(推荐)星期天的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的星期天的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
星期天的作文 篇1
五天终于过去了，我可真是兴奋，但是星期天并没有像我想的那么快乐，因为我的妈妈真是管的太‘松’了，好不容易放了一次星期天，我电视都没得看，真是太残忍了。
就拿今天来说吧，今天可是一个好的星期天，但是一放学，我本来准备看一会电视，但是我刚开电视，还不到一分钟，就被我妈骂了，我妈说，都初一了，这么关键的时候，还看什么垃圾电视，现在的电视越来越不文明了，这不是教你们学坏吗，什么警察抓小偷，动不动就杀人了，还满口的脏话，真是的，我忙说，妈妈，你也太土了，这才是帅呢。
我妈妈也不管三七二十一了，抢了我的遥控，关了我的.电视，我想不给我看电视，那我就睡觉了，我刚想睡觉，我还没有上床，就被我妈给拉了起来，真是的，我起来后就问我妈，我的作业全都作好了，你还要叫我干什么啊，你给我去做作业，把我做的作业，做完我的作文，再写作文，然后再看一会书，然后在去做作业，最后在上床睡觉，啊，我的天啊，我的命好苦啊，朋友们，你们的妈妈一定比我好吧。
星期天的作文 篇2
星期天，天气很晴朗，妈妈早早起来在洗衣服，叫我和哥哥起床。我和哥哥做完作业，我们一家人在院子里玩耍。
妈妈在洗衣服，刚开始，我和哥哥在搭积木，我们搭了一座小城堡。爸爸和爷爷在下棋。玩着，玩着，我觉得小鸡有点饿了，于是，我给它们喂食物，还看着它们吃，小鸡们吃完食物后，还刨着土。鸡妈妈为小鸡捉着虫子，还跟它们一起玩老鹰抓小鸡的游戏。其中有一只小鸡出去追蝴蝶了，不小心在院子里迷路了，后来，我找到了它，并且把它送回到鸡妈妈的身边。
快乐星期天，我们一家人在一起很快乐。
星期天的.作文 篇3
学校打铃的李爷爷吃过早饭，到校外转悠了半天才惬意地踱进校园。他双手背在身后，慢腾腾地向校园里走去。
突然，他加快了步子。
办公室的门前竖着一根一米高的木柱，上面挂着铁铃，铃眼穿着个铃锤。此刻，一位大约四五岁的小女孩正站在一条矮凳上，伸手正要去抓铃锤。李爷爷急步来到跟前，一声呵斥：
“小丫头，想干什么？”
小女孩伸出的小手猛地一缩，紧接着转过了脸：“李爷爷，谁叫小丫头，我有名字！”
李爷爷这才认出原来是教英语的林老师的女儿。
“哟，是倩倩。告诉爷爷，你想干什么？”
倩倩没有回答。她小心地从凳子上跳下来，走到李爷爷身边，双手拽着他的衣襟，仰起圆圆的小脸很急似地说：“李爷爷，天天看见您打铃，您今天怎么不打呀？”
李爷爷不禁笑了。心里想：“这小丫头，星期天还不想让我休息哩！”他却故意问道：“打铃干什么呀？”
“一打铃，妈妈就下课了。”她说着向远处的一个教室瞟了一眼，“一下课，妈妈就来带我玩去了。”
李爷爷觉得有点奇怪，又问道：“你妈妈到哪儿去了？”“在那儿！”倩倩的两只小手托起李爷爷的一只手，指向远处靠近校园墙的一间教室。
教室的门半掩着，门口放着几辆自行车。
那里是林老师所教的班级。
李爷爷明白了——林老师又在给学生补英语课。
“倩倩，到那儿去喊你妈妈回来不就行了？”
“不行！不行！”倩倩又摇头又摆手。
“那是大哥哥、大姐姐学习的地方，妈妈不许我去。妈妈说，我要是去了，她就不疼我了。”
李爷爷轻轻地抚摸着倩倩乌黑的头发，沉默良久，忽然他脱口问道：
“倩倩，你爸爸咋不来带你玩呀？”
话刚出口，他又后悔不该这样问。半年前，他就听一些老师谈论林老师。原来她在城市里工作的.丈夫叫她调进城里，不想让她教书。可是林老师看到这所中学缺少英语教师，就不愿调进城里，更不愿改行。两人彼此闹翻了，听说后来还要离婚，不知——
“爸爸？爸爸在城里，妈妈说……爸爸……不要我了。”倩倩低声地说。她用洁白的牙齿咬住薄薄的嘴唇，慢慢地垂下了眼睑。
“李爷爷，该打铃了吧？”许久，倩倩又闪着一双清澈明亮的眸子，期待地问。
“噢，对对！……不不……再等一会……”李爷爷语无伦次了。
倩倩看了看那边的教室，失望地坐在小凳子上。她的胳膊支在腿上，两只小手握成拳头，托着腮帮，出神地盯着铁铃。
过了一会儿，小脸上笼罩着怨艾和期待神情的倩倩，像是说给李爷爷听，又像是自言自语：
“妈妈告诉我，铃一响，她就带我去玩。妈妈最不骗人喽，妈妈还和我拉了勾……”
李爷爷的心一颤，他激动地注视着倩倩，又转过头注视着那半掩着门的教室。
李爷爷的眼眶有点发潮……倏地，他弯腰抱起了倩倩——
一只白皙的小手摇着铃锤，被一只布满老茧的大手紧紧地握住，有力地击向铁铃！
当！当！当！清脆的铃声在校园上空久久地回荡着……
[点评]
这是一篇视角独特的记叙文。文章热情赞颂了乡村教师林老师热爱农村教育事业的高尚情操。通篇没有正面描写，主人公林老师也始终没有上场，只是通过小女孩倩倩与爷爷的行动来表现，通过描写他们二人的语言和心理活动，侧面展示了林老师的高大形象。
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