课余生活作文锦集[9篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的课余生活作文9篇,希望对大家有所帮助。
![课余生活作文锦集[9篇]](/pic/00/d7f7cec402_5fbf7f390d71e.jpg)
课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩,有打羽毛球、画画……其中我最喜欢的是打羽毛球。
羽毛球上有许多长长的白色羽毛、黑黑的细条,还有一颗白白的头。有一次,我和妈妈一起打球,一不小心打到了灌木丛里,远远看去,羽毛球就像一朵刚开的.白色花朵。接下来,我和妈妈又来了一场。我用力来了一个扣杀,球一下飞到了妈妈的背后,妈妈没有接住。就这样,我赢了!
从这里,我明白了打羽毛球对视力有好处,以后我要多打打羽毛球。卢禹澈
我的课余生活是丰富多彩的,有打羽毛球,有跳绳,还有跑步。其中,我最喜欢的是打羽毛球。
有一次,我和妈妈一起打羽毛球。我拿起羽毛球往上一扔,拍了一下,小小的羽毛球冲了出去,一直冲到妈妈的眼前。妈妈狠狠地拍了一下羽毛球,就像和羽毛球有深仇大恨……就这样,我们一直没有分出胜负。直到我给妈妈来了一个扣杀,羽毛球掉到了地上,妈妈才输了。
羽毛球既能健身,又能保护视力,对于我来说是一项很好的体育活动。
课余生活作文 篇2
当当,当!当当,当!下课了,二年级二班的同学立刻冲出教室,来到操场上做游戏。
看,远处的几个男生在踢足球,汗珠一颗一颗的往下流,还有一个同学在旁边的跑道上跑步。往前看,小强和小力正用力地舞动着那根长长的绳子,娟娟一跳一跳的,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着,旁边的同学正在为娟娟加油鼓劲呢!再看看正在踢毽子的`小明,她踢着一个五颜六色的毽子,旁边的小红嘴里数着:1、2、3……你看,那对双胞胎聊得多开心呀!小美静静地坐在长椅上看书,她看得津津有味,这时,小林右手捧着一盆仙人掌,左手夹着一本书,正要去科技馆参观呢。
当当,当!当当,当!上课了,大家依依不舍的离开了操场。
课余生活作文 篇3
我的课余生活真是丰富多彩,有游泳,舞蹈和骑自行车,虽然很辛苦,但是很快乐。
我学习舞蹈有四年了,还记得有一次跳舞的`时候,没有认真跳,被老师批评了,回到家里我哭着对妈妈说不要在去学舞蹈了,妈妈鼓励我于是我又有了信心,现在无论什么时候出去演出老师都 会叫上我,心里美滋滋的,我想不仅有我苦练的功劳,更少不了的是妈妈得鼓励。还有那次游泳时,因为游的不认真,呛了一肚子的水,还有一次爸爸在教我仰泳的时候,一不留神,害我沉进水里,我 真是不小心。
每天我都很快乐,因为我有很多的丰富多彩的课余生活,羡慕我吧。
课余生活作文 篇4
“头上两根角,身下六只脚”咦?这是谁的歌?是的,正是蚂蚁。
前段时间我对蚂蚁产生了极大的兴趣,为了满足我的好奇心,老妈给我买了一副“蚂蚁套装”。
“蚂蚁套装”里面共有三四十只蚂蚁,还有一个专门为蚂蚁准备的“窝”。“窝”是透明的,下面还有一块土壤,是蚂蚁的“欢乐世界”。
拿到“套装”,我先把蚂蚁放进盒子里,把“门”关了起来,只留了盒子上的几个透风口。之后,我拿着一块面包屑,“嗖”的丢了进去。蚂蚁们以为是不明生物UFO,吓得惊惶失措,四散奔逃。一只胆大的蚂蚁凑上前去看了看,用触角碰了碰,才发现是可以吃的`东西,便赶紧折回,告诉伙伴这个好消息,其它蚂蚁都争先恐后地去吃。
一开始,蚂蚁们都在盒子底下转来转去。过了几天,它们发现一根通往盒子上面的管子,于是便爬了上去。之后每一天它们都在建造“地宫”。“地宫”地形复杂,如果你不熟悉路,一进去你就会迷路。“地宫”对人类来说不算什么,可对蚂蚁来说就可能算是伟大的工程了。
蚂蚁真有趣,它为我的课余生活增添了一道美丽的风景线!
课余生活作文 篇5
我的业余生活可丰富多彩了,有绘画、舞蹈、打乒乓球……他们像颗颗星辰缀满我的“星空”。在我的“星空”中,最闪耀的`一颗“星”,就是做美食了。
我自小就很爱做美食。有一次,妈妈去上班了,我认为妈妈工作很艰辛,因此,决策给妈妈做一盘糯米糍。做糯米糍
要提前准备的原材料有:芒果、玉米粉、粘米粉。
最先我就用刀子芒果切切丁,然后把粘米粉倒在放满温开水的碗里,并拌和好,随后我将早已拌和好的糯米倒在丁板上,以后把它分为小包团,再把芒果丁包在里面,最终在丁板上倒上玉米粉,滚一滚,糯米糍就做好啦!
我将做好的糯米糍放到锅中,过了一会儿,糯米糍就煮好啦。它像一张张圆溜溜小脸蛋,已经一件事笑容呢!
这时候妈妈回家了,她嗅到了糯米糍的香气,询问道:“谁在做糯米糍呀?”想听了,赶忙把一碗热呼呼的糯米糍端给妈妈吃,妈妈吃后,开心地笑了。
小伙伴们,大家说,这颗“星辰”闪耀吗?
课余生活作文 篇6
我的课余生活丰富多彩,有弹钢琴,写毛笔字,看书,打羽毛球,画画。其中我最喜欢的就是画画,画画使我的生活变得更加充满快乐!
有一次,我去上画画课,老师教我们画龙,我刚开始画的时候,觉得老师为什么要让我们画这么难的龙呢?老师一下子看出了我的心思,他走过来对我说:“我知道你以前的画画得很漂亮,可是不能经常画一些很简单的画,我们要画一些更有挑战的.画,才能有进步。”我听了,对老师说:“我一定会努力的。”说完,我又充满了自信,按照老师的要求去画,终于画完了,老师走过来一看,满意地说:“你画得真漂亮!”我听了,高兴地说:“要不是老师您对我的鼓励,我还画不出这么美的画哩!”说完,我和老师都开心地笑了。
画画不但使我变得很快乐,而且还让我的想象力变得更加丰富,我喜欢画画。
课余生活作文 篇7
我喜欢看书,只要一有空,我就会捧起书本,津津有味地看起来。至于是什么时候开始的,就要从上幼儿园时的我开始讲起了。
那一天,爸爸领着我来到新华书店,给我挑选了一本《中国童话故事精选》。我打开一看,一行行密密麻麻的字立刻呈现在我眼前,使我眼花缭乱,晕头转向。我眯着眼仔细琢磨起来:“一天,我来的了什么边,把一条什么布……之后……”读着读着,我不禁觉得有些心烦意乱了,不由得抓耳挠腮。一气之下“啪”地一声把书合上了。
上了小学,当我再次拿起那本书时,猛然间,我竟被它给吸引住了。这时,它就像一个巨大的钩,把我牢牢地钩住了。书里面丰富多彩的内容深深地吸引了我。细细品味,竟还有身临其镜的感觉!
我那时真不敢相信自己!
从那以后,只要有时间,哪怕只有一分一秒,我也会拿起书本。一看起来,不是忘记吃饭,就是看到水着。因此,自家的电费总是交得比别人多。
有一次,我又去书店里买了几本书。回到家,已经是5点半了,全家人早已吃完了饭。
我看了看饭桌,以为还没开饭,就坐到沙发上看书去了。书里面精彩的内容又把我吸引住了。
一个小时过去了,二小时……直到肚子咕咕叫了,我猛地从梦幻般的书中醒来:“呀!我怎么忘了,我还没吃饭呢!”
我一骨碌爬起来,跑到厨房里。一看,“哎,我着急个什么劲儿呀!还没开饭呢!”说着,我又捧起书,如痴如醉地看起来。
“咕咕——”我的肚子又唱起了“进食歌”。“我都快饿得不行了,饭怎么还不开啊?”我这才跑去找妈妈:“今晚的饭怎么还不开啊?”妈妈惊讶得瞪大了眼:“你……你还没吃饭?”“嗯。”我点点头,有些疑惑不解了。
仔细想想,我才恍然大悟!
“呵呵”那时的.我多么可笑呀!
不知不觉地,我和书已成为一对形影不离的好伙伴。当我遇到困难,书会助我一臂之力,帮我闯过一个个困难险阻;当书闲着无聊时,我会找它“谈心”。
现在,我已经是五年级的小学生了,但我和书之间,仍然系着那根永远解不开的绳子。
我渐渐地发现,我的口语水平提升了,写作能力也提高了。每当老师表扬我作文写得好时,我总在心底默默地对它说:“感谢你,朋友!”
课余生活作文 篇8
我喜欢打羽毛球是因为这项运动能够锻炼我们的手、脚和眼的配合协调能力,打羽毛球还给我带来了许多欢乐。
一天清晨,我和爸爸打羽毛球。开始打了,我紧紧地盯着向我飞来的球,眼看它就要落地了,我握着拍子从下往上一接,球又飞了回去。爸爸接的'更加精准,又把球打了回来,球飞得很高。这次我向上一跳,把拍子高高举过头顶,猛地一击把球打了回去。我和爸爸就这样反反复复地打,羽毛球就像空中飞舞的小白鸟,在我俩之间飞来飞去。糟糕!我一不小心把“小白鸟”打到了树上,我和爸爸急得团团转。突然,我灵机一动找来了一根长棍子,把“小白鸟”从树上打了下来。羽毛球又回到了我的手中,又可以打球喽,我非常高兴!
运动能够让我长得壮壮的,更加健康,心情愉快。同学们,你们觉得我的课余生活怎么样?
课余生活作文 篇9
我们的课余生活可多了,打篮球、游泳、打羽毛球……可是我最近喜欢上了画画。
我最爱画的还是马。为了画好马,妈妈给我买了很多关于马的书和图片。
这不,我刚写完作业我就画马,我找来了画纸和画笔画了起来,唉!我画的怎么不像马,像狗。我又开始画了起来,怎么又不像马,像虫子。画画怎么这么难学呀!我真的不想画了,这时我想起了一句名人名言"世上无难事,只怕有心人。"我又找来了画纸和画笔画了起来。我仔细地看关于马的图片,画了又画,看了又看,一遍又一遍。直到把马的样子印在了脑海里,只要一闭上眼睛那一匹匹可爱的大马便浮现在眼前,我画起来觉得轻松了,画得也越来越像了。这时妈妈来了夸我画得真像,我听了开心极了!"啊!我会画马了!我有成功的感觉啦!"
我为什么喜欢画马呢?因为我想成为战马。战马是不怕困难的.,我要向我画的马一样不怕困难、勇往直前,做一个真正的男子汉。
老师评语:选材符合要求,叙述有条理,语句通顺,写出了自己真正感受,引用名人名言较好!
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