  就这样,我们齐心协力终于把自行车拉上来了。我们把他的自行车放在了岸边,他高兴的和我们说了声“谢谢”,我们也高兴的回他说:“不用谢,下次小心点,不要在开进湖中就好了!”

  助人为乐真是件很开心的事,在帮助别人的同时,不但收获看别人的感谢和友谊,也使自己的身心得到了快乐。我们要向雷锋叔叔学习,多做好事。从我做起,从身边的小事做起。

  助人为乐作文 3

  圆圆的脸蛋,圆圆的身子,给人一种憨厚的感觉。这就是我,一个爱助人为乐的胖小子。

  周二的下午,我写完作业,和往常一样到周爷爷家串门。“周爷爷,您在干什么?”我看到周爷爷正拿纱窗从椅子上迈下来,“天气热了,每天要开开窗户透透气,纱窗上这么多土,得洗洗了。”“让我来吧!”周爷爷用怀疑的眼光看我。

  哈!这还不简单,我把纱窗从周爷爷手里接过去,靠在卫生间的墙上。“洗刷刷、洗刷刷,哦哦!”我一边洗一边唱。我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下,从左至右地刷去两面的'浮尘。接,我再用两块海绵蘸洗衣粉,一只手握住一块,从两面夹住纱窗的同一部位,反复擦拭。最后,我打开水龙头,一只手拿花洒在纱窗上冲了起来,脏水顺纱网流到了地上,再转个方向,把反面再冲一下。这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了,连纱缝中也洁净无尘了。我暗自称赞自己。咦!这块黑的怎么冲不掉呢?

  我用手摸了一下,呀!原来是块油,粘粘的,这可怎么办?对了,妈妈平时洗碗用洗洁灵,一洗就干净了,我马上找来一把刷子和洗洁灵,我先把洗洁灵涂在纱窗的油污上,闷了五分钟,再用刷子使劲的刷了几下,最后用水一冲,干干净净了。虽然我累的小脸通红,满身是水,看洗干净的纱窗,爷爷的笑脸,我心里可开心了。

  今后,我还将继续帮助身边的人,让助人之花开遍每个角落。

  助人为乐作文 4

  生活中有许许多助人为乐的好人,其中,帮助我最多的要数我的好朋友——伍洪增哥哥了!

  伍洪增哥哥学习成绩十分优秀,长得也十分帅气,有着一头乌黑发亮的头发,浓浓的眉毛下有一双黑宝石似的眼睛,小小的鼻子下有一张小小的、红红的嘴巴,十分惹人喜爱。

  伍洪增哥哥十分喜欢帮助别人,有一次,放暑假了,我坐在家里,写着数学作业,突然,我发现有一题我不会做,我想了半天也做不出来,这时,伍洪增哥来到了我家,他见我坐着发呆,走过来,关心地问:“怎么了?”“这题我不会做,”我回答说,伍洪增哥哥拿起我的作业本,看了看,说:“这题我会,我来教你吧!”说着,他拿起笔,在草稿本上写写画画的.,我入神地听着,在伍洪增哥哥的细心讲解下,不一会儿,我把这道题做出来了,我开心地说:“谢谢你!”伍洪增哥哥只是笑了笑,说:“没什么,好朋友互相帮助是应该的,下次有不会的,还可以来问我。”

  我要向伍洪增哥哥学习,学习他那助人为乐的好品质,以后,我也要多帮助别人,做一个好人。

  助人为乐作文 5

  人有很多种心情,“乐”是其中一种,这个周末我便感受到了这种快乐。

  周末,妈妈托我送一盘牛肉去外婆家。我踏着石子路走去她家,经过30栋楼的时候,我突然听见一声“小姑娘”,我便停下脚步,倾耳细听,可那个声音却消失了,正当我以为自己听错的时候,那个声音再一次响了起来,这一次我听得真真切切。

  我循着说话声抬头看去,原来是楼上一位带着眼睛的中年阿姨。我望着她,问:“你有什么事情吗?”

  她有点难为情地对我说:“我们家晒的外套掉下去了,家里的孩子缠着,我脱不开身,你能不能帮我捡一下?”

  “我……我”,看着那么高的楼层,我的心里犯了难,并不情愿,况且我们素不相识,我凭什么要帮你?我下意识地想要拒绝她,正当我准备转身的.时候,突然间想起了老师曾经说过——在别人困难的时候应该尽自己所能去帮助别人。

  于是,我回过头捡起外套送上了楼,让我意外的是,阿姨给了我一颗糖。

  我吃着这颗小小的糖果,心里却格外香甜,好像有什么东西让我整个人都变得快乐起来。

  哦,原来这是帮助别人所带来的快乐啊!

  助人为乐作文 6

  又是一个阳光明媚的早上,我和妈妈要到动物园去参观。我们在55路公交车站等了好久。终于,看见一辆红色的55路公共汽车向我们驶来,我和妈妈高兴地上了车。

  我们好不容易找到座位,坐了下来。车子又出发了,过了一站路,车上人很多,这时我看见有一位白发苍苍的老奶奶,拄着拐杖,吃力地从车下走上车。只见老奶奶四处张望,看看没有位子了,她只好抓着车上的扶手站在那里了。我心里一想:年龄这么大的老奶奶,要站在这里,实在太危险了。

  这种情况怎么还没人让座?我一定要给老奶奶让座位。想着的同时,我就站了起来,笑着对老奶奶说:“老奶奶,这个位子还是让给您吧!”老奶奶摇摇手说:“不用了。”我说:“还是您坐吧!我快要到站了。”于是老奶奶坐了下来,嘴里不停地说:“谢谢,小朋友。”我听了心里乐开了花,感觉有一股神秘的.力量在我心中升起。站了一会儿,我和妈妈到站下车了。

  直到今天,只要一想起这事,心里就像吃了蜜一样甜。也许这就是书上讲的帮助他人,快乐自己吧。我想每个人都要多帮助他人,每个人都要有爱心,这样世界才会变得更加美好!

  助人为乐作文 7

  一阵微风,带着一丝凉意,吹来了一位老妇人。

  她弓着背,迈着虚弱的步伐,慢慢抬起似乎僵硬的双腿,颤抖着倒在地上。这一系列简单而普通的动作,对她来说似乎并不费力。她满头白发,银白色的头发随风飘动,脸上的皱纹诉说着时间的流逝。奶奶的左手提着一个篮子,篮子里装着各种果蔬和鲜肉。应该很重吧!

  奶奶,我来帮你!我上前看着她说。

  奶奶一脸疑惑的抬起头,微微笑着看着我:不,小姑娘,我自己能行!让我帮你拿吧。你家在哪?我帮你背回家!我说着拿了奶奶的菜篮子。好吧,谢谢你,小姑娘。我家就在前面,嘟囔着,就是那栋房子。奶奶伸出手,指着一所红色的`房子。

  这时,我个子不高,而,这个作文,在她奶奶身边显得很高。我和奶奶一路谈笑风生,很快就到了。把奶奶的竹篮抬进她家,放开她的手,由于竹篮的重力,她的手掌也反射出一个深红色的印子,但好歹一点都不疼。

  刚要离开,奶奶的声音响起:“小姑娘,回家喝杯茶吧!”不不我妈还在家里等我!我应该回去!他说,后退了一大步。小姑娘,等等!奶奶把一些苹果和好的多糖放在一个红色的袋子里,递给我,小姑娘,拿着!谢谢你帮我拎东西回家,一路陪我聊天。有空来玩吧!我重重地点点头:好的,好的!

  走了很长一段路,好像还能看到奶奶在门口看我。此刻雨下得很小,但在我心里,是蓝天白云,晴朗温暖!

  在漫长的人生旅途中,我想聚集世界上最美好最珍贵的帮助。

  助人为乐作文 8

  助人为乐,是从小老师就教我们的,助人为乐的人是无私的人,助人为乐是阳光的,助人为乐是值得学习的。

  助人为乐会让你体会到冬天雪中送炭的感觉,助人为乐能让你知道其实做点有意义是事情并不是那么难,很简单,很轻松,带给别人的是温馨,是记忆里最美好的过程。

  助人为乐的人值得学习,助人为乐不是那么难,很简单,很容易。我记得是在汶川地震的时候,那个时候有个大的企业家,率领工程车就去了汶川,他的到来,和部队救援队伍几乎是同时到达,充分发挥了救援作用,和先锋带头作用,起了模范代表的作用,给人们启示,给人学习的榜样。这么大的帮助,这么无私的行为是我学习的榜样,在这个模范的带头领导下,很快的恢复了道路。给救援人员带来了方便。在这最大的影响下,我也做出了自己的行为,做出了自己的举动,我把自己的'一年的积攒的零用钱捐献给了灾区,我是这么想的,我的这一点钱不算什么,我的这小小的帮助能带给灾区的人们一些吃的,一些喝的,人家能用那么大的行动来帮助人,我就应该出份力。如果每个人都有着那个率领工程车来到灾区救灾的精神,那样无私奉献的精神,那助人为乐的精神,那么灾区的人们就会多一份帮助,就会很快的恢复正常生活。

  助人为乐,不难,能伸出双手帮助别人,哪怕是小小的无私帮助,都会拥有巨大的力量,和鼓舞。

  助人为乐作文 9

  有一天,小光正在家中看电视,正看电视入迷时,突然,窗外传来一阵刺耳的打碎门玻璃的声间,使他正看电视的时侯,身体抖了一下。闻声抬头一望,原来邻居羊爷爷正在门口旁弯着腰拣门玻璃碎片。说起这位着爷爷的身世可真是悲惨。这几个星期他老是咳嗽,身体十分衰弱,得了严重的肺炎,而且他是一位孤寡的老爷爷,在现实生活中没有人的照顾,没有亲情的温暖。如今病倒了,没有人知道。

  小光是一位助人为乐学雷锋精神的小男孩。这些日子,小光知道邻居羊爷爷病了,便照顾起羊爷爷的饮食和生活来。他每天一到放学回到家里做完家庭作业后,便到邻居羊爷爷家帮他做饭、打扫卫生、洗衣服、擦桌子、做家务等,一切力所能及的`事情他都包办起来了。今天,小光刚为羊爷爷洗完衣服,把白白的衣服晾晒在太阳底下,还没来得及喘一口大气,羊爷爷就从屋里带着咳嗽走出来了。他看见小光忙得团团转,二话也不说了,紧紧地拥抱起小光来,温暖的泪水正从羊爷爷那戴着老花镜的眼睛中打转。他哽咽慢慢地说:“谢谢你,谢谢你的好意。”小光看到羊爷爷如此激动起来,双手紧紧地拉着爷爷的手似乎想借此安慰羊爷爷,说:“爷爷,这是我应该做的,我是雷锋的榜样。”听了这话,爷爷抱着小光的手更加收紧了,很久才说出了一句话:“你……你真是我的胜似亲人,我爱你!”

  这个时侯,他俩正沉浸在语言中,他们刮目相看,露出了美满的笑容。真是“人间处处有真情,真情时时暖人心”了。

  助人为乐作文 10

  记得那时一个星期天的早晨,那天的阳光普照大地。我和妈妈的心情都非常愉快,我们吃饭之后便地到花园散步。

  突然我远远地就看到一个人走来!他低垂的头,有着一张蜡黄的脸,破旧的布鞋,混浊的眼珠。额头的一道皱纹刻出了他所经历过的人间风雨。“唉,他这种人!”我不无悲悯地想。他向我们走来,妈妈迅速地把我拉到一边,好象怕我感染上什么病毒似的。

  就在转身的那一瞬间,我看到了他的眼神。心,猛地颤抖了一下。

  那是一种什么的眼神啊!透着凄凉,透着绝望,透着无助。我的心,顿时我的心像被割了一刀。我赶紧背过脸去。一边无奈地想:“人与人之间,就是不同啊!”

  然而,命运安排我们擦肩而过,是不是另有目的?我仿佛听到了树叶飘落的声音。

  妈妈紧紧的握住我的手,加快速度往前走。

  突然一个苍老的声音在背后响起:“钱,钱掉……了。”

  我的妈妈立刻转过身去,然后掏出钱包清点了一下。“呀,果然是我们的`钱!”她向那人投去感激的目光,那目光还饱含着尊重。

  我的心,再次颤抖了一下。

  那可是张一百元的纸币啊!其实他完全可以悄无声息地捡起,放进自己的口袋。我们也不会发觉。可他,没有这么做!

  从那以后,我彻底改变了对他的看法。

  他穷吗?不,他不穷!也许,他的口袋里并没有多少的钞票。但是,他的人格钞票却是异常的多,他的精神值得我学习。他很富有!

  哇,他这个人!

  助人为乐作文 11

  初来乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同学。

  这个女同学有着红得像苹果的脸蛋,水灵灵的眼睛,乌黑发亮的秀发,真漂亮!

  这就是我现在的好朋友—陈妮,它不仅看起来既文静又漂亮,而且,也是一个成绩好,乐于助人的女孩。

  记得有一次,我们一起上学,当走到半路时,看见了一位拄着拐杖的老爷爷要穿过马路,可是,这个时候路上偏偏却有着川流不息的`汽车,我本来打算去扶那位老爷爷,可是一看手表,哇!1点25分了,不行!要快点走,否则会迟到的。当我正要拉起她的手跑时,她二话不说,毫不犹豫地像火箭似地跑过去,我连忙跟上,说:“要迟到了,走吧!不然会受到惩罚的。”她却坚定的说:“你先走吧!我要把这位老爷爷安全的送到马路的另一边,这样,我才能安心的离开,我不怕受到惩罚,反而比较担心那位老爷爷的生命安全,我想等一下到了再和老师说清楚原因,我相信老师会理解的。”后来,我想了一下,对她说:“好,我们一起帮助这位老爷爷。”随后,我们小心翼翼地把老爷爷送到马路边去。

  虽然这是一件小事,但让我知道了我的同学不仅文静,还是个乐于助人的女孩。

  助人为乐作文 12

  助人为乐是一种美好的品质,也是一种善良的品质。而平时走在大街上的我,却遇到了一件感人的事。

  那是一个炎热的夏天,我又像平常一样,出去帮妈妈买东西。我走到一家小摊上买扣子,商人是一位骨瘦如柴的老人。我问老人:“这些扣子多少钱?”老人微笑着对我说:“2元,小姑娘买吗?”我没有太在意这位老人,只是微微一笑说:“哦。”然后转身走了。

  我来到一家大商店,商店里的老板是一位年轻既漂亮的姑娘。我问他:“这些口子多少钱?”他只躲我冷漠的说了一声:“不多,3块钱。”我看到他那冷谈的神情。心里感到一阵冰冷,而没有老人对我的温暖。我什么话也没说,就走出去了,我心里还在想那位老人。

  我又走到了老人的摊位上,给了她2元,老人感到很奇怪,但热情地接了过去。老人把钱一接过去,就急匆匆地跑到一位小孩身边,把钱递给了他。原来,老人之所以要买点这些扣子,是要赚钱给那位小孩。因为夏天太热,他担心那位孤苦伶仃的小孩会没有水喝,所以才会把钱给了他。

  我当时在场,被这一幕所感动。心想:他真是一位慈祥的`老人,宁愿自己受苦,也要把辛辛苦苦挣来的2元给这位没有人爱的小孩。

  从那以后,我就像变了一个人似的,每天在街上都会帮助一位没有人爱的人。这都是老人影响了我,教育了我,此时此刻,我心里还想着那位善良的老人。

  助人为乐作文 13

  我是一个阳光开朗的女生,平日里在学校我能和同学们友好相处,同学们也十分喜欢和我玩耍。从小妈妈就经常教育我说,在别人需要帮助的时候,自己如果有能力,一定要伸出援助之手。也正因为在妈妈的教导之下,我经常喜欢助人为乐。

  还记得那是上一周上体育课的时候,老师让我们全班分成四个小组,举行接力赛跑比赛。我和另外十名同学共同分到了一个小组,大家都跃跃欲试,希望自己所在的小组争夺第一名的好成绩。

  等到老师的哨声一响,每一组的第一名同学都纷纷像弹出的'弹弓一样飞奔出去。剩下的同学在等待交接棒的时候,也纷纷为正在跑道上同学加油助威。正在比赛的氛围即将达到高潮的时候,我们这一组的那个正在交接棒的同学脚下一滑,不小心摔倒了,他在跌到之前用手撑地,保护好了脸部,但是手掌却因此受伤了。大家纷纷围了上来,看看这个同学伤势怎么样了,我心里也十分的着急,但是却没有像其他同学一样围上去,我匆匆向教室的方向跑去,从书包里拿出来了两个创可贴,这是妈妈在我书包里放着的必备物品,这下可算是派上用场了。

  等到我到了操场的时候,体育老师已近把这个同学的手清理干净了,正准备去医务室买创可贴,我急忙将我拿来的创可贴递上去,老师用赞许的目光看了我一样,就很快给受伤的同学贴上了。

  这次是我助人为乐的一件小事,很是微不足道,但是我的心里却十分的高兴。

  助人为乐作文 14

  今天下午,放学了,我高高兴兴地走在放学回家的路上。

  我走着走着,走到了一个路口,突然,一辆大货车疾驶过来,我马上停住了脚步。这辆大货车开过去的时候,一位老奶奶正在旁边骑着自行车,这辆货车把这位老奶奶撞倒在地上,开车的司机好像不知道自己撞倒了这位老奶奶。我马上跑过去把这位老奶奶扶起来,我轻声问道:“老奶奶您没事吧?”老奶奶用颤抖的声音说:“我没事,谢谢你了小妹妹。”老奶奶好像被吓着了,我用温柔的语气说:“不用谢,您没事就好。我送您回家吧?”

  老奶奶回答:“我没事的,我自己走回家就行了。”我说:“没关系的.,还是我送您回家吧?您刚刚摔了一跤,脚肯定有点麻吧?”最后,老奶奶说不过我,就让我送她回家了。

  我马上跑回家,到家了爸爸妈妈就问:”你去哪里玩了,为什么放学后不回家呢?”我就把刚刚的经历告诉了父母。爸爸和妈妈听了就说:“你真棒!”

  爸爸说:“帮助人是一种美德。助人为乐要从小事做起。你明白吧!”爸爸这句话深深地刻在我的脑海里。

  助人为乐作文 15

  我们身边有很多好人好事,我身边也有很多这样的事情,最让我印象深刻的是一个年轻人帮助老人。

  那是一个晚上,一位老人独自骑着一辆装满塑料的三轮车在路上。突然,刚听“彤”一声,三轮车就陷在路边的一个大洞里,爷爷慌了。

  他无可奈何地看着,想把他推出去,但三轮车却无动于衷。这是,一个年轻人看到了,很快就来帮忙。

  我看到他先是双手紧紧抓住车的侧面,生怕滑倒,然后试图把车抬起来。他咬紧牙关,尽了最大努力,但没有抬起牙来。如果不成功,他会再做一次。他已经和爷爷商量过了,打算把三轮车推出去。照他们说的'做。他们站在车身后面,用手握住汽车。”一,二,三。”说完,他们把车往前推,只见年轻人皱着眉头,两人都尽力了。这时,一个轮子开始慢慢地移动。年轻人看到了这个机会,努力想去下一个。一个轮子出来了!

  这时,他们两个都在冒汗,但其中一个轮子没出来。于是,他们两个也按照刚才的方式把轮子推到前面,看到轮子在慢慢地、快速地、快速地移动,轮子出来了,他们很兴奋。这时,他用力抬起,两个轮子都出来了。

  我很兴奋。非常感谢你,年轻人。非常感谢你。

  我们也应该向这个年轻人学习,帮助像他这样的人。因为玫瑰的手是芬芳的。

  助人为乐作文 16

  春天到来,百花盛开。冰雪融化,绿树红花……。同学们都脱掉了又厚又重的棉大衣,回到校园的操场上奔跑。

  在这么好的天气里,能不去郊外或乡村探一次亲吗?

  我和妈妈在这个阳光明媚的日子里准备去看看外公、外婆和年迈的老太太。我们先走到了去外婆家的公交站台,不一会就看见了一辆去外婆家的公交车。公交车里挤了不少的人,我对妈妈说:“要不等下一辆车再上吧?”妈妈回答说:“一班公交车要等二十分钟左右,我看我们还是挤一挤好了。”我们上了车,刷了卡,就这样准备拉住扶手站着去外婆家。但是,谁知一个看起来五六十岁的好心人给我让了座。当时我不好意思地说:“您是老年人,还是您坐吧!”老爷爷对我说:“你是祖国的花朵,如果站着站得累了就像一枝凋谢的花了,而且我再等下一站就要到站下车了。”我真诚的'感谢道:“谢谢您给我让了座位,您真是个好心人啊,您的助人为乐精神我会向您学习的,也祝您健康长寿,天天快乐!”于是,妈妈也向老爷爷道了谢。然后,我和妈妈坐在同一个位子上,妈妈抱着我坐在她的大腿上。老爷爷到了站下车后匆匆忙忙地离开了。我看着他的背影慢慢离去,心想:“我是永远忘不了那让人感动又温暖的一天的,我也会学习老爷爷那无私奉献的精神。”到了外婆家后,我把这件事告诉了弟弟,让弟弟也学习帮助别人,弟弟高兴地答应我要做个活雷锋。

  老爷爷给我让座,使我心中感到十分温暖,暖和得比春日阳光还要暖好几倍。

  助人为乐作文 17

  小区有一位老爷爷退休在家,大家都称他为“好爷爷”,因为他乐于助人,每当左邻右舍有困难,他总是乐于上门帮助别人。

  每天一大早,你会看见老爷爷独自在道路上清理卫生,等到大家起床的时候,会发现小区的道路、花园,是那么地干净、美丽,这都是老爷爷的功劳啊!

  有人问老爷爷:“你为什么天天给小区打扫卫生啊?”老爷爷笑着说:“小区的卫生环境要靠大家来保护,谁不想有一个优美、干净的'生活环境呢?再说,我自己也住在这里,我们老人早上起得早,也没什么事,帮助小区搞好卫生,方便了别人,也方便了自己啊!还可以锻炼身体呢。”

  去年冬天,天气特别寒冷,小道路已经被冰雪冻住,有些上学的小孩走着走着就摔了。老爷爷看见了,心里特别着急,连忙拿起铁锹,冒着严寒,来到道路上吃力地清理着冰雪。有行人看见了,都劝老爷爷:“您这么大年纪,路上这么滑,还是回家吧,小心滑倒。”可是老爷爷说:“没事,我铲一点算一点吧!”

  一会儿,好多人纷纷加入老爷爷的队伍,人多力量大,不一会儿,道路上的冰雪就清理干净了,这时候,老爷爷已经累得满头大汗了,可他看见行人们安全地走在路上,脸上露出了快乐的笑容。

  “好爷爷”的这种助人为乐、无私奉献精神,真是让我敬佩,也值得我们去学习。

  助人为乐作文 18

  有一句话是:"帮助别人快乐自己。"那么,你知道被别人帮助是什么心情的吗?不说别人,我也曾被别人帮助过。我知道那种感觉,是非常之特别。

  事情发生在妈妈带我去的那个山区,那儿有山有水,但是山高水深,我因为没有登过山,所以非常害怕,但也十分激动。山上全是石头,一开始我不害怕,因为有保护我的护栏又只是小桥,可后来不但没有护栏,还是石头路,我不经意的害怕了。

  就在我不知该怎么办时,一个只见过一面的叔叔像天使般的`轻轻拉住我的手说"别怕,我们一起走。"顿时,我像一朵很久没有了温暖和活力即将枯萎的一朵小花,忽然之间得到了阳光并充满了活力的盛开似的。在那时我开心的笑了。因为那初次见面的叔叔,他带领着我,走出危险的陡坡,走出巨大的峡谷,走过淙淙的流水。就这样,我们一起走过了高山、峡谷和一条条小河。终于到了山顶,因为我们一鼓作气、手拉手,像一起走过了风风雨雨,终于见到了美丽的彩虹!

  帮助别人,是多么有意义的是啊!身为被别人帮助的人,我可以感受得到,被别人帮助后,心中的那份感激。它看不见,也摸不着,却能世人心中充满了快乐。

  助人为乐作文 19

  孩子在学校,不光是学知识,还要全方位成长,在和同学的交往中,让自己各方面的能力都得到提高。同时,在欢笑中度过人生最宝贵的青少年时期。当自己遇到问题时,也就得不到同学的开导和劝解,一点小坎坷都过不去,老师的批评,让他的心理产生更大的挫折感,也就没有办法以积极健康的心态来面对学习。孤僻的孩子很难拥有圆满的人生,从这个角度说,父母是应该承担一定责任的。

  帮助别人,其实也在帮助自己。在他人需要帮助的时候伸出援助之手,把爱心积攒、传递下去,也许在自己危难的时候,同样的援助之手会让你感到生活的温暖和生命的价值,对此,曾铭深有感触,在生命的最后时刻,她还专门把自己对社会、对同事、对同学的感激汇集成了一本书,同时用行动将爱心助人进行到底,不论是为山区孩子筹集图书,还是在社区干一点力所能及的事情,或者是为支教志愿者提供后援帮助,哪怕只能是精神上的'支持

  不要认为帮助他人有多难,其实你我他每个人都可以。只要拥有一份真诚之心,有一份关爱之情,从每一件我们所能做的小事做起去帮助他人,把帮助他人当成一种习惯:你可以弯腰拾起一片垃圾;你可以扶起摔在地上的小朋友;你可以帮助同学解决一道难题只有做好平凡的小事,才能养成帮助他人的习惯。有一种行为叫帮助,有一种情感叫博爱,有一种永恒叫奉献。让我们学习雷锋,满心博爱,热心帮助,真心奉献。让我们从平凡小事做起,有关爱之心,积点滴帮助,做奉献之人,把助人为乐当成一种习惯和人生追求。

  助人为乐作文 20

  世界上每个人都有做过一件或者几件助人为乐的事情。比如说:&ls让一次座位,帮别人打扫卫生,扶老奶奶过马路而我要说的是我做过的一件助人为乐的事情。

  在一个阳光明媚的早晨,我要去同学家玩,这是我第一次自己去坐公交车,所以心情非常的紧张,虽然紧张,但是我还是记住妈妈跟我说的坐公交车的过程,首先走到公交车站,然后去看公交车牌几路公交车能到同学家里。我在公交车站等了几分钟,看见到同学家的公交车来了,我就排着队上了公交车首先听见司机说投币两元,我当时愣了一下哦,突然想起妈妈说的坐公交车要投币的赶紧从口袋里掏出了两元钱放进去随后找了一个没有人的位置坐下。

  过了一会,车子缓慢的行驶到了一个站点,又上来了很多人把座位都坐满了。当车门关上的时候,我看到有一位老婆婆孤零零的站在那里这时候车上已经没有座位了。我当时第一反应是要不要给这位老奶奶让座呢?可我又一想,我要是给老奶奶让座,我就会站的腿很酸所以我脑中在犹豫,当我在犹豫不决中我突然想起老师给我们说给我们说的很多乐于助人的故故事。我就站起来跟老奶奶说,阿婆阿婆,来我这边做吧!起初阿婆的反应是愣了一下说:不用了我就走过去把阿婆扶过来坐下,阿婆,还一直跟我说谢谢,我说不客气,这是我应该做的.。旁边有很多叔叔阿姨看到我这样的做法,都说我是一个有礼貌的小孩。没过多久,公交车到站了,我高兴的下车去找我的同学。

  虽然这是一件微不足道的小事,但是我真的非常的开心。

  助人为乐作文 21

  乐于助人,是中国人民的传统美德,帮助有困难的人,同时快乐了自己。

  记得那年,我家楼下住着一位老奶奶,老奶奶年事已高,脸上布满了皱纹,头发略显苍白,可精神劲儿十足,笑起来和蔼可亲。哦,对了!还有一位老爷爷。老爷爷也是一位和蔼可亲的老者,经常给我和一楼的小弟弟糖果吃,听别人常说,老爷爷年轻时饱读诗书呢!

  那天,天气晴朗,万里碧空无云,是个“游山玩水”的好天气。我和妈妈结伴出行。“滴嗒滴嗒”,时间非快流逝,“夕阳无限好,只是近黄昏”,已经下午五点半钟了,我和妈妈提着大包小包,往回走。刚刚走到楼下门口,就听见“哎哟”的叫声,我和妈妈赶忙上前看看是怎么回事儿,只见老奶奶摔倒在地上,一手摸着腰,一手撑着地,可惜力不从心,无法支撑着站起来。

  见状,我像箭一样冲到老奶奶身边,小心翼翼地将老奶奶扶起来,并轻声询问道:“老奶奶,您没什么事吧?用不用去医院?我扶您回去,反正您家就在我家楼下。”我一边说,一边慢慢地扶着老奶奶向她家走去。老奶奶回到家后,立刻吃了几颗药,表情也舒缓了许多。看见老奶奶稳定了下来,我也安心地离开了。在关门的时候,我听见老奶奶在向老爷爷夸奖我,我情不自禁地向屋里看去,发现老奶奶正在笑,笑得很开心。不知怎的`,我感到很开心,心里比吃了蜜还要甜。

  “送人玫瑰,手留余香。”在我们帮助别人时,其实也快乐了自己,想一想那些遇到困难需要帮助的人,你帮助了他,他也会帮助你。所以,让我们多多行善,让我们去帮助那些遇到困难的人,这样,你将会体会到不一样的快乐!

  助人为乐作文 22

  人们常说“善行者,必自当天而取之”,这句名言揭示了助人为乐的本质和价值。无论是在朋友圈还是社会大众中,我们都能发现这样的例子。

  第一个例子是关于一位医生的故事。这位医生虽然年纪已经不轻,但他却始终坚持义诊工作。每天,他都利用自己的业余时间去村子里帮助那些贫困的农民。他用自己的医术和爱心为他们提供免费的诊治,不求任何回报。这位医生深知人生得来不易,所以他希望能够将自己掌握的医学知识用于造福社会上需要帮助的人们。

  第二个例子是关于一个学生的故事。这位学生在学校中总是乐于助人。无论是老师还是同学遇到困难,他总是毫不犹豫地伸出援手。他不仅在学习上给予帮助,还在生活中提供支持和鼓励。正是因为他的关心和帮助,许多人的生活变得更加美好。他把自己的时间和力量投入到帮助别人的事业中,从而使自己的成长和他人的.幸福紧密联系在一起。

  第三个例子是关于一位志愿者的故事。这位志愿者利用自己的假期参加了一个支教项目。她来到一个贫困山区的小学,为孩子们进行教学和辅导。尽管她面临的条件非常艰苦,但她仍然坚持下去。她相信通过自己的付出和关爱,这些孩子们将会有更好的未来。她希望能够给予他们希望和勇气,让他们知道自己并不孤单,有人一直在陪伴着他们。

  这些例子告诉我们,助人为乐不仅仅是一种善行,更是一种责任。我们每个人都应该关注他人的需求,尽自己所能去帮助他人。通过助人为乐,我们不仅可以改变他人的命运,也能够提升自己的人格素质和生活品质。

  因此,让我们从现在开始行动起来,践行助人为乐的精神。不论是大事小事,都可以做出一点改变。相信在你我共同的努力下,社会将会变得更加温暖和美好。

  助人为乐作文 23

  我,乐于助人 我,一个普普通通的女孩,性格开朗,生性活泼,乐于助人便是我最大的优点。

  我这个人有一个毛病,就是不太会说话,总是在不经意时就得罪人,可是身边的同学都挺喜欢我,也许是因为我活泼的性格吧!不过我认为,作用最大的就是乐于助人,当然,有时候也会起反作用。 作为一个学生,遇到难题是再正常不过的事情,面对这个问题,同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法:如果教会了你,我还拿什么战胜你!真不知道这些人是怎么想的,如果人人都这样想那还了得!我这个人,就是爱“多管闲事”,别说是别人问我,让我碰上了,就算是不问,

  我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况:一种是向我致谢,豁然开朗;另一种是恼羞成怒,说我多事。我就像是有一种“怪病”,就算知道是不好的'后果,也忍不住上前去说一番,之后同学那番苦瓜脸,也是我意料之中的事了!

  尽管有时候会碰钉子,不过更多的时候,是看到一张感激的笑脸。有一次,刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病,这时已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我

  主动要求陪同张奶奶一起去,张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边,路太滑,干急也没用,不到一里路的路程,我们俩足足走了两个小时,终于到家了,我把张奶奶扶到屋里,张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说:“小姑娘,谢谢,多亏你,多亏你!”虽然今晚又要打夜班补作业,可是我心里还是甜滋滋的!

  现在回想起来那令人自豪的一幕幕来,还依旧那样令人高兴。没错,这就是我,一个热心而又乐于助人的人。

  助人为乐作文 24

  中午放学的时候,我独自一个人向爸爸办公室走去。快到采油院西门的时候,我看到这样一幕:

  西门里面的那位老奶奶,像往常一样在打理着她的小卖铺。最上头的一层德芙巧克力也许是没有放好,也许是不细心碰到了,一块块的巧克力洒落一地。我脑子里快速地闪过了一个念头――过去帮老奶奶把这些巧克力捡到盒子里;可是,我还没来得及走进西门,就看到前面的一位大姐姐已经弯下了腰,把那些巧克力一块一块地、轻轻地捡到了老奶奶的盒子里。就在她起身的时候,老奶奶正好要蹲下去和她一起捡,不细心就碰了一下头,她们俩开心地笑了;我听到老奶奶对她说:“多谢你,你是哪个班的?”大姐姐微笑着说:“没关系,这是我应当做的!”说着,她就大步地走开了。 我从她们身边走过的'时候,能感受到她们的欢乐。我觉得这位大姐姐十分乐于助人,在别人遇到困难的时候,能毫不犹豫地去帮忙别人,她必须是一个很温和、很有爱心的人。 这时候,我突然想到了赵教师家的高涵姐姐,她也是一个热心人,书包里常常装着创口贴和一些学习用品,在别人需要的时候,她总会主动去帮忙别人,所以,她的朋友越来越多。

  爸爸以往给我讲过这样一个真实的故事,有一个学生,学习成绩不是太好,可是他却异常乐于助人。有一次教师布置了一个文题目:《我最喜欢的一个人》,结果全班四十名同学,除了他自我,其他同学全都写了他;我想,他当时必须开心极了!

  这些虽然都是一些小事,可是,举手之劳不仅仅给别人带来了方便,还能让自我变得更加欢乐。以后,我也要做一个欢乐的人,当别人遇到困难的时候,我也要像这位大姐姐一样,毫不犹豫地去帮忙别人,因为,有一种欢乐叫助人为乐!

  助人为乐作文 25

  助人为乐是我们每个人都应该做的不要总是觉得助人为乐是多么困难的事情,助人为乐其实很简单。

  以前的我总是不懂。那是一年级的时候,一天,正在进行紧张的数学考试,同桌同学的自动铅笔突然坏了,可她没有多余的铅笔,急得大汗淋漓。这时,同桌碰了碰我的手,斜眼啾啾我,小声地说:“你还有铅笔吗?借给我一支用用。”可是我却装作没听见,只顾做自己的.考卷,明明还有一支铅笔,就是不借她。她借不到铅笔,只好呆呆地坐着。“铃铃铃”下课铃响了,我把考卷交了上去,快步走出教室,心里暗自高兴:看你还跟我争第一。这时,教室里传来一阵伤心的哭声,原来是同桌。你看,那时侯的我是多么小气呀!

  现在我已经长大了,尝到了助人的乐趣。一天,我去逛街。突然,我发现前边一位年过半百的老人正驼着背,向对面走来。仔细一看,他浑身脏兮兮的,连衣服都破得稀巴烂了。只见他的手还不停地摸着肚子显然是肚子饿极了。看着他的从身旁走过,我想到刚才那位老人可怜的样子,又想到他得不到吃的后果,心里开始像大海中的浪花翻滚着,久久不能平静。于是,我做了个决定——帮助他。

  我拿着手中的五元钱,快步跑到面包店里,买了几个面包,又到隔壁的店里买了一瓶矿泉水,再次快步地跑到那位老人面前,递给了他面包和水。只见那位老人一见到面包,就像见到什么似的,狼吞虎咽地吃了起来。看着他吃得上气不接下气,我高兴极了。

  你看,帮助别人其实就是这么简单,有时候只是一只铅笔,有时候只是一块面包。只要你有心,只要肯伸出你的手去帮助其他人,相信你也一定可以收获助人的快乐。

  助人为乐作文 26

  小雨淅淅沥沥地下着,学校放学后,同学们陆续回家了。四(1)班的张蕾同学因为个子矮,加上路滑,刚上自行车就连人带车摔倒在马路上。

  没过多久,张蕾就被人群包围了。这么多人,却没有一个人去帮她,我也在其中,看见她满身是泥,连头发、脸上都是,还把头埋在地上,真羞人!大家七嘴八舌地议论:“真笨,连自行车都不会骑!”有的说:“这是谁呀?骑自行车都会骑倒!”

  正当大家议论纷纷的时候,一个尖细的声音响了起来:不许嘲笑她!刚才喧杂的场面变得安静下来。这时,一个女孩从人群中挤进来,只见她个子比张蕾高一点,体形偏瘦,脸色不是太好。大概是张蕾的朋友吧!张蕾看见她,沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到张蕾旁,亲切地问:“你没事吧?”张蕾摇了摇头,女孩转过身来,大声斥责道:“讥笑她干嘛?你没有摔倒过呀?”然后用手帕把张蕾身上的泥擦干净,俯下身子说:“来,我背你,告诉我你家的'地址。

  自行车等会儿我会推到你家的。”张蕾眼泪汪汪地把地址告诉了女孩,女孩背起张蕾就向东边走去。女孩的身上有些泥巴,她才不管呢!走了几步,汗水已经浸湿了她的衣服,但她没有休息。刚才嘲笑张蕾的一个人用自己的手帕把车擦干净,然后向张蕾跑去,我能干什么呢?噢,我要帮女孩背张蕾,让她休息一会儿。想着想着,我也飞奔过去。大家都向张蕾跑去,一个扶着脚,一个抱着身子……终于把张蕾送到了家,每个人手上都粘着泥巴,但没有一个人埋怨。再看看那个女孩,她衣服上全都是斑斑点点的泥巴,她却说:“没事,没事,衣服洗洗就干净了。”

  今天,女孩给我们上了很好的一课,我们要乐于助人,才能使自己快乐!

  助人为乐作文 27

  “行善积德,帮助他人”是我们日常生活中应该遵循的原则。无论是大力帮助需要帮助的人,还是在日常小事中给予细微的关怀,都能够让我们的世界变得更加美好。

  曾经有一位名人说过:“忍辱负重,则不以易小人;宽恕待人,则无以有怨。”这句话告诉我们,在为他人着想和给予帮助时,我们要保持宽容和善良的态度。没有仇恨、没有怨恨,心怀仁爱助人者的'人生将会更加纯净而美好。

  当然,在帮助他人时,我们也要遵守另外一条指导原则:“要救一个人,先要让他明白自己需要被拯救。”这句警句提醒我们,只有当他人真心需要我们的帮助,并愿意接受我们的助益时,我们的努力才能有意义。否则,强行插手可能会招致对方的反感。

  同时,我们要明白帮助他人并不仅仅是物质上的支持,更是情感上的关怀。一位著名作家曾经说过:“你不能改变世界,但至少可以改变一个人。”这句话告诉我们,在面对他人困扰时,我们可以通过倾听、鼓励和支持来给予他们温暖与力量。

  助人为乐从来都不只是一种社交礼仪,更是一种心跳相连的情感纽带。一位智者曾经深思道:“人活在世上不只是为了自己,更要为了他人。”这句话提醒我们要超越自我,并将助人视作自己存在的理由,因为在帮助他人的过程中,我们也在感受到生命的意义与价值。

  总之,助人为乐的名言警句展示了人类内心最美好的一面,其背后包含着人与人之间的真爱与共情。无论是大力帮助他人,还是细微的善行,每个人都可以成为这个世界上的太阳,带来温暖与关怀。

  助人为乐作文 28

  可怜的老乞丐,走在放学路上,看见了一乞丐,好可怜好可怜,脸上铺满了深深的皱纹,独自一个人坐在马路,但是旁边的行人都当没看见他。我停下来问他说:“老爷爷,您坐在这儿干嘛呀,这里这么冷,应该呆在屋里休息才是!”老爷爷看着我,说:“你说在家里休息吗?我连儿女都没有,又哪儿来的家?”

  我听了,觉得老爷爷好像一条离水的鱼,一步步地向死亡接近。老爷爷却对我自豪地说:“我是朝鲜人,我爸爸为了祖国而战死沙场。我有他一生中全部保存下来的徽章。”接着,他从身边的袋子里拿出一个小袋子,那个袋子又包着一个袋子,打开一看,果然有好多好多徽章,他真的是英雄的儿子,却如此落魄,真是可怜!他是路边的乞丐,但在我眼中,此时他是另一种乞丐,是值得尊敬的乞丐,我想到自己的`口袋正好有150元,是周六的学习钱,但此时我被老爷爷的遭遇感动了,我顾不得思量,拿出钱,给了老爷爷,说:“老爷爷,这钱给你!”我没等老爷爷开口就走了。

  在路上,我想了起来:哎呀,那150元可是交公的,被妈妈知道了,我可就死了,怎么办呢?没办法,还是跟妈妈说实话吧!回到家,妈妈第一句就问我:“那150元给老师了吗?”我的脸顿时红了,好像天快要塌下来一样。我一急,吞吞吐吐地说:“我把……把钱给了一个……一个老人了!”妈妈听了,火冒三丈,气势汹汹地骂了我,还说我的钱被乞丐骗了。,我好可怜,仿佛在这个世界上只有我是最倒霉的人了,我好伤心,但是,我宁肯相信这个老乞丐所说的是真实的,所以,我为自己帮助了别人而高兴。

  助人为乐作文 29

  下午上课之前,我提前几分钟来到教室,一进教室的们,只见教室里的课桌歪七八扭的放着,特别是教室后面还多了一排特殊的座位,地面也有点脏,应该是没有值日,但是,已经快上课了教室里还没有几个人,值日生更是找不到踪影,我有点生气,这值日生也太不负责人了,后面那一排桌子都是谁的?怎么会这么摆放?我心底不由得升起了无名之火,走出教室,站在走廊上向校园里看去,只见班上学生在下面有的踢毽球,有的打羽毛球,还有的在一旁谈笑风生,我刚想大吼一声让他们进班,但是,看着他们洋溢在脸上快乐的笑容我犹豫了,孩子们应该是无心的呀,我大吼有用吗?有效吗?我忍了忍,转身走进教室,这时,一个身影从我身边经过:“老师好!”一句响亮的问好,我赶紧回了句:“你好!”我心头的火已经消去大半,然后我开始为他们摆桌子,这时刚才问好的学生赶紧过来帮忙,一会又进来几个学生,应该是今天的值日生,看到我和一个学生正在整理桌子,抓紧时间开始了值日,组长过来告诉我:“老师,今天中午我们玩的太高兴了,没有按时值日。”我说:“老师没有批评你们呀,我正好早来班上几分钟,就帮你们做值日,助人为乐嘛!”

  他们不好意思的笑了笑,赶紧把桌子和卫生打扫好,我又问:“后面怎么多出几张桌子呀?”“老师,他们几个是语文作业没有完成,老师让他们把桌子拉后面写作业。”我又问了后面几个学生,他们不好意思的`低下了头,我说,请你们把桌子拉回原位,我相信你们以后会按时写完作业的。

  顿时,坏的心情一下子消失了。有时老师的豁达和宽容能够感化学生,促其进行自我的反省与改正,这比批评、训斥要有效的多,疾风虽烈,空有折物之能,细雨绵绵,却能润物无声。

  助人为乐作文 30

  雷锋曾说过一句金颜玉语:“生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”。这句话就是告诉我们,助人为乐是快乐的。而就是那一次助人为乐使了我有很大的感悟,就像树根一样深深地扎在我心中。

  那是一个寒冷的冬天,爸爸叫我去倒垃圾,我便走出了家门,寒气使我不由自主地把头缩了进去,到了垃圾桶,只见一个正在吃力地弯下腰捡垃圾。要想想这有多么臭的果皮。我呆呆地站在那里足有了一分钟,寒气也消失了,我顿时震惊了,因为不想再给老人家为难就扔到了垃圾车里。

  老爷爷捡起一袋垃圾放到垃圾车里,也就看到了我的举动,用粗糙而沙哑的声音说:“真乖,孩子”。我笑了笑。

  看到了他的.面貌,他瘦骨嶙峋,脸上的皱纹数不胜数,瘦小的鼻子上挂着一副圆片眼镜,像一只饿了两三顿的老鼠一样,衣服破旧,并没有穿棉皮大衣,手上只有皮包骨头,手指上磨出了泡,看得出是工作了好几年了,还在寒风的袭击下吃力地扫着,还不停地用嘴暖和暖和手,看得出已经年过七旬了。

  我看着,他又慢慢地走向垃圾桶,伸出骨瘦如柴的双手找着垃圾,他越拿越快,好像恨不得早点干完,早点回家休息。我在心底暗暗下定决心,只要一有空就去帮助老爷爷,于是,我大胆走到爷爷面前说:“以后我一定帮助你捡垃圾”。爷爷又对我笑了笑。第二天,太阳出来了,我遵守自己的诺言,上午一直在捡垃圾,我终于体会到了捡垃圾的辛苦了。

  从这件事中告诉我:一定向雷锋叔叔一样乐于助人,这才是真正的少先队员。

  助人为乐作文 31

  助人为乐,可见帮助别人是快乐的,我们应该帮助别人,这样才能获得快乐。

  在我家四周,有谁不知道老爷爷是出了名的助人为乐,不管以前怎么对待老爷爷,老爷爷总是不记前嫌,在他们需要帮助的时候,伸出援助之手去帮助他们;不管认识或不认识的人,老爷爷也总是热心去帮助他们;不管自己处在什么样的困境下,也是为他人服务为优先……

  记得有一次,我在楼上玩游戏,忽然从窗外听见"咯咯吱吱"的`响声,我好奇的往窗外望下去,只见老爷爷正为一个小男孩修自行车,我心想:那人是谁?怎么从没见过?我带着疑问,下楼去。刚下去,便见小男孩带着微笑向老爷爷致谢,转眼瞧瞧老爷爷,他双手都黑了,嘴角上露出一丝微笑,说:别客气,别客气!"我跑过去问老爷爷:“那人您认识吗?您在帮他修车啊?”老爷爷笑着回答:“不认识,他的车坏了,帮忙修修,应该!”说着便转身离开。望着他离去的身影,我从心底非常佩服这位老爷爷。

  老爷爷助人为乐的事情太多太多,但最令我难忘的却是那件事。那天晚上,天下着倾盆大雨,我记得那天老爷爷正发着高烧,恰巧他隔壁邻居阿姨的3岁儿子突然也高烧,这危急时刻,阿姨又不知去哪了?只是叫她10岁女儿照顾小儿子,小儿子由于发高烧,引起身体难受,"哇哇"直哭,哭声惊动了住在隔壁的老爷爷,老爷爷急忙起身,跑过去一看,这才得知他哭的原因。于是老爷爷便背起正发着高烧的小儿子,冒着大雨走向医院。经过医生的诊治,小儿子才慢慢康复,但老爷爷的病情却加重了。可老爷爷还是依然笑了!

  我知道,老爷爷是因为他帮助了别人,快乐了自己。不管他在什么情况下,都依然帮助别人,这种助人为乐的精神,我们都该学习,将这种精神发扬光大。

  助人为乐作文 32

  星期天上午,阳光明媚,小明和小新每人带着二十元钱前往新华书店买书。

  他们到了新华书店,正在书架上挑选好了自己喜欢的书,准备去付帐时,突然从远处传来一阵“哇哇”的哭声,他们禁不住自己的'好奇心,顺着声音找到了那个哭泣的人—一个小妹妹。于是他们便问:“小妹妹,你为什么哭?”小妹妹带着疑虑,打量了他们没答复,好像是在想,我该不该相信他们呢?小明见此情景说:“小妹妹,我们不是坏人,只是想帮你找到妈妈。”小新也在一旁说:“小妹妹,你就告诉我们吧,你不告诉我们,怎么帮你呢?”这下,小妹妹才不怀疑了,用充满稚气的童音说:“我和妈妈出来玩,走散了。”于是他们就拉着小妹妹用自己买书的钱一人买了一个扩音喇叭,对着喊:“大家注意,有没有家长丢失了一个小女孩,五岁左右,圆脸,扎着两个羊角辫,穿着一身白色的连衣裙。就这样,他们喊得嗓子都快哑了,走得鞋子都快磨破了,终于找到了那位母亲。

  原来那位母亲带着小女孩出来玩,看见了一件非常漂亮的衣服想买下来,可是价钱很贵,于是她就和售货员讲价,在一旁没事做的小女孩想出去玩,走着走着就迷路了,找不到妈妈。母亲终于讲完价,把衣服买下来了,可是女儿却不见了,当时人又多,那位母亲找啊找,急得满头大汗,最后听到了扩音喇叭的声音找到的。正当那位母亲想要感谢他们时,他们却不见了,原来他们看见小女孩和妈妈团聚就一声不响地走了。

  小明和小新走在回家的路上,太阳对他们微笑,柳树向他们不住在点头,就连树上的小鸟也为他们送来一支支好听的歌,而那两个扩音喇叭,却成了他们永远的珍藏。

  助人为乐作文 33

  在记忆的脑海里,有着一个个五彩缤纷的贝壳和一颗颗又大又亮的小星星。但在这其中,有着一颗又最大最亮的星星,它身上的色彩比贝壳还要鲜艳,至今还令我记忆犹新。 记得那是一个夏天的夜晚,因为是暑假,我才得以自我去公园玩耍。我在家连忙吃完饭,向公园的方向走去。我走着走着,在半路看见了一位老爷爷,只见他穿戴整洁,头上顶着一顶大帽子,脸上早已布满了一条条皱纹,戴着一幅黑眼镜,手里握着一根长长的竹竿。这给我的第一感觉就是――这位老爷爷是一个盲人。老爷爷正在一步步艰难地走着,那竹竿敲打地面“叭叭”的声音传进我的耳朵里,这让我想起了前些天晚上因一位司机没有看清有没有人,不注意撞死了一位老爷爷,想到了这儿,我便连忙跑过去,轻声对老爷爷说:“老爷爷,我来帮您过马路吧。”老爷爷高兴地点了点头。于是我扶着老爷爷,一点一点地走,我都快耐不住性子了,真想拉着老爷爷一阵小跑到达马路那边,但我没有,用着乌龟爬似的速度走着,每一步我都要向两边看一看有没有车,才走一步,过了一大会儿,才走到马路那边,我的头上已经流出了汗来,我把老爷爷送到人少的地方,老爷爷说:“你这个孩子真懂事,长大必须有出息。”我听后,心里比吃了蜜还甜;我向老爷爷说了声再见,就细心地走过马路,又向公园方向走去。

  那天我觉着天很黑,天上的`星星却十分明亮,眨着那明亮的大眼睛,好象在夸我呢,路旁的小树随风晃动,发出“沙沙”的声响,好象在为我鼓掌呢。那天我玩得十分开心,能够说十年来从未那么高兴,这因为我帮忙了别人,可真和那句话一样:帮忙别人,欢乐自我。

  在日常生活中,如果我们每个人都献出一份爱心来帮忙别人,我们这个世界该会多么完美呀!

  助人为乐作文 34

  助人为乐,尊老爱幼是优良的中华美德,它们虽然家喻户晓,但真正助人为乐,尊老爱幼的人却是少之又少。 就拿乘地铁来说,每一天地铁上都来来往往许多人,而来地铁上行乞的人也有几个。这时,有一个衣衫褴褛,步履蹒跚的老奶奶走过,只见她白发苍苍,手驻拐杖,手上拿个残疾证,另一只手拿一个破碗,里面有几块钱,我第一反应,她是一个乞丐老奶奶,我顿时心生厌恶。这时,她用微弱的声音说:“大家行行好,给我一点钱吧,我几天没吃东西了。”人有恻隐之心,我顿时起了同情心,我很想给她一些钱,但这十块钱是爸爸给我吃晚饭的钱,我如果把钱给她了,我的晚饭怎样办呀?算了,就把钱给他吧,今日我只好饿肚子了。 我对老奶奶说:“老奶奶,这十块钱你拿去吧。”老奶奶微笑着说:“这孩子真善良。”听到老奶奶对我的夸奖,我仿佛忘记了饥饿,心里十分高兴。这时,我才意识到,看到别人欢乐才是真正的欢乐。

  还有一次,我在小区里散步,看到一个小男孩神色慌张,东张西望,看到四周没有人就偷偷摸摸的把吃好的'香蕉皮直接扔到地上,然后拔腿就跑,我看了很生气。我必须立刻阻止他才行,否则别人踩到香蕉皮不慎滑倒就麻烦了,我立即向前跑去,郑重其事地告诉他:你随地乱扔垃圾是不礼貌的,你应当赶紧把香蕉皮捡起来明白吗!

  小男孩听了我的劝告把香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶里。 我又做了一件好事,并且还让他养成了不随地乱认垃圾的好习惯,心中突然畅快了许多。

  助人为乐本是人人都该做到的,我必须要多做一些好事,让更多人明白助人为乐的意义,请大家记住,真正的欢乐在于帮忙他人。让我们一起把助人为乐的优良中华美德发扬光大吧。

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