阅读的作文

时间:2024-12-06 15:28:31 阅读 我要投稿

阅读的作文锦集[6篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的阅读的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

阅读的作文锦集[6篇]

阅读的作文 篇1

  我从小就非常喜欢读书,因为我总能从书中学到许多知识和道理,它们让我明白了诚实最可贵,它们让我知道了凡事要学会感恩。我家小房间有个大书橱,里面放满了书,童话书、历史书、侦探书、小说书样样齐全。在周末我总喜欢呆在这个充满书香的小房间里尽情地吸收知识的甘霖。我和书的感情可不是一般的深厚,不信,让我告诉你:

  上个星期日,作业极少,我手中正有一本精彩的小说,但老妈却不给我看,可我岂能背叛我的好朋友-小说书。于是我和老妈玩起了猫和老鼠的游戏。我先把作业全部写好,然后,把书放在作业本底下偷偷看,这时,老妈走了进来,我急忙用作业本盖住了书,假装奋笔疾书。老妈狐疑地看看我走了出去。但老妈似乎有所察觉,才过十分钟就端进来一盘水果,眼睛警惕的看了看四周,我吓地大气都不敢出,生怕露出什么“蛛丝马迹”被老妈抓个正着。还好老妈没有发现什么,一无所获的出去了。我赶紧看小说书,觉得小说里那些充满智慧的语言、那些神奇的情节吸引着我,使我沉浸在书的海洋中,觉得自己就是书中的每一字,倾听着书的诉说,享受着书的滋润,吸收着书的'精华,和故事中的主人公们一起哭,一起笑。

  同学们,热爱读书吧!在书中快快乐乐地学习,健健康康地成长。读书使我们得到更多的智慧和知识,世上哪有比这更好地事!

阅读的作文 篇2

  第五单元试卷发下来了,92分,我翻了一下卷子,背面有两个阅读题,一个扣了5分,一个一分没扣!阅读题我居然一分没扣!我得好好找找技巧!

  我读了三五遍那篇一分没扣的阅读——《水井干枯了》,又读了几遍另一篇——《动物也贪玩》,反复读了几遍后,我渐渐得到了答案:《动物也贪玩》的第二题有六个要点,一个要点一分,我少了一点,扣了一分。可《水井干枯了》一题也有两问,也是一个要点一分,为什么它没有扣分呢?我又仔细地观察了下,揣摩了一下,发现:《水井干枯了》这一篇文章,当我读文的时候,先看了看那五个课后题,在读文时,如果读到那个题的答案的话,立刻拿尺子画了下来,在旁边标注上那题的题号,等到文章被读熟了、读透了的时候,该做课后题,把标有相应题的句子,看一看,穿靴戴帽,把几个句子合在一起,串成一句话抄到题上就行了,就不必再读一遍文章了。

  这种方法很好,既加快了速度,又能保证正确率,而在《动物也贪玩》中,我没有用到这种方法,没有画线标题号,而是草草地读了几遍后就开始做题了,写的答案也明显比较杂乱无章,还少了一个要点,可见这种方法是多么有用,多么好呀!

  看来,每一件事情都有它独特的窍门,就连试卷上的`一道道看似无味的阅读题也有技巧!我们如果掌握了这种技巧以后,阅读题就不会扣分了。

  凡事都有一种它特有的窍门、技巧,我们要掌握技巧,并且把它运用到生活当中去,不能一味地守着老方法、旧方法,看看能不能自己探索一种最好的方法、技巧!

阅读的作文 篇3

  秋天的田野热闹非凡。

  秋天在田野里打滚,成片的稻谷进灿灿的,像铺着金色的地毯。一阵秋风吹来,稻子们跳起了欢乐的舞蹈,正在为丰收而高兴、欢呼!棉花地里开出洁白的小花,好像朵朵白云,降临在田野里。沉甸甸的麦穗,压倒在枝头上,好像在说这秋天的故事。大豆成熟了,饱胀得马上要破裂似的。大豆从豆荚里跳出来,好像在说:“秋天到了,秋天到了”。农场里,农民伯伯正在收割稻谷,棉花地里小朋友们也在挎着篮子采棉花,他们有说有笑。麦田里,大妈、大婶都在收割麦穗,有时她们还在聊天。大家忙的`不亦乐乎,脸上洋溢着幸福的笑容。

  秋天是幸福的季节。因为有付出,就有回报。这是大自然给人们带来的幸福。

阅读的作文 篇4

  “书,是人类进步的阶梯”说的一点也没错。阅读它能给你带来力量,它能指引你走向人生方向的路标。带领我们走到书香的世界,教我们打开广阔的心胸,去看看书海的视野。

  我喜欢阅读书籍,因为书籍是现代社会的营养品,阅读也是每一个人必学的一门道德和素质的课程。阅读它能让我们自主去学习。它有力量,也能吸引我们主动去翻开书籍,让我们知道生活的新知。

  每当周末,我总是一个人静静地坐在寝室看书,柜子旁堆满了我喜欢的书籍,我把它分类:政治法律、舞蹈戏剧、历史故事、伟人传记等等的内容。

  喜欢阅读的人,他们总是书不离手。怕吃饭的时间耽误看书,他们的心思注进阅读的书海之中,就连幼小得心灵也随之活跃起来。阅读的力量,真令人难以猜测它有多么神奇,多么伟大。所以,想要揭开阅读的力量这块神秘的面纱,就一定要用心体会,用心去感受。阅读的力量像早晨的'露珠,当阳光照射它时,它把自身微小的一面反射给了爱阅读的人,使他拥有阅读的力量,从而自身得到文化的熏陶和知识的进化,人生也变得丰富又而多彩。

  每当我翻开卷卷书籍,白纸黑字散发出浓浓的纸墨香气。那是阅读的力量给予我的敏感。与书的接触越多,对求知的那份渴望就越多,这也是常人不能体会的。现在,我不期盼能写出什么华丽的字词和优秀的文章,只要有书看,我坚信阅读的力量,它能给我带来无穷的欢乐,其他的不再奢求,便足矣。

  有人开玩笑问我,“你脑子存量大吗?读了十多年的书了,怎么就能记住我们记不住的呢?又是怎样理解的?”面对这个问题,我不需要想很久,我在阅读中找到了答案。

  书,是人类最真诚的朋友,也是人类最慈祥的老师。对于有些人来说,书籍无非就是一页页薄薄的纸张,白纸黑字,看书没有什么乐趣。然而懂的阅读的人,那就不同乐,可以把书籍视作无价之宝。更能从阅读中领悟到人生的价值和生命的真理,这是阅读的力量。对我来说,能有一本书给我读就是人生最宝贵的财富。

  自从读了大学以来,我所遇到过得人和事,接触过的书也不算少了。在阅读的过程中享受了人生的乐趣,至少我没有虚度光阴,没有浪费我的时间,我是这么认为的。

  我从阅读中收获不少,也了解了许多多。当一个真正喜欢读书的人,把自己融入到书海中的同时,它从书本中感悟到了人生的真理,看懂世界的精彩,吸收阅读的力量。在它灵魂深处彻底的改变对阅读的喜爱,对书籍的渴望和追求,那就是——阅读的力量。

阅读的作文 篇5

  我看了一本民间故事书,里面有很多有趣的民间故事。今天我就讲一个故事给大家听。

  从前,有一个财主非常霸道。但是他大字不认识一个就怕别人说他没学问,所以处处冒充斯文。

  快过春节的时候,他为了展示自己的`“学问”,就把村里的私塾先生找来,要他写对联。“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门。”这本来是一副很好的对联,谁知,财主听了之后,非常生气,说:“穷小子增什么寿,要增寿就应该我娘增寿!”先生听了之后,心想:你也太霸道了吧,今天我要戏戏你!于是,先生说:“上联改了下联也要改,不然别人会笑话的!”财主说: “ 上联就改我娘增寿,你下联改什么我就不管了。”说完就走了。然后先生就改了那副对联。

  大年初一时,人们去财主家拜年的时候,看到这副对联,无不笑痛了肚子。原来,这副对联被改成了:“天增岁月娘增寿,春满乾坤爹满门。”

  这个故事告诉我们:人不能霸道,也不能用错词语,否则就会闹笑话的。

阅读的作文 篇6

  从小学开始,我对阅读二字就有一种害怕的思想,尤其是在考试中,分数的高低往往就取决于阅读扣分的多少,对于做阅读完全就是瞎猫碰到死老鼠的类型。

  上完课后,我终于明白了,文章就是一张网,打开这张网,所能看到的,文章中所有人物之间的关系。

  在一次语文考试中,我与往常一样,拿起笔做起了题目。但在字里行间,却少了一份往常的不安与忐忑,多的是自信。很快,便做到了阅读题,我深吸了一口气,开始读题。文章的题目是《最美的月亮》,我不禁挑眉,月亮,还有最美的?这题目可怎么做呀?怀着万分不安的心情,我继续读文章以下的`题目。“文中的儿子是个怎样的人?”不会吧,这题目和“最美的月亮”有关系吗?我的心一颤,开始加速地跳动。怎么办,怎么办,这下又完了。我这样想着。

  不管了,读题要紧。我按照老师的方法,不放过题目中任何一个有用的信息。很快,一个又一个条件在我的脑海中出现了一张关系网。我终于明白了什么是“最美的月亮”,最后一题是概括,我有了前面的基础,笔走如飞,不一会儿就写完了。为了验证我的理解是否正确,我立马回过去读文章,一开始还忐忑不安,可看着看着,我越来越自信,对照着自己脑海中的想法竟完全一样。

  我感到了空前的兴奋,简直可以说是手舞足蹈了。接下来做题目,我自信满满,速度比往常快了许多。

  终于考完了试,我一蹦一跳地出了考场,整个人开心得要飞起来一样,一扫之前的不安与害怕。情绪从低谷瞬间升到了“天堂”。

  试卷发下来后,果然如我所料,我取得了空前的好成绩,阅读竟一份没扣。

  是啊,文章就是一张网,线与线之间构造的是关系的桥梁,一座座桥,带我直升云端,从白云上再来看待问题,其实很简单。再难的题目都会有一定的关系,建立起人物关系的桥梁,充分利用每道题的已知条件,用另一种眼光去看待题目,考题其实很简单,靠的是思考,是理智,更是一种策略,是希望。

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