[优秀]音乐作文6篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的音乐作文6篇，希望对大家有所帮助。
![[优秀]音乐作文6篇](/pic/00/d2f4c0d65_2.jpg)
音乐作文 篇1
我喜欢独自一个人悠闲地静静地坐在沙发上，细细倾听着美妙的音乐，这时候，我的内心就会充满喜悦，充满信心，充满力量。我觉得听音乐简直就是一种享受。
细细倾听，音乐不仅有优美的旋律、平缓的音韵，能使人忘记一切疲劳，一切不开心的事，而且还能使人振奋，重新树立原有的信心。
今年暑假老师布置的作业特别多：语文除暑假作业外还要写日记和练字；数学除暑假作业外还要做老师布置的另外作业。我做着做着，心里已经急躁起来了，完全没有想做的理由了。我尝试放松，播放了一首轻快的歌，坐在沙发上，闭上眼睛，做了一下深呼吸，细细地听着音乐的旋律，脑海了充满了幻想的色彩，把作业的是事抛到了十万八千里。我仿佛走进了一个妙不可言的世界，那里充满了快乐，到处都是嘻嘻哈哈。一首歌听完了，然而，这首歌带给我了快乐和轻松。当我再一次拿起笔做作业的时候，心里没有了烦燥和焦急，只剩下了轻松和愉快。做完作业之后，我拿起本子一看，作业的质量比以前提高了许多。谁能说这不是音乐给我的'恩泽？
每当我倾听美妙的音乐时，脑海中的一切忧愁都烟消云散了，只剩下了快乐和轻松……
音乐赋予我了信心和自强,使我忘记了学习的压力,让我真正享受到了生活的精彩。
亲爱的朋友，你不妨也试一试！
音乐作文 篇2
“音乐”这两个看似简单的字眼，其实蕴藏着无穷奥妙，只有有心人才能发现它更深一层的美丽，教我古筝的林老师就是其中的一个。
一曲《高山流水》已毕，弹筝人缓缓站起，向观众鞠了一个90度的躬。那人面容清秀，虽然脸上已刻满岁月的痕迹，但那双慈祥的眼睛却使人久久不能忘怀。
她是谁？她就是林老师。林老师已年过五旬，但她对音乐充满了无限激情和无限热爱。
林老师自幼酷爱音乐，长大后因家里不能供他她读音乐学院，而选择在师范就读音乐专业。在师范就读期间，她刻苦练习，笛子、口琴、古筝、钢琴、小提琴、扬琴，样样精通，就连现在非常少见的古琴都能弹得非常好。特别让人佩服的是，古筝和钢琴，她都是到达十级，要知道这两样乐器不花大工夫是练不成的呀！
成名之后，林老师收了非常多学生，但仍没放弃学习音乐。有一次，我去学古筝，我轻轻的打开了门，看见林老师正坐在钢琴凳上，细长的手指在黑白琴键上跳跃，一个个如水滴般清冽的音符滴下，时而变成暴风骤雨，时而变成静止在一片绿叶上的'露珠，时而变成一阵绵绵细雨，时而变成一个幽幽山谷间的哗哗小溪……当一切都变得静谧的时候，我仍沉浸在乐曲的美好遐想中……“刚才的高潮部分不应该弹得那么激烈的。”林老师正边翻乐谱边纠出刚才犯的错误，却没发现我已经走了进来。如此认真，如此专注，如此努力，怎能不练就一身好的音乐技能呢？
林老师还经常课余时间翻阅枯燥的乐谱，一是能把乐曲熟记在心，二是能把书中的错误纠出来。
现在，林老师已经桃李满天下了，最大的学生，已经开始工作了。他们会抽空来看看这位外表年老而内心充满激情的和蔼老人。也是她，教会了我：音乐只有碰撞，才能磨出火花。
看着林老师在演奏时的满足与专注，一股敬佩油然而生……
音乐作文 篇3
我相信山的那边有《最美的太阳》，而音乐如水，荡漾起人生那坚强的《光芒》;我相信水的对岸有醉人的《七里香》，而音乐如风，吹拂着梦中的《心愿》;我相信风中夹杂了《梦想》，而音乐如雨，将那断点的珠光连接得如此紧密!
如水音乐
耳边飘过悠扬的音乐，享受一本书，该有多么地惬意!和谐而美丽的下午，一个人独坐窗前，打开播放器，戴上一只精巧的耳机便开始在音乐的世界里自由翱翔。
静静地听，那份恬静而又牵动人心的音响，音乐的火花在其之上，旋转得不知疲惫。
引人入胜的那份宁静，是我最向往的部分。
那一声声绵长的`音乐，那一段段轻快的乐曲，那些零零碎碎的思绪，拼凑了无与伦比的生命。
在音乐里，听高山巍峨，听溪水潺潺，领略它的韵律，感悟其美，撩动琴弦，流泻婉转的音调，就在此刻，音乐充实着脑海，不去思索那些心烦的事，就这样，简简单单，很好。
音乐带给我快乐，渐渐，我学会在音乐中放飞自我，任歌声汇成一条静静流淌的溪流，静静地在心灵中。
“渺小的我，只要歌唱，就能看到光芒，风雨中玫瑰只有扎根在土壤，才能够绽放。
”(歌词)。
音乐总是与这样的心情紧紧相连，执着于这种感动，我很快乐!
音乐如水，在我伤心时洗去忧郁的的记忆。
如风音乐
驻足音乐的殿堂，感受钟声般的雄厚，雨雾般的缠绵，还有那阳春白雪般的典雅……不知不觉，心中升腾出快乐，音乐真的像风一样吹遍我的心。
夏日里的一场雨，柔柔的，放佛一把梳子，轻轻地捋着荷花的心事。
风动，雨幕把荷叶濡染，在一池碧波上荡漾。
悠扬的乐音，踏着荷而来，惊醒了烟雨朦胧的七月，也惊醒了我消沉的心灵。
刚好经过这一池碧水，却被细雨淋湿成一行行诗句。
我喜欢这首竹笛曲《帘动荷风》，感动于它给我的这份力量。
感情丰富的笛声，放佛让远处的云和山交织在一起，就像一个伙伴，快乐我的快乐，悲伤我的悲伤，我沉浸于音乐中。
音乐如风，在我消沉时吹起我前进的船帆。
如雨音乐
像抖落夜露绽放的花朵，音乐真的如雨，我真切地感受到了音乐带给我的快乐。
乐音悠扬，像朋友一样抚摸我的心灵，放开我的心扉。
春天，悠步走在田野里，听着鸟语，闻着花香，感受《七里香》的味道;夏天，在夜晚小桥流水边散步，听着《宁夏》，心里静静地很惬意;秋天，在田野里奔跑，听着《稻香》，折着童年的纸飞机，一纸童年就悄悄渗入芬芳的泥土;冬天，感受早早降临的夜幕，听着《冬天快乐》，音乐暖暖的。
音乐让我说，我很快乐，我从音乐中得到了快乐，更得到了做人的精神!
音乐如雨，在我压抑时，给我向上的动力。
音乐，无数无刻都给我带来快乐。
只想静静地听一首美妙的旋律，置身音乐海洋，升华自己。
揽窗远眺，美丽的星空，音乐化作天使伴着我。
我喜欢音乐，我感受生命的声音!在其中懂得坚强感受快乐活出自我，离去喧嚣，像流水一般，目标是海平线，就让自己快乐地前进。
音乐，环绕于耳，快乐，也在这充满幻想的人生中不断荡漾!
音乐作文 篇4
小的时候，我并不懂音乐是什么，但是自从那天之后，我才真正了解了音乐。
那是一个阴沉的早晨，（那天早晨，天阴沉沉的）。大街上，每个人（都像这天气一样，一脸沉闷的表情）都显出，好像每个人都受了这鬼天气的传染了似的。我也是一样，看到这么死气沉沉的早晨，我的心情也被传染了。（我也不例外）
我无精打采的走回家，一个人坐在沙发上，想象着怎么度过这无聊的一天。忽然，我想起哥哥在不高兴的时候，经常把自己管（关在）自己房间里，听着那没有歌词的乐曲。我拿出了一盘（磁带，上面写着）《世界名曲》……。（我打开了录音机，欣赏着这什么也听不懂的音乐。）
听着听着，我闭上了眼睛，伴随着音乐回想着刚才所看到的一切，音乐好像看穿了我的心似的，也伴随着我那沉闷的心情，演奏出了一个令人感到沉闷的段落。我忽然发现是音乐给我营造了这个气氛，让我回想起了那些令我不高兴的事情。我觉得很有意思，便继续回想着刚才的事情。这时，录音机的两个大喇叭里演奏出了非常欢快的跳跃的'音乐，我的心忽然间不像刚才那样沉闷了，而是感觉非常的高兴，非常的欢快。再回想起来，为什么我的心情会有180度的大转变呢？原来又是因为音乐给我营造了这个气氛（改变了我的心情），好像是在安慰我，让我把心放开，笑迎生活。我觉得非常的好奇。
还没等我明白过来，第二首歌曲又开始了。我还是像刚才一样，闭上眼睛，仔细聆听着每一个美妙的音符。这次，我的脑子里出现了一幅美丽的画卷。乐曲中，虽然没有一句歌词，但在我脑中的画卷里，却出现了一个个栩栩如生的形象。我好像体会到了作者在做这首乐曲（作曲）时的心情，他好像把心中想像的一切完完全全写进了乐曲里，音乐把作者的心情传达给了我，我觉得这首乐曲是作者对未来的畅想，也激励着我们要对未来充满信心。
音乐停止了，我似乎还陶醉在那美妙的音乐声中，它像一个知音倾听朋友的诉说，它像一位母亲在为自己的孩子排解心中的忧愁，像一位长者为我指明前进的方向……。我现在了解到，如果生活中没有音乐，那这个世界就会像那鬼天气一样死气沉沉；但生活中有了音乐，那这个世界就会像一个朝气蓬勃的孩子一般生机勃勃（就会变得五彩斑斓）。欣赏音乐真让我着迷！
音乐作文 篇5
当我伤心时，他总陪我一起哭泣；当我烦躁时，他总是帮我稳定情绪；当我饱尝压力之苦，他总会设法让我放松心情；当我无聊难耐时，他总会让我快乐无穷！他因此成为了我生活中不可或缺的一部分。
小学二年级时，某一天早晨，一群长得比我们高大、手上又拿着奇怪东西的学长姐，来到了我们的教室。学长姐用那些奇怪的东西开始表演时，那些乐器所演奏出来的乐音忽而高亢、忽而低沉，那动人心弦的声音，让我有股感人之深，动心之切的感受。就在那一剎那，我偶然遇见了“他”，也爱上了“他”。
慢慢的，我开始去接触他、努力去感受他。因此我就从基本功努力练习。刚开始十分简单，但并非一切都十分顺利，随着我的进步，所要练习得曲调愈来愈困难、技巧愈来愈复杂。我每天努力持续的练习，甚至再找时间努力的加练，但还是无法练好，让我的信心跌落了谷底，被挫败给吞噬了。在这时，有了朋友的鼓励和陪伴、家人的认同和支持以及师长的勉励和教诲，使我又有继续坚持下去的'动力，因此我更加努力的拼命练习，终于，我尝到了成功甜美的果实，那种快乐就像是血液，流经了整个身体，而让我燃起了对他的热情！
生动而活泼的音乐，让我充满了乐趣；优美而自然的乐，使我放松心情；细腻而婉转的音乐，帮我稳定情绪；缓慢而哀伤的音乐，陪我一起哭泣。
音乐，是我在人生中，偶然遇见的友伴，也是我人生里的一把钥匙，不仅开启了我对音乐的认识，更启发了我的智慧与潜能，甚至为我带来了无穷的快乐！
音乐作文 篇6
四月十一日上午，阳光明媚，春风醉人，我们西苑小学全体师生来到美丽的云龙湖畔参观徐州音乐厅。
我们在距离音乐厅大约一百米处的停车场下了车。远远看去，音乐厅亭亭玉立在云龙湖北岸，如一朵绽放的花儿傲立于水岸之间，与蓝天为邻，与清涛为伴，可谓巧夺天工。
在音乐厅前的广场上，工作人员向我们介绍：“……徐州音乐厅的外型以市花紫薇为创作原型，宛若在水中盛开的花朵。采用八瓣钢结构焊接，从外形上看形成了八个紫薇花瓣，钢结构外边采用了玻璃和铝板进行外幕墙的包装。外幕墙的材料，采用了3层夹芯玻璃，玻璃厚度达到4.5厘米，最大的大型玻璃重量接近一吨重……”听了工作人员的.介绍，我们边走边仰望音乐厅，不仅被它强大的气势所震撼，更被它优雅的姿态所折服。阳光下，音乐厅外观的玻璃散发着淡淡的浅紫色，仿佛一朵婀娜多姿的紫薇花在迎着湖风起舞，给人以清雅、温馨之感。
走进音乐厅，可以看到音乐厅共有四层，986个座位，每一层都设有咖啡厅、艺术商店、衣帽间等设施，大大方便了不同层次观众的需求。可开启式景观舞台是音乐厅最具特色的地方，舞台正对着云龙湖，当舞台后方的金属幕提升起来的时候，坐在音乐厅里的观众会看到意想不到的美轮美奂的场景……
徐州音乐厅总建筑面积13000多平方米，不仅装点了美丽的古彭城，还给予徐州人民一场场文化大餐，每年都有许多著名的音乐家、乐队、演出团来这里表演。此时，坐在观众席上的我，静静地闭上眼睛放飞了一个小小的梦想：有一天，我带着心爱的小提琴站在景观舞台上，和着明月湖风为父老乡亲倾情演奏……
【音乐作文】相关文章：
【精选】音乐作文03-10
（经典）音乐作文01-06
音乐作文【精选】12-20
音乐作文09-21
音乐作文(经典)11-23
音乐作文（精选）04-17
音乐作文【经典】06-09
[经典]音乐作文12-31
音乐作文（经典）12-03
音乐作文（经典）08-23