阅读的作文(常用6篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的阅读的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

阅读的作文 篇1
每当迈入浩如烟海的图书馆时,眼前的“书山”不由让我们震惊:在这贯穿古今、兼容中西的著作中,我们该怎样阅读?阅读什么?是深阅读还是浅阅读?在我们眼中,这些都不重要,我觉得最重要的,就是用心阅读,用心体会!
用心阅读,我们能体验中华五千年的香韵,能品味唐诗宋词元曲明清小说的清幽和旷达,能体验李太白那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪迈,体验文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的凛然正气,更能体验李清照那“凄凄惨惨戚戚”的忧愁与悲愤。
阅读,每个人都有自己的方法,有的'人读死书,有的人死读书,有的人品其文化内涵,有的人知其“大意”,有的人浅阅读,有的人深阅读,然而不管怎样阅读,我们只要用心,便能品出其文墨芳香。
五柳先生的阅读方法也许值得我们借鉴,在这个竞争激烈、快节奏的社会中,我们已经没有太多的时间去阅读,不求甚解已成为大多数人的步调。但是,他也没有完全地用放任自流的方法去面对阅读,在阅读过程中“每有会意,便欣然望食”。无论怎样,我们要有用心去面对的信心。
用心去体验,用心去品味,我们能体验五彩的人生,能品味绚丽的生活。许多饱学之士、英雄豪杰都受书的影响,他们有的潇洒大方,有的气宇轩昂,精神饱满,在无数人的脸上,洋溢出的更多的是阅读带给他们的自信。国学大师季羡林饱读诗书,成为享誉文坛、兼容百家的一代大师,他用心体验了世界,用心品味了古今,这使他成为光耀文坛的一颗巨星。
在当今世界,有很多文坛巨匠和仁人志士,他们用阅读看遍世界,用阅读了解古今。阅读,也成了我们认识世界、了解社会的工具和窗口。
每个人都有自己特别的阅读方式,就像五柳先生不求甚解那样,但无论怎样,要用心去体验,用心去品味,要用心去寻求书中的真理。
用心去阅读,博览群书;用心去阅读,潇洒走世界。只要我们用心去品味,用心去体验,那么整个世界都将在我们的眼中!
用心品味人生,用心体验阅读,我们的人生终将辉煌!
这位考生不拘泥于“深阅读”和“浅阅读”的争执,而是提出了“用心阅读”的观点,可谓独出机杼,自成一说丈章用五柳先生的读书方法“好读书不求甚解,每有会意,则欠然忘食”担纲主要论据,古今融合赋予新意,指出要“用心去品味,用心去体验”,这样“我们的人生终辉煌”。
但细加推敲的话,如果是“浅阅读”,一般就不存在“用心阅读”的可能。此外,文中“不求甚解已成为大多数人的步调”、“那么整个世界都将在我们的眼中”等语句,也应作修改。
阅读的作文 篇2
人的力量是无穷之大的,一些科学家都说人的潜能无穷之大。那么我想阅读的力量应该也是无穷之大的。
从个人的层面来说,阅读的力量激发我们想去阅读的心情,提高我们对阅读与写作的喜爱。我就是比较喜欢阅读,我认为阅读是件神圣的事情,它可以隔着时空与另一个世界的人对话,它还可以与不同志趣的人谈天说地。我就喜欢读《红楼梦》,陪着黛玉一同葬花,哭诉人生痛苦,质问宝玉为何与宝钗结婚。我喜欢读《目送》,跟着龙应台一同领悟人生的真谛,与她一起游玩香港。我喜欢读《家》,看到巴金老师的家庭背景,为他感到心累。所以说,阅读是一件很快乐的`事情,阅读的力量是不可忽视的,而且阅读的力量影响还是很大的。
在从个人层面引升到国家层面。我国有今天这般荣誉是多少国人的辛勤付出,国家的建设需要人才。人才都是由大家从小学习知识,去阅读成长的。所以说,阅读对国家培养人才极其关键,事关我们中国的未来发展。
阅读的力量激励着我们去阅读,去探索,去寻找。所以我们要多去阅读,不管是为了自己的未来还国家的未来,我们都应好好的去阅读。
阅读的作文 篇3
儿子小的时候,不懂怎样育儿,更不懂阅读的重要,更别说阅读的方法。那时的我们市里没有房子,孩子就这样跟着我们在我们工作的校园里快乐长大。幼年的儿子尽情享受了玩的快乐,每天就是一个字“玩”。校园就是他们的乐园,几个发小或者骑上小自行车,拼命地追赶;或者一起在操场挖洞修道,弄得满脸泥巴;或者去了谁家,把人家家里弄得狼藉一片;或者……太多的或者,不管怎样,儿子的童年尽管少了点书的味道,但是却玩翻了天,无拘无束,留下了怎么也说不完的快乐。
可是,自从儿子上了小学,才知道我们错过了孩子读绘本的年龄,错过了给孩子阅读启蒙的最佳时期。但是尽管我们没有给儿子阅读的真正启迪,但是从小生活在校园里的儿子对书却又另一番滋味。
说到这里,不得不提及儿子的小学语文老师,程瑞华老师。孩子刚刚在市里上一年级,我们又是刚刚搬到市里,一切的一切对儿子来说都是那么的不适应,但是程老师很是重视阅读。与其说感谢程老师把儿子拉上了阅读的列车,不如说程老师把我真正唤醒。记得儿子小学一年级的暑假,程老师要求孩子暑假要读上三本书,并且读完一本书要及时给老师打电话,汇报自己的阅读情况。那时候我们不懂的怎样给孩子买书,更不懂得亲子共读,但清楚的记得孩子读的第一本书是《成语故事》。
那时候,对儿子来说读书是那样的不喜欢,一门心思只想着玩儿,下楼找小朋友玩儿,因为那是儿子的记忆中只有玩耍,没有读书。于是在老师的要求下,我们的督促下,给孩子规定每天的读书时间至少20分钟,我和孩子爸也参与,又规定了全家特定的读书时间,晚上8:00——8:30。儿子迫于老师父母的双重压力下,尽管有太多的不情愿,尽管边看书边盯着钟表的分针,尽管20分钟一秒都不会错过,但是儿子还是走向了读书生活的第一步。
就这样,为了孩子有一个好的读书习惯,我们全家一起努力着。比如,我们给孩子购买了他喜欢的书架,孩子从爱书架,爱书籍,到爱上读书,多美好的一个过程。再比如,我们会亲子共读,一起分享一本书的时光,是一个人生命中最美好的时光,因为那是我们父母正参与令一个生命的成长,那是件感动的事情。再比如,我们会不定时的全家一起逛书店,享受书店里那份宁静,感受书香的味道,体验翻书的美好心情。再比如,我和孩子爸,会选择不同的时间,不同的事件,送书给孩子,让孩子懂得赠人礼物中书才是最珍贵的。再比如,我和孩子爸我们用自己爱读书的习惯影响儿子,有时我们会边读边讨论边分享,那是兴奋,那种开心,孩子感受得到。太多的太多的家庭读书氛围会成就孩子从小就养成好的阅读习惯。
清楚地记得孩子小学四年级的暑假,那个暑假或许也是孩子小学时光最温馨,最享受的一个暑假,因为那个暑假儿子真的倘佯在了文字中,与文字结下了不解之缘,像着了魔一样的爱上了读书,甚至忘记了“作业”,忘记了“玩耍”,忘记了“吃饭”。每天早晨孩子都会早早起床,根本就不用喊,甚至有时比我们起的都早,起来有时不洗脸,不刷牙,就开始了读书。吃饭的时候,叫上几遍,好像耳朵没有长在自己的身上,就是听不见。暑假的下午五点以后,小区里的孩子就会出来玩耍,爽快的笑声,快乐的奔跑声似乎儿子有了屏障,坐在书桌旁贪婪的享受书中的故事,与文字心灵的碰撞,也许没有了世界的烦躁。那场景,有时会让我站在儿子身后静静地看着儿子,感动得眼睛有些湿润。在想,也许给了孩子一个好的阅读习惯,等于给了孩子一个光明的未来!
可以这样说,孩子在小学的成绩并不是数一数二,但是自从上了初中,成绩像长了翅膀,不断上升,而且儿子学得好轻松。儿子说:“那初中的政史地生学科上的好多知识我都在书上读过,上课我听得有兴趣,加上原有知识的积累,当然学得好啦。”这让我想起苏联教育家苏霍姆林斯基说过,对于读过许多课外书籍的学生来说,课堂上所学的任何新概念、新现象,都装入了他得之于书籍的知识体系中,于是,课堂所讲的科学知识便具有特殊的吸引力:这种知识被视为必不可少的东西,有助于弄清楚“头脑中已有”的知识。
尽管初中的学业有些重,作业有些多,但是儿子一直坚守着真正属于自己的时间,自己的阅读时间,雷打不动的阅读时间。现在孩子的.阅读的书籍由着自己的兴趣,自己的方向,不管是购书的品种,还是购书的时间地点,都由孩子自己做主,我们不再参与,但是偶尔我还会给儿子推荐好的书籍,比如《平凡的世界》。
那是一次月考后,孩子似乎感觉考得不够理想,吃过晚饭儿子说,今天不想学习了。于是给儿子建议,随我一起下楼运动吧。儿子思考了几秒钟:“算啦,我还是看会书吧。”等我9点钟运动回来,看到儿子正在书桌旁静心的演算着什么,思考着什么。我笑了,发自内心的笑了,我知道也许这就是阅读带给儿子最大的美好,一定是在儿子与文字的对话中,调整了心态,平静了心情,这就是阅读的解毒作用吧。
现在儿子读的书,我大都没有读过,有的读不懂,有的不感兴趣,但是儿子却愿意边读边与爸妈分享,还要加上自己的观点,与爸爸争执一番,也许那场面是最温馨,最动人的场面,一定会给孩子成长路上抹上精彩。
苏联教育家苏霍姆林斯基说过:一个人在少年时期和青年早期读什么书,书在他的生活中占什么地位――由此决定他的精神生活是否丰富,他的觉悟程度以及他对生活目的的感受,他的观点和感情的培养,年轻人对自己应尽义务的态度也与此有关。生活在书的世界――这不仅仅是细心地努力做好功课。……生活在书的世界――这是进入文化的最细腻的领域,体验人的伟大,认识精神财富的真正价值。
儿子近段读的书:《上帝掷骰子吗》、《做最好的自己》、《大国崛起》、《量子宇宙》、《萧条下的希望》、《大国的兴衰》、《费城风云》、《看世界格局的第一本书》、《大棋局:美国的首要地位及其地缘战略》、《传习录》、《鬼谷子》、《古文观止》、《说文解字》、《经济学一本通》等书籍。
附上一篇儿子小学四年级的有关阅读的文章:
我与书的故事(四年级)
那是三年前的暑假里,妈妈规定每天读书20分钟。
“儿子,读书时间到了,拿出你的注音版《爱的教育》,接着往下读。”妈妈洗着衣服下命令。我极不情愿的打开了书,找了半天才找到昨天看的地方。眼睛好似在看书,心已跑到动画片的世界里了。眼睛直勾勾的看着钟表的秒针。
“怎么走这么慢呀,不会是钟表有问题了吧?”我实在是看不下去,在哪里自言自语。小手玩弄着钟表,不小心碰到了拨动指针的按钮,心里甭提有多高兴了,悄悄往前拨快了5分钟。“妈妈,时间到了,今天我读了21分钟。”我抑制不住兴奋,大声喊着。
三年后的暑假里,自己规定每天读书时间不能少于2小时(下午1小时,晚上一小时。)。
“儿子,该睡了,看书时间不短了,休息一下眼睛。”妈妈在客厅看电视。
“没事儿,妈。我才看了30多分钟,不信你来看看。”在回答老妈的同时,我用百米冲刺的速度冲向闹钟,把分针向后拨回了20多分钟。也就在此时,老妈进来了,看了一下钟表说:“再看一会儿,就睡吧,明天还要起早打球呢?”妈妈语气很缓和。
“遵命,老妈,10点钟一定睡下。”我来了一个敬礼。
我又沉浸在书的世界里了,美美的吸收着书带来的营养,享受着书带来的快乐。忽然,门开了,不好,有敌情,是老妈发现了时间不对。啪,灯关掉了。“快睡,现在长本事了,会骗老妈了,是不是又把时间向后拨了。”我只能嘿嘿的笑:“就这一次,就这一次。”
我与书的故事有许多,有过去进行的,有现在进行的,还有将要发生的……说不完的与书的故事。
阅读的作文 篇4
捧一本好书,读一篇美文,是最惬意的时候。
读书,让我感受到了生活的美好。在风和日暖的春日,我看到乌云受到阳光的亲吻后变成天上的花朵,不会再懒散地躺在床上了,而是到户外去看天上的流云,觅地上鲜花与青草,感受一种难言的自足与快乐。读书,给不善于说话的我,带来了崭新的乐趣。读书,让我懂得了珍惜友谊,懂得了尊重师长,懂得了热爱自然;读书,让我学会了自尊,得到了自信,读到了坚强,悄悄地编织出自己人生的梦想……
当我觉得前途灰暗满心失意时,书又成了心灵的一剂良药。读书,我忘了暂时的烦恼,还可以在书中,找到自己学习的榜样,奋力向前。读书,让我明白了如何超越自己内心的苦痛,使我灰暗的'人生重又色彩斑斓。
朋友,读书又是一种多么美妙的享受啊。读书,让我们能远离身边的烦恼,体味独处的乐趣。每一本好书,都给我们洞开了一个五彩缤纷的世界:那里有寂静的森林,有浩渺的宇宙,有星星月亮,有海水沙滩,有青蛙王子,有海的女儿……读书,就像是走进一个奇幻的梦,让人留连忘返。古人说“读书小神仙”,书给喜欢她的人一个怎样的生动活泼的世界啊。
朋友,用书来点缀我们青春的岁月吧。幸福地读书,来宁静我们的灵魂,滋润我们的心田,在我们每个人的心里,点燃起一盏明亮的灯。
阅读的作文 篇5
一直听说婆婆媳妇之间只有战争,因为她们是天生的敌人,水火不相容。想为人妻的我也曾十分恐惧丑媳妇见公婆的那一天。因为将成为我先生的他,是家中的小儿子,他的父母也就是我未来的公公婆婆自然对他格外关注些,我想象着二老对未来的小媳妇一定会特别地挑剔。
直到了那一天,我不得不怯怯地跟着他去见公公婆婆,自我感觉灰溜溜的,刚刚大病初愈的我黑黑瘦瘦的很憔悴,没有半点青枝绿叶的味道。我沮丧地等待着面试通不过。
但是很意外,婆婆一点都没有用陌生人的目光审视我,只是很亲切地拉住我的双手,慈爱地说:“阿三总说你很瘦、很瘦,其实还好呀,我比你瘦多了。”霎时,我的担忧害怕全没了,只感到婆婆那双粗糙、瘦骨伶仃的手十分的温暖,与妈妈牵住我的手感觉一模一样。我真的是个幸运的女子,除了有一个好妈妈,与婆婆居然也有一种天生的母女缘。
接下来的日子,我常常有种流浪漂泊多年的游子找到了失散多年亲人一样的感觉,有了安宁的归宿,好像他的家在许多年以前原本就是我的家。很自然,在当天我就将进门的称呼“伯父、伯母”改成了“爸爸、妈妈”,婆婆连声答应着,憨厚寡言的公公只顾“嘿嘿”地乐,甚至忘了答应。
从此,这个世上就多两位疼我爱我的老人,他们像我的亲生父母一样。只要有一个星期不见,他们就隔三差五地来电话,问我好不好,而我的心中从此也多了一重牵念,隔一段时间总要去看看两位老人,就像回娘家一样。
我和婆婆特别投缘,见了面总有说不完的话。特别疼爱孩子的婆婆什么家务都一人承包,不让儿子沾手也不让我这个媳妇插手。她洗菜、做饭、晾衣服忙来忙去的,我就像条小尾巴,跟着她转进转出和她聊天拉家常,叽叽喳喳地,弄得满屋子的声音。公公见状常常“嘿嘿”笑着说我们娘儿俩:“怎么有说不完的话?”
婆婆长年准备着我爱吃的零食,像话梅、山楂片之类的,就像我妈妈一样对我的嗜好知根知底。
她常常对我说起她年轻时公公被打成右派举家流落他乡,缺吃少穿受人歧视那段艰难心酸的往事,其实那时只要婆婆说一声“划清界线”就可以留在城市安安逸逸地过日子,但她从来都是坚贞不渝,坚定不移地跟公公上山下乡,受饿挨冻,承受着繁重的体力劳动,养育了一群孩子,义无反顾、无怨无悔。她对我说起这些时,常常会让我感动。她对自己的青春年华、对自己的爱没有半点患得患失的想法。
生活的磨难没有让两位老人心地灰暗,他们也没有半点对生活报复的心态,只是更加宽容、豁达、乐观。
家中乡下来的客人一拨一拨长年不断,善良的婆婆总是那么好脾气,铺床叠被烧水煮饭忙得不亦乐乎,从没半句怨言。
看着婆婆忙忙碌碌,与婆婆聊着天,我的心中常常被一种柔柔的幸福充溢着,我觉得婆婆不仅仅是疼我爱我的好母亲,也是我生活中的楷模。
真实的生活告诉我,婆媳是天生的亲人,是心连心的娘儿俩,根本不需要战争,我以我的`亲身经历宣告:那些“婆媳难相处”的陈词滥调早就该被这个文明的时代淘汰了!
首先,不要想当然人云亦云把“婆媳一定会发生战争”当作生活的宝典。事实上,现在有许多老人都很开通,作为年轻一代的媳妇更没有必要死抱住陈规陋习不放,相信婆媳间可以建立一种全新的母女关系。
其次,要弄明白婆婆就是那个把你爱的人从小抚养成人,就像你的父母含辛茹苦把你养大一样,都是劳苦功高,是对我们有恩之人。
最后一点最重要:千万不能在婆婆面前抱怨自己的丈夫、数落丈夫的不是。虽然你和她一样爱着那个男人,但婆婆的那份爱更无私无畏、不图回报。即使婆婆在你面前诉说儿子的缺点:他和他的爸爸一样一点不懂得体贴人,人也懒得要命……这种时光你不要以为自己有了知音而痛快地把自己对男人的不满倾泻而出,你只能反着说:不过他脾气还是挺随和的,心地也不错。至多也就应付:还好啊,还算过得去。这样,婆婆会认为你和她立场一致,会觉得你通情达理、贤惠懂事而更喜欢你。
阅读的作文 篇6
夜,是那样寂凉,似清凉的水。我倚在窗边,捧起了一本书,感受着夜晚的美好:徜徉在书的海洋中,让我心旷神怡,心情更是倍加愉悦。
小时候的我,十分喜爱读书,尽管那时候并不认识几个字,但是一看到书,就翻来翻去的,十分开心。从此,书,成为了我生活中不可缺少的东西。渐渐地,我认识了不少字,书中的文字对于我来说也并不是十分陌生,在平常的生活中,我经常阅读,有时候还到了废寝忘食的状态,这是十分难得的。
现在,虽然说时间并不是十分充裕,但是在课余生活中,我还是会阅读。不得不说——我的快乐就是阅读。用读书的方式了解朱自清眼光中父亲的背影;了解孟郊手中慈母的针线;了解王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲的.思念;感受苏轼但愿人长久千里共婵娟的祝愿,是在也好不过得了。当心情烦躁时,我就关上房门,打开书,在书中来发泄自己的情绪,慢慢的,忘记了,也就过去了。
阅读似酒,或芳香,或浓烈;阅读似歌,或婉转,或悠扬;阅读像一条奔流不息的小河,滚滚向前。阅读使我们快乐,心情愉悦,漫步在书的海洋中,在书中遨游是我最大的幸福。
其实,阅读可以使我们学习好词句,提高语文素养。一个爱阅读的人,写作自然非常好,因为他会在阅读的快乐中找到写作的技巧,积累作家的优美句子。有时候还可以借助写作背景来体会作家的心情与感受,这也是阅读的快乐之一。其次,当我们学习作家写作方法的同时,把遇到的好词好句背诵下来,变成自己的,让自己写出的文章拥有点睛之笔,这便是阅读的快乐之二。
我的快乐就是阅读,在平常生活中,阅读可以使我得到休息与放松。有时,我可以融入到作家的境界,体会他们的真切感受,真情实感。最后,我还可以积累许多好词句进行背诵用到我的文章中,让我的文章拥有闪光点,我的快乐就是在阅读中体现的。
一秋又一秋,一浪推一浪,一日没一日,一年老一年,一辈催一辈,一喜一伤悲,一愁一别离,一榻一身卧,一生一梦里,阅读就是我的快乐。尽管夕阳收走了最后一抹余晖,山峦遮掩住了最后一排树影,圆月收走了最后一抹月光,但唯有夺不走的是我对阅读的快乐隽永。
红日初升,是那样的美好。我在倚窗边,合起了那一本书,我的快乐是阅读!
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