- 相关推荐
【热门】航模班一日游的作文13篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的航模班一日游的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
航模班一日游的作文 1
学校里有许许多多的社团，有色彩斑斓的美术社团、风趣幽默的英语社团……最有意思的还要数航模社团了，今天我们小记者就去航模班一探究竟了！
放学后我们迫不急待地走进航模班，只见航模班的学生正在电脑上认真思索着什么。我走近一瞧，只见他们的电脑界面上有一架架大飞机正等待着起飞。他们双手在键盘上飞快的操作着，那些界面上的飞机就一下子动了起来，我仔细观察了几位同学的电脑界面，发现他们有的飞机已经在高空上翱翔，有的还在跑道上加速，还有的却不知道是什么原因飞机已经坠机……看到这些我忍不住好奇地向同学们提问。
航模班的成员薛之谦给我们介绍：“航模班主要分为两个大类，室内和室外。室内就是用模拟器在电脑上飞行飞机，室外就是做一些简易的飞机模型，然后去室外放飞。”
我们随机采访了几位航模班的同学，新手小玮说：“我参加了这个社团后不仅动手能力加强了，而且自己还可以做飞机，在家试飞了！”别看她是个刚来的新手，她的动作可快了，不一会儿她就做好了今天的作业，她的脸上露出了满意的笑容，开心地手舞足蹈！
还有三（1）班的小晔表示非常喜欢这个班的老师——小燕老师。她说：“我们的老师十分乐于助人，她在我们困难的时候回来帮助我们，会让我们理解这个部分是怎么做的。”
经过了十几分钟的.航模制作时间，我们来到了操场上，放飞自己做的航模。只见衡钧右手捏住螺旋桨，左手拿住飞机尾段，把飞机置于和脸平行的地方，“我要起飞！”“可以起飞！”随着吴老师和衡钧的一问一答，他的飞机飞上了高高的天空。飞机在天空中盘旋，转了无数个圈之后，飘飘悠悠地落了下来！“14秒！”他可是飞得最久的哦！衡钧告诉我们：“其实最重要的技巧就是绕的圈数要多，皮筋要崩成小疙瘩一样的，要转250个圈以上才行。不然它就飞的不高，飞的不高的话它降落的时间就没有了，就是垂直得摔下来了！”看来放飞的技巧也很重要呢！
放学了，我们跟着队伍走出了校门。采访了几个同学的家长，小宇的爸爸表示：“我们家小宇自从上了航模班，她的动手能力增强了许多，在家里也经常玩玩那些航模的东西。”哦！原来航模班也能改变同学的兴趣爱好呢！
通过对航模班的采访让我深深感受到同学们对航模的深情热爱以及他们为了这份兴趣爱好付出了不懈的努力。我相信他们一定会实现“飞天”梦想！今天的“航模班一日游”我收获的东西真多！
航模班一日游的作文 2
周六清晨，阳光正好，我怀着激动的心情来到航模班，开启期待已久的一日游。刚走进教室，我就被眼前的景象吸引了：墙上挂满了各式各样的航模，有战斗机、直升机，还有可爱的卡通飞机，它们色彩鲜艳，仿佛下一秒就要展翅飞翔。
老师笑着迎接我们，给每人发了一本航模手册。翻开手册，里面详细介绍了航模的历史和制作方法，我看得入了迷。这时，老师拿出一架组装好的滑翔机，轻轻一抛，它就像一只灵活的小鸟，在教室里盘旋了一圈，稳稳地落在讲台上。同学们都发出了惊叹声，我更是睁大眼睛，心里暗暗想：“我也要做出这么棒的航模！”
接下来，老师带我们参观航模展示区，逐一讲解每架航模的特点。有的航模翅膀又长又宽，适合高空滑翔；有的航模机身小巧，能灵活转弯。看着这些精致的'航模，我对接下来的制作环节充满了期待，恨不得立刻动手，让属于自己的航模也能翱翔蓝天。
航模班一日游的作文 3
“同学们，现在我们开始组装航模啦！” 老师的话音刚落，我就迫不及待地打开了面前的航模材料包。里面有轻木片、螺旋桨、胶水、贴纸，还有详细的组装说明书，密密麻麻的步骤让我既兴奋又有点紧张。
我先按照说明书，把轻木片分类摆放好。第一步是组装机身，我小心翼翼地把两片长木片对齐，涂上胶水，然后用夹子固定住。可胶水总是不听话，要么涂太多流到手上，要么涂太少粘不牢固。旁边的同学看到了，笑着教我：“胶水要涂得均匀，薄薄一层就够了，这样干得快还牢固。”
按照他的'方法，我很快完成了机身组装。接着是安装翅膀，这可是个技术活，翅膀必须和机身保持水平，不然航模飞起来会倾斜。我反复调整位置，还用尺子测量，确保没有偏差。最后贴上可爱的卡通贴纸，一架属于我的小飞机终于完成了！看着亲手制作的航模，我心里满是成就感，仿佛已经看到它在天空中飞翔的样子。
航模班一日游的作文 4
组装好航模后，我们跟着老师来到室外的试飞场地。阳光洒在草地上，微风轻轻吹拂，正是试飞的好天气。我抱着自己的小飞机，心里既期待又紧张，生怕它第一次飞行就失败。
老师先给我们演示试飞技巧：“握住机身中部，轻轻向前抛，力度要适中，太大会让飞机失控，太小又飞不高。” 同学们都认真地听着，纷纷举起自己的航模练习抛射动作。轮到我时，我深吸一口气，按照老师的方法将飞机抛出。可没想到，飞机刚飞出去就摇摇晃晃地坠落在草地上，螺旋桨还被摔掉了一个小零件。
我顿时有些沮丧，蹲在地上捡起航模，看着损坏的'零件，差点哭出来。老师走过来，温柔地说：“别灰心，试飞时出现小问题很正常，我们一起把它修好。” 在老师的帮助下，我很快换好了新零件，还调整了翅膀的角度。看着修好的航模，我重新鼓起勇气，准备再次挑战。
航模班一日游的作文 5
经过调整，我的航模终于迎来了第二次试飞。我紧紧握住机身，目光盯着前方的天空，回想着老师教的技巧，再次将飞机向前抛去。这一次，小飞机没有让我失望！它像一只轻盈的小鸟，展开翅膀，顺着微风缓缓上升，在天空中划出一道优美的`弧线。
我激动地跳起来，大声喊着：“飞起来啦！我的航模飞起来啦！” 同学们也纷纷为我鼓掌，老师笑着说：“做得好！再试试控制它转弯。” 我按照老师的指示，通过遥控器轻轻调整方向，小飞机果然灵活地转了个弯，继续在天空中翱翔。
阳光照在航模的翅膀上，反射出耀眼的光芒。那一刻，我仿佛也跟着航模一起飞了起来，感受着风的吹拂，俯瞰着脚下的草地。原来，成功的喜悦是如此美妙，之前组装和修理时的辛苦，在这一刻都变成了值得的回忆。
航模班一日游的作文 6
试飞结束后，我们回到教室，老师给我们上了一堂生动的航模知识小课堂。老师拿出一张大大的航空地图，指着上面的飞机图案说：“同学们知道吗？航模和真正的飞机原理是一样的，都需要翅膀产生升力，才能飞起来。”
接着，老师用动画演示了飞机飞行的原理：机翼上方的空气流动速度快，压强小；下方的空气流动速度慢，压强大，这种压强差就产生了升力。我们听得津津有味，还积极举手提问。有同学问：“为什么有的.航模能飞很久，有的却很快就落下来了？” 老师耐心地解释：“这和航模的重量、翅膀面积还有电池电量都有关系，重量轻、翅膀大的航模，续航时间会更长。”
这堂知识小课堂让我学到了很多课本上学不到的知识，也让我对航模产生了更浓厚的兴趣。原来，小小的航模里，还藏着这么多科学奥秘呢！
航模班一日游的作文 7
“接下来，我们要举行一场航模比赛，看看谁的航模飞得又高又远！” 老师的话让教室里立刻沸腾起来。我和小伙伴们都摩拳擦掌，跃跃欲试。比赛规则很简单：在规定的区域内试飞，根据航模的飞行高度和距离打分，得分最高的就是冠军。
我和同桌小明分到了一组，他的.航模是一架红色的战斗机，看起来威风凛凛。小明自信地说：“我的飞机肯定能拿第一！” 我笑着回应：“那可不一定，咱们比一比才知道。”
比赛开始了，小明先试飞，他用力抛出航模，战斗机快速升空，飞了一段距离后平稳落地，赢得了阵阵掌声。轮到我时，我调整好呼吸，轻轻抛出航模，我的小飞机借着风势，越飞越高，还在空中盘旋了两圈才落地。最终，我和小明并列第一，我们击掌庆祝，分享着胜利的喜悦。这场比赛不仅让我感受到了竞争的乐趣，还收获了珍贵的友谊。
航模班一日游的作文 8
在航模班的一天里，最让我感动的，是航模老师的暖心瞬间。记得在组装航模时，我因为不小心，把胶水弄到了眼睛旁边，吓得差点哭出来。老师看到后，立刻放下手中的工作，快步走过来，拿出湿纸巾，温柔地帮我擦拭。
“别害怕，轻轻擦一下就掉了，以后操作时要小心哦。” 老师的声音很温柔，像妈妈一样亲切。擦干净后，老师还特意给我讲了安全操作的注意事项，比如使用胶水时要保持距离，不要用手揉眼睛。在之后的试飞环节，老师也一直关注着我，每当我的.航模出现问题，他都会第一时间过来帮忙，耐心地指导我调整。
其实，老师不仅对我很关心，对其他同学也是一样。有同学因为航模总飞不好而沮丧，老师会鼓励他：“失败是成功之母，多尝试几次，你一定能做好。” 正是因为有这样一位暖心的老师，我们在航模班的一天才过得既充实又快乐。
航模班一日游的作文 9
在航模班，我认识了一位创意小达人 —— 小刚。他组装的航模和别人的都不一样，别人的航模都是按照说明书组装，而小刚却喜欢在航模上添加自己的创意。
他的.航模机身是天蓝色的，翅膀上贴着自己画的星空图案，还在机身两侧安装了两个小小的 LED 灯，晚上试飞时，灯光闪烁，特别漂亮。小刚告诉我们：“我觉得航模不仅要能飞，还要好看，所以我就自己设计了这些装饰。”
在老师的鼓励下，小刚还向我们分享了他的创意思路：先确定航模的主题，比如星空、海洋、森林，然后根据主题选择颜色和装饰。听了他的分享，我也受到了启发，在自己的航模上贴了几片彩色的羽毛，让它看起来更像一只小鸟。原来，航模制作不仅是技术活，还可以充满创意，只要敢于想象，就能做出独一无二的航模。
航模班一日游的作文 10
不知不觉，一天的航模班活动就要结束了，夕阳西下，给天空染上了一层温暖的橘红色。老师说：“我们再来一次试飞，给今天的活动画上一个完美的句号吧。”
我们来到试飞场地，夕阳的余晖洒在航模上，让每一架航模都变得格外美丽。我抱着自己的小飞机，心里有些不舍，这可是今天最后一次试飞了。我轻轻抛出航模，它在夕阳下缓缓飞翔，翅膀上的贴纸反射出金色的光芒，像一只在晚霞中穿梭的小鸟。
同学们的`航模也纷纷升空，有的飞得又高又远，有的灵活地转弯，整个天空都变成了航模的乐园。夕阳、航模、欢声笑语，构成了一幅温馨又美好的画面。最后一次试飞结束后，我小心翼翼地收起航模，把它抱在怀里，仿佛抱着一件珍贵的宝贝。今天的美好回忆，就像这夕阳一样，永远留在我的心里。
航模班一日游的作文 11
结束了航模班的一日游，我抱着自己亲手制作的航模，蹦蹦跳跳地回家。一路上，我小心翼翼地护着航模，生怕它受到一点损坏。遇到邻居阿姨，她好奇地问：“这是你做的航模吗？真漂亮！” 我骄傲地说：“是呀，今天在航模班做的，它还能飞呢！”
回到家，我第一时间把航模拿给爸爸妈妈看。爸爸拿起航模，仔细地看了看，笑着说：“做得真不错，比我小时候做的好多了。” 妈妈也凑过来看，还拿出手机，给航模拍了好多照片。我兴奋地给他们讲今天在航模班的'经历，从组装航模的困难，到试飞成功的喜悦，还有和小伙伴们比赛的趣事，爸爸妈妈听得津津有味，还不时为我鼓掌。
晚上，我把航模放在书桌最显眼的位置，看着它，今天的点点滴滴又浮现在眼前。这不仅是一架航模，更是我一天努力和快乐的见证，我要好好珍藏它。
航模班一日游的作文 12
航模班的一日游，不仅让我学会了制作和操控航模，更让我收获了成长。以前的我，做事情总是很急躁，遇到一点困难就想放弃。但在组装航模时，我遇到了很多问题，比如零件装错、胶水粘不牢固，可我没有放弃，而是耐心地寻找解决办法，慢慢调整。
在试飞环节，我的`航模多次失败，甚至损坏了零件，但在老师和同学的鼓励下，我一次次修好它，重新尝试，最终实现了成功飞翔。这个过程让我明白，做事情不能急于求成，遇到困难要勇于面对，只要坚持下去，就一定能成功。
同时，在和小伙伴们合作与比赛的过程中，我也学会了团结互助、尊重他人。当同学遇到困难时，我会主动帮忙；当别人比我优秀时，我会虚心学习。航模班的一日游，就像一次奇妙的成长之旅，让我变得更加勇敢、耐心和自信。
航模班一日游的作文 13
虽然航模班的一日游已经结束，但我心里却充满了期待，期待着下一次航模之旅。在回家的路上，我就开始想象下一次的航模活动：也许我们会学习制作更复杂的航模，比如无人机；也许我们会去更大的场地试飞，比如郊外的草坪；也许我们还会举办一场更盛大的航模比赛，邀请更多的小伙伴参加。
我还特意在笔记本上写下了自己的小目标：下次要制作一架能夜飞的航模，在翅膀上安装更多的 LED 灯，让它在夜晚的'天空中像星星一样闪耀；还要学会更复杂的操控技巧，让航模能完成翻转、盘旋等难度动作。
航模就像一扇通往天空的大门，让我感受到了飞翔的快乐和科学的魅力。我相信，下一次的航模之旅一定会更加精彩，我已经迫不及待地开始期待了！
【航模班一日游的作文】相关文章：
观看航模展作文400字（通用15篇）05-25
一日游作文05-18
【经典】一日游作文10-05
[精选]一日游作文09-17
一日游作文(精选)10-09
【精选】一日游作文09-09
一日游作文（经典）11-06
一日游作文[经典]07-21
（经典）一日游作文09-25
一日游作文[精选]09-30