课余生活作文（合集3篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的课余生活作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
课余生活作文 篇1
大家好！我是一个好动，勇于突破自我的小男孩。想知道我的课余生活吗？好吧，我就告诉你吧！
我的课余生活过得很充实。课余我会和爸爸妈妈一同去国内各地游玩，参加各种体育活动，还会帮妈妈做一些力所能极的家务活。其中，我最喜欢的就是去游玩啦！今年暑假，妈妈带我去北京，一想到要去中国的首都，我就兴奋不己。当时到达北京的时间也已经很晚了。我们找了个住宿的地方住了一晚。原本还以为会睡得很香，没想到那个导游2:00就让我们集合。说要带我们去著名的景点长城，那人多，得早点去。于是，我迫不及待地收拾好行李，带着零食，飞快地跑上了大巴。终于到了长城脚下。我奋力地向上爬去，费了我九牛二虎之力，我才爬到最高处。我趴在长长的`城墙上，向下望。不由得惊叹一声:“哇！”好壮观呀，我为我是一名中国人而感到骄傲。之后我们还去了故宫、颐和园、还去了国家大剧院呢！这次游玩使我开拓了眼界，让我看到了北京的名胜古迹，和高楼大厦。
我永远也不会忘了这段快乐的时光！长大后我一定要带全家到世界各地游玩！
课余生活作文 篇2
我的课余生活多姿多彩，有动有静：画画、写字、搭拼机器人、思维训练、溜冰、打羽毛球……其中我最喜欢的是搭拼机器人。
小时候，我对乐高积木非常感兴趣，天天缠着妈妈买乐高，然后独自在家玩得不亦乐乎。有一天，电视里的一则新闻深深地吸引我，小学的几个福清市玉屏中心学生参加全国机器人大赛获得一等奖。我才知道原来乐高还可以结合电脑组建电动机器人，我迫不及待地要求妈妈带我去乐高班学习搭拼机器人。从那天起，我就开始有系统地学习了。
有一次，周老师教我们搭拼电动恐龙机器人，过程中需要结合马达、电脑程序和乐高积木搭建。我认真地听着老师讲解和示范。到我动手的`时候，我发现困难重重，眼看着大家的恐龙已经搭好了，还能生龙活虎地走动，我显得闷闷不乐。同桌的高年级哥哥发现我的电动恐龙机器人还没组建好，就跑过来耐心地教我搭拼并且细心地再给我讲解马达运作的原理。在大哥哥热心地帮助下，我的电动恐龙机器人终于拼好了，看着活蹦活跳的恐龙机器人，我露出了得意的笑容。
学习乐高给我带来了许多快乐，我也从中学会了不少知识。
课余生活作文 篇3
星期天，我期盼已久的小主持人班和舞蹈班终于来到了。
我先上小主持人班课，老师说：“你们可以叫我三三老师”。老师叫我们一个个上台自我介绍。接着还给我们发了课本，书本上的.内容好丰富哦，有故事，还有绕口令，老师也教我们读绕口令，学的可开心了，小主持人班结束了，老师还给我们奖励了贴纸。休息了一会儿，我要上舞蹈课了，老师说：“上课了”。我迫不及待地跑进教室，老师先教我们做操，教完我们做操，接着就教我们舞蹈基本动作，叫我手怎么摆和腿怎么站姿势，还有扭胯的动作，好搞笑哦！
这就是我快乐的课余生活，怎么样啊？
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