珍惜作文汇总8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的珍惜作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
珍惜作文 篇1
世上什么最珍贵？金子、珠宝？都不对。世界上最珍贵的是时间。
我以前从来不把时间看得很重，总想着时间还有呢！用不着那么着急。于是，今天该完成的事留到明天做，明天又有明天该做的事。别人总是先做作业再玩，而我却总是玩好了等想到要做作业了才开始做，所以，做事情就拖拖拉拉，效率也不高。到今天，我才深刻地意识到时间过得很快。
在培训班开展了一次“一分钟你能干什么”的`调查，老师让我们在一分钟内看书，一分钟到了我看了六排字；老师又让我们写字，我写了三十多个字；最后老师让我们做蹲起动作，一分钟里我做了二十几个，累得筋疲力尽。老师总结说：“一分里能做很多事情，所以我们要珍惜每一分每一秒。”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，金子很宝贵，但和时间比起来却微不足道，我们要把当天的事情当天完成，余下来的时间要充分利用，多看书、多学习。不要虚度年华，浪费大好时光，把时间花在有用的事情上，刻苦学习。每个人都有同样的时间，但是为什么有些人举世闻名，而另一些人却不淡无奇呢？是因为那些有出息的人把时间都放在了正事上，就像鲁讯先生说的：“我把别人喝咖啡的进间都用在了学习上了。”这么刻苦用功的人所以了不起。
让我们合理利用时间，好好学习，获得一番了不起的成就吧！
珍惜作文 篇2
“一日无二晨，时间不重临。”时间过去了，就不会再回来了。
时间，说长也长，说短也短，没有一个人能够说出它的真正含义。但是，时间似流水一般匆匆地过去。
正如我们从牙牙学语的一个小孩，转眼间变成了一个亭亭玉立或者温文尔雅的中学生；正如我们在抱怨老师布置太多作业时，时间又过去了一天；正如我们在玩手机、看电视时，才发现时间已经悄悄地溜走了……
就像前几天的晚修一样，老师要去会议大厅开会，把班上的纪律交给了组长和班长。由于宿舍出了一点事情，班上纪律非常糟糕，谈话声、吵闹声、说笑声……各种嘈杂声听起来是那么刺耳，那么心烦。一部分正在认真学习的同学忍不住皱起了眉头，学习需要安静的环境，需要认真思考，才能高质量，高效率。但此时嘈杂的环境，怎么能让人静下心来学习呢？期末的脚步已经临近，我们应该珍惜时间复习好每一门功课。不管老师在与不在，我们靠的应该是自觉、主动、积极。时间是宝贵的，是无价的，是有限的.，不是用来挥霍的。
现在离期末考也不久了，我们要珍惜这一两个星期的时间，合理安排，好好复习，珍惜每一分每一秒，冲刺期末考，考出优秀的成绩，让自己，让老师，让父母满意！
逝去的小学时光已经离我们而去了，小学的生活过得充实或者虚度，收获大或者收获小都已经不重要了。我们现在应该珍惜的是中学时光，别让自己的中学时光碌碌无为，一事无成，一无所获；别让自己的中学时光留下太多的后悔和遗憾；别让自己的中学时光在嘻嘻哈哈和玩乐中白白地溜过！
“少壮不努力，老大徒伤悲”。珍惜我们所拥有的年少时光，充实而有意义的过好每一天……
珍惜作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，在这逝去的十几个春秋里，我对人生又加深了一层感悟，我懂得了要学会珍惜，我明白了青春一去不复返。
青春是上帝为人们精心编写的一段美妙的乐章，青春是划破夜幕的那颗流星，青春是姹紫嫣红的百花园中那朵最绚烂的花朵……然而，这些美丽的瞬间稍纵即逝，我们无法挽留住青春那轻捷的步伐，它绝不在世界的某个角落里停留或者是稍稍驻足。
我曾经看过这样一则故事：一位流浪汉正呜呜地哭着，寻访人间的时光老人问他为何哭得这样伤心，他告诉老人他在少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，因此他的'家产全被败光了。时光老人不忍心看他这样，于是赐给他一次返老还童的机会，并且流浪汉保证他一定会做一个勤奋好学的人。当他变回那十几岁的少年时，他禁不住眼前的诱惑，又重犯了错误。到了老年，他便又懊悔起来。当他再一次遇到，恳求他再次给予自己一次机会时。时光老人无奈地摇了摇头，转身离去。因为他即使给流浪汉再多的青春流浪汉也不会领悟到生命的可贵。从此，他再也不会多给任何人一分一秒。
时光老人赐给每个人的青春都是一样的，没有任何人能从他那夺走一分一秒。青春是短暂的，它就像那支离弦的箭一直向生命的终点射去。然而，在这匆匆的岁月里，多少人虚度了这美好的光阴？在新年的钟声敲醒时，又有多少人在那已告别的岁月里为自己的人生添上了一抹亮光？也许当你再次坐在那夕阳的余辉下，抚摸着两鬓的白发时，你才感悟到岁月的匆匆，青春的短暂，你才想起自己的青春已被蹉跎的岁月裹挟而去。可是那已为时太晚，太晚……
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。同学们，珍惜我们眼前的青春，让我们在这美好的花季，努力奋斗，把自己的人生装扮得更加绚烂！
珍惜作文 篇4
正如人只能独自进入梦乡一样，每一个人都免不了会有独处的时候，能不能珍惜独处的时光，是一个人懂事或者成熟与否的重要标志，能不能利用好独处的时光，是一个人成功与否的关键环节。
作为一个社会人，与人交往不可避免，与人交往之中，可能得到一些有用的信息，分享一些做人的经验，体验一些群处的快乐。但人的一生当中，要学习，要成长，要成功，独处也不可或缺。
其实，独处也是很美的。
独处的时候是最自然的时候。不必看人脸色，也不用给人脸色看，不必刻意化妆虚饰自己，也不必装模作样勉强自己，不必过分压抑自我，扭曲本性去迎合别人，可以做一个最真实最本色最自然的我。
独处的时候是最自由的时候。可以看自己喜欢看的书籍，想自己愿意想的东西，做自己喜爱做的事情，可以真正自己当家做主人。
独处的时候是最安全的时候。不必担心被骂、被打、被杀，也不必担心被欺、被骗、被拐，更不必担心有意无意地伤害到别人，可以放心地生存，随心地生活，随意地做事。
独处的时候是最安静的时候。远离喧嚣纷乱的尘世，避开躁动不安的人群，无丝竹之乱耳，无闲言之扰人，可以静中观物动，可以闲处看人忙。
独处的时候是最好学习的时候。安静而无闲人闲事打扰，安全而可以把心放下，自然而没有任何压力，自由而可以自作主张，想学什么想怎么学都可以自己说了算。
独处的时候是最好思考的时候。可以宁静地和自己的灵魂对话，可以冷静地解剖自己，可以理智地判断别人，可以思考过去、现在和未来，可以专注地分析事物的来龙去脉，可以全神贯注沉思，也可以纵横驰骋遐想。
独处的时候是最好创造的时候。宁静可以致远，好学方可成才，深思才能开悟，有悟就有创新。独立的思考可以激发人的潜能，可以生产独到的见解和创意，可以让我们的事业有所创造和突破。
独处的时候是最好休养的时候。可以想点什么，也可以什么都不想，可以做点什么，也可以什么都不做，可以抛开一切，可以彻底放松自己，休养生息。快节奏的现代生活让我们承受太多的压力和负荷，我们的心灵也需要缓解和释放。独处和沉思便是一种心灵的沐浴，激浊扬清后会重新焕发生命的活力。
独处如此美妙，我们理应珍惜。
珍惜独处时光，就要看得透红尘，耐得住寂寞，经得起诱惑。人生短暂，金钱、名誉、地位都是身外之物，过眼云烟，不能太计较，不能太执着，要看得破，要放得下，要顺其自然，要知足常乐。现代社会，诱惑越来越多。面对诱惑，能内心平静，心无旁骛，不见异思迁，不心浮气躁，不急功近利，能专注于学习，专注于思考，专注于做事，不断充实丰富自己，始终朝着心中的目标坚持不懈地努力，最终才会有所收获，有所作为。
珍惜独处时光，还要注意培养一定的业余爱好，比如看书学习，琴棋书画，摄影雕刻，电视欣赏，网络利用等等。一个人爱好多了，什么时候都可以找到乐子，一个人独处时也可以娱乐自己，丰富自己，快乐生活，而不会感到无所事事，空虚无聊。
珍惜独处时光，还要注意培养坚强的意志。坚持理想，成就事业，战胜磨难，抵御诱惑，都需要坚强的意志力。一个人有了坚强的意志，才能咬定青山不放松，才能大雪压身挺且直，才能出淤泥而不染。没有坚强的意志，就会像墙上草一样，风吹两边倒，就会像温室里的花朵一样，弱不禁风。
当然，独处也有不足之处。独处的'时候，特别是长时间独处的时候，也是容易陷入孤独寂寞的时候。独处的时候也是最容易失去控制失去监督的时候。由于没有监督，人就可能想一些乌七八糟的事情，干一些见不得人的勾当。所以，我们要“慎独”，独处守心，淡定宁静，才能避免心猿意马，心烦意乱，意乱情迷。心乱了，一切也就乱了。心不乱，一切都乱不了。
一个人喜欢独处，并不表示此人孤僻不合群，并不说明此人不善合作，并不代表此人孤独寂寞。其实，善于独处的人，一点不孤僻，一点不孤独，甚至非常善于与人合作，因为善于独处的人一般都比较理智。
当然，不能以为独处就什么都好，聚会就什么都不好，应酬、独处都要适可而止。应酬太多的人，请多给自己一点独处的时光；独处太多的人，则有必要多给自己一些应酬的时间。应酬可能浪费我们一些时间，但与人交流之中，也可能有一些意想不到的收获。
珍惜作文 篇5
那是一个地震中的故事：
在废墟中伸出一只手，一名死难学生的手，那只手沾满灰尘，手背和指头血肉模糊，拇指的指甲因为淤血太多而乌黑一片，但是这只手却紧紧攥着一支笔----这是我从报纸上看到的一张图片。
废墟中的那只手，你握得这么紧，这么有力，这么专注，这么执着！你传达这是一种心愿啊!也许就是地震的前一天，那只有生命的手，还在翻着课本，做着笔记，敬看礼，叠纸船······若不是这场突如其来的灾难，他一定和我一样背着书包上学。我想，如过再给地震灾区的他一次生命，他一定更加努力报效祖国。只是他的愿望无法再实现了！
这时一个词猛地出现在我的.脑海——“珍惜”！和他相比，我是幸运的。在温暖的阳光里，在优越的条件下学习，可是我何曾懂得珍惜呢？学习上马马虎虎，做作业只贪快，不求质量，上课老开小差，总想这下课怎么玩·····
我们该珍惜了，也许是珍惜清晨，珍惜春天，但别忘了珍惜现在的每一天。别再虚度年华了，把废墟中攥着笔的那只手化作我们的动力吧！
珍惜作文 篇6
春节期间，我又惹爷爷生气了。要是从前，爸爸肯定会狠狠地教训我一顿，而这一次，他望了我一眼，平静地说：“小雨，我们来玩个游戏吧。”只见爸爸拿来一张大纸片，纸片上画有八十个小格，爸爸解释道：“这每个格子代表1岁，你用自己喜欢的颜色在纸上画出你的年龄。”我拿出粉色的水彩笔画了12格。我边画边想，画这些干嘛呀？
这时，爸爸又叫我用红色的笔画出爷爷的年龄。随着划线的格子越来越多，空白的'格子越来越少，我画线的速度变得越来越慢。看着仅剩下12个空格，我暗想，爷爷是不是只能再活12年了？我回想起这些年来爷爷对我的好。他每天风雨无阻地接送我上学，夏天那么热，他在烈日下等我；冬天那么冷，他在寒风中等我；每次饭桌上，他总是把最好的留给我……我已经习惯享受他的爱，从来没有想过有一天他会离开我。我越想越害怕，情不自禁地哭了。
当我抬头看时，看到爸爸也在流泪，我哭得更伤心了。爸爸哽咽地说：“你一定要珍惜和家人在一起的时光，要学会为他人着想。”爸爸把纸片的下部打开，我发现下面还有许多的小格子。爸爸说：“只要你不惹我们生气，做个孝顺懂事的孩子，我们就会多活很多年。”听到这番话，我才得到些许安慰。
这个春节让我明白一个道理，没有人会陪你一辈子，只有珍惜在一起的时光，多为别人着想，人生才不会留下那么多的遗憾。
珍惜作文 篇7
珍惜，这个词看似简单，其实却很难做到。我们曾经与很多事情擦肩而过，因为我们不懂得。
珍惜，也认为没有什么事物值得我们去珍惜。而我们依然要珍惜这个世界，珍惜我们所爱的每一个人或事物，可能我们不经意的一个动作，会让我们所要珍惜的东西悄悄的从我们身边溜走，因为失去了永远就不能在回来。
就拿小学五年的时光来说吧，转眼，我们从一个一年级的小“豆包”，到了五年级懂事的少年。五年的时间就
如指尖的沙子一样，就在我们的眼前，悄悄的.飞走了。而我们又有什么值得回忆的美好的记忆吗？屈指可数还有不到60天就要毕业了。1440个小时，经不起我们细细的品味。也许，从现在，我们如果还不珍惜，那么留给我们的也许真的只有回忆的碎片了。
回首往事，我们曾因为一点儿小矛盾闹别扭，在背后说别的同学的坏话。口口声声说着小学生活的无聊，但是明知道谁不愿意分离。5年了，我们不想在别人的心里，留下那个斤斤计较，自私自利的背影。我们也想留给别人一个阳光、快乐、大方的我们。
我想，我们都不愿意在小学生活的代名词里留下痛苦、难过、厌烦吧。所以我奉劝大家在最后这60天里，在最后1440个小时里，珍惜自己身边的每一个同学，珍惜身边的每一个微笑，珍惜身边的每一个拥抱。相信我们的小学时光会画上一个圆满的句号！
珍惜作文 篇8
这节是语文课，可老师并不打算让大家学课文，他是我们最喜爱的张老师。上课铃响了，张老师手里拿着一小叠废纸，轻手轻脚地走进教室，显得非常神秘。咦，真奇怪，老师打算用废纸上课吗？
张老师把手上的那叠废纸高高举起，问大家这是什么？我看了看这叠不起眼的废纸，又看了看老师:“我们又不是一年级的小屁孩，张老师是五年级的老师吗？”虽然我心里这么想，但嘴上却回答：“一叠废纸！”
张老师看着大家：“它本应该在哪儿？”
“当然应该在垃圾堆里喽！”大家异口同声地回答。
张老师扫视了整个班级，然后出示了他的.作业登记本：“你们瞧！我的作业登记本是用什么记的？”
大家呆了一会儿：“是’废纸’呀！”
接着，老师请一位同学去看看他的办公桌底下有什么？那位同学很快返回班里，她告诉大家有半人高的一叠纸。“我用这小小的订书机，就能让废纸变为无价之宝呢！”老师微笑着说。
老师以请来三位“壮汉”去楼上的办公室搬“废纸”。全班同学都急切地等待着，心中一阵激动，时间显得异常漫长。终于，那三位“壮汉”呼哧呼哧地把那堆“废纸”搬了下来，放到讲台上。大家的心怦怦直跳，都盼望着早点儿拿到这叠“宝物”。老师告诉我们：“世界上很多物品虽然便宜，却来之不易，我们唯有物尽其用，才是对大自然的感恩。”
是啊，许多东西都来之不易。我们要节约、惜福、感恩我们所拥有的，才是对地球母亲最大的敬畏！
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