课余生活作文[经典]
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的课余生活作文6篇,希望对大家有所帮助。
![课余生活作文[经典]](/pic/00/d7f7cec4069_5fbf7f03a552e.jpg)
课余生活作文 篇1
光阴似箭,日月如梭。一眨眼的时间,我已经上三年级了,我的课余生活变得更加的丰富多彩,那么现在我就给大家介绍一下我的课余生活吧!
我的课余生活的活动都是读书、画画、骑自行车。要说我最喜欢的,读书才是金牌冠军。我最喜欢读的是《两个小八路》和《双面猎犬》,我看起书来很安静,不喜欢被人打扰我。
现在,我大多数是以我最喜欢的读书为主,因为读书的次数太多,我书架上的'书几乎都读完了。一本字数将近16万的小说,我3天就读完了,极速吧!我晚上疯狂的读书小学生作文,才有现在的结果。现在,因为买书的次数也太多,所以,妈妈准备去图书馆给我办借书证。
天气凉爽的时候,我会在我家楼下骑15——20分钟的自行车,有的时候,我会到我家附近的小河边观察一下那些稀奇古怪的植物,动动这朵花,看看这棵草,摸摸这棵树,捏捏这片叶。有一次,我骑自行车的时候,看见有很多超大的的叶子,我想摘一片,结果没注意到叶子的茎上有细微的小刺,幸亏那小刺很软,很细,要不然,我的手就会被扎着了。还有一次,我看见像很细的竹子一样的植物,我就摘了两个,插在我自行车的刹闸上,成了“植物自行车”,我觉得很帅,但是,没几天,它们就枯萎了。
我的画画水平不太好,但是我还是很喜欢画画的,在课间的或课余时候,我会经常拿起钢笔,在图画本上画人物,然后,在人物旁边写上了几个字就可以了。
这就是我丰富的、喜欢的、有趣的、多姿多彩、丰富多彩的课余生活。
课余生活作文 篇2
星期五,我和夏晴一放学就跑回家。到家时,我们累得气喘吁吁。我们正商量着要做点什么事,这时,古灵精怪的夏晴眼珠一转,说:“我们来玩餐厅游戏吧。”我觉得这个建议不错,便举双手赞成。
我们分好角色,我扮演卖饼的,夏晴扮演开饭店的老板。我拿纸来做成锅、钱、菜单、饼和面条,这些材料让我们准备了大约一个小时。
开业了,妈妈是我们的第一位顾客,她点了一盘酸辣土豆丝和一个南瓜饼,共12元。妈妈吃的非常开心,便叫来姥姥和爸爸一起来吃。他们边吃边夸我们做得太好吃了。听到他们的夸奖,我们的心里美滋滋的。
可能是因为我们的'手艺好,店里的顾客越来越多,生意越来越红火,我们赚了很多钱。夏晴乐呵呵地说:“我们发财了!”
“是啊,这么多钱我们该怎么花呢?”
“要不我们一起去买玩具吧?”
“我们去买学习用品!”
……
正当我们争得面红耳赤时,电视机上出现了云南地震的画面。看到这里,我和夏晴都不约而同地说:“我们把钱捐给灾区吧!”爸爸妈妈听到了,都夸我们有爱心!
课余生活作文 篇3
我的课余生活有很多,比如:美术、唱歌、打乒乓球……其中我最喜欢的就是打乒乓球了,一开始我还不会,老师开始教我,先从发球开始,怎么发球,怎样用力,如何接球,尤其是怎样会扣球。拉长球,掉短球……原来打乒乓球是这么的不容易!从发球连球都打不到,到变成一个打球小高手;一步一步从生疏到熟练,我的努力终于没有白费,老师表扬我是一个坚韧且能吃苦的孩子。
我的心里美滋滋的,通过这件事让我想到毛主席的`一句话:“世上无难事,只要肯登攀。”我喜欢我的课余生活!
课余生活作文 篇4
我的课余生活有很多:有跳绳、跑步、拔河……但我最喜欢的.是打羽毛球。我妈妈经常带我去楚王陵打羽毛球,今天妈妈就带我去了。
到了以后我和妈妈拿出羽毛球和羽毛球拍打了起来,只见羽毛球像火箭一样飞来飞去。
我练习打羽毛球已经有一段时间了,但我还是打不过妈妈,在我上个星期的艰苦努力下,我开始和妈妈“战斗”了。
第一场,我和妈妈上场了,顿时尘土飞扬,你球打过来,我球打过去。妈妈一时得意领先,我一见有机可乘,迅速回击一球,妈妈被我打败了!
第二场,我和妈妈又上场了,球像箭一样飞来飞去。这次妈妈变的很认真,打了胜仗。
第三场,我和妈妈再次上场了,球又像娃娃一样跑来跑去。我吸取了上次的教训,努力的比赛着,我看见妈妈有点自以为是了,突然间,打了一个又高又远的球。妈妈没接住,我又胜利了。
我的课余生活不仅使我很快乐,也让我明白了:无论做什么事只要努力,坚持不懈就会取得胜利和成功。
课余生活作文 篇5
我的课余生活是多只多彩的。它时常会因为我的兴趣产生变化。
下课了,同学们拿出皮筋来,我们一起跳皮筋。当还没有轮到我时,我会拿出从家里选出的书看。有时候遇到精彩的词句,我会用波浪线画出来;遇到精彩的段落,我全神贯注地看,身临其境,就好比一匹恶狼,贪婪的读着。在书中我得到了许多乐趣,让我享受到了从未有过的旅行,看到了丰富多彩的景色,得到了许许多多我不懂的知识。就这样,有时轮到我跳时,同学们叫我,我也没反应。
晚上,我把作业写完,预习一会儿。我就会教弟弟认字。有时教他,我感觉非常不自在,因为这样,我感觉爸爸妈妈好像剥夺了我的时间;但是往另一方面想,又感觉到快乐,我不仅可以教会弟弟认字,还可以体会到当老师的滋味。
更让人开心的还是双休日,妈妈终于把宽带“猫”拿了出来。我坐在电脑前,总是把作文本翻开看看,看最近有没有什么好作文,然后发表在上。等待新纸条的到来。假如过了很久还没来,我会打开作文看看是不是有什么写得不够好的,然后再把它改改。等纸条一到,我会急切的打开,嗯,确实是发表成功了。最后我会去评评其他同学的作文,和其他同学共同进步。有时,其他同学回来评评自己的作文,有时,自己又汲取别人作文的优美语句。“人人为我,我为人人”,我觉得这种境界是破耐人寻味的。
还有时,我觉得特别无聊,我就会玩一些游戏。这是我会玩“消消看”时,我的.速度飞一般地快,速度十分敏捷,鼠标急忙的点着方块;玩“连连看”时,我的眼睛急切的寻找……
其实,在课余时间中,我们可以玩一些对自己有益的游戏;这样可以锻炼自己的反应能力。
这就是我丰富的课余时间!
课余生活作文 篇6
我的课余生活丰富多彩。因为我喜欢画画、跳绳、踢毽子、打乒乓球。其中,其中最喜欢画画。
有一天,我想画一幅春天的画。我先找来几张纸,准备好水彩笔,然后,我就开始画。我先画一棵高大的柳树,再画一只欢快活泼的小鸟,接着,又画了一个金光闪闪的`大太阳,最后画几根嫩嫩的小草和几朵鲜艳的鲜花。随后,用水彩笔涂上漂亮鲜艳的颜色。
啊!我的这幅画圆满成功。掩饰不住满心的喜爱,我又欢蹦乱跳拿去让爸爸妈妈看,我画的漂亮吗?我问道。爸爸妈妈赞不绝口:“画得真棒!我们的孩子是一个小画家!”
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