[热门]课余生活作文
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的课余生活作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
![[热门]课余生活作文](/pic/00/d7f7cec4074_5fbf7edde6ea1.jpg)
课余生活作文 篇1
在一个阳光明媚、风和日丽的星期五,我遥望窗外,天空中偶尔飘着几朵白云,一会儿变成小动物,一会又变成香甜可口的水果。就在这时,悦耳的门铃声响了起来,我连忙打开门一看,原来是我的好伙伴约我下楼去玩,我一听一蹦三尺高说:“太好了!”
到了楼下,小伙伴们都已经聚集好了,说要玩捉迷藏。第一个先由我来藏。他们都闭上了眼睛,10秒倒计时。他们问我:“藏好了吗?”我说:“OK!”我先把楼道的门给关上,赶紧钻到了楼梯的最底层里面的.空间里。哈哈!够他们找上一阵子的了。过了一会听不到动静,我走到楼道的门那里,透过门玻璃看到他们正在找啊,找啊。脚下的步子轻轻的,都是一副小心翼翼的样子。只见他们累得满头大汗,我看见有人接近这边,赶紧躲藏。一个聪明机智的同学看到了我的影子,他连忙说:“快出来吧!我们已经看到你了。”这时我低下了头,慢慢的走了出来。我说:“这么隐蔽的地方你们也能找得到啊?真是厉害!”
接下来大家又玩了丢沙包、老鹰捉小鸡等游戏。这次我们玩的真爽啊! 啊!我的课余生活是多么丰富多彩呀!
课余生活作文 篇2
每个人都有自己的课余生活,男孩也许喜欢自由的滑板,享受那种风驰电擎的速度;也许喜欢在操场上大汗淋淋地打球,让身心尽情舒畅……女孩也许喜欢伴着动听的音乐跳优美的舞蹈;也许喜欢静静沉醉在一种意境,用画笔描绘这个多彩的世界……不管是那一种课余生活,只要是有益的,都会充实自我,让我们对生活更加的热爱!
我就说说我的课余生活吧。
我喜欢运动,喜欢漫画,但最喜欢的还是看书。读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。比如读童话故事就像走进了一个美丽纯净的王国;历史书让我知道了人类的智慧和社会的'发;科学告诉了我大自然的神奇。读了《十万个为什么》它解开了我心里的谜团:夏天为什么会有雾?《名人故事书》里介绍了一些名人的成长经历和生活的波折,让我明白了没有人会随随便便成功,他们都是经历了风风雨雨,以顽强的毅力克服了一个又一个“拦路虎”,付出了别人难以想象的努力才取得了瞩目的成绩。当我遇到困难打退堂鼓时,我会时常想起他们的故事,想到他们的精神,就会得到一种力量,让自己更加的努力。外国名著里,一个个栩栩如生的人物,幽默时让人哈哈大笑,感动时让人流眼泪,憎恨时让人咬牙切齿。一段段的异乡风情的描绘,让我好像身临其境,留恋忘返。
读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干,我将一生与它为伴!
课余生活作文 篇3
我最爱画画了。每天写完作业后我都要画一画。今天下午放学回家写完作业后,我就拿着蜡笔和纸又开始画画了。
我先用铅笔画出天上的太阳和白云,再画一栋房子,接着我在房子的旁边阵了一些花草树木。
我准备涂颜色的时候,觉得还少了些什么。我左想右想,终于想出来了,还少了背景和前面的人物。我决定把缺了的画上,这样才是一幅好画。我画完后用蜡笔把颜色涂上。
画完后我看了看,觉得很好看。我就把画拿给妈妈爸爸看。他们说我画得很好看,夸了我一番。
今天我觉得非常高兴。以后我要画更多画,画更美的.画,长大后成为一名画家。
[教师点评]:小作者的语言通顺,将事情交代清楚了,让我们都明白了她画的画的内容和先后顺序。小作者学会用关联词“先再接着”来交代画画的先后顺序。
课余生活作文 篇4
我的课余生活不是在安静的图书馆,也不是在喧哗的大街上,而是在我喜欢的舞蹈教室。
六岁那年的'一天我在电视上看见一名出色的舞蹈家站在舞台上跳着优美的舞姿,我真羡慕她,于是就对爸爸说:“我要学舞蹈,我也要成为一名出色的舞蹈家,我要学跳舞”,爸爸毫不犹豫地说:“好,明天你就去学跳舞”。
第二天,我迫不及待的来到了舞蹈教室,哇!教室里贴着许多关于舞蹈的图片,我开心极了,但是在我们在下竖叉的时候好疼,老师让我们使劲往下按,我觉得我就像断了一根筋,那么痛,这时老师过来压我了,“好痛啊”我低声的叫了起来,又到下腰的时候我完全下不去,我刚把身子往后仰,可是太晕了,差点摔倒,于是老师就过来连忙扶我,经过一次次失败终于成功下去了,可是老师刚松手,我重心就到了左脚上,我一下子就摔倒在地上了,这时我心想:早知道有这么难就不学了,可是学费已经交了,不可以退了,我真是倒大霉了。俩个小时终于过去了,真是度日如年啊,放学了,我对妈妈说“妈妈:跳舞真的好难”,于是妈妈鼓励我说“孩子,失败乃成功之母,你要好好加油,只要好好努力就一定可以成功!”听了妈妈的话我下定决心,要更加努力,不负众望。两个星期过后,我的腰就像面条一样柔软,我的竖叉可以下成一条直线,腰也可以随时下去。
从这件事中,我明白了一个道理:失败是成功之母,没有最初的失败,就没有最后的成功。
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