叙事优秀作文

时间：2025-01-06 13:45:16 叙事我要投稿

叙事优秀作文经典[6篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的叙事优秀作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

叙事优秀作文经典[6篇]

叙事优秀作文篇1

　　我的家是创新街小学二（四）班，雪白的墙壁，透明的窗户，窗台上还摆放着五颜六色的花：有红的、白的、黄的`，还有蓝的。我最喜欢的就是那粉色的瓜叶菊。屋里有８３套课桌和椅子，还有一个摆放在讲台中间的讲桌，前后有两块黑板，前面的黑板的左上方，贴着我们班获得的很多奖状。屋子里的窗户开着，清新的空气迎面扑来，那感觉别提多舒服了。

　　这个家有妈妈和８３个孩子，孩子们所做的一切都让妈妈看在眼里。记得有一次，陈明扬在院子里摔了一跤，伤口流出了鲜血。妈妈急忙把伤口抹了点儿药，然后贴上创可贴，关切地对他说：“以后可不能再摔跤了。”这几天，妈妈一直耐心地帮他擦伤，换创可贴。

　　妈妈每天教我们许多知识。让我们从一个不认字的孩子，长成了一个知识丰富的学生。妈妈讲课非常有趣，即使调皮的孩子也会被吸引住。而且，妈妈提的问题我们都积极举手发言。我们大家都觉得，咦！４０分钟课就这么快过去了？

　　妈妈关心、爱护着我们，我们也关爱着妈妈。妈妈的嗓子哑了，我们就悄悄地把药放到了讲桌上。想给她一个意外的惊喜。妈妈看见了微笑着对我们说：“你们真是我的好孩子。”说完，妈妈和我们都开心地笑了。

　　瞧！这就是我的家，我爱我家。

叙事优秀作文篇2

　　~7月3日到7月15日，芜湖大江晚报社给大江晚报的小记者们上了八次生动有趣的作文培训课。有的教小记者们怎样写新闻，有的教小记者们怎么用微信排版，有的教小记者们怎么拍照……还有一次课让小记者们亲自体验采访的乐趣-------去三只松鼠食品厂进行实地采访。

　　在这八次课中,让我记忆犹新的是第二次课----董金义老师讲的写作和新闻的区别,以及写作的要求。首先他告诉我们写作和新闻最大的不同是写作可以虚构,而新闻不可以,它必须实事求是，一字不漏的把这件事写出来。然后他又给我们讲了写作五大要点，以及写作用词要丰富，造句要准确，语言要简洁，还要学剪材，比喻等，后来他又给我们读了他自己写的一篇文章《妈妈的头巾》。读着读着董叔叔眼睛情不自禁地流出了眼泪，他说他的妈妈总喜欢带头巾，小时候他不小心掉到水里，妈妈就利用头巾把他救上来了;长大了他考上了大学，他妈妈带着头巾来看他，他觉得妈妈显得很土，特别是那条头巾，就很不高兴，妈妈坐火车回家了，他也没送妈妈，后来又很后悔追到车站时妈妈已经走了。再次回家时他买了一条羊毛头巾，可妈妈已经不带头巾带帽子了。这件既小又平凡的事，董老师写得这么淋漓尽致，让我感到写作实际也不难，就是把经历事情的'过程和情感写出来，就能以小见大。课堂最后董老师还说了一段谚语：“今天过端阳，泥鳅黄鳝一样长，明天中秋节，泥鳅是泥鳅黄鳝是黄鳝。意思是今天端午节泥鳅黄鳝长得一样长，等到中秋节了泥鳅黄鳝长得不一样长。”多么精彩的一堂课啊，时间不知不觉过去了。

　　谢谢小记者工作室的老师们组织这个有意义的活动，在这个活动中，我学到了好多书本上学不到的知识，锻炼了自己的胆量，增加了自信，还结交了好朋友，认识了好多小记者。这个活动让我受益匪浅。

叙事优秀作文篇3

　　人生中会遇到很多有趣的事。在我的生活中发生过一件趣事，让我至今记忆犹新。

　　记得那次，爸爸淘汰了一部旧手机，我便过去拿来玩，偶然发现在手机的背面有个不起眼的小按钮，我轻轻地按下去，旧手机的侧面，发出了一道微弱的紫光。我非常惊喜，便马上告诉了爸爸，他的手机上有一个小型的手电筒。爸爸惊讶地说：“不可能，我用这部手机已经快一年了，也没发现手机上有手电筒呀。”我说：“不信你就过来看”。爸爸马上来到我身旁，我把手机背面的小按钮一摁，一道紫光出现了。爸爸经过仔细观察，告诉我说：“这可不是手电筒，而是验钞用的”。我连忙叫爸爸拿出钞票来试试。爸爸拿出一张百元面值的纸币，对着“100”字样的上方一照，真奇怪，另一个闪亮的“100”呈现在我们面前，爸爸移开紫光，这个“100”字样就消失了。接着，爸爸又拿出一张十元面值的'纸币，按着老办法又试了一次，同样的结果产生了。我惊讶地问爸爸：“你怎么知道这是验钞机呢？”爸爸回答说：“因为这光线是紫色的，很微弱，起不到照明的作用，而这种光线符合验钞的特征，所以我判断这应该是验钞用的”。

　　这真是一件有趣的事，通过这件事，我懂得了只要仔细观察，再结合自己所学的知识，认真思考，就可以得出对事物的正确判断，而且学习也是一种快乐。

叙事优秀作文篇4

　　我的小屋里有一个书架，里面整齐的摆放着各种内容的书，有童话神话科普历史名人传记……。

　　我经常在中午和晚上从书架上抽出一本书来看。小时侯喜欢看童话和神话书，常常想自己要是里面那个有着非凡能力的人该多好，可以轻而易举得实现自己的心愿。随着年龄的长大慢慢明白那是人们美好的愿望，现实中是没有神仙的。渐渐地喜欢上科普和历史书，科普书常常让我沉浸在大自然的奇妙中，想不到自然界里有着那么多的有趣的事物和其中包含的自然规律。其中我最爱看的就是法布尔的《昆虫记》，法布尔用优美而易懂的`语言描述了昆虫的世界，让人不由得对小小的昆虫油然起敬。历史书让我了解自己的国家，知道了许多的历史名人，让我受益匪浅。

　　我爱读书，书中的世界实在是太大了，我想一辈子都读不完的，但我会一直读下去的。

叙事优秀作文篇5

　　台风“鹦鹉”过后，雨便从早晨一直下着。

　　像古时女子擎着油纸伞一样，走在无人的小巷中，脚下的青砖薄薄的覆了一层雨水，风一吹，好像藏在水下的青砖在轻轻的颤动。

　　虽然已经进入夏天，但是单薄的夏装抵挡不住风的侵袭，偶尔还会打一个寒噤。抬头看了一下远处的天空，阴云还很低。心中却想象着“西子湖畔初见晴”的那种意境。郁闷的时候，心中还有希望残存着，无论如何都是好的。不觉间，嘴角露出了一丝无奈的苦笑，此际凄凉，未必满城风絮。

　　奢望也好，回忆也罢，总是那么扑朔迷离，离现在的`我很遥远。小时候，生活在野旷天低树的乡下，对于田里的每一寸土地、每一分绿意，都再熟悉不过了。那时候，不知道什么叫烦忧，只知道夏天的晚上，独自一个人坐在被太阳晒得温温的石头上，静静的望着天上的月亮和星星出神，数着星星听着老故事入睡。然而如今呢？我像一个走错路的孩子，糊里糊涂的陷在了钢筋水泥筑成的笼子里，时间久了，连出去的勇气都消逝了。于是喜欢的生活就变成了回忆、变成了实现不了的奢望。而我自己呢，则被遗憾所淹没着，任由生活摆布，似乎迷失了自我。

　　所以我一直羡慕湖畔的梭罗。他毕业后没有像他的同学一样去经商或成为政界明星，而是去了瓦尔登湖，搭建起了木屋，开荒种地，看书写作，过着原始而简朴的生活。

　　每个人都能够挨穷，只要他肯。我知道，梭罗肯。而我肯吗？为了过上明天比今天更好、更富裕的生活，在不情愿之中日复一日年复一年的挣扎着。而这种所谓富裕的生活需要付出的代价是什么呢？

　　假如是我，在瓦尔登湖畔，面对着麦浪摇波，不知道轻柔的东风会不会吹散那凝沉在眉头的遗憾？我喜欢田园，喜欢大自然，却不能义无反顾的走向大自然，这是怎样的一种无奈啊？可梭罗呢？他没有违背上帝的旨意，他以自己喜欢的方式生活在自己喜欢的领域，做着天性中喜欢做的事情，成为自己真正的主宰，相比之下，贫穷又算得了什么呢？

　　其实，我也不是刻意敌视满眼霓虹的繁华，毕竟每个人都有自己的生活方式。我不想做沉沙的折戟，也不羡慕塞外的青冢，只想做树林中一枚普通的山枫树叶，去品味那深山夕照的悠远，让深秋的寒霜点燃我沸腾的热血。猜度不出这样的一往情深到底深几许，也不想去猜度，是的，我仅仅是喜欢流萤惊散双栖蝶的那种韵致罢了……

　　台风本来是我害怕的灾难，可是这次它却有一个好听的名字——鹦鹉，我竟然有点怀念这个台风。觉得生活总是这样充满矛盾吧，总会让我们啼笑皆非。比如，这个让人闻之色变的台风却有一个好听的名字，比如，我们匆匆前行，却忘了去向何方，比如，我在想应该珍惜时光干点什么，可是时光却在不觉间滑向远处……

　　我用脚踢了一下路边的石子，它骨碌碌的滚到了水中，激起一连串的涟漪。涟漪顷刻消失了，而水面又恢复了往日的平静。

　　希望还在！我还是那个我！

叙事优秀作文篇6

　　人是越长越大，可烦恼也越来越多。也不知什么时候，烦恼这东西闯入了我的生活，使我那美好的童年生活一去而不复返。现在我只有一个感受：做个中学生真难！

　　自从到中学以后，学习科目增多了，课程也增多了，每天天不亮就要起床，而晚上九点多才能睡觉，每天都压得我喘不过气来，我感觉我好累！

　　星期天好不容易有了属于我的.时间，又要被学琴占去一大半的时间。走进家门第一件事就是不停的复习、预习，连休息一会也得不到许可。唉！我好烦！

　　“就要考试了，还不快复习！”老师大喊，唉，有什么话可说，快复习吧。等到考完试，老师又要对卷子，抄写一篇，还要让家长签字。到家少不了一顿批，轻者泪流满面，重者“七零八碎”。唉！考考考，可真谓老师的法宝。

　　记得有一个星期天，早晨，我还在睡觉，就被妈妈叫醒了，我刚说一句：“让我再睡一会吧，都累了一个星期了”，妈妈却生气地说：“你看看都几点了，已经八点了，还要睡觉，还不快起来去学习！将来怎么考高中，更别提大学了！”我好烦、好烦，真想哭，可是又哭不出来，我感觉我每天都会听到这些话，难道高中、大学对家长来说就那么重要？！为什么已经学习了一个星期了，一个星期不看电视，晚上回到家就是写作业，写完作业就已经到睡觉的时候了，好不容易到了星期天，我连多做一会梦的自由都没有，更别提放松了！唉！真累！真苦！真烦！

　　我不知道是不是每个中学生都和我一样，他们是不是也有很多的烦恼，我什么时候能做一个快乐的中学生？

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