游戏作文(优秀)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的游戏作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏作文 篇1
同学们，你们会玩“三条腿走路吗?”这是一个非常有趣的游戏，今天老师就带我们玩“三条腿走路”了。
比赛前，老师先分组，两个人一组，然后，老师把一个同学的左腿和另一个同学的右腿绑在一起。
比赛就要开始了，同学们站成一排，等待着老师的命令，大家都迫不及待地希望快点开始。老师说：“开始走，”同学们像被放飞的小鸟，争先恐后地往前走。有的人走的又快又稳，有的'因为没有配合好摔了一跤，有的虽然没摔跤但走得很慢。
我和王子路先商量好了，先迈绑的一条腿，再迈没绑着的那一条腿，我们配合默契，最后就得了第一名。我们高兴得紧紧拥抱在一起。
这个比赛让我明白个道理，不管做什么事，同伴间的合作非常重要，团结合作力量大。
游戏作文 篇2
快乐的课间游戏课间游戏真有趣！有老鹰捉小鸡、跳长绳、跳皮筋、踢键子、贴烧饼，还有最好玩的小猪小猪唏哩呼噜。今天我们来玩老鹰捉小鸡，游戏规则：老鹰只抓小鸡，不能抓母鸡，母鸡和小鸡蹲下老鹰就不可以抓小鸡了。
今天，曹老师做勇敢的母鸡妈妈，站在队伍的最前面，其它的小朋友做可爱的小鸡，一个接一个的'站在母鸡妈妈的身后，我就是那只捉小鸡，吃小鸡的凶恶老鹰。游戏正式开始，我发起了猛烈进攻，向小鸡扑了过去，鸡妈妈连忙张开双臂，护住自己的孩子。我不甘心，找了最小最后的那只小鸡，我一会儿往左跑，一会儿往右跑，鸡妈妈左挡挡右挡挡，还是挡不过来，眼看小鸡快被抓走了，鸡妈妈急中生智，立刻蹲下，小鸡也跟着蹲了下来。我只好叹口气，因为我的计划失败！但是我不会就此罢休，我不停的向小鸡发起进攻，鸡妈妈不停的带着小鸡左躲右闪。游戏正在激烈地进行着，上课铃响了……我们只好依依不舍的回到了教室。下面我再跟大家介绍一个游戏，名字叫小猪小猪唏哩呼噜，就是几个小朋友拉成一个圈，中间站一个小朋友们，那位小朋友指到谁就换谁到期中间，中间的小朋友要闭上眼睛。
课间游戏真有趣啊！
游戏作文 篇3
在我眼里，有许多有趣的游戏，其中，我认为最好玩的就是“贴膏药”。
这个游戏就是我的同学教我的，那天中午，我和教我的同学一起找来18人，加上我们俩正好20人。我们分成了6组，每组3人，剩下2人，一个捉，一个逃，逃的人就被称为“膏药”。
捉的人只能捉“膏药”。如果“膏药”跑到其中一组之后，推最后一个人，受力的人向前推，把力传给这个组的第一个人，第一个人被推出这个组，他就变成了“膏药”。如果“膏药”出了规定的界限，就与捉的.人交换身份。到规定时间时捉的人为输。
我们用“石头剪子布”选出了捉的人和“膏药”，我被分配到小组中。
“三.二.一，开始!”六个小组齐声大喊。“膏药”飞快地跑了起来，而正在捉他的小个子被甩得远远的，可小个子忽然提速，眼看就要捉到了，一不小心，在一次转弯中摔了一跤。见小伙子比“膏药”快，我想“膏药”快推了吧。于是我领着我们组喊了起来:“推我们!
推我们!”我在最前面，所以非常兴奋，“膏药”知道小个子迟早会捉到自己，又见我们这样卖力的在喊，于是把“膏药”的身份转给了我。我一被推就飞快的跑起来。
在班上我跑得最快，肆意逗弄着他，他每次快捉到我，我就跑得老远，然后停下来等他，让他来追我，慢慢消耗他的体力，可我玩得太开心，不小心出了界，而那个小个子也没注意到，还在向我飞奔而来，我一把就抓住了他，我又变回了“膏药”，立马推了别人。
我们又玩了一会儿，时间到了，可小个子还没捉到一个人，他就是本次游戏的输家。
这就是游戏——“贴膏药”，好玩吧，你也要叫上你的小伙伴们一起玩“贴膏药”哟!
游戏作文 篇4
今天在作文课上，老师带我们做了一个有趣的游戏——螃蟹搬家。
老师首先吹了两个气球，告诉我们游戏规则：两个人用背把气球夹着，横着往前走，谁先把气球夹到终点，谁就胜利。然后又帮我们分组，我被分到了A组，
游戏开始了，首先上场的.是小明和小红。他们夹着气球拼命地往前跑着，旁边的人都在为他俩喊加油，大伙紧张地看着他们，比赛真激烈呀!
不一会儿，终于轮到我了，和我一起比赛的是小刚。我们一起把气球夹着，把手伸开，像只大螃蟹似地横着往前跑。可是跑着跑着，只听“啪”地一声，原来气球已经被我们夹得粉身碎骨了。我非常紧张，心想：“完了，输定了!”
不一会儿，比赛就结束了，由于我们这一组没有配合好，老师宣布我们A组输了，B组赢了。虽然我们输了，有点沮丧，但我想失败是成功之母，下次我一定会赢回来的。
通过这个有趣的游戏，使我学到了很多，并明白了要想取得胜利，就得学会与对手很好地合作的道理。
游戏作文 篇5
哈哈哈操场上传来了一阵阵欢快的笑声。咦，这是怎么回事呢？原来是我们班正在操场上玩撕名牌的游戏呢。
下午体育课上，老师让我们准备一张纸条，写上自己的名字，贴在背后玩撕名牌游戏。规则很简单：全班同学分成两组，每组人数相等。大家要保护好自己的名牌，不要被撕下来，撕下被淘汰；同时又要去撕别人的名牌，淘汰别人。哪个小组最先把对手淘汰完，哪个小组就获胜。
游戏开始了，同学们向四面八方跑开。有的躲在大树后，有的在寻找着自己的盟友，有的已经开始追捕敌人了，操场上顿时沸腾起来了。
我锁定目标后，就像一支离弦的箭向目标奔去。我抓住诗莹，刚想伸手去撕她的名牌，可是她扭来扭去，努力挣扎，无奈到嘴边的鸭子还是飞了。
我不甘心，一直追着她跑。趁她累得停下来休息时，看准时机伸出我的恶魔掌，把她的名牌给撕掉了。诗莹被淘汰，我高兴得哈哈大笑！
正当我得意忘形时，我忽然觉得我的背后好像被什么东西盯住似的，我扭头一看，原来是琪琪！她正想偷袭我，我连忙奋力地向前跑，想逃脱琪琪的魔爪，一边跑还一边用手掩着名牌。
正当我奋力摆脱琪琪时，我的'前面出现了银梅和媛婷。她们盯着我的名牌莫名地笑了，仿佛我已是她们口中的肉似的。我急忙刹住车，怎么办？前有强敌，后有追兵，我被包围了。
只见琪琪、银梅和媛婷像两只饥饿已久的大老虎凶猛地向我的名牌扑来，我左躲右闪，聚精会神与她们周旋，一刻也不敢放松。我看见她们漏出一条大缝，瞅准机会便往外钻。突然，我的手被拉了回来，只听呲的一声，我的名牌被琪琪的九阴白骨爪给撕掉了。我被淘汰了，我是多么的不甘心啊，但也只能恋恋不舍地退出了游戏。
游戏还在激烈地进行着，我和其他被淘汰的人一起为同学们呐喊助威。
当炜娴同学被淘汰时，老师宣布：比赛结束，男生获胜。我们高兴得手舞足蹈，欢呼雀跃，而女生们只能在一旁唉声叹气。
多么有趣的游戏呀！什么时候能再玩呢？
游戏作文 篇6
赏过春天的芬芳，披身夏日的骄阳，感慨秋日的悲凉，踏遍寒冬的雪。四季之景尽其所有，守住一颗对自然之初心，而如今的我却在四季的轮回中，让童年渐渐在提笔挥墨中流走。
“丢呀，丢呀，丢手绢儿……”北国的春风向来温柔的触碰着孩子们的脸颊，你轻轻地攥着手绢绕着我们围成的圆圈小跑，转身的瞬间，悄悄地把手中干净的手绢丢在好朋友的身后，露出饶有“故事”的笑容，身边的同学发觉后，齐刷刷地向我挤了挤眼睛，“不会吧！”我向后转身扔下这句话捡起手绢就向你跑去。
这样，操场上又多了对追逐的身影，在这绿茵的操场上勾勒了几分我与你的童年……
“加油！加油……”声声稚嫩之声从操场这一边传向那一边。“你跑慢点！”你一边冲向那边剩下的.空位子，一边朝后面的我叫喊着。“要追上了！要追上了！你快跑啊！”同学们着急得跺着脚，扭头看着他们的样子好像比我还着急。一个箭步，我在后面一把拉住了你，手中被汗浸湿了的手绢也重新回到了你手里，又连忙跑去坐下，你向前扑了个空，乐呵呵地笑着自己龟的速度。
微风起，凉凉夜色，陷入那年青涩的记忆，有一种萦绕的香气将那些在岁月中被磨洗的美好重新拾起。
“丢呀，丢呀，丢手绢儿……”
游戏作文 篇7
游戏对于每一个男孩子来说都不会陌生，只是分痴迷与不痴迷两种，而我就是那痴迷的一种。
记得上小学的时候，超喜欢玩游戏机。最先玩的游戏机是长方形的，款色是五颜六色，那时十块钱左右。小小的一个一个长方体，藏着无数幻想的游戏。里面的.游戏有坦克，堆积木等，当时非常风靡的游戏。
那时候玩堆积木游戏，总是和同伴们一起比，看谁最多分，在玩的过程当中，同伴总是耍各种手段让自己输，有时是会被影响的，有时却不会，反而更厉害。那时总是充满着欢笑。
随着年龄的长大，那个长方体的游戏机被电视上的小霸王游戏机取代了。最初，是用黑白电视来打游戏!后来那时换彩色视机来玩。颜色好看不好看，这个不重要，主要是能玩就行。一个游戏机好像要七十块钱，对于小学生来说，还是很贵的。
每次玩游戏都得偷偷摸摸的，怕被家长发现，发现后就会被骂，甚至可能被没收。所以，只要看到家长出去了，就偷偷拿出来玩，不敢开声音。
在我的记忆中，被抓过无数次，也被训过无数次，没收了也无数次。每次被抓住后，总是想到更厉害的方法来躲避家长。
从游戏机升级后的游戏就是电脑了，那时玩的游戏有《地下城与勇士》，《qq三国》，《qq飞车》等。那时玩电脑游戏痴迷到一有空就跑去网吧上网，周末还出去通宵。
直到现在，手机游戏开始风靡。不知道未来的那天，又会出现哪种玩游戏的方法。
现在的科技日新月异，更新换代非常快。只希望自己还记得以前那段偷偷摸摸玩游戏的时光，告诉自己曾年轻过，也疯狂过!
游戏作文 篇8
我那天可乐了，我们又做了一个游戏——官兵捉贼。这个游戏是在纸条上写上“官”、“兵”、“捉”和“贼”，然后再打乱纸条，抓阄后大家开始玩。
当时，我就在想：千万别拿到“贼”，不然我就要出局了！要是能拿到“官”，我就最大，可以放心玩了。
哈哈哈哈！想着想着，我开始抽纸条。其实我们四个同学都很紧张，生怕抽到“贼”。我就在想：如果我抽到了“官”，我就可以下令惩罚“兵”和“贼”；如果我抽到“兵”，那就只要等“官”下命令，我就可以去狠狠地惩罚“贼”；如果我是“贼”，那我就倒大霉了，被“捉”抓到了，我就惨了！
我们四人随便地抽了纸条，幸好，幸好，我抽到了“兵”。我可以到一边看热闹了。不过，我旁边的女同学看来情况很不好，她抽到了“贼”！她看起来十分紧张，一个眼球像是要掉下来一样。我后面的男同学抽到了“捉”，他旁边的.女同学抽到了“官”。男同学先怀疑旁边的女同学是不是“贼”。看那名女同学的神态就知道她在想，“你居然敢怀疑我？一定要让你吃苦头”。
活动快接近尾声时，他还是没找到“贼”。结果他成了被惩罚之人。最后，“贼”心中的那份重担全都抛给了“捉”。
哈哈，这个游戏真好玩。我真希望老师能再让我们多玩几次！
游戏作文 篇9
游戏，是我们向往的快乐；游戏，是一所豪华的游船，驶向快乐的彼岸；游戏，是一颗星星，闪烁着亮闪闪的光芒。今天，我就玩一场痛快且刺激的游戏。
我们排着整齐的队伍向中侨进发，到了中侨，销售顾问“吴娟”阿姨带着我们去了解了现代的许多高科技产品，有能力识别系统，入户门进系统等等。我没见过也没用过的智能系统，还向我们介绍了房子的小区里有的体系：儿童成长体系、老人健康体系、青年运动体系、欢乐社交体系、幼儿温馨体系、萌宠社交体系。
盼望着盼望着，总算到了游戏的时间了。我们先玩了疯狂单车，我们班级排上似长龙一般的队伍，我左望望，右瞧瞧，有人拿着大大的棉花糖，有人拿着小小的棉花糖，垂头丧气的走出来，快到我了，不知什么时候豆大的汗珠流了下来。到我了，我像个傻子样走上去紧紧地死咬着下齿，露出了不知道是紧张还是欢乐的笑容，我把一只有着兔子耳朵的黑鞋套套了上去，突然又掉了下来，我只能再次套上，然后把另外一只黑鞋套上去，制作棉花糖的阿姨已经把糖倒进制作棉花糖的.机器里。我马上努力的骑了起来。起初小小个的棉花糖逐渐变大起来，老师握着大拳头，扯着嗓子大声叫：“加油，加油！”没想到自行车竟差点让我摔了个大跟头，没办法我只能死死地盯着那位狡猾的“狐狸先生”，我用手紧抓着自行车的把手，脚一圈圈的转着。马上十秒就到了，我的体力也到了尽头，老师的加油声也到了尽头，我慢悠的下了车，拿着靠自己的努力做出的棉花糖，津津有味地吃了起来，这根棉花糖比之前别人做的更香甜，更美味。
这就是我心目中快乐的游戏，只要你尽力的去参与，就会收获到那一份专属自己的甜蜜之味。
游戏作文 篇10
在20xx年2月16日那天，美丽的雪姑娘悄然无声地下凡了。早晨，我推开门一看，外面一片雪白，万里江山变成了银装素裹、粉装玉砌的世界。我匆匆扒了几口饭，就到外面去欣赏雪景了。
“啊，这雪太美了！”我情不自禁地叫了起来。门前已铺了厚厚的一层雪，远远看去，真像一条白地毯；走到田野里，那些可爱的小麦们正睡在它们的白棉被里，它们在梦里还甜甜地笑着；走到树林里，那参天的古木伸展着自己的手臂，很高兴地接受雪姑娘的滋润。
下雪可是孩子们最喜爱的天气。我约了几个小伙伴一起堆雪人，虽然那天寒风刺骨，而且我们都手握着冰冷的雪，可我们丝毫不感觉冷。我们开始堆雪人了，我们先在雪多处滚一个大雪球，然后滚一个小雪球，将小雪球重在大雪球的上面。我们又拿来木炭当雪人的眼睛，拿来胡萝卜当成雪人的鼻子，拿来红辣椒横放着当雪人的嘴巴。不一会儿一个个栩栩如生的雪人诞生了。
这时，徐敏提议说：“我们来玩打雪仗吧！”“好！”我们异口同声地说。于是我们分成两组，每组两个队，一个攻击队，一个造弹队，每队三人。
激烈的战斗开始了。我接过一个雪球，就向对方的胡家月扔去，哈，真准！我正好打中了她的'帽子，顿时，她的帽子上粘满了雪。这下她可火了，拿起一个雪球就向我军扔来，可惜太不准了，打到了旁边的墙上……双方不断地攻击，最后，我军以8比5的好成绩战胜了对方。
我爱雪，因为雪不仅给人们带来了美丽的风景，还给我们带来了乐趣。
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