(荐)阅读的作文6篇
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的阅读的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

阅读的作文 篇1
书是精神的粮食,世界上最美味的“饭菜”。记得小时候,爸爸经常给我买书,当然都是一些有趣的小人书,尽管我很喜欢,但仍然好景不长,用不了几天,我就毫不留情地把他们变成了一架架“小飞机”,成了小伙伴的玩具了。直至有一天,我看见爸爸正在聚精会神地看书,一付津津有味的样子,有时还情不自禁地‘偷着乐’,很是好奇。带着这颗心,我也装模作样地打开了一部连环画,一本正经地看了起来。慢慢地,慢慢地,我被书中有趣的人物故事吸引了,从此就一发不可收,竞然真的喜欢上了书……也就养成了我爱看书的好习惯。
小时侯爱看书的原因是因为书中故事很有趣,有的打打杀杀的很热闹。长大后逐渐认识到书的真正意义,看书不仅是一种享受,它更能使我增长知识,开拓视野,了解世界……
读书时我通常在身旁放一本字典和一个笔记本。词典是用来查不认识的生字词的,笔记本是用来记录好词好句的'。对于不同的书我有不同的读法。当我读到优秀的写景文章的时侯,我会把它归类摘抄,当我读到历史故事的时侯,我会用笔标出每个故事发生的年代,以及它为什么发生,故事里的主人公……每天我都要读好几小时书。课间时间、晚上睡觉前、上学的路上……甚至连吃饭、上厕所的时间我也不放过……反正一切能利用的时间我都千方百计地挤来看书。为此我没少被爸妈批评过,他们总是担心看课外书过多会伤害眼睛、影响正常学习、作业不能及时完成……虽然我自己也知道这些害处,但一捧起书就抛到九霄云外去了,如饥似渴地读了起来。这也是我今后要改正的。正如爸爸所说,要有选择读书,有计划读书,科学读书。
总之,我觉得在课本之外我非常喜爱也很需要多读书,读好书,它是我的良师益友,也是我进步的阶梯。
阅读的作文 篇2
李亦凡
上周二,我发烧了。
那天晚上,我一直高烧不退,甚至体温达到39度。我浑身难受,觉得头昏,全身乏力,肚子也很疼痛,这一切似乎就像恶魔一样折磨着我。
但这时“天使”——妈妈来帮我刮痧,我心想刮痧是什么呢?难道是用某些工具来刮身体?
很快,我就知道我所想像的刮痧与真实的刮痧是符合的.。妈妈首先拿名叫“刮痧油”的透明液体涂抹在我的手臂、背部,紧接着,妈妈又拿出一块方形扁平的“刮痧板”,刮痧的准备工作完成。(老师:*刮痧之前有思考和观察)
妈妈先握刮痧板自上而下刮拭我的腹部,我最开始觉得似乎没有什么痛觉,但是妈妈一直在用刮痧板来“刺”我的身体,我起初是酸痛,还是可以忍耐许久,后来是胀痛,也能坚持一会儿,最后是刺痛,我彻底无法忍受了,便大叫一声“啊”,此刻,我觉得钻心剜骨,疼痛难忍,如坐针毡,真心希望我有一个魔法棒,给我健康的身体,以避免“可怕”的刮痧带来的痛苦。
然而妈妈微微一笑:“刮痧是把病刮走了,即使你发高烧,也会病情好转,不要看你现在痛苦万分,但明天也许会好转。”果真,我周三好转许多。
良药苦口,一件事情看似对人很不利,但是对人长远的利益有好处,这时候就一定要“咬定青山不放松”,等过了这一难关,面对人们的是万丈光芒。
阅读的作文 篇3
书是我的好朋友,一有空我就去拜访我的好朋友,投入在我的好朋友的怀抱裡。
下课时、放假时,我会一个人,静静的躲藏在图书区的角落裡,沉浸在我的小天地裡,默默的看、默默的读,安详的投入在书中。她笑,我就笑;她生气,我就气;她伤心,我也伤心;她苦恼,我也苦恼;完完全全投入在书中,成为了书中人物的一份子。
除此之外,书中还可以提供我们做人做事的道理,例如:金斧头银斧。它教我们做人要诚实,不要贪心;要心存善念,不要心怀不轨。书也可以提供外国的文化,地理、风景、建筑、植物、动物等资讯;也可以提供各国的习俗习惯、风土民情和各国的歷史等。书更可以提供我们很多很多的事物和知识,使我们变得更聪明、更有智慧。所以看书可以增进我们的.生活,丰富我们的心灵。
所以我们要多看书,多接触我们的小天地。在阅读的小天地裡,可以让我们个个都变成小博士。
吕晓芸
阅读的作文 篇4
阅读的方法
“养心莫若寡欲,至乐无如读书。”聪明的古人只用了短短12字就明了地概括出了阅读的珍贵。然而,“好读书”不难,可“读好书”却不易。像一些同学,读书不少,积累不多,知识面不广,一碰到写作,除了紧咬笔杆,就是唉声叹气。这归根结底,就是一个方法的问题。那么,什么才是一种好方法呢?
据我看来,像跟着导游旅游一样阅读,不失为一种好方法。在陌生景点旅游时,最好的方式就是跟着导游游走。这样不但能够更加了解各个景点,还可以选择一条最佳路线,少走冤枉路。可如果自己一个人参观,只能看个大概,或是绕了一个大圈子又回到了原处。阅读也是这样,只有跟着作者的思路走,才能真正读好一篇文章。否则就只能一知半解,阅读无效的同时,又浪费了时间。不过,除了要跟着作者这个“导游”,还要结合生活实际,多问几个“为什么”,这样的阅读才会更加有效。
古人大致有两种阅读方法:一种是只做寻章摘句式的。这种方法讲究细,对每一段,每一句甚至连一些字词都要认真“解剖”。然而,这种方法忽略了文章的“顶梁柱”——中心思想;另一种则截然相反,是观其大意,不求甚解式的,只了解文章主要内容、思想,在了解中吸取了营养、知识,却不支寻章摘句。打个比方,让分别用第一种和第二种方法的两个人阅读白居易的'《忆江南》时,第一个人可能会想:最后一句“能不忆江南?”为什么要用反问的手法?不用不行吗?第二个人则会知道:这着诗是白居易怀念江南而写。明朝时,有人巧妙比喻了这两种方法:第一种方法就像一个人有一房子散钱,却无一根能把钱串起来的绳子;第二种方法就像一个人有许多绳子,但没有散钱供他串。这两种方法各有所偏,只有将其合二为一,既观其主要内容,重点的地方又寻章摘句,才是最好的方法。
泛观博取,不如熟读而精思。朱熹一句名言,把读透书的好处淋漓尽致地道了出来。那该怎样才能把书读透呢?那就需要体会和“感受”。有时,文章的含义往往藏在文字深处,这时就需要去体会。一个极其微不足道的细节也许蕴藏着一个大秘密,所以,抓住细节,是体会的关键。就像李白《独坐敬亭山》中的“众鸟高飞尽,孤云独去闲”中,李白未曾提到过自己怎么样,似乎只写了景。其实不然,从“尽”、“孤”、“独”、“闲”几字中,可以知道,李白此时是很孤独的。感受,则是体会后的自身的感觉,和体会是双胞胎。如果你阅读一篇文章后没有任何感受,那么你就白读了这一次书。其实,作文就是感受,能否利用感受,把感受挥洒在纸上,就看你的了!
要爱读书,勤读书,同时,更要善于读书。
阅读的作文 篇5
“活到老,学到老”,这句话常在我的耳边徘徊,可是,小时候我总是无法理解它的含义。
一次,我走进爷爷的房间,看见爷爷正捧着一本书专心致志地看着。我走过去,对爷爷说:“爷爷,您都这么大年纪了,为什么还要读书呢?”爷爷十分严肃地对我说:“扬懿,你听过这句话吗?‘活到老,学到老’。知识就像大海,无边无际,即使你从刚认几个字的小毛孩,读到白发苍苍的老年人,你也不可能掌握所有知识,所以,等你上了小学,认识了汉字,一定要不断地阅读,不断地增长知识,明白了吗?”我似懂非懂地点了点头,感觉爷爷的这番话好深奥,实在难以理解,因为,当时我只有六岁。
又过了几年,我已经上二年级了,我认识了许许多多的'汉字,我很喜欢看书,《格林童话》、《安徒生童话》,都是我的宝贝。虽然我有许多字不认识,要拼拼音,所以读起来非常吃力,可是我还是爱上了阅读,因为阅读使我忘掉烦恼,自由自在地在知识的海洋中遨游。
现在,我已经上五年级了,我看过的书不计其数,《世界上最可怕的动物》、《感恩亲人》、《世界未解之谜》、《赋得永久的悔》……这里的不管哪一本书,我都看了不止一遍。当我为一些事而感到烦恼时,我一捧起我爱看的课外书,烦恼立刻抛到九霄云外。当我做错了事,被父母批评后非常伤心时,拿起一本喜爱的课外书,伤心、委屈,立刻抛到了脑后。阅读,真是比仙丹还要灵!
阅读,不会让你感到烦恼,因为它是快乐的象征;阅读,不会让你感到枯燥,因为有趣的故事会带你走进书的王国。
“活到老,学到老”,我终于明白了这句话的含义。
阅读的作文 篇6
我喜欢看书,因为书可以让人增长知识、放松心情、……等,有许多功用呢!
我喜欢看藏有许多知识的书,感觉就像一片杂乱的草丛,其实有许多奇妙的生物,令人又爱又恨,虽然这种书有时很艰深、难懂。可是含有智能的书,能使你用一辈子,一旦吸收了其中的精华,还可以让你在老师问问题时,用不到一秒的时间,“唰!”的举手回答,口齿清晰、充满自信的说出答案。长大以后,书更可以帮你应付考试、寻找工作……等。
我喜欢看科幻的.书,它会使你穿越时空,时而飞入宇宙,时而陷入地底,忘了现实世界的烦恼。像哈利波特,它会牵着你的手施“消影术”,拉着你东逛逛、西看看,并且让你坐上“光轮两千”或“火闪电”,在广大的太空飞来飞去。
我喜欢看漫画书,它是看完厚厚的教科书的轻松小品,让人先和课本上密密麻麻的文字停战,偷偷和图画去游山玩水。不过漫画书不是每一本都是健康无害的,因此还是少看一点比较好。
书,是人们的良师益友,所以我喜欢看书,不只因为它许多功用,它还可以陪伴我们走完一个人生。
【阅读的作文】相关文章:
阅读的大门作文-阅读作文01-25
阅读乐趣作文-阅读作文01-11
网上阅读?书本阅读!作文04-18
(精选)阅读的作文09-28
阅读的作文06-25
阅读与作文[经典]05-07
阅读的作文【精选】09-21
[经典]阅读的作文09-22
阅读的作文(经典)10-04
(经典)阅读的作文11-08