信任三年级作文

时间:2024-01-21 11:13:29 信任 我要投稿
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信任三年级作文(精华6篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的信任三年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

信任三年级作文(精华6篇)

信任三年级作文 篇1

  人与人之间和谐相处是离不开相互信任的。

  我小的时候很喜爱收集卡片,一天我的一个朋友来我家玩,他对我的卡片爱不释手,等他离开以后我发现桌子上的卡片少了一些,我明白是他拿走的'。于是我拿着所有的卡片追了出来,必须要他拿回家好好看个够。过了几天他把卡片都还给了我,一张都不少。他还在卡片里夹了一张小纸条:多谢你的信任和宽容。

  可见信任别人,是会得到别人的信任和感激的。这样人与人之间就会很和谐,相反人与人之间的关系将会很糟糕。

  有这样一个故事:一位国王十分信任一位大臣,结果这位大臣把国家治理得十分好,于是全国的人民都对他赞不绝口,功高盖主,国王开始不信任大臣了,一些国家大事再也不交给大臣了,于是这位大臣就离开了这个国家。没有了大臣的辅助,这位国王的国家越来越混乱,最后就灭亡了。

  从上方这两个故事,能够看出信任对人是多么的重要。人与人之间的信任,小到失去朋友,家庭破裂,群众涣散,大到国家衰败、灭亡。所以我们的生活是需要信任的。

信任三年级作文 篇2

  诚信是中华民族的传统美德,也是我们每个人立身做人的基本道德准则。孔子曾说“人而无言,不知其可也”。信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。

  我们第一天跨进校门时都曾经说过:我要做一个好学生;上课认真听讲;按时完成作业,这就是我们对学校和老师作出的承诺,更是对自己和家长作出的承诺。

  可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例,发现的诚信问题有:

  1、我的作业忘带了。我不知道有这样作业啊!我忘记让家长签字了。

  2、我没有认真复习,这个字我不会写,我翻开书本看看吧。

  3、妈妈问我作业写完了吗?没写作业的我说:写完了。

  4、上课我没有和同学说话,是他找我说话,我很委屈。

  5、进校了,我刚跑到教室,老师问我:你又跑着走路了。我说:没有呀,我就是刚跑了一下。

  6、周五我想到同学家玩,我告诉老师,我家长知道,让我跟着同学的家长回家吧。……

  这是我在同学们每天的学习生活中偶尔看到、听到的话语。这些不敢勇敢的面对自己错误的语言,让我们渐渐地失去了同学、老师、家人的信任,更让我们容易养成撒谎、偷懒、意志力薄弱的坏习惯!

  有些同学经常不完成作业,老师催要时,总是说:没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认,久而久之,老师、同学都不信任他,就算他真的没带作业,老师同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现,也是一种对自己不负责任的.表现。抄袭作业更是愚昧之举,欺骗老师,欺骗家长,自己却是最大的受害者。一篇漂亮的抄来之作,也许会换来老师的好评,会赢得家长的微笑。但是,实际上自己并没学到该学知识,一到考试和实际应用时,便暴露了自己无知的本质,再美好的机会也会成为泡影。所以贪图一时逍遥快乐,不刻苦钻研,最终是搬起石头砸了自己的脚。

  在我们的现实生活中也有许多活生生的例子证明人要对自己的承诺守信,要不然的话,就要承受许多的尬尴。比如,为买我喜欢的玩具,我总会信誓旦旦地对爸爸妈妈说:“我一定好好遵守纪律,认真按时完成作业。”可几天后,就全忘了自己的诺言,后来我就再也得不到想要的东西了;记得上一周四,我写了书法作业,但是忘家里,就是因为我平时有说谎的习惯,老师就不相信我说的话,还专门给我妈妈打了电话确认,真丢人呀!

  守信是要付出代价的。首先要克服惰性,人人都有惰性,如果没有压力,惰性就会像野草一样丛生。我要用我的毅力去克服惰性,要牺牲许多的玩游戏,看电视的乐趣,去实现我自己许下的诺言。

  这不仅使我想到一个关于“诚信”的故事。我愿意跟大家分享一下 :

  “一诺千金”:季布“一诺千金”使他免遭祸殃。

  秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百两,不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,才使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以,失信于朋友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。

  综上所述,我们小学生从小就要有讲诚实,守信用的习惯。并从身边的每一件小事做起,有些事虽小,但折射出生活的真谛。拥有诚信就像划船人拥有一根船桨;伐树人拥有一把利斧;像雄鹰拥有一双翅膀。参天古树缘于苍劲的根,挺拔的翠松依赖于不屈的根。诚信犹如根,不管什么时刻,什么地点,守着你的根,守着炎黄子孙的根,守着哪怕我们唯一的拥有————诚信。

  最后,我想对大家说:莎士比亚说过“如果要别人诚信,首先要自己要诚信。”让诚信之花从小就开放在我们每个同学的心间!

信任三年级作文 篇3

  有一幅漫画,内容是这样的:一个小姑娘在学校里炫耀自己的新发箍,许多女孩子多纷纷围上来,都说发箍好看,突然有一位小女孩提意让小姑娘帮她买,她答应了,接着更多孩子上来订,她都热情地一一把她们的名字记下来。晚上,小姑娘猛地想起她答应的事情却没办。却又松了口气,想第二天解释一下就行了。可同学根本不听,反而引起一大堆传闻。

  我看了这幅漫画之后,深刻感悟到:信任是不可丢失的,一旦失去别人对你信任,就很难在使别人像以前一样和你亲密相处了。

  这使我想起发生在自己身上的一件事:一位朋友带着作业来我家做客,一直到五点多,他说要回家了,我再三挽留,最后还是依依不舍地目送他回家了,直到晚上九点左右,电话铃响了,原来是我那朋友:“喂,是顾玥吗?我作业本忘在你家了,能帮忙送过来吗?谢谢了!快点快点,”我还没说一句话,他倒帮我说了,而且说得很轻,显然是偷偷打的`,为了遵守承诺,我想当时就帮他把放在阳台书柜上的作业送过去,可妈妈又发话了:“玥玥,干吗去呢?鬼鬼祟祟的”我听那阴森的口气就僵了:“没什么,就帮同学送东西,”“这么晚了,就别去了,明天我帮你送,”不知怎样妈妈语气立刻温和了许多,“真的吗?太棒了!”我高兴地欢呼起来。早上,我在妈妈的催促声中起来床,一看钟,天哪!六点三十五了!我急忙洗刷完毕,一手往嘴巴里塞面包,一手扣纽扣:“妈,快点去送作业吧,”我含糊不清地说,“你想迟到啊!都这么晚了,人家都要走了,”“、、、、、、”我没有再说什么,只是后悔后悔,快要出门时,我一直跟在妈妈身后唠叨,妈妈终于在我得劝服下说:“好了,去送,不过迟到了别怪我,”我急忙说好,在他们一家刚准备走时,我们及时赶到,免了我朋友被老师批评的痛苦。我一路上轻松自在,但却快迟到了。

  信任是世界上美好、珍贵的品质,同样每个人对自己的信赖也是需要我们来守护的。

信任三年级作文 篇4

  有人说,信任是水,滋润人干枯的心灵;有人说,信任是火,燃起人奋进的激情;有人说,信任是锦上添花,成功路上伴你前行;还有人说,信任是雪中送炭,在困难时祝你一臂之力。

  “信赖,往往能创造出完美的境界。”

  那是一个阳光明媚的下午,我让同学到我家和我一齐写作业。他来了,我把家里所有的门都锁了起来,以防被盗。他好像发觉了什么似的.,但一声不吭的写作业,等他走后,我才把所有的门打开。

  过了一会儿,他叫我去他家玩,我到他家后,他却把他家所有的门都打开让人觉得他也不怕什么丢失,顿时,我惭愧极了。我低声问他:“外人来了,你怎样敢把门打开?”他莞尔一笑说:“这算什么,人与人之间要有信任,更何况你是我的朋友,我才会更加的信任你!”此后,我请同学到家玩,屋子总是开着。

  以后,我明白了一个道理:信任使花儿更加美丽:信任使人更加可爱:信任是精神更加富有;只有人与人之间多一点信任,生命才会更加精彩,世界才会更加完美!

信任三年级作文 篇5

  信任是什么?信任是人和人之间的友谊。英国著名哲学家培根说过:“人与人之间最高的信任,无过于言听计从的信任”。

  今天,我们就来玩一个大家都熟悉的游戏——-信任座椅。游戏规则是以九个人围成一个圈,一人坐在另一人身上,可以多人叠加,坚持最长时间者胜出。游戏即将开始,教室里顿然热闹极了。可我的心情就像十五个吊桶打水————七上八下。兴奋又害怕、忐忑又淡定、自信又焦虑。同学们的脸上也早已写满了表情,有的同学胆怯的样子小心翼翼的整理着衣服;有的同学却跃跃欲试满脸流露出志在必得样子;有的.同学惴惴不安招耳挠腮的表情,一副很没有信心的样子;有的同学却平静如水;更有的同学做出胜利的姿态来迎接挑战。我和我的队友们互相打气鼓励对方,激励士气以便我们能够坚持到底取得胜利。

  游戏开始了,教室里显得非常安静,空气就像被凝结了似的。过了一小会儿只听到第一组发出了“啊”的一声,宣告失败。紧接着第二组的三个同学见到第一组失利后紧张地越抱越紧了,好似这样就能坚持下来,殊不知前面的同学由于用力过猛把其余两位同学抱了起来,自己却摔了个底朝天懊恼之极,也以失败告终。我们吸取了之前同学们的失败案例,坚持到了最后,胜利属于了我们。

  就像游戏的名字一样信任座椅,正因为对彼此的信任才能赢得胜利。信任是无形的力量,给人带来鼓励与支持。

信任三年级作文 篇6

  有一本破旧的书仍旧留意的收藏在我的书桌上,有一个周日我最好的朋友来我家玩,而我的作业没有做完,便给了他一本我天天都要带去学校的书让他看,等到我做完作业,我们准备出去玩的时候,他对我说:“这本书真不错,能借我回家看看吗?”我说“能够啊。”他收好了书,我们便出去玩了。可是我似乎是忘了什么事情。

  晚上要睡觉了,妈妈来我的房间,唠叨道:“书包收好没有?明日要交的语文资料费用收好没有?”我这才想起了我的钱夹在那本书里了。我如实说了,妈妈叫我重新拿一份,而我不肯,因为他是我最好的朋友。妈妈还是不放心,趁我睡觉了,蹑手蹑脚的把钱放在我书包里,在我的床边还留了一张纸条。

  第二天,我早早的来到了学校,他也早早就到了,他把书还给了我,而我找了一下,没有发现钱,便问他怎样回事?他一脸无辜的回答道:“我就没看到钱。”我理所当然的就和他吵了起来。我们就这样渐渐疏远。

  还是一个周日,我打扫房间,无意的动了动书桌,却发现意想不到的事情;“钱在书桌的.角落里。”我放下手中的活,立刻去写了一封道歉信,准备第二天给他。

  第二天我还是早早的来到了学校,准备把我的道歉信给他,可是直到上课他也没有来,下了课我跑去问老师,老师说:“他转学了,还留了一封信给你。”我的眼里顿时充满了泪水,我打开那封信,信里写道;虽然我们之间有误会,可是我们仍是好朋友。读到那里,我没有敢继续向下读。我立刻跑回家,把那本书留意的收藏着。

  我明白了,原先朋友是建立在信任的基础上的。