有趣游戏作文4篇【精华】
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的有趣游戏作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣游戏作文 篇1
从小到大，我玩过很多游戏，但是我觉得捉迷藏这个游戏是最好玩的，因为它能训练一个人的.思维和反应敏捷度。
有一天，爸爸正好没去学校加班，我的作业也做完了，于是我就对爸爸说：“我们来玩捉迷藏的游戏吧！”爸爸微笑着说：“好！”说玩就玩，经过一番“石头、剪刀、布”，确定由爸爸先捉。我很不情愿，刚想反驳，爸爸却已经离开房间了。我只好悄悄地地爬到床底下躲起来，嘴里默默地念着：“1、2、3、4……”当我快数到五十的时候，只听爸爸一声：“我看到你啦，快出来吧！”我只好乖乖地从床底下爬出来。这时，爸爸笑着对我说：“其实我没看到你，我已经找你半天了。”啊，原来这是爸爸的妙计呀！我上当了！
经过这次的教训，后来我捉迷藏的本领越来越高了。因为捉迷藏这个游戏使我明白了做事情要动脑筋，想办法，才能获得成功！
有趣游戏作文 篇2
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，老师说：“我们今天玩一个‘左右开弓’的游戏。”林老师话音刚落，于溱同学就说：“没给我拿张弓，让我怎么开弓？”这句话逗得我们哈哈大笑。
老师细细讲解了这个游戏的内容和规则，这回同学们才恍然大悟，原来是关于锻炼左右脑的游戏：右手一上一下，左手一上一横一下。
游戏开始了，我们组选了吉米，别的`组选了于溱，老师让这两位同学先来比赛做游戏。
老师下令，预备开始，吉米，侧耳细听，随着口令不慌不忙地做着动作，她的动作是那么娴熟，那么从容，一点也没出差错；于溱却越做越乱，根本没按口令做动作，搞得我们头晕脑胀。
比赛结束后，是吉米嬴了，于溱却不服输地说：“从哪里跌倒，就从哪里站起，我要再向吉米挑战。”瞧他多勇敢，多自信，老师便多给他一次机会，这次他跟吉米打成平手，他这种不轻易言输的精神，赢得了大家热烈的掌声。
回家后，我要教会我的爸爸妈妈，让我们一起来决赛。
有趣游戏作文 篇3
今天是星期六，我的好朋友陈梓涵到我家来做客。
我和陈梓涵来到我的.房间，我发现大部分玩具已经坏了，于是我又看了看书柜，发现一本自创游戏的书。于是，我们按照书上说的，自创了很多游戏，其中我们最喜欢玩的是“小小足球运动员”这样一个游戏。
我们首先在家里翻箱倒柜地找了几样东西：一张铝箔纸、一块羊毛布、一张旧CD、一个干燥的玻璃杯、一个铁盒和一根细线。开始做游戏了：我们先用铝箔做成一个小足球运动员和一只小足球，把小运动员固定在旧CD的边缘。接着用羊毛布摩擦旧CD，充分摩擦好后把它放在倒置的玻璃杯上。再把铁盒与玻璃杯并放在桌上，留一点距离。最后用细线绑住小足球，放在铁盒与玻璃杯之间。因为旧CD摩擦后会带电，这时我们发现小足球被小运动员踢向了铁盒，并且还能反弹回来呢！
我们觉得这个游戏真是太有趣了！
有趣游戏作文 篇4
手，它能干很多事，非常有用，而且还很美丽，它像一个挺拔的小树，像美丽的珊瑚，像高大的五指山，接下来就玩一个关于手的小游戏吧！
果不其然，老师一走进教室门就神神秘秘的，仿佛要玩什么游戏，的确是要玩，只见张老师伸出她的左手，张开又把它捏拢，又伸出打开的右手后包住，那红红的小指尖像一条探头探脑的小蛇，伸出头来找着什么东西。
老师让张鑫宇上台去抓老师的.中指，我们恍然大悟，哦，原来是玩猜中指的游戏呀！
呵呵，别以为这个游戏没规则，其实已经说得一清二楚了。接下来就开猜吧！我知道我要盲目猜，肯定不行，只有脑子可以助我一臂之力，他把他的手摆了出来，依次按高低顺序排列，可真让我有点不知所措，我看到了第四高的那手指，我用力往出一拽，哈哈，猜对了，他都气得快吐血了，Yes，胜利啦！实在是完美，没想到蒙对了。
该他猜我了，我把手伸到桌兜里，把每个指头交换了一遍位置，他冥思苦想，点点豆豆，又用一幅坏样看着我，应该有天大的阴谋，我不会让他得逞的，走着瞧吧！能不能猜中呢？成败在此一举，他顺手抽了我的第四根手指，可恶，竟然猜中了，哎！悲催啊！
经过玩了这个“”的游戏，我发现，不要被事物的表面现象所迷惑，要去观察事物的另一面，也许会海阔天空。
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