我们的课余生活作文范例【7篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的我们的课余生活作文7篇，欢迎大家分享。
我们的课余生活作文 篇1
放学去学书法的同学很多。我第一次放学去书法班，到书法班的时候，我不知道我坐那里，就去问老师。老师说：“你找个地方先坐下。”一会儿，老师又对我说：“要不你今天先去学画画吧。”我说：“那好吧。”我就去对面的美术班了。
我来到美术班的时候，我刚把书包放进抽屉里，叮呤呤！上课铃响了。把我吓了一跳，要是再晚一会就迟到了。
上课了，老师让我画黑板上的一副小花。因为，我是新来的学生，老师还担心我画不好呢。
一会儿，爷爷接我来了，他来到我身边，我说：“我还没有下课呢？”爷爷说：“我在外面等你。”说完他又看着我的画说：“你画的也太慢了，你看这位小朋友画的'多快。”爷爷说完，就出去了。
在放学回家的路上，我对爷爷说：“我想画得认真点，就慢了。爷爷说：”画画也要大胆，放开画，先画轮廓，再过细。等你画得多了，熟练了，就快了。“我笑着对爷爷说：”谢谢爷爷，我知道了。“
我们的课余生活作文 篇2
我们的课余生活各种各样，比如有跳绳、转呼啦圈、踢毽子……其中，我最喜欢的就是转呼啦圈。
呼啦圈在我的腰间转来转去，好长时间都不会掉下来，像是粘在我身上似的.，小伙伴们都很羡慕我。
其他同学们有的跳绳，有的打球，还有的踢毽子，大家玩得高高兴兴。
上课铃声响了，我们只好回到了教室。
今天我们玩得真高兴啊！
我们的课余生活作文 篇3
我的课余生活丰富多彩，我们玩：老鹰捉小鸡、捉迷藏、猜谜语、看书……都非常有趣！
特别是玩老鹰捉小鸡的游戏，要看谁灵敏，反应快。记得那是一个晴朗的天气，我们几个男孩子兴奋地跑到平坦、舒适的草地上，五个人当可爱、活泼的鸡，一个当细心的鸡妈妈，聪明的老鹰就由我这位帅哥来当吧！活动开始了，我奋力地追上前去，母鸡立刻直冲过来，张开翅膀，护着她心爱的.孩子，我试了几次，却始终捉不到他，这可难不到我，灵机一动，我突然左一下，右一下，把母鸡搞糊涂了，我展开翅膀以最快的速度，嗖地一下，没等母鸡反应过来，我已经顺利地捉住了小鸡，我们高兴地拥抱在一起，笑啊！跳啊！
我们还玩捉迷藏的游戏，老规矩，我来找，潘力和谈昊飞躲，我找到石头后面没发现，我找到角落里，还是没找到，经过我的仔细寻找，终于在绿树丛中找到了潘力，原来他穿着绿衣服，特别好隐藏。
这只是我说的两种课余游戏，其实我们的课余活动还有很多，很多……。有了这么有趣的课余生活，我们开心极了！
我们的课余生活作文 篇4
大课间的时候，我们都跑到校园里玩儿，我先在大树下跳绳，我用力把绳子轮的快极了！
我又和同学们一起玩呼啦圈，我能在腰上转，还能在腿上转，转出了很多花样，好看极了！
还有许多同学在打球，看！他们打的多么好啊！双方的球上下左右的.反弹着，那小球像穿梭一样，多么快乐的大课间啊！
上课的铃声响起来了，我们依依不舍的回到了教室。
今天，我们玩得开心极了！
我们的课余生活作文 篇5
下课了！同学们都去干自己喜欢的事。
有一位女同学坐在教学楼旁边粗壮的大树下的长椅上认真的的'看着课外书。
在大操场旁边，有三位同学在跳大绳，其中两位男同学在用力的甩着大绳，中间的女同学像蜻蜓点水一样轻盈，连跳了好几十个，周围的同学正字为她鼓掌。
在像绿伞一样的大树下，有三个同学再踢毽子，五颜六色的毽子像一只只小鸟在同学们的脚上飞来飞去。
在大操场旁边有两个小同学在长椅上聊天，他们在上课老师提出的问题呢。看！他们聊得多认真呀！
在绿油油的小树林里有两个勤学好问的好学生拿着花和书，他们是兴趣小组的学生，找老师问一个植物学的问题，他们边走边不停的讨论着什么问题。
在大操场上有四个同学在跑步，他们像一只只利箭一样你追我赶。
在操场中间有一群同学在踢足球。
这就是我们的课余生活，是那样的丰富多彩，充满欢乐！
我们的课余生活作文 篇6
下课铃响了，同学们纷纷跑出教室，冲向操场，操场上一下子热闹起来。
同学们有的拔河，有的踢足球，有的踢毽子，还有的打篮球。
你看，那拔河的同学们都使出自己吃奶的力气往各自的方向拉，再看看他们
的面部表情，哈哈！每个人都龇着牙，瞪着眼真有意思呀！
打篮球的大哥哥们在操场上奔跑着，你追我赶，争先恐后的`往球篮里投球。每个人的脸上都挂着汗珠儿，可见他们都很热爱运动。我呢，在和同学丢沙包，我举起沙包将它仍向同学，同学真是眼尖手快，一下子把它接住了，在把沙包丢给我“
铃，铃，铃……”上课了，同学们都向教室跑去。
我们的课余生活真快乐，真有趣。
我们的课余生活作文 篇7
下课了，我们正要去走廊玩，老师突然叫住了我们，说：“我跟大家做一个贴鼻子的游戏。”只见老师拿着粉笔在黑板上画了一个人头，可是面部没有鼻子，老师又拿了一个卡纸做鼻子，还拿了一条红色的布，老师站在黑板的面前郑重的说：“我要选一个人玩这个游戏。”老师叫了一个人的`名字，没想到居然是我，只见老师把那块红布蒙到了我的眼睛上，把我推到黑板面前，还把我在原地转了三圈，然后又把卡纸做的鼻子给了我，让我贴鼻子。
在那个时候我才知道这个游戏是怎么玩的。真让我没想到的是还有人提醒！还不是一个人而是整个班的人提醒。当老师说开始的时候我很紧张，我开始贴鼻子了，我感觉班里的同学提醒的太乱了，有说往左的，有说往右的，有说往上的，有说往下，都把我搞糊涂了。最后我就随便一贴，班里的人一阵大笑。我把红布取下来一看，我竟然把鼻子贴到到了眼睛上。
这个游戏结束了以后，我坐到座位上想：当我开始要贴的时候我超级紧张，超级激动，虽然最后我贴错了，但是我仍然很开心！
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