阅读的作文

时间:2025-07-15 08:24:51 阅读 我要投稿

阅读的作文(优)

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的阅读的作文6篇,希望能够帮助到大家。

阅读的作文(优)

阅读的作文 篇1

  现在,关于传统阅读和碎片化阅读孰是孰非的争论很是热闹和激烈。

  我不排斥传统阅读,但我更喜欢碎片化阅读。

  传统阅读为什么以前那么流行?一是原来生活节奏没那么紧促,有时间;二是原来娱乐、休闲的方式没那么多。现在,随着各种娱乐方式的出现和极大丰富,传统阅读的比重自然会随之下降。

  现在的人,时间是最宝贵的,娱乐也是见缝插针的,因为人们没有大块儿的时间。如果读长篇小说,每天只是读一两个章节,就觉得总是看不完,很不舒服。故事情节总是有连贯性的,再好的故事你把它大卸八块,它也不会吸引人。就像我们中学生,每天被作业压得喘不过气来,哪儿有时间坐在那儿惬意地用一两天,乃至三四天的时间连续读完一本长篇小说呢?

  就碎片化阅读而言,虽然针对每一个领域都读得不多,但它拓展了人们的视野。在同样的时间内,传统阅读只能读一个方面的东西,而碎片化阅读可以读很多个方面的东西。它不仅能让人们多了解一些事物,而且能在互联网时代让你和别人的关系变得更加密切。比如说在用微信或者QQ交流的时候,可以让你和别人有更多的'共同话题。时代的趋势是不可阻挡的,互联网时代的种种变更任谁也无法螳臂当车。

  碎片化阅读得来的知识和体验是即时的,它是事情发生后你就能马上读到的,它能加强你和现在这个时代的联系。这样你和这个时代、这个社会就会是同步的。如果一个人一直关起门来,读以前的东西,而不是紧跟时代步伐去学习,那么他和这个社会、这个时代就会日益脱节,天长日久肯定就会成为一个“奥特曼”(落伍的人)。

  总之,你爱看啥看啥呗,你想怎么看就怎么看呗。也许有的人就是爱传统阅读,你也不必强迫他接受碎片化阅读的种种好处;而有的人就是爱碎片化阅读,你也不必用传统阅读的种种优点来压制他。

  其实,那些推崇传统阅读的人不必过度忧虑,君不见,有了电脑、智能手机、电子书这些新型阅读工具之后,人们阅读的频率提高了,数量也增多了,不是吗?

  孔子说:己所不欲,勿施于人。而我想说,己所欲亦不能施于人。

  你有你的传统阅读,我有我的碎片化阅读。

阅读的作文 篇2

  阅读,是我们学习生活中的一个不可缺少的组成部分。它让我们的生活更加充实。正如杜甫所说“读书破万卷,下笔如有神”。让我们一起读书吧!

  有一本书,叫《寂静的春天》。它栩栩如生地勾勒出了现在世界的环境情况。它就像一位老师,让我知道了如何做到真正的环保,让我知道了坚持环保是多么的难能可贵。

  我想,我们完全有能力去改变我们身边的环境,让粒粒尘土、秃秃土地,变为层层花草、片片绿意。我们也可以用自己的环保行动、环保精神去感染身边的人,让他们设身处地地了解到全球正在不断变化,冰川在融化,在减少,北极熊与企鹅在不久的将来后装要消失,每年都有一些动物、植物在不断减少,直到消失;蔚蓝的天空将要变成无尽的黑夜,闪烁的星空将黯然无光;清澈的河水、欢快的鱼儿都将死气沉沉、了无生机。难道,这些还不足以让我们胆战心惊吗?地球是我们的家园,是动物的栖息地,是鱼儿的港湾。地球就像我们的父母,我们的亲人,我们的朋友,在无微不至地照顾着我们。然而,地球也有极限,也有终将毁灭的`一天,地球就像我们的生命,也只有一次。难道——我们不应该像珍惜我们的生命一样,去保护地球这一个弱小的生灵,这个生我们、育我们的地方吗?

  正是阅读,让我懂得了环保,感知到了自身的错误,了解到了我们的地球母亲已是千疮百孔、遍体鳞伤,这不就是阅读的魅力吗?难道,我们所说、所学、所做的阅读不是美丽的吗?阅读就像是一位洁白无瑕的天使,带领我们去感受这美丽动人、无邪可爱、天真烂漫的世界。让我们一起阅读、一起成长吧!

阅读的作文 篇3

  书,让世界喧嚣的人返璞归真;书,让世界简单的人变得丰富。不知从什么时候起,书籍已成为我们日常生活中的一剂重要的调味品,成为了一种习惯,翻书书页,思维在文字间跳动,在书籍带给我们的净土里,听到自己心灵最深处的声音。

  阅读是心灵的良药。当我们的内心浮躁不安的时候,不妨打开一本书,细细品味,时间一分一秒过去,我们就会发现自己的内心已平静下来,沉浸在书中波澜起伏的故事情节中。这时,书籍就像一把明亮的火炬,指明正确的前进方向,给我们信心与勇气,解除人生困惑对我们的枷锁,用平和的心态去面对生活。

  阅读使人收获良多。当我们捧起一本书时,就好像拿起了一把能打开我们心扉的门钥匙,接上了我们与书中各色人物之间,超越了时间与空间的'纽带,使我们能沿着踪迹去寻找高尚的人格、智慧的彻悟、人生的真谛。在书海中拾贝,让我们看到了世界的广博,感受到了文化的风采,就如同在通往成功的道路上铺上基石,我们的生命,正因如此,才如佳酿般芬芳四溢。

  读书使人明理。我们通过阅读,不仅仅能增长知识,还能吸取其中的精神资源,提高个人素养,正如所谓的腹有诗书气自华。

  读书的人能抬头看见星辰,也能低头看见自己,感受到脚下无数细小却蓬勃的生命,在寻常状态中孤单却不寂寞,丰富但不自满,悲悯却不悲伤,这样的生活是多么美好啊!捧起我们手边的书,静静聆听他那动听的声音。

阅读的作文 篇4

  法国著名雕塑家罗丹曾说过,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。而我认为,世界上不是缺少书,而是缺少享受阅读的心。

  生活的节奏快了,零乱的不应该是我们内心的步伐。在这个“快餐式”阅读流行的时代,我们应当守住心灵的深度,守住那颗享受阅读的心。

  带着一颗享受阅读的心,穿越时空,我来到了莲花池边,看到一个身影,徜徉在莲花池畔。作文莲花赐予了他高贵的人格与精神,他轻轻吟唱着:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”生活的贫困不能阻碍他精神的富有,世俗的繁琐也被他抛之脑后,那是何等的一种高贵淡雅。那一刻,阅读使我明白了周敦颐的不慕名利和洁身自好。

  带着一颗享受阅读的心,我来到了洞庭湖畔。登上岳阳楼,放眼望去,一幅衔远山、吞长江、浩浩荡荡的雄伟景象。再回首一看,不禁使我想起迁客骚人的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大政治抱负,想起他“不以物喜,不以己悲”的'旷达胸怀。那一刻,阅读使我明白了范仲淹的乐观与爱国情怀。

  带着一颗享受阅读的心,我来到了金戈铁马的战场上。他孤苦伶仃,如浮萍居无定所,但他又是民族的英雄。元军的威逼利诱,他不为所动,在临死前发出了那“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪言壮志。我仰慕他并深深地敬佩他。因为那一刻,阅读使我明白了文天祥的坚贞与坚强。

  拥有一颗享受阅读的心使我知道什么是高贵淡雅,叫我懂得什么是先忧后乐,体会到什么是坚贞与忠诚。所以,让我们守住心灵的深度,守住那颗享受阅读的心。

阅读的作文 篇5

  相信大家和我一样,已经对《语文主题学习》丛书不陌生了吧。从一年级开始到现在,《语文主题学习》丛书一直陪伴在我们身边。

  读着读着,我已经上三年级了,主题丛书已经陪伴了我整整5个学期。寒假到来之际,我心里默默的期盼着能与主题丛书再次相约,盼望着盼望着,四本丛书终于发下来了!别提我心里多么高兴啦!拿到书,看着漂亮的封面,更是激发了我阅读的兴趣。我马上翻了起来,一个个生动、动听的故事,一段段优美的句子,让我爱不释手。这时,我下定了决心:我一定要好好地把《语文主题学习》丛书读一读。

  真巧呀!寒假,老师布置让我们读主题丛书,“知我者,老师也”,心里暗自高兴。我把丛书中的每一篇文章都读了两遍,又把后面问的问题工工整整的写在丛书上。三天过去了,一本书被我读完了。我情不自禁的陶醉在丛书的海洋里。读着读着,感觉每一本都像一朵美丽的鲜花,发出了淡雅的清香,那清香是那么的迷人;每一本又都像一盏盏站立的路灯,帮我们照亮未知的前方,指引着我们一路向前。这一本本的书就像一片苍茫的`大海;这一篇篇文章就像个奔腾的潮头;这一个个文字就像一滴滴的海水;这一个个标点符号就像一条条欢快的小鱼,点缀着苍茫的大海,使海洋更加光彩夺目。读着读着,我发现如果你喜欢读书,那就算千万本书也不撑读。

  《语文主题学习》丛书是我一个很特别的好朋友,还是我作文道路上的好帮手。我相信,我坚信,《语文主题学习》丛书会一直陪伴我到六年级毕业!

阅读的作文 篇6

  认真阅读以下片段,回答后面的问题。

  真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。

  有人说,这是一种怕人的鸟。

  我把它挂在窗前。那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的,串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。

  阳光从窗外射入,透过这里。吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。

  我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。

  三个月后,那一团愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们,有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。

  更小哟,雏儿!正是这个小家伙!

  它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的母亲;红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的'圆圆的白点:它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

  起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞的来回摇动,跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气儿地叫一声,它立即飞回笼里去。

  我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。

  1、选文开头“真好”二字表现作者什么样的心情?

  2 文章开头部分写珍珠鸟是一种怕人的鸟有何用意?

  3“我”为什么要“用吊兰长长的,串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上”,且“很少扒开叶蔓瞧它们”?

  4、选文中加点的“渐渐”一词能否删去,为什么?

  【参考答案】

  1.表现了作者对朋友送来两只珍珠鸟的喜悦之情。刚一开篇作者就以感叹句说出真好两个字,体现了心头的喜悦之情已有安奈不住之势。更加强了感情色彩.

  2.道出珍珠鸟的一种习性,与后文珍珠鸟和“我”的亲近形成对比,为表现珍珠鸟和“我”的信赖作铺垫.

  3.表现了“我”对珍珠鸟的喜爱与尊重,因为我知道珍珠鸟是种怕人的鸟所以不去惊扰它们.

  4.(这道题里的渐渐是不是这个句子里的“时间久了,它们胆子渐渐更大了,有时竟然敢落到主人的书桌上。”) 不能去掉,这个“渐渐”形象生动地表现了珍珠鸟和我的亲近是在信赖的基础上一点点发展起来的,过程描写的惟妙惟肖,如果去掉则显得生硬,即失去了美感,有不能很好的描写出当时的情景。

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