实用的音乐作文5篇（精选）
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的音乐作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
音乐作文 篇1
我的妹妹特别爱好音乐，从四岁起就开始学电子琴。她练琴非常刻苦，一练就是大半天，天天坚持，有时我看着都累，但她那全神贯注的样子真令人佩服。今天我看她练了很久，好心让她歇一会，陪我下会棋，可她看我没事干硬把我拽到房间里听她拉琴。没办法只好从命，谁让她比我小呢。她给我弹的是《赶海的小姑娘》，十分好听，旋律是那么优美。我好像听见了大海的波涛声，又好像看到一位小姑娘光着脚丫在海边自由自在地奔跑。我完全被陶醉在这美妙的.琴声中了。 指导教师：黄久红 小作者很善于扑捉生活中的题材，写作方法也较为巧妙，通过“我”和妹妹的对比，真实地反映出妹妹对音乐的酷爱；又通过写妹妹把“我”拉到房间里看她练琴，听见琴声而产生的联想“好像听见大海的涛声，又好像看到一位小姑娘光着脚丫在海边自由自在地奔跑”，巧妙地衬托出妹妹的辛勤付出结出了硕果。由看到或听到而产生联想是小作者突出的优点，很值得我们学习。
音乐作文 篇2
音乐是爱的召唤，是情的流露，是天使的乐章。
——题记
音乐，是鼓动的旋律。音乐，是火热的激情。音乐，是跳跃的舞步。音乐，是飘溢的花香。音乐，是叮咚的泉水。音乐，是闪烁的星光……一说到音乐，我就有许多说不完的话。
美妙的音律，总是让我情难自禁地爱上。那一首首悦耳动听的歌曲，是那一个个简单的音符编织而出。音乐那种与众不同的魅力，深深吸引了我，调动着我的情绪，常常使我感动地落泪……我，渐渐迈向音乐的身影。
双手在黑白相间的琴键上跃动，漾出了我与音乐的不解之缘。
在我上幼儿园的时候，我的老师是个会弹钢琴的美丽女孩。每天，我爱上学是为了能听到老师那美妙的琴音。我特别喜欢看老师那灵巧的手指在琴键上飘动，神情是那么的醉美……我迷上了琴音，迷上了看人弹琴。长大了上小学了，一次偶然的机会在电视上看见“世界钢琴王子”理查德·克莱德曼的演奏，手指在琴键上灵活地移动，就像在跳芭蕾舞似的`。那一串串音符时而舒缓轻柔，时而高亢热情，时而又婉转动人。那曼妙的琴音一会儿像溪流潺潺，一会儿如波涛翻涌，一会儿又似星空滚落的珍珠……他的神情有时欢喜，有时忧愁。一曲曲琴音都仿佛在诉说着一个个动人的故事，又好似一只只音乐精灵在优美的旋律中翩然起舞……
我用羡慕、崇拜的眼神全神贯注地看着他，心想：有一天，我也要用我的双手弹奏出让人如痴如醉的琴音。
其实，音乐这条路是艰苦的，是枯燥的。这是我学琴开始的感受。渐渐地，我越学越投入，我用心感受着音乐，感受着音乐带给我这独特的魅力。随着学琴练琴的时日增加，我不断地在琴音中聆听、享受那份奇妙的魅力，伴着琴音的喜而快乐、悲而忧伤，在音乐的起伏中激昂、感动。任耳朵引领着心灵，自由自在地飞旋，畅快地呼吸。在音乐的魅力中且听风吟，细品鸟语……
音乐的魅力不仅仅是让心灵陶醉，音乐的魅力还会令陌生的心连在一起，手牵在一起，是一座沟通的桥梁，拉近你我他的距离。音乐用它别具一格的魅力，使人忘却一天的繁忙，洗涤蒙尘的心湖，带给人宁静和清新，让人们微笑迎接每一个日子，感染着世界的每一个角落，温暖着每一寸土地。
音乐的魅力，使我的情感得到活跃；音乐的魅力，令我的身心得到洗礼；音乐的魅力，让我的生活洒满阳光！
大提琴的美，是朴素平实的美，令人心灵宁静的美。这种美，既带着一种音乐浓厚的感染力，还有一丝专属于大提琴的气质。悠扬的琴声，悦耳地传出，就会自然而然地觉得心中有一座山，压住了自己心底的骄躁，压住了心底里的急迫，给人一种踏踏实实的感觉。
我常常在忧伤时拉曲子，这时拉出的曲子是沉重的，这种沉重，好像你被压在了五指山下，踹不过气来，音乐的悲伤渐渐体现了出来。在树叶枯光了的林荫小道上，知更鸟的歌声不再轻快，紫桦和松露交杂的小河平静如镜，照着自己孤寂和悲凉的内心，在这种空无一人的悲寂环境里，自己一人骑着的枣红色大马，马蹄一步一步踩在那些无名的野花野草上，发出“咚——咚”空悠悠的声音，正如琴弦上那无人知晓的忧伤…。。
我常常在高兴时拉曲子，在山峰上，这舒缓的琴声穿过高山，穿过流水，穿过辽阔无垠的草原，穿过一望无际的天空。这时，悠悠天下，都传入音乐的味道。大提琴表现高兴的方式，是一种独特的表达方式，一个人独自的诉说，这种诉说超过了语言，是用心灵去诉说，用灵魂去诉说，述说自己的快乐，这种快乐，隐藏在它那沉稳的后面……
我还喜欢在平凡的日子里日日拉琴，古人云“丝桐合为琴，中有太古声。在每一个平凡的日子里，音乐就像一块磁铁一样把我吸引住，而大提琴带领我走进了它的音乐世界，我领悟到了属于它的世界。
音乐在我最开始接触时，我是有些不耐烦的，但是，这是因为音乐能把带入属于它的世界，我才会带着期盼，去了解它、去学习它。
房间里，又响起了悠悠的琴声，带着那种踏踏实实的美感，带着那种属于音乐的魅力和美感，又带着我走进音乐的世界。
音乐作文 篇3
从小到大，我一直是爱音乐如命的孩子。
在我开心时，音乐是那轻快的曲调，让我快乐；在我悲伤时，音乐是那忧伤的曲调，让我受伤的心灵受到抚慰；在我进步时，音乐是那激昂的曲调，让我不要骄傲。是音乐使我变得更美丽。
那天我生日，我开了一个派对，在派对进入白热化的时候，忽然小A蒙住了我的眼睛，等我再一次睁开眼睛时，摆在我面前的是一个大大的蛋糕，上面写着：宝贝，生日快乐！我感动的抱住她们，那一刻我很开心……瞬时饭店里响起了一阵欢快的歌声，听！是<欢乐颂>，这一刻，这首歌曲听起来是多么动听。让我学会了真正的愉快。
一模结束了，我的.成绩倒退了很多名，我陷入了无尽的痛苦之中，我回到房里随意播放了一首歌，是——贝多芬的<命运交响曲>，这首充满古典风的音乐顿时响起，我紧闭双眼，细细的品味着这丰盛的音乐晚餐。这首简单的C小调在贝多芬的手里弹奏的如此强烈……我似乎看见了贝多芬不屈命运，遇到挫折不屈服的样子。贝多芬曾说过：“我要卡住命运的咽喉，他绝不能把我完全压倒！”我在他身上学会了坚强。
二模顺利考完了，我觉得这次十分有把握！成绩如期而至，我拿过成绩单一看，进步了！班主任下了课找我到办公室里对我说：“你进步了！祝你中考也能考出好成绩，但不要骄傲！”我笑笑回了家，妈妈看到我的成绩后，很开心，我知道我成功了。我回到房间再一次按了一首歌，这次是<别那么骄傲>，我在这首歌曲上学会谦虚，不要骄傲。
音乐无处不在。音乐给予我快乐，给我的心灵抚慰，并告诫我不要骄傲。音乐让我重拾坚强、自信还有不屈服。
我因音乐而美丽，音乐因我而演奏。
音乐作文 篇4
不知不觉中，音乐像奔腾的浪花，溅入我心中。
我爱音乐！
不知不觉中，音乐似掠地的`旋风，卷入我心中。
我喜欢音乐，很久了，已经能达到痴迷。
闲着的时候听听，我竟会渐渐睡着。
学习的时候听听，我竟会忘却工作。
我虽爱音乐，但我不会唱，不知该怎么表达出来。仿佛只有欣赏，才能使我陶醉。
我也不明白为什么会喜欢这美妙的东西。搂着我，我也相继拥抱了它。
音乐到底是何物？竟有如此魔力！
如今，我找到了答案――音乐就是一种优美的声音；一种能填满空虚灵魂的声音；一种能陶冶情操，让人为之愉悦的声音。
我爱音乐！
音乐作文 篇5
初夏的五月，清风醉，绿意浓，和煦的阳光照耀着金小！“有朋自远方来，不亦乐乎”，在这样一个美丽的日子里，我们金小举办了一场音乐盛宴，迎来了一位大师级的外国友人———国际著名长笛演奏家迈克·纽曼来与我们进行音乐交流！
通过老师的介绍，我们认识了这位帅气的长笛大师——迈克尔·诺伊曼。他1960年出生于德国，毕业于瑞典斯德哥尔摩大学音乐教育系，后来移居到瑞典。是国际上著名的长笛演奏家、指挥家、音乐家！
迈克尔老师给我们演奏了著名的瑞典民族乐曲。音乐响起，优美清脆的长笛声萦绕耳畔，我们被这美妙的演奏吸引了，金小的同学们一个个听得如痴如醉！乐曲终了，大家都意犹未尽。随后，迈克尔老师又与麒麟吉他工作室姜建老师及我校六年级三班的大哥哥分别合奏了《欢乐颂》和《yesterdayoncemore》，长笛与吉他的完美结合，美妙绝伦！真是一场精彩的视听盛宴！
当然，我们金小也是人才辈出！你听，我校四年级二班的徐琳清同学演奏的'长笛曲——《小燕子》，清新、和美！得到了迈克尔老师的高度评价！“徐琳清同学真棒！为你点赞！”
不仅是我们被迈克尔大叔的长笛演奏深深吸引了，我校的老师们也激动万分，有感而发。伴随迈克尔大叔演奏的《茉莉花》，我校的张扬老师饱含深情地朗诵了徐志摩的《再别康桥》，两人的精彩合作给这场音乐交流会画上了完美的句号！
音乐会后，进入了交流提问环节。同学们争先恐后地向迈克尔大叔抛出了一个又一个有趣的问题，迈克尔大叔十分友好的一一为同学们解答。最后，我们还和迈克尔大叔交换了礼物。中外友谊之花在我们彼此间绽放开来！
音乐会在一片热忱洋溢、其乐融融的氛围里顺利结束了。感谢迈克尔老师为我们呈现的这场难忘的音乐盛宴！我们期待以后有更多这样的交流会，让我们有机会走进、学习和领略世界各国的不同文化魅力！
【音乐作文】相关文章：
【精选】音乐作文03-10
音乐的作文01-18
音乐作文【经典】06-09
音乐作文（精选）04-17
音乐作文[精选]07-07
音乐作文(经典)11-23
音乐作文（经典）12-03
[经典]音乐作文12-31
【经典】音乐作文01-01
【经典】音乐作文04-19