阅读使我成长作文共15篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的阅读使我成长作文，希望对大家有所帮助。
阅读使我成长作文1
阅读浸润着我的心田，陶冶着我的情操，磨砺着我的品性，见证着我的成长。——题记
书籍是人类进步的阶梯，只要扑进书房，我便能受益匪浅。书的世界，于我就是极乐世界。我可以忘却一切世间纷扰，静品书中百味，体验人生百态；我可以与贤人对话，让圣贤的箴言浸润我的心田，哪怕圣贤无从听得我的见解，但我的情操，品性提升后所表现的修养，便是与贤人对话的最好体现。从三岁的图画书到现在的诗歌、散文、小说……我所涉及的方面越来越广，得到的成长越来越多，而这一路，阅读是无从替代的陪伴者。
小学时，认识的字多了，还学会了拼音，我便开始了自己读书。那时候无论去哪，无论做什么，总想要带几本书，可爸爸总说做事要分清主次，不能做这个想那个。在我的百般请求下，爸爸每次都只允许我带一本书。可这一本哪能满足我呢？于是我开始收集各种小本书，方便出门藏在口袋里。
一次，要去奶奶家住几天，我便收拾了一书包书，可爸爸说太多了，只允许我带两本，没有办法，我只好把小本都放进口袋。在路上我无暇顾及风景，只想快点到奶奶家，到家之后便迫不及待地拿出书来，津津有味地从中午读到夕阳落下。读完最后一个小猫钓鱼的故事，我突然想起奶奶交给我的任务，猛地一抬头，便看见面前一堆的玉米，正想开始剥玉米，奶奶却回来了……对我来说，书是一种无法抵抗的诱惑，那是一种世事和知识所迸发出的特有魅力，我越来越觉得阅读是在闲暇时光提升自我的最好方式。
随着年龄增大，我开始读各种各样的书籍。上至天文，下至地理；古今中外，无书不读，我像一个自由的'鱼儿在知识的海洋里遨游，汲取能量，充实人生，完善自我。
阅读使我努力向前，不甘平庸。在路遥的《平凡的世界中》中，少平的经历令我至今难忘。或许自始至终，少平都是平凡的，但他绝不是平庸的。他用自己不服输，不甘平庸的伟大气魄和平凡的躯体向世界宣告他的存在。这本书我读了很久，它用极平淡的语言讲述极平凡却又稍带波澜的故事。阅读使我意识到人可以平凡，但绝不能自甘堕落，自认平庸。
其实不止于此，从小学到中学阅读伴随着我不断成长，让我在人生这条路上懂得更多，走得更远。在《红楼梦》中，我了解到封建社会对女性的迫害之深，我们要珍惜当下的生活；在《老人与海》中，我悟得了面对困难，永不放弃才是真理；在《西游记》中，我明白了人不能惧怕磨难，我们应乐观地面对无穷的挑战，一路披荆斩棘，向成功奋进；在《钢铁是怎样炼成的》中，我懂得了逆境出人才……这一本本的书中，教会我许多人生真理，给予我成长的力量。
人们常说：只有经历过，才能刻骨铭心。我虽不能亲身经历，但作家们惟妙惟肖地描写，早已使我身临其境，好像这些故事就发生在我眼前。如此一来，这些道理便深深的刻在我的脑海里，使我不断的在知识的海洋里汲取力量，继续成长到更深刻的层次，让我的修养、眼界、品性、情操都得到成长。
黄昏的暖阳缓缓地射入指间，滑落到书本上，翻页，指尖便又呈现出一个异彩纷呈的新世界。在未来漫漫未知的长路中，我愿满怀热忱，捧青春之花，将心灵寄予书香之中，与阅读相伴，汲取成长的力量，绽放更美的生命之花。
阅读使我成长作文2
我从小就喜欢阅读，我的成长离不开阅读。阅读给我带来了知识和智慧，也给我带来了无限的乐趣。阅读是我最好的朋友，也是陪伴我成长的最好伴侣。
我也喜欢收集阅读书籍。我的阅读架上装满了各种各样的阅读书籍，总共有几百本。虽然我有很多阅读，但我想继续收集更多的阅读，拓宽我的视野，增加我的知识。一有时间，我就在阅读架前看看我收集的阅读书籍。为了阅读，我有时会缩短作业和睡眠的时间。
我记得有一个周末，爷爷给我送来了一套我梦寐以求的儿童阅读——《淘气包马小跳》。杨红樱写了这套儿童丛阅读，共21本。有一本书让我很难忘，这本书叫《淘气包马小跳系列小英雄与芭蕾公主》。一看到这本书，我就放不下了。我一直在沙发上津津有味地读着它。这本书最吸引我的.内容是马小跳奶奶家发生了大地震。在学校崩溃的关键时刻，马小跳的小伙伴小非洲舍己救人，成为了小英雄。然而，小非洲失去了右手和右脚，失去了学校。在马小跳的强烈要求下，小非洲住在马小跳的家里，和马小跳成了同学。他们帮助一个女孩喜欢跳芭蕾舞，但在地震中失去了一条腿，走出抑郁的阴影，实现了她在舞台上的芭蕾舞梦想，成为一个辉煌的芭蕾舞公主。阅读中最让我感受到的一句话是:“灾难可以摧毁人的身体，不可摧毁的是人的梦想！”
这个阅读很有教育意义。我决定把他捐给我们班的图片阅读角，让全班同学分享这个阅读。
阅读使我成长作文3
我们的心需要滋润和书香。
——题记
清晨，阳光明媚，木愣走到窗台旁，打开窗户，被让阳光发酵后温暖的风夹杂着一丝醇香唤醒。那香味，泌人心脾。我沉睡的心灵恢复了活力。我微笑着看着蓝天。还在发呆。窗外的鸟儿在葡萄架上嬉戏，空气的芬芳充满了每一个生物的活力。我从桌子上的一堆书里出来。拿走一本书，径自走到院子里，躺在葡萄架旁边的摇椅上，抚摸着手中简单的书。虽然看起来有点破旧，但“复活”两个强大的大字仍然引人注目地镶嵌在页面上，熟练地打开，像以前一样，痴迷，沉浸在其中……
阳光像水一样洗条的`全身，一个穿着宽松睡衣的少年，躺在葡萄架旁的摇椅上，痴迷于葡萄藤下斑点的影子下的读者，一切都那么和谐，时间似乎停止了……
读书是一件美好的事情，是一种享受。在12楼品尝黛玉的痴情。在三国中品尝魏、蜀、吴的浩瀚，在水浒中品尝100名将军的骄傲。在西游中品尝四位师徒敢问路在哪里……
读书是多么高贵优雅，是一种闲情。和鲁滨孙一起漂流。一起生存；和尼摩船长一起冒险，一起探索；和汤姆一起·索亚一起玩，一起玩；和阿廖沙一起度过童年。一起品味生活。……
读书是一种彻头彻尾的洗条，是一种陶器。祥子告诉我们什么是善恶。·柯查金告诉我们什么是强大的；简·爱告诉我们什么是纯洁；海伦·凯勒告诉我们希望是什么。
关闭页面。伸展一个懒惰的腰。在旁边的桌子上喝了一口茶。微咪看着蓝天。站起来。直接走进房间。人们离开了，但留下了一点书的香味。
生活需要阳光；心灵需要书香。
阅读使我成长作文4
我想，或许是因为有了书的陪伴，为我的成长增添了许多色彩和乐趣，因为书的世界是多姿多彩的，在书的世界里，看到某一个动人的章节时，我好像总能与作者发生心灵上的感应，作者好像在表达着什么，寄托着什么，使我感动，使我深思，令我沉迷，若是在某个不经意间，恍然明白书中的意义或人生的道理时，又让我快乐，它不仅教育了我的思想，还能在生活中让我懂得了许多，读书是不是在那个瞬间，又让我成长了呢？
有一本书我很喜欢，名叫《绿山墙的安妮》，这本书主要概括的讲述了一个女孩儿十一岁到十六七岁的成长史。安妮是个身世凄凉的小女孩，出生不久，父母双亡，好心的邻居把它养到六岁，她开始到一户人家看孩子，后来被送到了孤儿院。看到了这里，我也莫名的为安妮的遭遇而感到前所未有的悲伤和同情，同时也为现在自己的幸福生活而感到庆幸，顿时，我发现自己好似长大了，明白了应该学会感恩，体会了书的情感，好像心头涌起了一股自己对命运的感激和对现在生活的珍惜之意，带着这份阅读收获感到喜悦和对安妮这个人物命运的悬念，我跟着作者的步伐，揭开了她后来的生活。后来住在绿山墙岛上的和马修马瑞拉收养了她，天性活泼开朗的.她，总因为天真和爱幻想闹了不少笑话，又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。在这里，我又不禁佩服安妮善良的品质，虽然老天爷没有眷顾她的命运，但她最终还是凭着自己的不懈努力考取了大学，但又因为她的善良和报恩的心，只好放弃了学业，回来照顾生病的马瑞拉，最后留在了家乡当小学教师。
对于安妮这个人物，最能令我触动的是她在面对命运的不公中顽强乐观精神和她天性的善良总能使我与作者产生共鸣的情感。安妮的善良是纯洁的，纯净的。她的善良包含着：感恩、天真、祈祷。她善待一切帮助过她乃至伤害她的人，也善待大自然中的一草一木。与怜悯、仁慈、修养相比，这种善良是一种更为本真的善良，而且也是更加令自己和别人愉快的。因此，她总说；帮助别人，也就是让自己活得更快乐。
在成长中我也渴望能获得向安妮一样的快乐，也是因为读了这一本书，这更让成长中的我坚定了善良的意义，在给予他人帮助时我自己也快乐着。在面对困难面时，我总是会再读一读安妮，又会有了战胜困难的勇气和信心，时刻告诉着我不能放弃必须乐观，这不，读着读着在这一瞬间我仿佛自己又长大了？以后，我还是会阅读更多的书籍，获得更多成长的快乐，因为在成长的旅途中，怎么能少得了阅读的陪伴呢？
阅读使我成长作文5
《劝学诗》中有言：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。而我认为：书中还有成长计。
据妈妈介绍，我从小就喜欢阅读。从妈妈抱着我点读到我独立阅读，我发现：阅读使我成长。
阅读使我博学。我有最爱吃的零食，却没有最爱看的书籍，因为各种类型的书本都让我爱不释手。日积月累，我脑海中的知识面越来越广，在和同学们聊天的过程中也总是天马行空地转出许多奇思妙想，使得同学们特别喜欢和我交流，更喜欢做我的聆听者。短暂的课间也不例外，他们总爱围着我打转，这周我看了《万物运转的秘密》：杠杆原理、开锁的秘密……就连在班会上的空余时间，大家也会请求班主任，让我讲故事，那就说说《少年读史记》：信陵君窃符救赵、荆轲刺秦王……在同学们的热情中，我变得越来越自信；在小舞台的锤炼中，我变得越来越从容。期待我能像一块海绵，在知识的海洋中不断吸收能量。
阅读使我明理。读了《属猫的人》，我明白了“人不可貌相，海水不可斗量”。在笑猫因起初落后的土猫人获得冠军而不解时，球球老老鼠回答：“土猫人大智若愚，容易被轻视。只看外表，土猫人不如风猫人聪明，不如火猫人自信，不如水猫人周到，但他们心中有坚定不移的信念，坚持到底的毅力，所以能成为最后的赢家。”读到这里，我不禁想起了我们班的小阳同学，他长得矮小，成绩也不怎么好，经常被同学嘲笑。但他也有自己的优点——跑步很好。他每天都坚持晨跑，从不间断，就这样，他通过自己的努力，获得了400米跑的第一名，让同学们对他刮目相看。每个人都有潜能，当我们勇于挖掘、坚信“我行”，也就能成就更好的'自己。
阅读使我践行。书籍中、电视里，经常会出现“爱”这个字眼，我却不是很懂：爱只要说出口就有用？它的魅力到底在哪里？读了《爱的教育》，我懂得了：爱，更要用行动来表达。从那以后，我力所能及地帮家人做家务，辅导同学做难题，把零花钱捐给其他需要帮助的人……得到一句“谢谢”，听到一声夸赞，看到别人脸上的微笑，我的世界成了五彩缤纷的乐园。这样，爱就不仅是开放在角落、无人问津的野花，而是绽放在每个人心里的善良之花。
《礼记》中提到：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”而这所有的一切都能通过阅读获得。
我爱阅读，阅读使我成长。
阅读使我成长作文6
从我识字起，我就喜欢上了看书，直到现在，我已经读过许多书了，它们给了我很大的启发，让我受益匪浅。
阅读，是件很快乐的事情，它使我从年幼无知的孩子，变成了懂事的学生；它使我对一切事物都有了新的看法；它开阔了我的'眼界，让我明白了许多道理……阅读，一直陪伴着我茁壮成长。
阅读，使我懂得了付出。我曾读过《夏洛的网》这本书。它叙述了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛是很好的朋友，但是威尔伯的命运却是被做成熏肉火腿，夏洛为了帮助威尔伯，不停地织出许多不可思议的字。威尔伯被救了，但夏洛却死了。这个故事令我十分感动，也给了我很大的启发：真正的朋友就是应该这样！不懂付出的人，永远都找不到自己的朋友。
阅读，给予我战胜困难的勇气。《假如给我三天光明》这本书叙述了海伦·凯勒是一个生活在盲聋哑世界里的人，但她靠着不屈不挠、勤奋刻苦，竟毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，还以爱报爱，帮助残疾人。这个故事让我受到了很大的震撼。海伦·凯勒是个多么顽强的人啊！她靠着她的不屈不挠，创造了生命的奇迹。海伦·凯勒的这种奋斗精神是正常人所没有的，她让我敬佩万分。看看她，再看看我，我简直是渺小得微不足道。在平时，我遇到一些芝麻大点的困难就害怕了，所以总是半途而废。但是看过这个故事后，我明白了：没有什么困难是克服不了的，只要你勇敢地去做，就一定会成功。正所谓：“困难像弹簧，你弱它就强” ！现在，我已经变得很勇敢了，不会遇到困难就退缩了，这全靠书给了我勇气，我深深地感受到了阅读带给我的快乐和巨大的改变。
阅读，是件很快乐的事情，它让我沉醉在书香之中，给了我很大的启发。阅读，一直陪伴着我茁壮成长。
阅读使我成长作文7
读书破万卷，写作如神。这是杜甫的一首诗，意思是读世界上所有的书，提起笔就能写出好文章，就像读万卷书，行万里路一样。可见书有多重要。
我喜欢读书。书中的许多名人用他们的故事激励我们。了解有志者事竟成的道理，也让我明白了少壮不努力老大徒伤心的道理。
书籍是世界各地的营养物质。这是莎士比亚的一句名言。可以一天不吃饭，一天不睡觉，但你不能一天不读书。如果你失去了书，就像人们失去了阳光，在外面什么也看不见一样。书也是如此。如果你失去了知识，你就学不到知识。生命的价值和意义是什么？
书也分好坏。我们不应该读一些不适合我们阅读的书。我们应该选择名人写的好书，比如夏洛蒂的简.也可以读一些小说，比如沈石溪的'《狼王梦》。
和许多父母一样，我妈妈希望孩子成龙，女人成凤。
她给我买了中国十大名字。正是这十个名字让我感受到了岳飞的忠诚，刘备的三顾茅庐，鲁志深的舍己为人，武松的高超技艺
阅读也应该有一种方法，不仅是简单的浏览，而且是深入、仔细的阅读，阅读时，你可以放一支笔和一个笔记本，摘录你看到的好单词和句子，俗话说：好记忆不如坏笔好。遇到好词好段，用脑子记住，补多久就会忘记，即使你记性好，也会忘记。我们可以合理地使用摘录好的单词和句子，作文必须得到高分。有些人不想读一半的书，还在买新书。这不好，每本书都有知识，你看一半，很快就失去了一半的知识吗？半途而废，不值得学习，坚持就会胜利，读书也一样，坚持读书，就会获得更多的知识。
不读书的人和读书的人不一样。不读书的人没有知识，长大后会被社会淘汰。只有乞讨和自杀等着他。读书的人会被社会接受，走得越来越远，也许会成为大人物！我相信学生们不想成为那种低人一等的人。读书会提升自己，长大后找工作也很简单。
书籍已经成为我生活的一部分，起到了很大的作用。没有人能取代书籍在我生活中的地位。读书，陪我成长！
阅读使我成长作文8
期中考试的试卷终于发下来了。对于这一次考试，我的感觉不错。“哦，满分，全班第一哟！”拿到试卷还没看清楚得多少分，耳边就传来了同位的惊呼。按捺住内心的狂喜，假装谦虚地说：“瞎猫碰见死耗子，蒙的、蒙的。”但心里却像吃了蜜一样甜。
放学铃总算响了，我拿着卷子，欢呼着，飞一般地冲出教室。我要第一时间把我考了满分这件事告诉爸爸妈妈，他们一定也会非常高兴的，说不定还会答应给我买我期盼已久的那款最新型的游戏机呢。
飞奔回家，爸爸妈妈还没回来。我焦急地在家里踱来踱去，终于妈妈回来了。我迫不及待地把试卷拿出来：“妈，妈，快看，满分，我考了满分。”妈妈也很高兴，直夸我书没有白读。我则像个“跟屁虫”一样跟在妈妈的后面，喋喋不休地说老师如何如何夸奖我，得意之情溢于言表。
渐渐地我觉得有点不对劲，怎么成了我的“独角戏”，抬头一看，妈妈正在用一种比较复杂的眼神看着我，若有所思。
“怎么了，妈妈？”我疑惑地问。
“你喜欢看《伊索寓言》吗？”妈妈没有回答我，却突然没头没脑地冒出了这么一句话。
“当然，妈妈，你知道我最喜欢阅读了。《伊索寓言》我都翻了好几遍了，里面的每一个故事我都能讲出来。”我得意地说。
“好，给你一个任务，再去读一下《龟兔赛跑》《蚊子和狮子》，然后告诉我你的看法，快去！”妈妈的口气严厉了起来。
不敢违抗，只好找出《伊索寓言》，仔仔细细地看了两遍，深有感触。突然我恍然大悟：寓言告诉我们骄傲是不会有好下场的`，一般骄傲的人都会受到惩罚，最终会落得像兔子和蚊子一样的下场。我忽然明白妈妈的良苦用心了。
妈妈正在厨房忙碌，我走过去：“妈妈，我错了，我知道该怎么做了。”
妈妈语重心长地说：“是，你很喜欢阅读，这次从阅读中得到启示，对自己有所帮助，这才是真正的阅读！看来，我的孩子长大了！”
阅读使我成长作文9
目光，引领史铁生成长；老师，引领海伦.凯勒成长；论语，引领中华儿女成长；阅读引领我成长。
我打小6岁，接触了一样东西——阅读。一本小小的《安徒生童话》，一本让人不起眼的图画，却让我爱上了阅读。我翻看它，无奈，看不懂，爸爸一字一句的读给我听，幼小心灵爱上了它。阅读阅读，六岁第一次接触它。
我，10岁，上了小学。阅读，我经历了两年。从一个故事到一片海洋。《海的女儿》让我明白珍惜当下，否则一切如同泡沫消失；《大林与小林》让我明白：诚实高于一切，诚信做人，真诚待人。
我13岁，上了初中，阅读于我，似家人，人不能没有家人；似氧气，人不能停止呼吸；似矿泉水，人不能没有水之源。阅读，初中的我更加痴迷。
一天，我与母亲去书店寻觅那一部让我魂牵梦萦的书籍——《青铜葵花》。一进书店，我似一条入水的鱼儿，欢快地游向知识的海洋；我像一个迷茫的`孩子，飞快地跑向知识的家门；我像一只找到方向的大船，坚定地驶向远方的灯塔。我和母亲相约在门口集合，驶向灯塔的船只怎肯回到黑暗的天空下？于是，我陶醉在青铜和葵花的兄妹情谊之间：非至亲之人，却胜过至亲之情。太阳慢慢地爬到山腰，我伸了一个懒腰，拿起手表不看不知道，一看吓一跳，指针停在了“17”上，我大吃一惊，慌得我一手抓书，一手打表，双腿飞似地跑，脑海一片空白，到门口一看，母亲已经急得那叫一头汗。我急忙蹦出去，母亲把我骂了一通，又把我拉入怀中。
阅读啊阅读，我该拿你怎么办？是不要你，还是继续要你呢？
阅读引领我成长。阅读似甘泉，使我神清气爽；阅读似阳光，使我茁壮成长；阅读似灯塔，使我找到了方向。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
阅读让我明白做人。《青铜葵花》让我明白爱是永恒的，不变的；《父与子》让我明白父子之间是和谐的；《论语》让我明白，做人要仁要学，要礼；《西游记》让我明白：人要知恩如悟空，人不能听信听信谗言如唐僧；人要隐忍如沙僧。
阅读引领我成长。
阅读使我成长作文10
最早听到“图书漂流”这件事情，我脑袋里总是有无数个问号：图书怎么自己会漂流呢？它们是怎么漂的？莫非那些书就跟鸭子一样会在海面上随风漂流而来？
一天晚上，我做了一个奇怪的梦，看见茫茫的大海上有很多很多的书漂浮着，漂啊漂啊，一本又一本一箱又一箱的图书飘向校园，漂进我们的教室，漂到了我们的身边。我不停地在海边上捞啊捞，我捞到了《海的女儿》，捞到了《一千零一夜》，捞到了《淘气包马小跳》，……我把所有的好书都抱在怀里，高兴地呼喊着：“真好啊，这么多书……”一高兴，书全掉海里去了，我忽然就醒了。哎，真是一场美丽的梦。
终于等到漂流的图书到我们班了，当那一包包装在透明塑料壳里的新书被老师搬进教室的时候，当我拿到自己渴望以久的《给我三天光明">假如给我三天光明》的时候，我欣喜异常。抚摩着那蓝色的封面，我忽然觉得好象见到了久违的朋友。
晚上，我做在书桌前，拿起书迫不及待地阅读起来。海伦眼睛看不见了，耳朵听不见，我为她哭泣；海伦会摸盲文了，海伦会笑了，我为她高兴；听，海伦会说话了，会努力发出声音呼喊朋友的`名字了，我为她兴奋。海伦上大学了，她努力着勤奋着……
想想她，一个双目失明，双耳失聪的弱女子，一生凭借着自己的努力，创造了生命的奇迹，写出了14部著作。想到她，和她敬爱的沙利文老师一样，把自己的爱倾注在和自己一样不幸的残疾人身上，她的爱是多么的广博。她说：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”她还说：“忘我就是快乐，我要把别人眼睛看到的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”读着读着，海伦的微笑似乎就在我的眼前闪动，她那不屈不挠与命运抗争的精神也感染着我，鼓舞着我。
图书漂流到校园，漂流到我身边，更漂流到我的心坎里。是阅读让我欢笑，让我感动，是阅读让我成长，让我明白人世间最珍贵的感情，让我懂得生命在于生生不息的奋斗。
阅读使我成长作文11
闲暇的午后，刚好的阳光。捧一杯清茶，静静坐在桌前，陶醉于面前的书本。
我为什么会这么醉心于读书？悄悄告诉你：我呀，是去寻宝的！书里有宝藏哩！
古人说得好：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”阅读确实使我成长好多。
妈妈说，小时候，我是个刁蛮任性的小胖妞，一点儿不高兴就又哭又闹，叫人无可奈何。
第一次读书，是幼儿园，那种加了拼音的图画故事书。小小的我又惊奇又欢喜，它好像有什么魔力似的，深深地吸引着我。我迷上阅读了。
步入小学，简单的童话书变成了蕴涵着无数道理的名著。翻着厚厚的字典，一个字一个字地读，虽然很吃力，心里依旧是满满的收获。古文也好，外文也罢，于我来说都是一种享受。
进入初中，读书成了一种放松。放下手中绕人的书本，拿起一本杂志，读上一篇短小的美文。很短，不需要长篇大论，却足以打动人心。没有名著的厚重，内容却也是十分充实。
不怕笑话，仍记得六年级暑假在书店读的一本关于青春期女生的书。当时十分不好意思，躲在一边读，仿佛那是一本多么见不得人的书。现在当然觉得十分可笑，毕竟那本书里写的道理知识，对我的`成长启发，是不容忽视的。读书，又有什么见不得人的。
妈妈说，现在，我成懂事的大丫头啦，懂得事情的对错，懂得怎么照顾自己，不再任性了，看着都有股书卷气呢。
我只想笑笑。毕竟，阅读使我成长。书中的冷暖，书中的情节，书中的人物，即使我没有亲身经历，却也可以清楚感受到，书里仿佛有另一个我。
安静的夜晚，点一盏小灯。拉开窗帘，露出那一轮明月，放一杯开水在身边。
阅读，再好不过了！
阅读使我成长作文12
我有一间小小的书屋，整面墙都被妈妈做成了书架，上面放满了各种各样的书籍，有文学类的、童话类的、科普类的.而我就像一只小书虫，畅游在书的海洋里。当开心或不开心的时候，我都喜欢待在这里，因为在这里我的内心可以得到真正的释放。
那天，我正在看《钢铁是怎样炼成的》，当看到维克多欺负保尔时，我心中一下子燃起了怒火，恨不得跳进书中去帮助保尔。可再往下看，当看到维克多被保卡痛打一顿时，我心里又高兴起来，暗暗为保尔叫好。
还有一次，我的考试成绩不理想，妈妈狠狠地批评了我一顿，我伤心地躲到小书屋里哭了起来。哭着哭着，我看到手边放着一本《柳林风声》，就顺手拿起来，不一会儿我就沉浸在书中所描绘的情景中，把不高兴的事抛到了九霄云外。
渐渐地，家里的书已经不能满足我对阅读的需求，妈妈就帮我在图书馆办了一张读书卡。每当空闲的时候，我就会待在那里。图书馆里既有戴着老花镜看报纸的爷爷，也有一些和我一样热爱读书的孩子，每个人都静静地埋头在书的世界里。
在这里我就像一块海绵，贪婪地吮吸着知识的雨露。书让我明白了许多道理：读了《西游记》，我明白了，成功的路上充满了“妖魔鬼怪”，永不言败、不屈不挠才是成功的关键;读了《钢铁是怎样炼成的》，我开始学着独自面对困难，因为这样才可以成长为一个真正的男子汉。
我爱阅读，阅读让我变得自信，让我怀揣梦想飞驰在人生道路上。
阅读使我成长作文13
汉代学者刘翔说：“书还是药，好读就能医傻。”高尔基说：“爱书，是知识的源泉。”培根说：“书是渡海的船。
我是一个真正的小书虫。虽然我不喜欢书，但书不仅是我的好老师和朋友，也是我生活中不可或缺的一部分。
在幼儿园，《安徒生童话》和《格林童话》一直是我的好伙伴，我不能放下这些书。放学后，睡觉前，简而言之，有空闲时间学习，甚至忘记时间，甚至吃妈妈提醒。此外，我也学会了像丑小鸭一样坚持，像雪公主一样纯洁善良，像皇帝的新衣服里的小男孩一样勇敢直率……
当我进入小学时，我遇到了很多朋友——科普知识书。这正好满足了我左边的`“为什么”和“为什么”的“小问号”。一做完作业，我就饿着肚子看了。可以说“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”！以后一有问题就看，找到就很开心，因为不仅理解了问题的答案，还丰富了知识。真是一举两得！
当我来到中年级时，我痴迷于一系列的作文，如《小学生作文》和《新满分作文》。每次我挤出空闲时间，我都会在书海中漫步，肚子里有更多的“墨水”。随着时间的推移，我写作文一点也不头疼，而且很方便！
此时此刻，黄蓓佳爱上了小说系列、杨红英校园小说系列等校园小说，成为了我的亲密朋友，正如金英所说：“读未见的书就像看好朋友，读已见的书就像看老朋友一样。”每当我沉浸在书中，我就好像去了另一个世界，成为书中的一员，和他们一起玩，一起回家……
我希望将来会有越来越多的“好朋友”。
阅读使我成长作文14
陶渊明的瓣瓣黄菊点缀了朦胧的南山；
龚自珍的片片落红软化成点点的春泥；
梭罗的瓦尔登湖承载着深刻的睿智；
凡高的向日葵饱蘸着浓浓的生命之火；
莎士比亚笔下的罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧使人感慨；
鲁迅笔下的阿Q精神令我至今难忘……
我也不晓得自己是在什么时候开始迷恋上阅读的。我如饥似渴地读着平凡的人物，日常的生活，纯真的情感，高尚的情操……在阅读中，我汲取了大量的精神食粮，从一个幼稚天真的黄毛丫头，逐渐成长……如今的`我，在阅读的熏陶下已变得成熟、文静，拥有了自己对生活及人生的思考。
我过去认为，人活着就要追求轰轰烈烈。阅读陶渊明，我渐渐改变了自己的观点。陶渊明向往自然，不慕荣利，悠然自得地过着恬淡平凡的日子。我欣赏他那种不为世俗所羁绊的个性，平平凡凡也能活出真正的自我。原来我可以努力做好生活中的琐碎事，我不必以世俗的标准衡量自己，只要我不枉过日子，平凡的生活也能充满激情，充满新奇。
我的初中是在一种灰色心里历程中度过的。我一直是个不开朗，不爱说话的人。遇到挫折总把压力一个人扛着，怯懦，想放弃。这时，是阅读使我改变了生活的态度。阅读凡高，我深深羞愧。凡高一生中所经历的挫折，我是无法相比的。他被割去左耳的痛苦……我不敢想象。他是热爱生命的，心里十分渴望拥有美好的生活。于是，他拥有着炽热的灵感－－那幅怒放的向日葵是最好的印证。凡高的一生就像他自己笔下的描绘的向日葵那样，有些已经枯萎，但有些却开得更炽烈，一如他对生命追求的执著，然而生命中并不是一切都如所愿……我告诉自己，诚然我并不赞同他那种极端的了解生命的方式，但是我懂得，我比他幸运得多，我没有理由放弃，即使生活中有坎坷，我始终能跨过。他的执着将鼓舞着我奋斗下去，我要乐观地迎接生活。
阅读的过程中，我懂得了许多许多……
汪国真告诉我：“我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”
泰戈尔告诉我：“天空中不留下鸟儿划过的痕迹，但我已经飞过。”
李白告诉我：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，“天生我材必有用，千金散尽还复来”。
文学家们把思想的种子在我的心灵田野下播下，相信这颗小小的种子有一天能成长成参天大树！
阅读使我成长作文15
在我的身边陪伴我的人很多：爸爸、妈妈、弟弟……但我还有一个无声的知音—书籍。人们都说“书籍是人类进步的阶梯是人类进步的阶梯”是的书籍就是让我永远进步的阶梯它让我走的更远，学得更多。
小的时候我妈经常叫我看书可我就是不愿意看，我觉得书一点也不好看，而且我也没有耐心，所以每次妈妈叫我看书我都会找个借口逃跑。比如有一次，我妈叫我看《西游记》，但我一听到这个书名我就有点不耐烦，心想：“西游记有什么好看的，不就是一个唐僧，一个猪八戒，一个沙和尚，一个孙悟空再外加一匹白龙马去西天取经嘛，然后不就是路上遇到各种妖魔鬼怪要抓唐僧吃他的肉，然后每次都被孙悟空他们救了出来，最后到了西天取得了圣经。我在电视上都看过了一点也不好看，既然这样还是跑为上策。”所以我立刻就对老妈说：“哦对了！妈妈我作业还没做完我去书房做作业了。”然后就跑到书房里去了。（因为我的作业已经做好了所以我进书房是去玩的）嘻嘻，我暗自窃喜我逃过了看书的命运。
但是后来的一次偶然，我却自己爱上了看书。
那一次，我在书店看到了一本校园小说《巧克力味的暑假》，看了这本书，我发现里面好多老师讲过的修辞手法。比如比喻、拟人、举例，好多好多。还有一些老师没有讲过的，而且这些手法运用的都非常恰当，语句也非常通顺，不会像我一样了是吧写得云里雾里的。还有这本书里有很多很多的成语，还有很多我不认识的字，这些知识都是我从未得到过的，因此我喜欢上了看书。
从那天起我接受了这位从我身边路过无数次的益友，它教给了我数不胜数的.知识。它让我的有了很大的进步，在本上，老师把越来越多的波浪线划在我的上，把更多的教导写在了我的本上……这都让我无比的开心。还有，我看了大量的书后我的不再前后不通了，不再被爸妈成为“流水账”了我的变得通顺，精彩了。虽然还没有写的能比过我所有的同学那么好，但对我来说我已经超越了以前的我。
阅读伴随着我的成长，是它伴着我从丑陋的毛毛虫蜕变成一只多人眼球的蝴蝶，我爱书籍，因为它是我最值得永远珍惜的益友！
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