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关于阅读的作文300字4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的阅读的作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
阅读的作文300字 篇1
我是从小学的时候就喜欢上阅读的。那个时候爸爸经常给我买书。
最开始的时候是一些图画书，就是图画占了大篇幅，然后配了很少的文字解说。再后来就是买的带拼音的全本文字书，偶尔夹着一些插画。
因为爸妈没空给我讲故事，所以最初我看的都是一些童话故事书，反正一知半解地，就着图和拼音，也看得津津有味。
后来转学到爸爸工作所在地的学校之后，最初的`一段时间，我的新朋友很少，所以书籍就是我最好的朋友。
我看的书很杂，有爸爸买的故事书、杂志，也有十万个为什么，还有各种各样的作文选集。
所以我的课余时间基本上都被书籍占满了，不仅下课看，放学路上看，连吃饭、还有上厕所也会看。
在书中我看到了形形色色的、不同性格的人物，看到很多千奇百怪的传说，以及一些脑洞大开的设想。这些书籍让我忘记了时间，有时候在被窝里我还是在看书。
这些成果就是我的作文总是取得不错的成绩。我没有刻意去记住那些看过的书中的内容，但是在写作文的时候，总是能想起来，然后有的就可以当成范例写进去。
因为阅读，我也不怕一个人独处，书中有很多陪伴我的人物。因为阅读，我在写作上经常被老师表扬，所以这也更让我喜欢阅读，阅读让我快乐。
阅读的作文300字 篇2
我们班是一个卧虎藏龙的宝地，有：运动健将张轶驰，巧妙画手高梓彧，而我今天要介绍的是一鸣惊人的“阅读大王”——周继海。
你可不要看他眼睛小，可是他的阅读量可不小，不信的话，你瞧——
No。1：神速。有一天，我不知怎么惹恼了他，怒气冲天的他逼着让我借他看一本书，我便拿起桌上的.《读友》给他。我偷偷地瞄了他一眼，“哈”我不禁失声笑起，他的桌上有七八本书，一个中午能看完吗？这不，下课了，他拿着《读友》向我走来。“这个中午我看了七八本书！”他自豪的说。我的嘴张成了“o”型
No。2：侃侃而谈。昨天，他看过了《封神演义。原著》，正好我也看过了，就和他聊了起来。我说：“花胡雕有毒。”他说：“是二郎神变的，元始天尊和他的徒弟姜子牙能解毒……”我被他说晕了。
No。3：看书如命。只要周继海在看书，你就是有三头六臂也难把他从书的海洋里拽出来。有一次，刘晋找他打架，叫了半天也没任何的答复。
你说周继海是不是“阅读大王”呀？
阅读的作文300字 篇3
瞧，又是谁安静地在座位上看书呀?走近一瞧，原来是我们班的班长--薛乔云同学呀!说起薛乔云，她可是我们班的“阅读之星”呢，这“阅读章”非她莫属!
薛乔云不愧是班长，你看，中午刚吃完饭，她就从书包里拿出书，看起来了。她能在吵闹的班级中一声不吭地看书，这种境界我真是打心眼里佩服了!过了二十分钟，我看见，薛乔云还在座位上，认真的看书呢。这时，路队长高喊:“出去站队!”可薛乔云还沉浸在书海之中，我便轻轻对她说:“薛乔云，去排队了。”薛乔云却没有听见，仍然在专心致志地看书。“薛乔云?”我再一次喊她，她才缓过神来，“啊，干吗?”唉，薛乔云看书真是专心，连排队上课都忘了!
因为薛乔云看过了大量书籍，所以阅读理解做的`非常好，作文写得也非常棒，每次都是第一名。有一次语文课，吴老师让我们把阅读理解书拿出来讲评。当老师讲到了一题，说道:“薛乔云，你来说说，这题的答案是什么?”没想到，薛乔云竟然一字不落、非常完整地说出了正确答案!嘿，这可是阅读书籍的结果呀!
我们班的“阅读之星”是不是可以得到“阅读章”呢?不仅如此，她也让我明白了多读书会得到更大的收获。我们也多读书，与这位“阅读之星”pk一下吧!
阅读的作文300字 篇4
我原来是一个喜欢音乐的孩子，尤其喜欢听小提琴曲，在家每次吃饭的时候，我都要用手机选一首小提琴曲来听，我觉得优美的旋律，动听的'音色让我心旷神怡。
可是，我发现听音乐只是觉得旋律优美，并不能理解音乐表达的意境。有一次，在我听小提琴协奏曲梁祝时，老爸问我这个旋律表现了什么？我很茫然地摇摇头，老爸说这是“化蝶”呀，就是两个人变成了蝴蝶，于是跟我讲了梁祝的故事。并且告诉我多读书，就可以了解音乐背后的故事。所以，我还想成为一个爱阅读的孩子。
读书破万卷，下笔如有神；读书百遍，其义自见。我相信，通过大量的阅读，一定可以帮助我提高对音乐的理解力，比如读贝多芬、莫扎特的故事，就可以了解他们的创作背景。多阅读，可以丰富我的知识面，以后大人们的话题我也可以参加讨论了。多阅读，可以学习作者的写作手法，对我作文水平的提高肯定会有帮助。进入阅读状态，就会投入其中，也会提高我的专注力。
我要成为一个爱阅读的孩子。
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