艺术作文

时间：2025-07-19 08:40:08 艺术话题作文我要投稿

(精品)艺术作文7篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的艺术作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(精品)艺术作文7篇

艺术作文篇1

　　今天下午，我们学校举行了“第十三届艺术节”活动。我们班全体同学兴高采烈地参加了这次活动，演员都很幸苦，他们利用中午睡觉的时间，周六周天的时间彩排，所以今天他们演的都很好。

　　我们班的演员演的.是守株待兔，小演员们演的都很精彩，谢谢小演员给我们一十班争光！我也要向他们学习。

艺术作文篇2

　　我曾经看到过这样一个故事：有一位家财万贯的富翁，虽然他有很多钱，却并不快乐，觉得活着很累。有一天，他去郊游，无意间在一间茅草房里，他看到了一家非常乐观的穷人。穷人家里家徒四壁，连吃的都找不到，却还不时的发出一阵阵笑声。富翁疑惑不解，便上前问道：“你们温饱都解决不了，为什么还这么高兴呢？”穷人回答说：“只要我们一家人能在一起，我就很幸福，很快乐了。”富翁恍然大悟，原来快乐就是如此的简单，生活中的点点滴滴都有着快乐的足迹，它就围绕在我们身边。

　　快乐无处不在。生命降临，快乐在父母飞扬的眼神中；辛劳收获，快乐在辛勤者欣慰的笑脸上；乐于助人，快乐在奉献的行动中；子孙满堂，快乐在老人安祥的晚年中。快乐就是一位天使，只要你的心扉向她打开，快乐就会降临到你的身边，让脸庞永远挂着阳光般灿烂的微笑，让生活永远充满鱼戏莲叶的欢乐。

　　我的邻居是一对老夫妻，他们没有子女，就靠捡破烂维持生活。有一天，我从他家门口经过，那老爷爷躺在摇椅上，悠然自得地晒太阳，门前的炉子上正在熬米粥，粥稀得看得见人影，锅中还飘着几张红薯皮。这时老奶奶盛了碗粥给老伴喝，刚想送到老伴手上，却又往后一缩，这一少女般有趣的动作，使两位老人大笑起来，那老奶奶笑着，露着所剩无几的牙，还用手推了推老伴。他们笑得是如此的美，没有一点生活的窘迫，他们笑得是那么纯真，像一对天真的孩子。刹时，我被他们的笑感动了。他们的笑，是他们快乐生活的写照，是对生活的.热爱！是的，快乐就在我们身边，等待我们去发现它，去谛造生命中不平凡的快乐！

　　快乐的秘诀其实很简单，只要你热爱生活，用心感悟。如果你感受不到快乐，那是你缺乏一颗炽热的心。快乐就是别人需要帮助时，你伸出的一双手；快乐就是烦恼忧愁中一曲轻快的乐曲；快乐就是炎炎夏日中，一支美味的冰淇淋；快乐就是坐看云卷云舒时，一种愉悦的闲情。快乐就是一种生活的智慧，一种人生的感悟。

　　快乐就在你拼搏的过程里；快乐就在你满足的眼神里；快乐就在你乐观的生活里；快乐就在你纯洁的心灵里。快乐就在你的身边，无时无刻地围绕着你！愿我们每个人都成为快乐的人！

艺术作文篇3

　　在这个春暖花开的三月里，校艺术节在一片热情高涨中拉开了序幕，三月的艺术节之花也开满了整个校园：有精彩的舞蹈；娓娓动听的歌曲；绚丽多彩的绘画……同学们个个把自己的才艺表现的淋漓尽致。

　　首先，我们来看看在阶梯教室准备比赛的同学们吧！瞧，他们一个个精神饱满，做好了十足的准备，抬头挺胸，用他们好听的声音，为我们描绘出校园生活的美好和快乐。

　　让我们把视线转向美术教室，同学们用他们灵活的小手、多彩的画笔为我们描绘出春天的色彩，绘画出一张张绚丽多彩的图画，吸引了不少同学来观赏。

　　喜欢书法的'同学浓墨挥笔让我们陶醉在浓浓的墨香之中。

　　你看，参加剪纸比赛的同学们正拿起剪刀在一心一意地剪纸呢！

　　大家快来看，这里是 “文化衫”设计现场，同学们有的跪着，有的趴着，一个个是那么地专心致志，尽情地发挥自己独特的想象，描绘着心中最美的图画。

　　哇，这里是陶泥比赛现场，他们玩得多快乐，多起劲呀！还有……

　　来看看正在涂鸦墙拼搏的同学们，有的人正在提水，有的人正在调色，还有的人一只手拿着三、四只笔，他们忙得不亦说乎！

　　时间可过得真快，没一会儿，艺术节就拉上了帷幕。同学们给这次的艺术节画上了圆满的句号。

艺术作文篇4

　　我同桌的母亲三十八岁，是一名退役的艺术体操选手，曾参加世界级比赛，取得过第五名的好成绩。她坚持锻炼，直到现在也还会些高难度动作呢。暑假期间，我采访了她。

　　“王阿姨，您是怎样训练的呢？是不是很辛苦？”我问同桌的母亲。

　　她想了想，说：“嗯，是的`吧。我五岁时进入小红花艺术团，条件很艰苦，每天要练十几个小时，头上总是汗如雨下。伤痛也是难免的，直到现在，阴天时我训练受伤的地方还会隐隐作痛。”

　　“哦，真不好过！您有没有想过放弃？”我继续问道。

　　阿姨没有立刻回答我，沉思了一会儿才低声说：“当然想过。特别是那年参加维也纳艺术体操赛时，甚至有过移居维也纳享福的念头，可是想到人生需要拼搏才会有意义，我就选择了坚持。”

　　我听了感动极了，轻轻地问：“您不停地练习、比赛、练习、比赛，直到现在还坚持锻炼、保持高水准在大学任教，又培养出许多出色的学生，有何感想？”

　　阿姨坚定地对我说：“一份耕耘，一份收获。正如大鹏，只有一无返故地飞啊飞，才能飞到属于自己的广阔蓝天。向着自己的目标前进吧，可爱的孩子。”说完很有礼貌地向我竖起了大拇指。

　　我也由衷地说了声“谢谢”，然后起身告辞了。

　　阿姨说得对，只有不懈努力，不怕苦不怕累，才能成功，她给我们上了一堂重要的课。

艺术作文篇5

　　也许是受家人的影响，从小就喜欢园艺，对花草的热爱，几乎达到痴迷的地步。

　　因为爱花，所以种花、惜花、怜花。家里只要有能摆放花盆的空隙，于是就成了我的地盘。每到一个地方，我首先关注的，必是那里的绿化环境和那里的花花草草，只要有花开的地方，总能吸引我关注的目光。所以，春季里的纷纷扬扬的樱花、洋紫荆，飞翔在三月烟雨中禾雀花，静静散发着清香的空谷幽兰；夏日里那聘聘婷婷的清荷，一瞥惊鸿的昙花；秋日里满园金黄的雏菊；还有伫立于傲雪中的寒梅，我一样也不会错过。不同的季节赏不同的花，就像一个人在不同的地方结实不同个性的朋友，总能带给我不同的感受和思考。

　　每年市里开展迎春园艺博览会，不管有多远，我必会前去观赏。和大多数人一样，我喜欢一切美好的东西。花开时的婀娜美态，树木的沉稳静谧，园艺作品中的小桥流水，还有那富有各方特色的别致庭院，每一个作品，都是那样的美伦美奂，让所有的观赏者都不由感叹到这个世界的美好。

　　然而，在每年的园艺博览会上，有一种园林艺术的美，却是让人带着一种无法言说的疼痛与矛盾心情去欣赏。它的美，不是大自然赋予它的美丽，而是经历过无数次残酷的整形才能达到意境中的美。那就是被我称之为静态的生命杂技--艺术盆景。

　　每当看到那些充满写意与抒情的盆景，内心总会被那清奇古雅，意韵深远的静态生命而震憾。它不仅仅是单纯的摹拟自然景物，而是创作人为了达到源于自然又高于自然的审美效果，而采取浪漫主义与现实主义相结合的艺术手法，经过挖掘、种植、整形、攀扎、修剪、上盆、养护等步骤，集园林栽培、文学、绘画等艺术，互相结合，溶为一体的综合性造型艺术品。

　　它是栽培技术和造型艺术的结晶，也是自然美与艺术美的结合。它以植物、山、石、水、土等为素材，经过园艺师的构思设计，造型加工，精心护养而成。把它布置于飓尺盆中，“缩地千里”、“缩龙成寸”，可以展现大自然无限风光，所以人们把盆景誉为“立体的画”和“无声的诗”。随着时间和季节的变化，它还可以呈现出不同的姿态、色彩和意境。

　　从某种概念来讲，盆景也是美学、文学和科学的综合体。盆景的制作要给人以美的欣赏，古雅秀美，神韵生动，耐人寻味；盆景造型构思，有诗情画意，有高低层次，有抑扬顿挫，起承转合，反映出较高的文采水平和优美姿态。

　　然而，为了创作富有自然情趣的艺术精品，创作者为让作品达到层峦叠嶂、锦秀山河、意象万千的艺术境界，于是对原本正常生长的植物加以残忍的整形。在整形过程中，他们利用工具把原来正常生长的树木刻意扭曲，在生机勃勃的树干中挖洞填壑，为了抑制植物的生长，把郁郁葱葱的枝叶反复修剪，为了让盆景富有枝干虬曲苍劲的历史背景造型，创作者残忍地把笔直的枝干强扭成曲，原来充满生机的树皮也在反复的摧残中呈现着一道道断裂的伤痕，人们把它们所呈现出的悲怆与沧桑，称之为艺术。

　　如果，只是带着一双欣赏美的眼睛，那么，我一定会赞叹艺术家们绝妙的技艺。多了不起啊，他们把一棵不起眼的小树，在完美的构思与精湛的'技艺培育出如此完美的艺术品。你看，它们多像一棵棵风烛年残的古树，光滑的树干仿佛被岁月的苍穹刻出了一道道刀疤似的伤痕,腐朽的树枝似乎见证了一路风雨。多少春夏秋冬的轮回,原本可以长成参天大树的小树，却已然成为小小的、泛着无尽沧桑的古树，它就像是一个畸形儿，被囚禁在装着薄泥的盆中，成为了别人眼中的风景。

　　看着它们伸展着悲怆的造型和被抑制的优美，不禁让我想起很久前在街头上看到的一幕。那是一对流浪的小兄弟，哥哥14岁，弟弟11岁。在熙熙攘攘的大街上，他们上演了一出让人辛酸的柔术表演。表演中兄弟俩呈现出狰狞与痛苦的表情，让在场的人都不忍观看，纷纷把零零散散的票子扔在装钱的不锈钢碗里转身离去。然而不管是柔术、车技、顶碗或是走钢丝，不管是在霓红闪烁的舞台上表演，或是游走在社会边缘的流浪表演者，他们的每一场表演，每一个动作，都饱含着血泪的辛酸史。“台上一分钟，台下十年功”，杂技练功特别苦，往往一个动作要练上百遍、上千遍，腰腿酸痛不说，受伤更是常事。虽然说小孩儿的韧带好抻开，但也是在咬着牙、流着泪的疼痛煎熬中练出来的。而我们眼前的盆景，不也是经受无数的磨难才成就你我眼中的风景吗？

　　在我眼里，美丽的艺术盆景，它就是静态生命的杂艺。而你和我，依然是台下的观众。

　　也许，你正为他们精湛的表演而折服，被它们优美的神态而惊叹，而我，却为它们成功和美丽背后的伤痛而心酸。

艺术作文篇6

　　海水为什么是蓝的？当我翻开课文《海水为什么是蓝的》，脑海中立即画下问号急切想找到答案。一口气读完课文，才有一点点明白：海水之所以呈现蓝色不是因为海水反射了天空的蓝色，而是海水对阳光进行了散射。

　　合上书本，心中疑惑不解：“我本以为海水呈蓝色的原因是反射了天空的颜色，谁知不是。原来是海水对阳光进行了散射。散射是怎么回事？我要是弄不明白怎么教学生呀，不是误人子弟嘛。对，赶快查字典。”散射的解释是：光线通过有尘埃的空气等媒质时，部分光线向多方面改变方向。

　　看着“散射”的解释，我陷入了新的迷茫之中。部分光线向多方面发生改变，海水应该是彩色的呀？因为白光包含赤橙黄绿青蓝紫七色光呀。再寻找答案！问同事，查资料，找到了！原来波长按照红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的顺序由长到短。波长较长的光透射力大，当然波长短的透射力小。

　　“青、蓝和紫”三种颜色波长都短，为什么单单呈现蓝色？为什么不呈现紫色？我又很迷茫。我推测，可能与美术中的调色有关，青和蓝都偏蓝，加一点紫色，应该还是蓝色。光推测不行，实践一下吧。我拿来孩子的水彩笔涂色，我把蓝和紫涂在一起是海蓝色，把蓝紫请涂在一起仍是海蓝色，把绿、青、蓝和紫四色涂在一起仍是海蓝色。蓝色那浓重的色调一直唱主角。事实胜于雄辩。

　　到此，谜底揭开：太阳光照在海面上，波长长的光勇往直前，波长短的光青、蓝、紫光虽然有一部分被海水吸收，但是大部分遇到海水的阻碍被水分子散射到了周围，海水越深，被散射的蓝光越多，所以大海看上去总是碧蓝碧蓝的。

　　我把这一段长话单单说教给学生听，学生能理解吗？以我的`水平听应该会心存疑惑：什么散射？什么波长？孩子们应该有困难。这么推己及人一思考。我立刻否定第一种教授方法。咦！对了，画简笔画。我的画画功夫还是可以的，一边画画，一边配上我通俗易懂的演说。

　　课堂上，我拿起七色粉笔一边板画一边讲说：“太阳光照在海面上，波长长的光勇往直前，射到深不可测的地方，当然也让我们的眼睛捕捉不到它的影子。波长短的光（青、蓝、紫）遇到水分子、水草等物质（画白色的圆圈）发生散射，向多方面改变方向（画紫蓝青箭头，彩色粉笔痕迹交叉融合，黑板上出现了海水的蓝色，）海水越深媒质越多，散射越厉害，蓝色越深，诚然，这海水的蓝也散射到我们看海的眼睛里了。”学生们个个睁大眼睛看着，竖着耳朵听着。当海水蓝出现在黑板上，“哦，原来如此！”恍然大悟的声音与表情，让我非常欣慰。

　　事实证明，经过我在“已知”中追求“未知的”探索，此课无疑获取了成功。突破一项教学难题的快乐溢满心胸。“海水蓝”，忘掉你，真的很难！

艺术作文篇7

　　一首诗，就是一篇文章，甚至一本书。无论何种题裁，何种文体。这，便是诗的魅力，一种令人难以抗拒的魅力。

　　读诗——成为有内涵的人。

　　王维先生诗中有画，画中成诗。“大漠孤烟直，长河落日圆”，“明月松间照，清泉石上流”。陆游先生诗歌语言平易晓畅，“诗客清晨冲雨入，梅花一夜为君开”，“落日疏林数点鸦，青山缺处是吾家”。这些诗句中都没有绚丽的情丝，没有奇特的想象，近乎白话的语言却有着一种难以言喻的魅力，这正是一种艺术！做人何不是这样，追名逐利，将自己包装得金光闪闪，为的是什么？掩饰自己空白而又自卑的心。真正自信有才华的人并不需要这些外在的修饰，他仅仅站在那里，便有一种令人折服的'气场，那种气质是由内而外的。去读诗吧，让自己成为有内涵的人。

　　读诗——成为潇洒的人。

　　“竹林名士”嵇康的诗追求自然，高蹈独立。“目送归鸿，手挥五弦，俯仰自得，游心太玄”，这是纵心自然的潇洒。“田园诗人”陶渊明的诗自然天成，语态“醉人”。“应尽便须尽，无复独多虑”，这是它偶尔意态豪气的潇洒，“衣沾不足惜，但使愿无违，”这是它入于田园间的潇洒。“诗仙”李白的诗，不用说了，任随性之，雄奇奔放。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，岂止是潇洒，按照如今网络流行词来说，那是飘逸的飞起啊！我很佩服他们的随性，不为世俗所累，活得洒脱充实又尽兴。去读诗吧，让自己也成为潇洒的人。

　　诗词如歌，韵律优美，婉转自然。小时候，我们被父母教以“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”，听父亲说，那时家中每有客人来，小小的我总会在大人聊天时像个小老头似的双手背后一本正经地走到客人面前跟其表演背古诗的“绝技”，再在客人爽朗的笑声中和夸赞声中跑远，那个时候，我是不是把古诗当成一首歌来唱呢？韵律真美啊。虽然不通其意，心中却有种异样的感觉，那就是诗歌给我们带来的美好的体验吗？

　　诗词如茶，回味绵长无尽，需要细细去品，这大概就是读诗的艺术吧！

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