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流光飞舞小学想象作文（通用20篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的流光飞舞小学想象作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
流光飞舞小学想象作文 1
每个男人，都希望他生命中有两个女人：白蛇和青蛇。同期的，相间的，点缀他荒芜的命运。——只是，当他得到白蛇，她渐渐成了朱门旁惨白的余灰；那青蛇，却是树顶青翠欲滴爽脆刮辣的嫩叶子。到他得了青蛇，她反是百子柜中闷绿的山草药；而白蛇，抬尽了头方见天际皑皑飘飞柔情万缕新雪花。
每个女人，也希望她生命中有两个男人：许仙和法海。是的，法海是用尽千方百计博他偶一欢心的金漆神像，生世位候他稍假词色，仰之弥高；许仙是依依挽手，细细画眉的美少年，给你讲最好听的话语来熨帖心灵。——但只因到手了，他没一句话说得准，没一个动作硬朗。万一法海肯臣眼呢，又嫌他刚强怠慢，不解温柔，枉费心机。
这段晦涩的文字，初看时，颇有几分张爱玲的玫瑰论之风，但是细细读来，李碧华还是流露出属于自己的无奈与悲哀的。正如所有的幸福都是一样的，每个不幸却有着各自的不幸。
重新看了由李碧华同名小说改编的，王家卫导演的电影《青蛇》。好老的电影了，颜色却依旧是那么鲜艳，一抹抹的重彩，就像画板上的油彩一样，轻划过曾经拥有过的记忆，来不及老去，便早已被封印在记忆深处。
看着王祖贤和张曼玉，在江南的浓艳色调中，表面狐媚的摇曳生姿，内心深沉孤寂的无可奈何，在风平浪静下演绎着一幕幕的惊心动魄。
我对一昧的描写纡腐的姐妹情深并没有多大兴趣，对于《青蛇》中那些专属于女人的嫉妒、猜疑、独占欲……反而觉得更为真实。看着小青妖媚的在许仙的耳朵旁边吐着气，忍不住问出心里的疑惑：其实，小青，是喜欢许仙的吧？朋友奇怪的望着我：不可能，小青只是好玩罢了。
我却执拗的相信着，小青怎么会对这个翩翩少年毫无知觉呢？
试想一下吧，就在那个烟花三月，那个仿佛从画中走出的.美丽少年，在断桥上对他一见钟情的人，又岂止一个白娘子呢？再试想一下吧，所谓日久生情，心动的，又怎会只有一个未近人烟的白素贞呢？
可是，等待千年的，不是小青，而是白素贞啊……
喜欢小青，是因为她那上挑的眉毛，不时俏丽的吐出舌头，走起路来摇曳的身姿仿佛撒下了一片媚惑。
喜欢小青，是因为她敢爱敢恨，将自己活的自我，想哭想笑，悉在自己的一念之间，好一个快意情仇的青蛇。忘不了，水漫金山的时候，在一堆袈裟与木鱼声中，透明的泪划过苍白的脸，一句：你背叛了我姐姐。语不重，却如大石压心，压得我整个人心里沉沉的；忘不了，一把刺进去又拔出来的剑，一段当舍不舍的情，一行初识人间愁苦的泪，一世无奈的回忆灰烬……
看完整部电影，突然感觉双眼发热，手放在眼睛上，堵住了热的泪，以及，冷的情……
一声长叹……
流光飞舞小学想象作文 2
我剑，何去何从？爱与恨情难独钟。我刀，划破天空，是与非懂不懂，我醉，一派朦胧，恩和怨是幻是空。我醒，一场春梦生与死都已成空！我怀念的不是人，山水，事物，我怀念的而是在岁月的洗礼中，依旧能唤起人们共鸣的——歌曲！它们被我称之为“流光飞舞”。
半冷半暖的秋天，服帖在你身边，静静看着流光飞舞。那风中一片片红叶。若心中一片绵绵。这是出自徐克电影《青蛇》的主题曲《流光飞舞》，他以哀伤的情绪传达出一种朦胧细腻的情感。加上古琴的伴奏，传达出一种哀伤不伤，朗朗上口的旋律，体现了剧中人妖疏途，不能缠绵的悲凉，难怪有人说：“这是人世间最美妙的爱恋”半醉半醒之间，再忍笑眼千千，就让我如云中飘雪，用冰轻轻的问人脸。迎浮生千锤变，跟有情人做快乐的事，问是却还是缘。传达的，正是这样一种美好，销魂的爱恋。
我怀念的，还有歌中的洒晚，那不襟世俗的牵绊，是我所向往的，就如那首《笑红尘》中的歌词一段；不知打动了多少向往洒脱自己的人们，“目空一切也好，此生来了，生却已无所扰。只想换的事实逍遥。醒时对人笑，梦中全忘掉。叹天空的太早，来生难料，爱恨一笔勾销。对酒当歌我之原开心到老。”真令人怀念的歌曲，听不厌的，就是那令人怀念的！
在老歌中，张学友的一首歌每首听起，总能够打动我的心扉。那就是“祝福”，这首歌以送给老师，朋友，或红颜知己，每一句歌词犹如在描绘着一幅画，描绘这我们以往和素人朋友分别的镜头总能最直接的抨击到人的心里最。犹如歌中所唱到的一般“不要问，不要说，一切竟在无言中。这一刻，围着烛光让我们静静的'度过，若有缘，有缘就能期待明天，你和我重逢在灿烂的季节”。讲的就是我们的怀念，我们的流光飞舞。我们共同挥之不去的记忆。
我听着一首怀念的歌曲，写下了这篇文章，心中顿时感慨起来，因为我能体会，怀念只是对生命更好的诠释，是生命是美的流光飞舞。
来也匆匆，去也匆匆，恨不能。
相逢，长叹一声，快活一生，悲哀一声，到头来，谁与我生死与共。
流光飞舞小学想象作文 3
请原谅我不能说一声再会/而是在最深的角落里/试着将你藏起/藏到任何人任何岁月/也无法触及的距离。
--席慕容
这便是席慕容的诗，潺潺淙淙涓涓，好像大自然中美妙动听的歌声让人沉醉，又好像神来之笔，勾勒 出一幅细腻精美的画卷，点化了二十四桥明月，渲染着茉莉的芬芳。
读着她的诗，总是要细细品味才行，这样才会被她似琵琶的诗句所感动，被她感伤而执着的爱 所感动，被她对祖国赤忱之爱而感动。读着她的诗，仿佛我的心灵也接受了春风细雨的洗涤，灵魂得到升华。她的诗仿佛一个色彩斑斓的梦。在这梦中，我仿佛听见了一首吹响在家乡的歌谣，想起了黑暗夜空里被我遗忘的一切，看到了小轩窗内的默默相对，感受到了大漠长河的`绵绵思念。
很喜欢《山百合》这首诗，一朵清新纯洁的山百合开放在我们每个人心中，很普通，很安静，但却那么的不平凡，永远充满了希望。总会给逆境中的我带来启迪和鼓舞。
“如何让我遇到你，在我最美的时刻，为此我在佛前求了五百年，求佛让我们了结一段尘缘！
流光飞舞小学想象作文 4
青春，宛若珠玉，晶莹剔透，掷地有声；青春，宛若流水，清澈见底，涓涓不息；青春，宛若流云，变幻多端，洁白多姿。
前段时间曾热播过一部电视剧叫《我的青春谁做主》，这部剧很受80后90后的人的喜欢，绝大多数人都看过，自己也看了几遍。讲述了一个80后女孩的奋斗史，还讲述了她的思想、经历。青春很美妙，我们的青春到底由谁买单？年少的我们都有很多的感叹，很多事、很多话不愿对父母讲。我们都很容易感伤某种事物，很多事都不愿对别人说，青春期的人还愿意做一件事，就是写青春笔记，很多不想说的话就用笔写下来。
很喜欢纪伯伦的一句话“莫让青春虚度在昨天创伤的呻吟中，莫把希望寄托在明天的幻想上。”青春是很美妙的时刻，“青春啊！我想赞美你，但我的言语不能说到你十分之一的好；青春啊！我想记录你，但我的笔下不能写到你十分之一的美；青春啊青春，你的美妙，酸甜，苦涩教我怎样将你诉说？我言遇到你时词穷，我笔遇到你时无神，你是我命中的克星，但是有不能没有你的放纵。”但是我们美好的青春到底有谁做主呢？毋庸置疑，每个人的青春当然也由得自己做主，青春是美好的，别人主宰的青春会过得有局限，并且别人主宰的青春只会过得索然无味，那不是你的青春，那是按别别人计划好的'路走而已。
不论美丑，每个人都拥有自己的青春，可以编织美梦，可以高声呐喊，可以大声歌唱，更可以神采飞扬。因为青春是自己的，是美好的，但青春也是短暂的，流光飞舞，只是转瞬之间，席慕容说过“青春是本仓促的书”青春的却是本书，只有你越看越美，越过越有滋味。青春是美妙的，不容许我们挥霍青春，它太美太短太急太伤，所以我们得珍惜。
我的青春谁做主，我的青春我做主。
流光飞舞小学想象作文 5
流光异彩，淡然了一世情怀
流光异彩，淡然了一世情怀！
岁月如风，飘走淡淡记忆，憔悴如烟，朦胧了美好恋史，华丽的邂逅，一首妙曲
独唱清幽！
——题记
灿烂的夜，筱风如唆，拘一束相思，独唱安毅，陌上红尘，只为清词婉韵独活于世，仓促的流光，卷走夜的默契，几渡沉浮，笙歌落尽，安逸！安逸！
憔悴的月光，带走夜的凄凉，幽怨的心，在这黑夜独自彷徨，不知何时，我喜上夜的时光，静静的.，呆在原地，习惯了，看不见的伤痛，独自消受，寂寞的心，在这黑夜憔悴落泪，任思绪纷飞，独享夜的凄美！憔悴！憔悴！
辰风荡漾，渺茫的路程还在继续，漫长的期待，在绝望中慢行，在希望中沉沦，湿了眼眸，红尘弦上，一曲嘹亮，落尽凄凉！缥缈的光影，迷了踪迹，扰乱心智！走一段路程，回首尽是叹息，结一段佳缘，却被尘世的波涛，断了心弦，碎了心念，只留碎裂的记忆，消散！消散！
迷茫的流年，分秒化入血液！在躯体里静淌，断了念想，碎了希望，在浅唱里徘徊，在独舞里消亡，无望！无望！
当寂寞遇上孤独，那是多么悲苦，眼泪下的绝望，透露那种致死不渝的情殇，徘徊下的无奈，悠悠化做恨意，在身体里滋长，那种痛楚，笼罩下的绝望，在时光里冲撞，在流年里自殇！绝望！绝望！
当流光不再异彩，我的世界已变了模样！在岁月的河流独行，流年的光景，寻不定方向。
流光飞舞小学想象作文 6
静谧安详的阳光在指间悄悄流逝，像云朵般柔软，没等我细细品味，一切已烟消云散。枫叶从树梢飘下，化作一叶粉红，枝头的鸟儿独自唱着歌，像是在讲述一个古老的故事。为何一转眼，时光飞逝如电，看不清的岁月，抹不去的从前，就像一阵风那么快。阳光走了，接下来是诡异的黑色席卷了长空，四周沉寂得没有一丝风声，黑，静…
石间清澈的流水，叮叮咚咚的灌满希望的'水域，阳光从石缝中溜走，只留下几点水，石与光眼神交会那一刹那的星光。就这样，时间就这样溜走了，不容得我们想像那些美好。花朵在一夜间悄然绽放，刹那间，芳华绝代的芬芳，阳光在此迷醉，直到下一刻，花瓣凋零那一刻，才明白了光的消逝…
阳光如新生般纯净，好像稚气得不容沾上一丝拙痕。这样的物质在黑夜逆风细雨中前进，随之消逝。飞蝶的翅膀上承载着什么勇气？使它能在消逝的光中得到永生。想想，下一个地方会是春天吗？滴答的乐声，是岁月长辞的脚步，它不可能为你我停留，而再也留不住的，是我们曾经的拥有。
一切都在未知中前进，就像阳光的照耀，不知什么时候就会被黑色吞噬？不知什么时候会被暴雨洗涤？无需太多的理解，就只需明白阳光的离开是岁月的脚步，多一份放眼望去的美好，多一份拾掇失意后的坦然，其实一切尽在不言中，随之消逝…
后来，是什么？原来又过了一天…窗外射进来一米阳光…
流光飞舞小学想象作文 7
几朝风雨几朝雾
感叹只是一个句子
把最近经历的痛都一次说出
没有观众，一个人的舞台
——题记
有时侯，觉得自己其实一无所有，仿佛被世界抛弃；有时候，明明自己身边很多朋友，却依然觉得孤单；有时候，走过熟悉的街角，看到熟悉的背影，突然就想起一个人的脸；有时候，突然想哭，却难过的哭不出来；有时候，夜深人静的`时候，突然觉得寂寞深入骨髓；有时候，突然找不到自己，把自己丢了。
一个人不喧不嚷、安安静静的。一个人时会寂寞，用过往填充黑夜的伤，然后傻笑自己幼稚。一个人时很自由，不会做作，小小世界任意行走。一个人时要坚强，泪水没肩膀依靠就昂头，没有谁比自己爱自己更实在。一个人的日子我们微笑，微笑行走，微笑面对。一个人很美很浪漫！一个人很静很淡雅！
走走停停，发现自己像只无头苍蝇，未来能做什么事情，到底有着什么兴趣，总不能坐以待毙，每当想起这些事情，都以发呆来让自己清醒。走走停停，一年又一年地老去，以往快乐的日子只能变成回忆，如今的生活确却是充满压力，长大了就必须学习自立，别再等别人为你效力。
高三一个人的征程一个人全力以赴一个人莫名其妙的傻笑似傻如狂的泣不成声没有你的天空一样嘹亮我知道你一直都在一个未知的角落。
宽恕意外的失败重拾化蝶的执着明天一定会是一个艳阳天。
我的高三我做主我的人生谁语言败。
流光飞舞小学想象作文 8
好一个绚丽的秋，让心灵的宇宙舒展到无限辽远！
金黄金黄的光，在炫目的金叶间跳舞，让你的心灵绽放无与伦比的惊喜！
好一个多彩瑰丽的秋！
不到八大关，你不会识得青岛的秋，这般流光溢彩，这般美妙动人！
银杏叶炫耀着她的财富，比亿万富豪更富有底蕴！
树上是炫金，地上是炫金，空中是炫金，眼中心中都是绚丽的金……每片叶子都在放歌，每片叶子都在炫舞，每片叶子都在诉说着洒脱与豪放。她们演绎的是：秋的色，秋的韵，秋的魂……
是的，她们所演绎的是最精彩的一生，如此明艳，如此风光，如此无拘无束……
她们在枝头的时光是希望，是生长，是接受阳光，是奉献力量……在谢幕的那一刻，是绚丽，是飞扬，是曼妙的蝶，舞出的新一轮春的希望！
秋天的.银杏林，交织着光与影的神韵，在天地间霍亮的思索……
每片叶子均生于春，繁于夏，炫于秋，凝于魂……汲于根，还于本，归于土，寄于辰……
无数次轮回，无数次无悔，无数次丰富了树的年轮。
笑声在天际回荡，光与影交织着树之魂，叶之魂。
红枫是秋的火把，燃起热烈的希望；红枫是秋的代言，延续着五千年的红红火火，风风光光！
“我言秋色胜春朝”，皆缘“霜叶红于二月花”。面对红枫，点燃的是希望之光，是赤诚，是热望，是青春在飞扬，是奔驰在路上……
当红的火，遇到炫的金，秋色便让人生出无限遐思，无限向往。在青岛，有这样绚丽的秋，谁人不欣赏？
赏秋，在路上，无限风光！
流光飞舞小学想象作文 9
还来不及做好准备，时光已浅浅流过，回头才发现，你，是我永远都不愿醒来的梦。
一定有些什么是我不能了解的，不然四季为什么会周而复始，盛夏已逝，瑟瑟秋凉；一定有些什么是我无能为力的，不然日与夜怎么交替得那样快，所有的时刻，都已错过，而忧伤却一直都在蚀我心怀；一定有些什么是我没有察觉的，不然时光已浅浅流过，而流年里的我，还傻傻地站在那儿，茫然无措。
我以为，我已把你藏好了，藏在那样深，那样隐蔽的'角落；我以为，只要一直沉默，只要让时光慢慢地冲淡记忆，你就一定会变成一个古老的秘密；我以为，我只是你青春路上一个匆匆的过客，只要忍住不回头，就不会留下半丝痕迹。可是，不眠的夜仍然太长，心中淡淡的思绪我还是无法斩断，一次次的疲倦又泄露了我的悲伤。
终于明白了，在这个也将落尽的秋日，什么叫做诱惑。无声无息的来临，让我毫无觉察，没有提防，无法接受，无法拒绝，无法选择。只有在无数次的错过后，记忆里才掉下一片悔悟，让我后悔，让我流泪。而时光却越来越远，终于只剩下那轮残月，在黑暗中放出凄冷的光芒，静静地守护着哪一个将醒未醒的梦。
灯火正辉煌，月色一如当初。我们已无法回头，也无法向前走，亲爱的朋友，今世我们一无所有，也再一无所求。
时光还在浅浅流过，岁月里的你我，却都已茫然无措。一起祈祷一定会等到一树花开的季节。
流光飞舞小学想象作文 10
青春是寂寞的花，一眨眼就谢了，甚至你还来不及欣赏它的姣美容颜。只有从满地微渺的缤纷落瑛才能看到一丝痕迹。像流光飞逝，痕迹可以抹去。可是疼痛总在不经意时轻触心扉。柔柔的，让人忍不住，泪流满面。
是那个年代，还是那个人，已经无关紧要了。年华的凌乱色彩，慢慢会消褪。那些人和事也终会被忘却。即使总在夜深人静寂寞时想起。然而，记忆是会骗人的。当初的你真是如我想像那样和我相遇吗？当初的我真是如你喜欢那般明媚欢快吗？当初的当初，我们还是我们吗？
我好像醉了，回忆里浓烈的芳香，让人忍不住沉溺。梦里落花飘飘洒洒，在掌心化成明媚的笑莫名的伤。那些迷茫，那样小心翼翼的'紧张，那样羞涩，那些莫名其妙的感伤。是你我逝去青春的味道吧，微微的涩，淡淡的酸，浅浅的失落，还有梅子青时点点的喜悦。
在这样美好的年华里，我们是否还能继续？我以为，我们可以。只是，我们都忘了。青春是无帆的船，无法掌握自己的方向。于是，我往东，你往西。我们离开了彼此。我们都忘了，年华是无效信。像烟火一样绚丽，也一样那么短暂。所有美好如花的人或事总是如此。或许也是因为这样，才让我们如此执着地回忆。
如水流年，韶华飞逝，一切都已经过去了。只是，在那个夏天，我们终于还是错过了。像是错过花期的紫桐，寂寞地开着，笑着。忘记了。
流光，旋转；年华，飞舞。花，谢了；青春，散场了。
流光飞舞小学想象作文 11
走出了花季，迈入了雨季，我的“葱头”岁月仍在一步不停地继续。—题记
重新“入住”这片接近自然的地方，思绪不禁意随波回到了几个月前……
中考在即，面前的书堆得似小山，从晨露未稀到暮落黄昏到长夜未央，手中的书不停地换。先和阿基米德谈天说地，有和笛卡尔套套近乎，接着更是免费畅游了英美。
成绩出来后，我便常常独自一人跑来这书抒发感慨。那时，这里俨然成了一个“降温”的好地方。可怜了这片林中的鸟儿，没天都要听我在这“鬼哭狼嚎”。
几个月后，依然是这儿，景色不变，感觉却有些错位。当我想找个僻静的地方隐藏自己时，却发现那份庇护早已跟着花季一同凋零，在泥土中腐烂
微风乍起，垂杨向我挥手，好像在说
以前的我虽没有王子与公主的美梦，说实在的，那也太“古董”了，但也有着幻想，比如篮球，比如成为英雄……
雨无情地打着，风狂颠地吹着，一刻不停，自我上高中以来……无助……
回眸处，才发觉曾经以为回成为永恒的`故事早已没了踪影，连人生的那次折都迷失在了大片云水氤氲中，留下个模糊的影，供人玩味。
……我失忆了。
听着风把寂寞吹得飒飒响，孤独的我在孤独的夜孤独地思考，思考着以后的路……以后会一直孤独吗？
阳光暖人，似利剑斩尽荆棘。
我知道，龟裂的只是曾有的琐碎往事，而永远鲜活着的是梦想与未来。
流光飞舞小学想象作文 12
听说有一段安静的时光，尘封在扬美古镇的尘埃里。还有一段历史镌刻在岁月里，需要淡淡的追逐。就这样淡淡的追逐，追逐那些散落在青石板上的云水过往；追逐那些遗忘在寻常巷弄中的流光记忆。也许，在多年以前，也曾枕着时光在梦里悠悠行走。只需要一场温润的.雨，就能一梦千年。
走进古镇，就能听到一首唱着相逢的曲子如此悠扬。一路走过，来往的人潮并没有想象中的熙熙嚷嚷，时光也在这一刻变得温凉。仿佛所有悲欢离合都可以淡淡遗忘；所有模糊的记忆都安然无恙；所有烟云往事都毫发无伤。都说世事无常，老去的年华早已经添了几许沧桑，离去的人也已不知去向，可是这座古老的城还是旧时的模样。
青石板上，历经了千年风雨的桥。那段厚重的历史就这样揭开，每一寸光阴都浮动着莫名的气息。一切或许有心，一切或许无意。此时只需一把纸扇，就可以穿越千年，回到唐宋经年的流光里。相遇在某一个不知名的客栈，寻找最真实的故事，寻找故事里古老的痕迹。就算时光老去，我们也不散。
青砖绿瓦，遮住了流过指尖的光阴。这段光阴，让多少爱恨交织的故事成迷，又让多少约好同行的人失去了消息。仿佛所有时光来到这里，都可以静止，静止在小桥流水之中，就这样随波逐流，不问东西；仿佛所有悲伤来到这里，都可以定格，定格在某一个动人的瞬间，就这样平静的遗忘，遗忘在。
曾经写的一些感悟，陪我走了一路,有些是心情，有些是感悟，它们陪我走了一路青春。
流光飞舞小学想象作文 13
生活，就像一本书，记载着成长中的点点滴滴，有搞笑的、有感动的、有伤心的、有严肃的，当然，也有开心的。但其中，我和书的故事才是真正最流光溢彩的一页。
我的爸爸妈妈都是爱书之人，出生在这样的家庭，和书打交道也是不可避免的，但我很快爱上了书、阅读，并且书籍成为除了足球之外，我的第二伙伴。
我自幼家里就摆满了书，《三国演义》啦，《论语》啦，《伊索寓言》啦，数不胜数。我最早看的是绘本。《可爱的鼠小弟》有时候让我哈哈大笑，有时候却让我浮想联翩。《大象巴巴》的故事又让我黯然神伤，愤愤不平。
绘本之后，我就开始读只有文字的小说了。我特别喜欢《哈利·波特》，哈利抵抗伏地魔的超强能力让我啧啧称赞，他勇于挑战未知的勇气则让我很佩服。他虽然衣着邋遢，但他永不服输的'精神使他战胜了黑魔头伏地魔，他就是哈利·波特！
我还很喜欢推理游戏和沈石溪的动物小说。推理游戏让我觉得很刺激，并且还可以锻炼我的思维。而沈石溪的动物小说则别具风格，作者巧妙地运用了比喻、拟人等修辞手法，把书中角色的神态、语言、动作刻画得淋漓尽致、惟妙惟肖。作者通过描写动物的行为，反讽人性的虚伪，教我们做一个正直、善良的人，不要自己已经身陷泥潭，还要拼命地把别人也拉下水。
随着时光的流逝，成长生活中的许多点点滴滴都被时间冲刷得斑驳不全，但我和书的故事还完好地保存着。因为，直到现在，我和书的故事仍是生活这本书中最流光溢彩的一页。
流光飞舞小学想象作文 14
我的校园生活我的校园生活恰似一幅流光异彩的画，处处洋溢着激动喜悦的心情。童年的日子是不知忧愁的，校园生活是纯真的。一种种奋发的知识，一次次失败的的教训，一张张真诚的.笑脸，为校园生活增添一卷难忘的光彩。
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在校园的趣事是不计其数的。每个人都有会心的一笑。记得一次运动会时的接力赛，同学们到了比赛场地，各个精神焕发，昂首挺胸，做好了充足的准备。怀着必胜的决心，迎接挑战。“嘣！”随着一声枪响，紧张激烈的接力赛开始了。场上一下子欢腾起来大伙喊着加油加油，打破奥运会的欢呼。一个个选手接到了，我的心顿时砰砰直跳。终于轮到我了，接住棒，拼命地往前跑。冲刺向前，迅速传给对手，还差一点，我们加倍地努力。“啊！”终于，我们得了第二名。“太棒了！”我们欢呼着，有的竟然相互拥抱起来……这次虽然没有得第一，但是同学们依然很快乐。我们下次要加被努力，争取夺第一！
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹透亮的浪花。它为我点缀了一幅幅难忘的画卷，使我的人生路上充满快乐与信心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去迎接美好的明天！
流光飞舞小学想象作文 15
正月十五晚上，一轮圆月高高地挂在天上，星星仿佛也在过节，比平时少了许多。我和爸爸妈妈商定去清颍公园看灯展。
我们来到公园大门口，举目望去，整个公园一片通明，公园里成了灯的世界，人的海洋。空中挂着一排排大红灯笼，路边搭建着各式各样的造型灯，就连路边的草地上也布设了许多一闪一闪的小彩灯，好像在那里向游人眨眼。道路上人山人海，人们穿着节日的盛装，欢声笑语。
走进公园，首先映入眼帘的是那座礼花灯柱，灯柱又粗又高，有四层楼那么高，要六个小朋友才能合抱住它，整个灯柱由透明材料构成。灯的顶部有无数细的玻璃灯管组成，每支灯管朝着不同的方向下垂着，像一把巨大的`雨伞竖在那里。彩灯由下向上有规律地闪烁着，还发出嗖嗖的声音，像一座永远也放不完大礼花在那里喷射着。看完礼花灯柱，我们又兴致勃勃寺来到荷塘月色的灯组前，那里有一个水塘，塘中建有一座假山，水中有龙虾灯、大蟹灯，水上浮着片片荷叶，更有趣的是塘中还站着一只仙鹤，它一只腿立在水里，另一只腿收缩着，并不时地扇动着翅膀，仿佛要展翅高飞。猴子撒尿了！我正在看得起兴，不知谁在那边喊了一声，循声望去，原来是金猴闹春灯组中的一只猴子胯下射出了一股凉水，拨开人群，我伸头向里望去，里面猴子灯还真不少，有举手远望的；有抓耳挠腮的；有立的；有跳的。真是一幅群猴闹春图。
流光飞舞小学想象作文 16
在农村，有很多野果野菜给人们自由地采摘和满心欢喜地食用。每个季节里都有着不同的大自然赠予人类的美味。寻找美味中最快乐的人就是孩子们。
在一个天气晴朗的天气里，两三个孩子就相约去山上采稔子。在一处长满稔子的地方，在他的前面有一大堆杂草，听妈妈说那杂草丛中有蛇和蜈蚣。但孩子都不会畏惧地来到熟得垂头的稔子面前，兴奋地赶紧采下，不能输给其他伙伴。
有时，阳光很猛烈了，有的伙伴已经大汗直流，可没有一个人停下来。如果此时来一阵风，真的.太感谢天了。孩子们轻巧地穿梭在花草灌木中，有的满满一衣兜，有的干脆一边摘一边吃。
这是长大后一个静坐的人对回忆的念想。那些美好的时光虽然离去，不能回来，但仍然记得滑溜的泥鳅、救命的山风、洞里的"宝石"。
大自然与人原本是一体的，心离他越远，就感受不到生活的纯真，就会迷失在钢筋水泥里，就体会不到快乐。这当然是不能回来的流光，却也是存在心中的永恒，能让人无比快乐。
流光飞舞小学想象作文 17
“人的一生也许需要很少：一杯水，一碗饭，一句我爱你；只是我希望：这杯水是你为我倒的，这碗饭时你为我做的，我爱你是你亲口对我说的。”某天无意看到的一句话，触动了自己好久。就像猛地从酣香的美梦中醒过来。自己对爱情一向有很多向往，即使现实差太远却也奢望着，也许有一天会找到满意的爱情。现在看来，平淡是真。
他爱你，缘由很多。也许是你长得很好看，他一眼就钟情；也许是你的性格很好，他和你畅谈又很愉快。或许一个瞬间，一个动作，一个眉眼间的交流，都有可能引发天崩地裂的爱情。但你真的想好了吗。一天爱你，一个月爱你，一年爱你，一辈子…答案究竟是肯还是否，那就不确定了。
有时独处也是需要的。午后阳光正浓，坐在瓷白的橡木椅上，手捧一杯热好的咖啡，一个人独享这份温度，再好不过了。这时候抛去恼人的`烦躁感，抛去一天的不顺，眼神聚焦到一朵素馨上，一片绿叶中，静观馥郁的花香，慢品生命的纹脉。改变心情，也改变心路。让时光搁浅，让记忆按下暂停键，放下有时是最好的选择。
流光飞舞小学想象作文 18
中秋之夜，喜洋洋的节日气氛感染了我们一家人。这不，我便兴高采烈地和妈妈一起去梅园看冰雪奇缘灯会啦！
梅园里人头攒动，大家蜂拥而至，都为了一睹那花灯的风采。我随着人流缓缓地向里面移动，那用彩灯渲染的欢乐门顿时引入眼帘，欢迎着络绎不绝的`人群，为我们拉开了绚丽的序幕。
走进大门，只觉得这儿简直就是一个富丽堂皇的宫殿，一个个景点被装点得像仙境一样。“龙腾天下”的大型灯组最吸引人眼球，你看，上面有两条张牙舞爪的巨龙在戏耍。这两条大龙角似鹿、头似牛、足似凤，眼睛炯炯有神，通体散发着璀璨的灯光。我驻足凝望，只见它们一个摇动着尾巴，仿佛时刻准备腾空而起；一个昂首挺胸，似乎展示着自己的风姿。这两条形态各异的龙真是活灵活现，引来游客的啧啧赞叹，我也忍不住与它们合影留念。
一拐弯，便可以看到一组主题灯盏了。瞧，有飘飘欲仙的嫦娥，有代表福禄的小葫芦，有引吭高歌的天鹅……那些花灯巧夺天工、栩栩如生，把这个黑夜点缀得如同白昼般美丽迷人，直看得我眼花缭乱。
流光溢彩的灯会啊，让这个中秋之 夜 分外美丽，就连天上的星星们好像也正提着灯笼追闹嬉戏在这灯的海洋、灯的世界里，一起伴随着我们的欢声笑语……
流光飞舞小学想象作文 19
时间匆匆，一如一列列车，载着我飞快前行。而我的童年，如一幅画卷，列车飞驰而去，只看见路的两旁，画卷上是那个孩子……
那个哭得惊天动地的孩子，那个嘴角微微上翘的孩子；那个乖乖吃饭的孩子，那个贪玩的孩子；那个笑着吃糖果的孩子，那个捏着鼻子吃苦瓜的孩子……
恍然间发现，不知不觉中，心底住着那个孩子的`那么多的剪影。可是，时间是不会给我思索的机会的，只觉得，我不过是在随着时间的安排行走。这就是人生吗？
或许有人会说，我们还太小，不是谈人生的时候。可是，我们真的还小吗？我不知道。只知道，“太小”二字不是塘塞的理由，没有谁能因为“太小”而去将时间任意挥洒。它真的走的太快，我心底那个孩子的模样，晃若隔世，却又好像一回头，就会看见她在微笑着对时间的列车招手……
童年亦是即将过去，在列车开过它的一刹那，它便会收起来，凝结在心底最神圣的角落。
恍惚间，嫣然回首，只见它折射出那个孩子心底的纯洁与不可亵渎。万丈光芒，射得我不敢直视，不得不去留恋……
流光飞舞小学想象作文 20
每当夜幕降临，华灯初上时，西起白鹅潭、东至琶洲大桥的珠江，就变得繁华绮丽起来。
珠江两岸灯火璀璨，各种霓虹灯五颜六色，在夜空中闪烁着。一幢幢散发出彩色光芒的高楼大厦，也为这珠江夜景增添了许多美感。原本清澈的珠江水，变得五光十色了。江面上一艘艘游船和渡轮，满载着被这美景吸引过来的中外游客，逐起的微波，让原本宁静的珠江增添了一份活力。
横跨珠江的海珠桥，也是那么的灯火阑珊、灿若星河、车水马龙，犹如一条不断闪烁着的彩色绸缎。而海珠桥也“不甘下风”，金光灿灿的她，无疑也是珠江上的一大“亮丽”景点。
珠江两岸的街道灯红酒绿，火树银花排列在人流不息的道路旁边。街道上，各处中西餐馆、酒吧、购物商店里游人如织；各种精美的纪念品琳琅满目，叫人应接不暇、眼花缭乱。好一片经济繁荣的景象！
啊，繁花似锦的'珠江夜景，好似一条迷人的梦幻画卷。你的美，迤逦繁华、欣欣向荣，不但打动了两岸的居民、船上的游客，还吸引了全中国乃至全世界！
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