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【精华】游戏作文300字五篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的游戏作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

游戏作文300字 篇1
今天,老师教我们玩了一个游戏,叫做抢橡皮。这到底是怎么个抢法呢?老师那神秘的笑容使我迷惑。
老师不紧不慢地说出游戏规则:用左手、右手或双手去抢橡皮,还得分清开始和停止,这是一个考验灵敏度的游戏。原来是这样,我的心情一下子由紧张变得好奇起来,全身心地放松了。
我的对手是一个和我同年级的学生,对我来说,放松是克敌的最好办法,我表面放松,可心里好似一块石头悬在半空中。这时,老师把手举在半空中,拿着橡皮,我们要抢到半空中落下来的橡皮。呀,我们的难度增加了。
“左手,预备开始。”橡皮正好落在我的面前,我眼疾手快,伸手一把抓住。一比零。
“双手,准备……停止。”我们一起伸出双手。啊呀,忘记了规则。
第三局了,看看对手一副势在必得的样子,我也不敢小觑。这一次橡皮落到了他的桌子上,他一下子抢到了,打成平手了。
最后一局了,决定胜负的时刻到了。橡皮像个顽皮的'小孩从他的面前跳到我的桌子上,好机会,我伸手一把把它握在手心,我赢了。
游戏结束了,笑声却没有结束,一直停留在我的耳边。这次游戏我感觉很快乐,但是下次玩的话,提醒大家可要好好地听好游戏规则哦!
游戏作文300字 篇2
周六上午,温暖的阳光照着大地,微风吹过脸面,我快速的行进在去作文班的路上。
老师神秘的说,今天要玩一个游戏,名字叫做“对着干”。同学们听到这个消息,立马做主的是那种静静地盯着老师,老师先举列讲了一下游戏规则:“我说站着你们就得做到,无论我说什么你们都要做相反的,明白了了吗?”“明白了!”同学们齐刷刷的.说道。
第一轮游戏开始了,老师开始出题了:举起你的左手。其他同学都举起了右手,只有我一个人乖乖的举起了左手,我看了看身边的人,才不好意思的放下了左手举起了右手。后面的同学偷偷的笑着。
老师又喊到,坐下,这是我们都站得直直的,只有杨俊伊一个人,一听“坐”字,一下子坐在地上,还指着我们说:“哈哈哈!你们都错了。”台下的同学有的拍桌子大笑,有的捧着肚子笑,还有的同学笑弯了腰老师笑着说道:“好了,同学们都回到座位上去。”还没等我们坐下,老师说道:“哈哈哈!你们都上当了!”我们这才恍然大悟,又回到台前,可是又听到老师说:“这会可以回去了”可是同学们都笔直的站着。,老师笑着说“这回是真的结束了同学们才安的回到位置上。
最后,我们在同学们的欢声笑语中结束了这场游戏。
游戏作文300字 篇3
叮铃铃……上课了,老师给同学们讲了一个故事:“大熊猫吃竹子……。”老师边说边从包里拿出一张纸。“咦?”同学们奇怪地说,“大熊猫的鼻子哪儿去啦?”哦,原来是被大灰狼给吃掉了。现在大熊猫只有胖乎乎的脸,黑黑的耳朵,还有像带着墨镜的黑眼圈。老师说:“我们今天就给大熊猫贴个鼻子吧。”老师先做了个示范,只见老师蒙上眼睛转了三圈,转的`头晕目眩,左摇右晃。她手上拿着一块磁铁,左摸摸右摸摸,嘴里还自言自语地说:“这里?不行!这里?,也不行!”最后,老师终于下定决心,“啪!”同学们立刻笑得前仰后合。原来老师把鼻子贴在了眼睛上。我们分为两队比赛,轮到我们队了,高子淏上去了,“啪!“对了!我们队高兴地手舞足蹈。而我呢,一贴!就差一点就贴中了。”“唉!”“可惜了这一次机会呀!”最后两队平局了。就在这时候,下课铃响了,同学们还沉浸在游戏中,一个个跑到前面继续玩。大家玩得十分开心。这真是一个有趣的游戏!
游戏作文300字 篇4
我玩过很多有趣的游戏,但令我最难忘的是星期六下午,我去上康大作文课的游戏。
游戏开始了,老师给每位学生三张小纸条,第一张写自己的姓名,第二张写在什么地方,第三张写干什么。我们把三张纸条写好了,老师把纸条像洗牌一样洗好了,又找了三位男学生来读,老师的游戏规则是:如果读的符合实际情况,就不用上台表演节目,如果读的不符合实际情况,就上台表演一个节目。
忽然,一个学生读了:“段慧鹏在家里探险”。顿时,一阵不可抑制的哄笑声迸发了出来,白红晔笑的前仰后合,刘瑞宇笑的弯下了腰……老师也特别开心,就连平时最不爱笑的我也放声大笑了。此时,我心里直敲小鼓,希望念到自己又害怕念到。突然,刘瑞宇的`名字念出来了,大家又大笑了起来。
游戏在继续进行,笑声时高时低,时断时续,此起彼伏……[本段既要描写被念到学生的神情动作,也要描写周围学生的神情动作,对念到的某一情况作出具体描写,才能更加突出重点。]
这真是一个别开生面的、难忘的游戏啊!
游戏作文300字 篇5
我做好了作业就玩爸爸给我买的游戏机,游戏机里有很多很多的游戏,其中有一个是顶球游戏,顶球游戏怎么玩呢?我的脚下会有一块游戏板,它会把我的重心传送给电视。那么怎样才能玩顶球呢?只要把影碟放进方形的DVD箱体里就可以了,顶球开始了,我的脚快速按着球的方向移动,顶到一个球加一点,连续顶到第二个球就加2点,连续顶到第三个球就加3点,以次类推,连续顶到第十个球及以上就都加10点,但是如果顶到一个鞋子就扣1点,顶到一个熊猫就扣3点,当然球的连续就中断了,第一次我顶了2点,后来我慢慢地掌握了规律,稳住重心,沉住气,眼睛看着球过来的`方向,身体迅速且幅度适当地移动,在无数次失败中我吸取了经验教训,终于创造了516点的高分,连爸爸都成了我的手下败将,我心里的得意劲,就跟开了花一样!
我从顶球顶得很差到目前顶得较好的过程里,体会到只要我认真对待,任何事情我都可以做好。这次期末考试我考得不是很好,今后我要认真对待每一次考试和平时的学习,争取取得好成绩。我一定可以做到。
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