珍惜的作文

时间:2026-01-17 03:27:04 珍惜 我要投稿

精选珍惜的作文3篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的珍惜的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选珍惜的作文3篇

珍惜的作文 篇1

  从小到大,我得到过许许多多的关爱,很多的关爱随着岁月的流逝,已经在我的记忆里慢慢淡却了,但是,有一个人的爱却深深的刻在我的记忆里,永难忘怀,那就是母亲给我的无微不致的关爱。

  一年冬天的早上,我正要去上学的时候,母亲从柜子里拿出一件棉袄,走过来对我说:“孩子,把这件棉袄穿上吧,外面很冷,小心着凉了。”她一说完,就去上班了。我看着这件棉袄,心里想:外面也不是那么冷吧,用不着穿那么厚的棉袄,更何况穿起来像一只企鹅一样,走起路来摇摇晃晃,多难看啊,或许同学们还会笑话我呢!我走到窗前,看看外面,母亲已经去上班了,我就暗暗自喜,我才不要穿这件棉袄呢,于是高高兴兴地去上学了。”

  走在去学校的路上,风吹得越来越大了,吹得我直发抖。我来到课室坐在座位上,搓着我冷冰冰的手,心想:要是我听母亲的话就好了,我真后悔。

  放学了,我远远地看见了母亲骑着摩托车朝我开来,当时我在打哆嗦,很怕母亲会责怪我。谁知道,母亲停下车,就急忙把我搂在怀里,搓着我的手,关切的问我冷不冷,完全没有责备我的意思。母亲还把她的棉袄脱下来,给我穿上,又把她的手套脱下来,让我戴上,我坐上了车,母亲载着我不顾寒风,朝着家的方向开去。这时,我感觉到,一股暖流流进了我的心里,车载着人也载着爱,一路都是温暖。

  一路上,我穿着母亲的棉袄,戴着母亲的.手套,感到整个世界都变得温暖极了,不管寒风怎样吹着我,都觉得不冷了。可是,母亲的棉袄给我穿了,母亲肯定冷极了,我抱着母亲的腰,说:“母亲还冷吗?”母亲对我说:“不冷,其实母亲一点儿也不冷。”我听着母亲说话的语气,就知道母亲一定很冷的。可是,她为什么不说呢?回到家的时候,母亲问我:“你还冷不冷?”我回答说:“谢谢你,母亲,我不冷了。”母亲说:“这就好了,你不冷就好了。”母亲一说完,就到厨房做饭了。我热泪盈眶,心里默默地感谢母亲——这个为了自己宁可自己受冻的母亲。

  母爱是平凡的,也是伟大的。我长大以后,一定要报答母亲对我的养育之恩。

珍惜的作文 篇2

  很久以前,我就学过张晓风的《敬畏生命》,知道生命来之不易,须好好珍惜。但在现实生活中,我总听到许多来之不易的生命,许多本该好好珍惜的生命,却轻易地逝去了。

  已经不知道,这是我第几次听到“城管”与“死亡”联系在一起的事了------“11月27日,一名在故宫端门前散发小广告的17岁少年,在两名城管的夹击追赶下,纵身跳入筒子河,不幸溺水身亡。而在他跳河之前,还苦苦哀求“城管叔叔”,如果再追他只有跳河了。”

  十一月的首都,身为一个从未去过北方的南方人,我实在不敢想象那会是怎样的冷;但首都天气再冷,也冷不过那两位城管给我的严寒!一位17岁的少年,他究竟犯了什么不可饶恕的罪?有必要因“散发小广告”而逼死人吗??有头发谁想做瘌痢?我们其实能清楚地知道,一位少年,他不读书而跑到大街去“散发小广告”是因为什么------除了贫穷只能是贫穷!!贫穷逼他走上这条违法的路,这是一种不幸,但更大的不幸是:他因此而被两位他称为“叔叔”的城管逼上了不归之路!

  我始终觉得,身为一个人,无论他是城管还是其他什么样的人,他都应该时时地设身处地为别人想想。但现实很令我失望!而作为维持社会秩序一环的城管,你们本来的任务是为促进社会和谐井然有序做贡献的,但为何如今却不知不觉异化成了激化更多矛盾的暴力机器?我现在真的'很害怕在任何媒体上看到一丝丝关于你们的消息,因为你们给我带来的,只是一次又一次的“恶耗”!至今我未在什么时候什么地方听过城管的一件值得令人赞扬的事!!

  就在一周前,11月24日,因为不满城管队员在执法中采用暴力手段,南京金陵中学一名高一学生“仗义执言”,却被在场的30多名城管执法队员围殴近10分钟,期间没有任何停止的迹象。------看到这则新闻时,我禁不住想起了今年初的魏文华案,惟一“庆幸”的是该名高中生只是与死神擦身而过。

  说实话,城管在我们普通百姓的心中,形象已变得越来越阴暗,甚至到了闻“城管”色变的地步!请问:这是广大的媒体使然还是你们自身的原因??答案很明显!

  我想起了一位北京的反扒民警----张为民。作为反扒手的他,执法的手段是拯救!他抓扒手,不是只为了使他绳之以法,他想的是用爱来拯救这些误入歧途的人----他深深明白每个人的不易,不到万不得已不会轻易去当扒手。

  我不敢奢望每个城管人员能够像张为民那样用爱来执法,用爱来拯救那些“苦难”的人,但最起码的,我希望你们能学会并懂得尊重生命!

珍惜的作文 篇3

  小草忍受破土的伤痛,才收获一米阳光,青松经历弯枝的伤痛,才在雪中屹立不倒,钻石承受打磨的伤痛,才变得璀璨耀人。伤痛不仅仅是伤痛,有时候,它极可能成为一份值得珍惜的珍宝。

  我在阳光中出发,却淋了一身雨。

  不知从何时开始,我突然觉得女孩子应该有一个文静的爱好。于是我选择了素描。我的素描老师姓叶,开画室的他以前练过武,性格有些烈,还带着一种艺术家的傲劲。大概是我画得实在太差,总也答不到他的要求,每每一把画交上去,他总拧着眉,唾沫星子不停:“不对!不对!比例不对,阴影不对,全都不对!”这样的批评已经司空见惯,让我深受打击,而我对素描的热情与信心也日益减退,每到作画时,我常常提起笔又放下,不知该如何画,甚至怀疑自己是否真的在这方面有天赋,是否该坚持下去。

  雨停落,我便收获了一道彩虹。

  “咚咚”妈妈敲门后走了进来,她摸了摸我的头问我怎么了,为什么不去画画。我缩了缩脑袋幽怨的说:“他老说我不好老批评我,我没有信心了。”她放下搭在我脑袋上的手说:“不经历风雨怎么见彩虹,没有谁能随随便便成功,既然没有达到,就要努力去够着它,让你的老师刮目相看,自己在这里默默放弃多丢人多不像你的作风。”我诧异的回头望她,似乎觉得这些话并不是她说出来的。我略加思索觉得也有道理,没有谁的道路是一帆风顺的,总会有一些坎和一些困难。我调整好自己的心态重新回到素描班,我不再是原来的.提笔仓皇失措毫无思绪的女孩子了。就连一向苛刻的叶老师,嘴里教训的话也开始慢慢减少,有时候甚至会有几句赞美和鼓励的话。如今,无论是叶老师的批评教训和赞美鼓励,都已经成为我学习素描的动力,驱使我前进达到我所想要的高度。

  我们理所应当的感谢生命里的每一次伤痛,它让我们学会许多教科书里所没有的东西,生活的经验和历练,都在一次次伤痛中体现出来。经历伤痛,挖掘一份难寻的宝藏,珍惜伤痛,便让这宝藏最大价值化。

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