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描写伟人的作文（精选19篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的描写伟人的作文，希望能够帮助到大家。
描写伟人的作文 1
从小到大，我们身边一直有亲戚、老师、同学和许多无私的人陪伴，对我们的成长给予了极大的关怀。他们出现在文山小学的校门。
我记得在二年级的时候，那个时候，你总能看到志愿者在学校门口戴着“执勤”的红袖章。为了我们的安全，他们每天在中午和下午放学前早早来到学校门口，维持秩序，保护我们的安全。最让我感动的人之一是70多岁的爷爷江彦道。
虽然江爷爷那时已经很老了，但每天放学后我们都能听到他洪钟一样的声音：“二年级二班放学了，请二班的'家长出来接孩子。”这时，我们班的家长走上前去，有秩序地抱起了学生。为了我们的安全，江爷爷每天上学前都来这里，无论晴雨。
有一次，老师告诉我们：“江爷爷病了，今天不能来了。”然而，放学后，他继续在学校门口工作。“二年级二班放学了，请二班家长按顺序接孩子”。
原来他的家人劝他不要去休息几天，但他说：“万一学校门口出了什么事，我很抱歉相信我的父母！”江爷爷仍然每天都来，没有报酬。
我不知道为什么四年级门口没有志愿者，我也不知道他们发生了什么。然而，他们的爱和伟大将永远铭记在我们心中。我们应该是一个有爱心的人，这样世界才会更美好。
描写伟人的作文 2
鲁迅，人人都知道，人人都敬仰，因为他是一位真正的勇士！他是我们民族的脊梁。在他身上我们看到了永不磨灭的光芒，听到了永垂不朽的呐喊！他用一只只笔当做最有利的武器，用一张张只当做最激烈的战场，用一颗炙热的爱国心当成无限的动力，用自己的一生来为这个世界做出贡献！
有人说，他就是一支蜡烛，给千千万万的人带来光明，却在不知不觉中燃烧了自己！有人说，他是一棵小草，“野火烧不尽，春风吹又生！可我要说，他是一棵大树，顶天立地！他用浓密的枝叶挡住了火辣的太阳，让无数还在烈火中挣扎的人们感受到他的凉爽，他的亲切。直到临死前，他也只说了八个字：赶快收敛、埋掉、拉倒。这是一种多么伟大的精神啊！他点燃心中的火焰，让黑夜散发出一丝光芒，而他却又在黑暗中摸索着前进，即使碰壁也毫不在乎，即使摔倒也会又一次站起来，为了祖国的明天，他放下荣华富贵，带领莘莘学子走向了社会主义发展的道路，走向了成功，走向了希望。
正如臧克家所说：有的人活着，他已经死了！有的`人死了，他还活着！我坚信，鲁迅的人，鲁迅的心，鲁迅的精神将永远活在我们的心中！
描写伟人的作文 3
他，出生在一个贫苦的家庭，但是他通过自己的奋斗，改变了自己的命运，他，一个活跃在春晚舞台上二十多年仍不衰的演员，他，为国内外的震后家园重建作出了巨大的贡献，他，就是全国家喻户晓的笑星-----赵本山老师，我赞美他。
他是一个辽宁铁岭的一个贫困农民的儿子，他和同村的孩子一样，有父母的爱，但是，老天无眼，把一切厄运都降临在这个无辜孩子的身上，因为某种原因，他的父母早早的离开了他，扔下他一个人，一个善良的老人收养了她，他在那位老人的照顾下，一天天长大了，之后，他便认这位老人为他的母亲，因为自己的长大，所需的东西也越来越多，给家庭增加了经济上的负担，他为了打破这一窘迫，便开始自学起了二胡，有时也在当地的一些地方剧场学习当地的民俗-——二人转，渐渐的有了经验，他便在一些剧场登台演出，赚了一些钱，为家庭减少了负担，但是他从小就还有梦想，他为了超越自己，每日都十分刻苦的练习，他登台的次数越来越多了，渐渐地，他便被家喻户晓了，他虽然享有名气，但他并不满足，他要用自己的'努力去上春晚，给全国人民带去欢笑，有志漂洋过海，无志寸步难行，说的一点也没错，在他的不懈努力下，终于登上了春晚舞台，这一上便不可收回了，连续二十几年至今，他仍是春晚舞台上的佼佼者。
如今，他赚了大钱，他不像某些人一样把钱都花在吃喝玩乐上，而他是把钱捐给一些贫困落后的地区的发生过灾难地区的家园重建上，把自己所赚的钱用在慈善公益上，让更多的人感受到我们祖国的伟大，同时，他还自己建立了十几个剧场供人们娱乐，自己也参加许多电视，电影的拍摄，用自己一身的艺术细胞去给亿万人民带去欢笑，有时，他因为身体极不舒服，不能演出，但是当他想起人们对他迫切的期盼的喜爱后，他便会坚强的站起来，继续为人们带去欢笑，每当他看到人们舒心的笑了的时候，他的心也会变得轻松。
他，是我们亿万人民公认的笑星，他，是我们脑海中无法忘记的人物，他，给我们做出了巨大的贡献，他那不懈的努力，是我们每个人学习的高标。
描写伟人的作文 4
一提起伟人，人们就会联想到那些明星，或是在某个科学领域有所贡献，或是古代厉害的人物。而我今天所说的伟人却是一群在普通不过的人，他们就是清洁工。
他们虽然看起来是简单、朴素、和我们没有什么不同之处的。但是他们确实了不起，这是我们有目共睹的事实。
夏天，当我们还在家中享受着清凉时，他们却在酷暑下坚守岗位，他们好象从来不怕太阳的热烈、垃圾刺鼻的臭味。脸上豆大的汗珠，在阳光的照射下那么晶莹透亮。
冬天，当我们还在家中享受着温暖时，他们却在严寒下用冻僵的双手，捡拾着每一片被风吹落的叶，打扫着每一条街道，每一个角落都有他们踏过的足迹。
他们的是勤劳的，也是善良的。我记得有一回冬天早上，天上下着鹅毛般的大雪，在上学的上，我突然摔到了，就是旁边的一位清洁工老大爷把我扶了起来。经过这一次，每天上学、放学路上，我都多看那位老大爷一眼，给他送去敬意的.目光。
他们付出了这么多，但我们却常常忽略他们。有时我们会把纸屑及各种垃圾扔到地上，或是扔到他们的眼前。虽然这样，但是一直在付出的清洁工们却不在乎，任劳任怨，每天依然不辞劳苦得保卫我们的城市，希望使我们的城市干净整洁。他们以自己的肮脏脏换来城市的整洁，所以我们的做法显然是不对的。
城市是我们大家的，只有我们大家拉起手来同清洁工一起，共同维护我们的家园。这样我们的家园才会更加美丽；我们的生活才会更加美好。
清洁工，你们是城市的美容师，是创建美好家园的使者，也是我心中的伟人，你们辛苦了。
描写伟人的作文 5
中国，是我们的家。爱他，崇敬他，是每个中国人的准则。是中国人，就要自强不息，为中国争光。是呀，作为一名中国人，爱国是我们的责任。詹天佑就是一个坚守着这样一个责任的人。
《詹天佑》这篇文章中讲述了詹天佑不怕困难、危险和嘲笑，用了短短四年时间，便将京张铁路修筑成功了。1895年至1899年间，中国有1万公里的铁路修筑权被霸占，但清政府却束手无策。是什么样的力量使詹天佑不仅完成连外国人都不敢尝试的工程，还提前两年竣工呢？是詹天佑一腔爱国之情，是詹天佑的那颗满腔热情的心，激励着詹天佑克服了种种困难险阻，将别人认为不可能的完成的工程修筑成功；是詹天佑为了祖国争光，无论付出多大代价也在所不惜，只要能让中国人的腰板直起来。
我们学过的另一篇课文《灯光》中的郝副营长就是一个像詹天佑一样爱国的人。为了让后续部队在一片黑暗的环境中看到突破口，郝副营长将一本书点燃，高高举起，给后续部队照路。虽然郝副营长因火光暴露了自己而牺牲了，但他那种爱国精神却让我铭记在心。我要好好学习，长大了也要做像詹天佑、像郝副营长一样爱国的人。
其实爱国并不代表一定要为国家献出宝贵的生命，可以体现在许多方面。看，奥运健儿们挥汗如雨的锻炼，只为那金光闪闪的.冠军奖牌，在奥运史册上镌刻中国人的名字；瞧，科学家们为了研制高科技，在实验室废寝忘食的身影这些都是从心底迸发出的对祖国的热爱之情。这种感情是纯真的，是炽热的，是发自肺腑的，身为中国人而感到无比骄傲和自豪。
我敬佩詹天佑，他让我明白了要好好学习，为国争光；是他让我知道了要热爱自己的国家，为国家做出贡献；也是他让我懂得了什么是爱国精神。
描写伟人的作文 6
英雄？很多人对英雄这个字在心中已经很模糊了，英雄？是什么呢？英雄者，拥有藐视一切之能力，傲视群雄之气势，世人对其不但敬畏，而且难以捉摸。古今中外，英雄如天上星群，多不胜数。然最为特别者，皆寥寥可数，而终极完美者则放眼望去皆无，皆因没人达到上述之要求，即使宇宙再大，皆无长生不灭者。然若果有此人，皆生命之总和，方能达到长盛不衰。
受人一生尊敬的英雄比如董存瑞、刘胡兰、邱少云、雷锋。我记得雷锋在施工任务中，雷锋整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话‘‘有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的'木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处:一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这“钉子”精神，
善于挤和钻尊敬的人，言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行；他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。
我们要学习雷锋乐于助人、认真学习、做正直的人、毫无自私自利之心的精神。
伟人也有很多比如有我们的周恩来爷爷不就是很好的例子吗？周恩来爷爷的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奋斗不止、不断进取的一生。首先，是追求真理，崇尚理想。周恩来少小求真之心极盛，目睹患难之中国，年仅13岁的他就庄重地确立了“为了中华之崛起”而读书的坚定信念。为了追求真理，虽几经反复，但毫不气馁。
描写伟人的作文 7
也许大家都听说这样一句话：没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功。这句话，就是伟大的发明家爱迪生说的。
爱迪生一生中有一千多种发明，如；电灯、留声机、发动机、电影等。为人类的发明和进步做出了巨大的贡献。他平均每十五天就有一种新的发明。是世界上当之无愧的的最伟大的发明家。在漫长的一生中，他经历了数不清的失败，他的那些发明，无一不是顽强意志的结晶。这也正验证了他所说的一句话：“失败也是我所需要的'，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么》”为了搞发明创造，他几乎每天都在实验室里辛苦工作18个小时，却在那里吃饭，睡觉，但他丝毫不以为苦。他说：“我一生中从未做过一天工作，我每天都其乐无穷》”爱迪生这个人物使我有很大启发，使我明白一个深刻哲理：做什么事不要怕失败，失败是必定会有的。人不可能要求一次就做的完美，而是要经过多次的失败换取的成功，那才有意义。同事，面对困难，我们要不低头，要：“知难而进，不能半途而废。要：明知山有虎，偏向虎山行。”只有这样，我们才会有一番成就。
爱迪生这个人物会指引我走向成功。我崇拜他，我赞扬他。
描写伟人的作文 8
我最敬佩的人是爱迪生，他是美国著名的科学家。他一生有1000多种发明。爱迪生曾经说过：“成功是百分之一的天才加上百分之九九的汗水。”
爱迪生小时候充满着强烈的好奇心。有一天，爱迪生看见母鸡蹲在草堆上呆呆的。他就问爸爸是怎么回事，爸爸说：“母鸡蹲在那边是要孵小鸡。”“为什么母鸡要孵化小鸡。”爱迪生打破沙锅问到底。爸爸说：“因为小鸡要通过母鸡的孵化在那才能破壳而出。”晚上，一家人聚在一起吃饭，却怎么也找不到他，最后在草堆旁发现他正在蹲着一动不动。爸爸把他拉起来，问他：“你怎么蹲在地上呢？”“我在孵蛋呀！”爱迪生指着后面的草堆，发现蛋已经被压破了，他的裤子还是湿的。
爱迪生不但有着强烈的好奇心还有珍惜时间的精神。一天，他的一位朋友请他出去吃饭，约他在桥上等，开车接他。过了一会儿。一位认识爱迪生的'富人经过，他说：“爱迪生先生你在这做什么呀？”爱迪生说：“没什么，我在等一位朋友。”“是什么人敢浪费爱迪生先生的宝贵时间呢？”“没呀！我在等朋友的过程，想出了这道题的解决方法。”爱迪生边说边拿出一张纸条给那个富人看。爱迪生这种充分利用时间、不浪费一点时间的精神是多麽值得我们学习啊！
爱迪生发明了电灯给人类带来了光明，让我们摆脱了黑暗。但是他为了发明电灯失败了一千一百多次的实验。当时有人对他说：“不要把时间浪费到这东西上了。”他说：“没关系，我虽然失败了一千一百多次，但是我掌握一千多种情况下电灯不能正常导电的材料。”正是由于他的执着与不放弃，终于找到了合适的材料——钨。发明了电灯。正是由于他的坚持，让我们的城市的夜晚亮如白天、让我们的生活变得更加美好。
是呀！要成功就要通过努力的汗水，才能获得成功。如果爱迪生没有坚持下去，他就不能成为美国著名的发明家，更不能成为文明世界的科学家。
描写伟人的作文 9
如果一棵树，就应成荫，遮蔽一片烈日;如果你是一朵花蕾，就应当绽放，溢出芬芳;如果你是一颗小草，就应当吐绿，装扮大地。一个人奉献的无论大小，只要他为人民付出过，那他，就是伟人。在抗洪战争中，一群意气风发的年轻战士来到了战场上。怀着宁可倒下，也不愿苟且偷生的信念。他们只希望能竭尽全力拯救灾区人民，只希望用鲜血点缀长江，只希望用泪水和汗水滋润人民的心田，就这样，他们怀着这份心愿，默默的奋斗，努力着，并一步步向着这个目标靠近。
林同生，一个百亿富翁的儿子，就因为他为了这个崇高的理想，抛弃了万贯家财，抛弃了那对孤老的父母，只身来到了战场，用那双肩扛起了百斤巨石，以超人的力量支撑着疲惫的身躯。终于，一个凄风厉雨的夜晚，由于过度的劳累，他倒在了血泊中，但在他的笑容里，人们看到了他的懊悔，还有他那饱经风风雨雨的身影，他脚下小溪淙淙流水的歌声;甚至可以发现熄灭的光，那熄灭的灯光，与他引以为傲快乐与幸福……
林同生——就是这名战士，他将人民的利益摆在最高位，他永远是人民心中的伟人!
回首现实中，那些不知名的伟人又有多少呢?他们不都有一个共同的目标、崇高的理想?
且不说那倒在南疆却依然挺立的傲然军魂，不说人类灵魂工程师们呕心沥血，无私奉献，，也不说翘首“神五”，无数个日日夜夜绘测演算的幕后科研工作者，就说那每天迎着曙光为我们创造清醒舒畅环境的清洁工人们，那任劳任怨，成天守在机床旁，默默的摇着手柄的工人师傅们，那不管风吹雨晒，都辛勤劳动，在希望的田野上的劳动人民们，他们不伟大吗?他们为人民，为社会创造了巨大的物资财富与精神财富，能说他们没有理想吗?他们为祖国的'繁荣昌盛，为人民的幸福而工作着，历史将永远记住他们。
不甘平庸我们的敬佩，留名千古我们祝贺。然而面对现实，朋友们不必自怨自艾，不用沉溺于“人生几何，建树几多”的惆帐中，历史既然创造了我们，那我们一定能找到自己最终的目标，让平凡的身躯去孕育不平凡的灵魂。
我们生活在和平年代，历史不可能让我们上战场抛头颅，洒热血。但我们仍然需要扬起理想的风帆，脚踏实地地去学习，以便在不久的将来，投入创造历史的洪流中，为人类事业推波助澜。那样，我们也可以自豪地说：“我们也是伟人，是无名的伟大。”
描写伟人的作文 10
在中华民族的历史长河中，毛泽东主席是照亮黑暗的灯塔，是带领中国人民走向解放的伟大领袖。他的名字，深深镌刻在每个中国人的心中。
毛主席一生都在为民族独立和人民幸福奋斗。在艰苦的.革命岁月里，他带领红军爬雪山、过草地，历经千难万险完成长征，保存了革命的火种。面对敌人的封锁和围剿，他总能凭借智慧制定正确的战略，带领中国人民推翻了压在头上的三座大山，建立了新中国。
毛主席不仅是伟大的革命家，还十分关心人民的生活。他深入田间地头，了解农民的疾苦，推行土地改革，让农民有了自己的土地。他常说“为人民服务”，用一生践行着这个承诺。如今，我们生活在幸福的年代，更要铭记毛主席的奉献，珍惜来之不易的美好生活，努力成为对国家有用的人。
描写伟人的作文 11
“喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平”，提到袁隆平爷爷，我就会想到那金灿灿的稻田和他脸上温暖的笑容。他是用一粒种子改变世界的伟人，是我们心中的“杂交水稻之父”。
为了让中国人不再挨饿，袁爷爷一生致力于杂交水稻研究。他顶着烈日，踏着泥泞，常年在田间地头忙碌，从青年到老年，从未停下探索的脚步。曾经，杂交水稻研究是世界性难题，很多人认为不可能成功，但袁爷爷坚信“人就像种子，要做一粒好种子”，历经无数次失败，终于培育出高产的.杂交水稻，解决了数亿人的温饱问题。
袁爷爷虽然离开了我们，但他的精神永远激励着我们。他教会我们，只要有坚定的信念，脚踏实地付出努力，就能攻克难关。我们要以袁爷爷为榜样，努力学习，将来为祖国的发展贡献力量。
描写伟人的作文 12
在我国航天事业的发展史上，钱学森先生是当之无愧的奠基人。他放弃国外的优厚待遇，毅然回国，用毕生心血铸就了中国的航天梦，是值得我们永远敬仰的伟人。
年轻时的钱学森，在国外已经取得了卓越的科研成就，拥有优越的生活条件。但当他得知新中国成立的消息后，毅然决定回国效力。当时，国外势力百般阻挠，想留住这位天才科学家，但他始终坚定信念，历经五年的艰难斗争，终于回到了祖国的怀抱。
回国后，钱学森带领科研团队从零开始，攻克一个又一个技术难关，成功研制出原子弹、氢弹，还推动了我国人造卫星的.发射。他用自己的智慧和汗水，让中国跻身航天强国之列。钱学森先生的爱国情怀和钻研精神，值得我们永远学习。
描写伟人的作文 13
在抗击新冠疫情的战场上，钟南山爷爷像一座巍峨的大山，为全国人民撑起了一片安全的天空。这位耄耋老人用责任与担当，诠释了伟人的.模样。
2020年，疫情突如其来，人心惶惶。84岁的钟南山爷爷不顾个人安危，第一时间奔赴武汉前线。他实地考察疫情，分析病毒特点，及时向公众发布疫情信息，给出科学的防控建议。在他的带领下，无数医护人员奔赴一线，全国人民齐心协力，筑起了抗击疫情的坚固防线。
钟南山爷爷不仅医术精湛，更有着无私的奉献精神。他白天奔波忙碌，晚上还要整理数据、研究方案，始终坚守在抗疫最前线。他的一言一行，给了人们战胜疫情的信心和勇气。钟南山爷爷用行动告诉我们，伟大不在于惊天动地，而在于危难时刻的挺身而出。
描写伟人的作文 14
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这是鲁迅先生一生的写照。他是中国近代文坛的巨匠，更是一位用文字唤醒国人灵魂的伟大战士。
鲁迅生活在一个黑暗动荡的.年代，看到国家衰败、国人麻木，他毅然放弃医学，拿起笔作为武器。他写下了《狂人日记》《阿Q正传》等经典作品，深刻揭露了社会的黑暗和人性的弱点，唤醒人们的觉醒意识。他的文字像一把锋利的匕首，刺破了旧社会的阴霾；又像一束光，照亮了人们前行的道路。
鲁迅先生一生都在为唤醒民众、拯救国家而奋斗。他关心青年成长，帮助进步青年追求真理。虽然他离开我们已经很久了，但他的文字依然具有强大的力量，激励着我们追求正义、勇敢前行。
描写伟人的作文 15
在波澜壮阔的中国革命史上，朱德元帅是一位功勋卓著的伟人。他与毛泽东主席并肩作战，为新中国的建立立下了汗马功劳，深受人民的爱戴与敬仰。
朱德元帅一生戎马倥偬，经历了无数次艰苦卓绝的战斗。在南昌起义中，他带领起义军突破敌人的`包围，保存了革命力量；在井冈山会师中，他与毛泽东主席携手建立了井冈山革命根据地，开创了“农村包围城市”的革命道路。他作战勇敢，指挥有方，被战士们亲切地称为“朱老总”。
除了军事才能，朱德元帅还十分关心战士和群众。在长征途中，他与战士们同甘共苦，一起吃野菜、过草地；新中国成立后，他依然保持艰苦朴素的作风，全心全意为人民服务。朱德元帅的革命精神和高尚品质，永远值得我们缅怀和学习。
描写伟人的作文 16
提到中国的核武器发展，就不能不提邓稼先先生。他是我国核武器研制工作的开拓者和奠基者之一，用一生的奉献，让中国拥有了捍卫和平的力量，是当之无愧的科学巨人。
为了研制原子弹，邓稼先先生毅然告别家人，隐姓埋名来到戈壁荒漠。那里条件极其艰苦，风沙漫天，缺水少粮，但他和科研团队毫无怨言，日夜奋战在科研一线。他们攻克了一个又一个技术难关，历经无数次实验，终于在成功引爆了中国第一颗原子弹。随后，他又带领团队研制出氢弹，让中国成为世界上少数拥有核武器的国家。
长期的艰苦工作损害了邓稼先先生的健康，但他始终坚守岗位。他用自己的一生，诠释了爱国奉献的精神。我们要铭记这位伟大的`科学家，传承他的钻研精神，为祖国的科技发展而努力。
描写伟人的作文 17
在近代中国的历史舞台上，宋庆龄女士以她的智慧、勇气和奉献，成为备受尊敬的巾帼英雄。她一生致力于民族独立和人民解放事业，是伟大的'爱国主义、民主主义、国际主义和共产主义战士。
宋庆龄女士坚定地支持孙中山先生的革命事业，在孙中山先生逝世后，她依然坚守革命信念，与中国共产党并肩作战，反对独裁统治，争取民族独立。她不顾个人安危，奔走于国内外，积极宣传革命主张，为中国人民的解放事业作出了重要贡献。
新中国成立后，宋庆龄女士担任重要领导职务，全心全意为人民服务。她十分关心妇女和儿童的权益，创办了许多福利机构，为妇女儿童的成长保驾护航。宋庆龄女士的高尚品格和奉献精神，让她成为亿万中国人民心中的榜样。
描写伟人的作文 18
“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是陶行知先生的教育理念，也是他一生的真实写照。他是中国近代伟大的教育家，用一生的心血推动中国教育事业的发展，让无数孩子获得了学习的.机会。
陶行知先生认为，教育应该面向大众，让每个孩子都能上学。他放弃了舒适的生活，深入农村创办学校，推广平民教育。他创办的晓庄师范学校，主张“生活即教育”“社会即学校”，让学生在实践中学习知识，培养能力。他还十分关心学生的成长，不仅教给他们知识，更教会他们做人的道理。
陶行知先生用自己的行动，践行着教育救国的理想。他的教育理念至今仍有着重要的指导意义，激励着一代又一代教育工作者默默奉献。我们要珍惜现在的学习机会，不辜负先辈们的期望。
描写伟人的作文 19
在明朝时期，有一位伟大的航海家，他带领庞大的船队七次下西洋，开创了世界航海史上的壮举，他就是郑和。他的勇敢与智慧，让中国的航海事业闪耀在世界历史的.舞台上。
当时，航海技术还很落后，远洋航行充满了未知的危险。但郑和毫不畏惧，带领船队从南京出发，穿越波涛汹涌的海洋，访问了亚非三十多个国家和地区。他们带去了中国的丝绸、瓷器等特产，也带回了各国的奇珍异宝，促进了中外文化和经济的交流。
郑和下西洋不仅展现了中国当时强大的航海实力，更体现了中国人民爱好和平、友好交往的愿望。他的航海壮举，比西方航海家的远航早了半个多世纪，是世界航海史上的奇迹。郑和的勇敢、智慧和开拓精神，值得我们永远铭记和学习。
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