课余生活作文通用【4篇】
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的课余生活作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
课余生活作文 篇1
每天上学很累，下课后总要有一个可以放松、减压的地方。而我的课余天地，便是我家家属院的院子里。
我家院子里有一些奇形怪异的大石头，有的一块独立，有的`连在一起，我经常在上面玩儿。还设有几套健身器材，我常坐在秋千上看书，也有时在器材上做着做着就睡着了……而我最喜欢的，还是在铺满小草的草地上打羽毛球。
小时候，妈妈带我去羽毛球馆，看着那乳白色的小球飞来飞去，我的好奇心便强烈起来。当我第一次握拍和妈妈打球时，我就深深地爱上了它。
一次，我和爸爸在草地上打羽毛球。打着打着，我累了……突然闻到一阵清香，一看，原来是那热烈绽放的玫瑰。
一个淘气的念头正在冒芽。我想：假如我拿一朵玫瑰花当球打，会不会很好玩呢？
于是，我便真的拿了一朵花打。没想到它根本打不过去，倒弄得花瓣乱飞，好似下了一场花瓣雨。
这就是我爱的课余生活。
课余生活作文 篇2
我一直很想学游泳，上学期有一天无意中听到我们班同学王一帆说她以前在车城游泳馆学过游泳，我马上心动了。于是回到家立刻央求妈妈给我报名学游泳，没想到妈妈很爽快地答应了，说等到放暑假就会带我去车城报名的。于是我每天数着日子等呀等呀终于等来了放暑假。
第一次去游泳馆的时候我兴奋不已，一路上都在想象自己仿佛变成了一条鱼在水中自由自在地游来游去。可是进到游泳馆里一看水那么深，我心里就害怕极了，生怕被水淹着。教练在带领我们所有学员做了几分钟下水准备动作之后就鼓励我们说：“大家都不用害怕，下水试试看吧，我会保护你们的。”听了教练的话我的心终于稍稍定了下来，鼓起勇气下了水，按照教练所教的要点试着游了起来。就这样每天进步一点点，最后我终于学会了游泳。现在我已经能像小青蛙一样在水中畅游了！
学会游泳我特别感谢我的`妈妈，妈妈在我刚开始不敢下水时甚至报了名和我一起学习，用她自己的行动鼓励我，给我做榜样，她告诉我：“这个世界上没有什么克服不了的困难，只要你遇到困难时不害怕、不退缩，鼓起勇气和信心，就一定可以战胜它！”
课余生活作文 篇3
每个人都有自己的课余生活.我的'课余生活有许多,比如弹琴、画画、跳舞和写字等，可我最喜欢的是弹琴。因为我可以画谱、弹谱、唱谱，可真有意思。每次老师布置作业的时候，我都会认真听，会把弹琴的作业做完，我做完之后，都会把以前学过的谱子再练上一两遍。
我每次弹琴都特别开心。
课余生活作文 篇4
马上就要比赛了，我们站好队，体育老师说：“今天你们进行跳远比赛。”
老师叫刘舜男把沙坑挖好，就开始比赛了。候林一次就跳了一米八。下来就是我跳了，我鼓足勇气，暗暗下决心，一定要跳出好成绩。我使出全身力气，两手横直，两腿使劲一蹬，“嗖”的一声，便飞了出去，像一只小“青蛙”。结果，我跳了两米整。下来是李昱晨跳，一下就跳了两米五。我震惊了！随后同学们一个接一个的`跳，但他们都没有李昱晨跳的成绩好。
比赛结束了，李昱晨第一名，我第二名，候林第三名。
作文的开头特别新颖，用“马上就要比赛了”引起读者的兴趣。然后对整个比赛进行描述，最后得出答案。其中对人物的心理描写非常的真实贴切，生动地再现了“跳远”的紧张和快乐。比喻修辞手法的运用，更增加了作文的可读性。挺好！
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