课余生活作文(优选)
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的课余生活作文7篇，希望对大家有所帮助。
课余生活作文 篇1
每个人都有自己的课余生活，有的喜欢画画、有的喜欢游戏，我也有自己的课余生活。
我的课余生活是到体育场跑步。每天早上六点的时候，我就让妈妈把我叫起来，我们一起去体育场跑步。我飞快地在体育场的跑道上奔跑。每次跑步结束，妈妈就会赞扬我说：“你跑得真快！”
除了到体育场跑步，我的课余生活还有打羽毛球哦！我每个星期天晚上吃过饭，都要让爸爸、妈妈和我一起去体育场锻炼身体。每次我都要带着我心爱的'羽毛球拍。每一次和爸爸打羽毛球，都只能接住爸爸发的几个球。爸爸经常用高超的技术战胜我，他被成为我们全家的“羽毛球健将”。每次和妈妈打羽毛球，几乎都能接住。一会儿是她战胜我，一会儿是我战胜她。我和妈妈打羽毛球的技术是相当的。
我的课余生活还有读书。星期天，我会让妈妈带我去图书馆看一会儿书。每一次到那里，我都要拿出最喜欢看的《笨狼的故事》。我会躲到一个墙角看书，别人都说我是一个“小书虫”。有的时候，我看书都到其他人去吃饭的时候才知道图书馆要关门了。
跑步和打羽毛球可以锻炼身体，读书可以增长知识，这些课余生活对我帮助都非常大，我非常喜欢！
课余生活作文 篇2
训练目的：
1、了解课余生活，从而熟悉写作范畴。
2、虽然不能千篇一律，但要教会学生基本的写作方法。
3、针对学生不同情况，促使学生较好完成习作。
指点迷津：
一、导言：
课余生活简直就像个七彩的万花筒，全是精彩充实的故事。踢球、跳舞、画画、探险、郊游，不管是和同学还是家人，不管是干了好事、趣事还是傻事、错事，样样都是那么难以忘怀，总是那么感人至深。这次习作就让我们写写自己的课余生活。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这首诗中哪句话写出了活动内容？哪句话看出是课余生活？哪句话说出了活动时间？从这首诗中我们会知道些这次作文该怎么写。
二、师生互动，讨论可以写的内容。
1、我的课余生活可丰富了，经常参加的活动有：___________________________。在课余，还发生了许多事情，给我印象最深的事情是___________，那一次，我感到特别__________________________________________________。
2、审题，可以写什么？
①内涵理解：生活——学习生活
——课余生活——课外学习
——课外活动
——课外爱好
②习作之间：我的课余生活和记一次活动（游戏）这两类文章的关系应是“子题”和“母题”的关系。写题材范围大的作文可使用大中见小的开头，小中见大结尾方法，从而紧紧把握习作要求。 ③自由拟题：
三、出示范文谈写法。
1、欣赏范文，说说什么地方写得好？
2、课余生活中发生的事很多，抓住其中印象最深的'一次写。
3、人物多，事情中有自己也有他人，应抓住突出的人物写，写出他们的语言、动作、神态、内心等特点。突出的人物可以是自己也可以是他人。
4、内容多，要按一定顺序写。
懂得使用些关联词，如“可是”“于是”“甚至”“才”“一就”让你的文章更有文理。
懂得使用些表示空间方位和时间先后顺序的词，如“首先然后接着”“之后”“这时”“当的时候”“前面”“顺江而上”让你的文章更有条理。
5、写活动首先要叙述完整。可简要交代活动时间、地点、人物及活动内容。其次要突出重点，把过程写具体。
6、写题材范围大的作文可使用大中见小的开头，小中见大结尾方法，重在写小。写时域广阔的作文应注重以一当十，以十当一的叙事方法，重在写一。从而紧紧把握习作要求。
课余生活（大）——一次活动（小）
课余时间（十）——活动时间（一）
7、写好自己，写出感受，能让人分享快乐。
四、帮你积累：
手忙脚乱 束手无策 七手八脚 笨手笨脚 探头探脑
挤眉弄眼 得意忘形 笑逐言开 欢呼雀跃 哄堂大笑
七嘴八舌 防不胜防
课余生活作文 篇3
我们社区居委会每年春天都利用节假日时间组织社区小朋友在体育场放风筝比赛。我们非常喜欢这项活动。要说我们中间放风筝的能手，那就属丁晓宇了。
丁晓宇的个子不高，长睫毛下面闪动着一双明亮的大眼睛，一看就知道是心灵手巧的人。他放的风筝都是自己做的.，今年扎一个大蜻蜓，明年扎一个花蝴蝶，一年一个样。在比赛中，他已蝉联两届的冠军了，在社区出了名。
今年放风筝，我抢先一步当了他的助手。这回他独出心裁地做了一个彩色“降落伞”。一到体育场，他把风筝放在地上拉了拉提线，只见用力均匀便举在空中观察了一下缀带飘动的方向，就让我面对风向举起风筝。他大喊一声：“放！”可惜他没跑多远，风筝一摆，一头栽了下来。我急忙跑了过去。丁晓宇手指拨着线轴，一边收线，一边思考着走过来。人到面前，线也收完，多利索！
我挺着急，他却说：“没事，一修就好。”只见他撩起风筝右边的缀带，“唰”地撕了一截，只从兜里掏出一条宽彩带贴在了风筝下沿的正中，冲我挤了挤眼，满有把握地说：“这会没问题了！”
正在这时候，他的老对手梁广华、杨海斌提着风筝凑了过来，挑逗说：“冠军，敢不敢比试比试？”说完，他们就把“沙燕”、“蜻蜓”顺利放飞了。我焦急地等待着他们的命令。随着一声“放！”他一边猛跑，一边放线。彩色的降落伞拖着长长的缀带好像卫星一样直往上钻。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”时丁晓宇却猛地停住脚步。我不解地问：“怎么不放线了？”他右手不停地拉线，对我说：“线长了就使不上劲了，风筝只有远度没有高度。”说话间，他手指把线轴打得“哗哗”直响。我看他收线，吃惊地叫起来：“怎么，不和他们比了？”他急忙解释说：“收收线，把劲绷紧一点！”我抬头一看，不好！风筝在往下降！梁广华和杨海斌却在远处大声喊着：“降落伞嘛，当然要往下降！”谁知正在他们得意时，丁晓宇突然放线猛跑，边跑边放线。那风筝立刻使足了劲往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”远远地甩在了后面。“降落伞”变成了“小卫星”。我兴奋极了，拍着丁晓宇的肩膀问：“你真有绝招，这叫什么战术？”他对我说：“刚才收线是为了提高度。我放线猛跑，风筝就借高空的风力越飞越高。”我心悦诚服地点了点头，暗自庆幸我这次拜对了师，学到了真经。
比赛的结果就不用说了，当然是丁晓宇再次蝉联冠军的宝座啦！
课余生活作文 篇4
你知道我的课余爱好是什么吗?告诉你，我的课余爱好是看书。
5岁那年，有一天，妈妈出差回来给我带回一本书，书的.名字叫《水浒传》。我刚看了几页，就被它的内容迷住了，渐渐地我爱看书了、我看书越来越上瘾，成了个地道的“书迷”。每次去书店，不买到好书，我绝不心满意足。妈妈每次出差，我总对她说：“别忘了买书!”在我的心中，书要比赛车、玩具、电子游戏机更有吸引力。读书给我带来了无穷的快乐。
《西游记》这本书是我的最爱，这本书我读了一遍又一遍，出不多快要背下来了。每次一读到猪八戒要分行李的时候，我就觉得搞笑。他真是个没有耐心的人，只想着自己不想着别人，我想，我可不能向他那样。
读书不但给我快乐，而且还让我知道做人的道理，所以我爱读书。
课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，周末在家，我会游泳、爬树，甚至投飞镖、“挖地道”呢。其中，我最喜欢的是投飞镖游戏。
我把飞镖靶子挂在客厅墙上。靶子是木制的，飞镖的一头是锋利的钉子，所以投出去的飞镖能借助惯性钉在靶子上。
我和哥哥站在靶子前方三米远处，轮流投射，看谁投中的多。
每次都是我先投：我站在靶子前，眼睛专注地紧盯靶子中心点。定好位后，我右手拿起一个飞镖，举过头顶，身体微微后倾。我先试着比划两下，找找感觉，等心里、手里有了准头，这才猛地把飞镖投向靶心。飞镖带着我的希望，像离弦的箭一样，稳稳地钉在了靶心上。我高兴地跳着、欢呼着：“投中了，投中了，我是神投手！”哥哥抓起一个飞镖，不服气地说：“看我的.！”哥哥像我一样，站得稳稳的，但他投得总是没有我准，得第一名的，总是我。
你们想知道我为什么能投得这么准吗？告诉你们吧，那是因为我周一到周五，每天放学回到家里，都会练习半个小时。
这就是大家说的“熟能生巧”的道理。
投飞镖游戏给我带来了无穷的快乐，我喜欢享受这种比赛获胜的快乐。学习之外的课余生活，让我得到了放松，感受到了自由自在，我喜欢课余生活。
课余生活作文 篇6
我的课余生活丰富多彩。课余，我经常去打羽毛球、乒乓球，踢足球……可我最喜欢的还是打乒乓球。每天放学回到家，我都会和爸爸打几盘乒乓球。开始我总打不赢妈妈和爸爸，但时间长了，我的水平慢慢提高了。
最近，我的球技进步很大，妈妈见我这么爱好打乒乓球，就送我去学乒乓球。为了不影响我的学习，妈妈让我星期六、星期天才去学乒乓球。经过一段时间的训练，我学会了发旋转球、拉球，反手球和正手球我都会运用了。在一般情况下，我发的是正手球，接球我用的是反手。每当我和教练打球时，我很兴奋，因为教练发的球很快。我想，以后我也会发快球的。
记得我刚开始学打乒乓球的时候，教练要求我学打的每一个动作都要练上几十次甚至上百次，练得我的手关节都红肿了，衣服被汗水浸透了一次又一次，但我从没想过放弃。后来，经过苦练，我的球技又有了很大的提高。在一场较大型的'比赛中，我取得了第一名，当时我开心地流了泪。我慢慢地体会到“世上无难事，只怕有心人”。现在，我的课余时间基本都用来打乒乓球。一打起乒乓球，我所有的劳累和烦恼就都没有了。
乒乓球已成了我的伙伴，它天天陪伴着我，带给我健康和快乐。
课余生活作文 篇7
新学期开学，我已经是一名三年级的小学生了。除了严肃、紧张、活泼的学校生活外，我还有着非常丰富的课余生活。
每天放学回来，我写完作业后的.第一件事就是弹琴。弹琴已经是我课余生活的一个重要部分。每当手指落在黑白相间的琴键上，美妙的琴声就会充满整个房间，我也会陶醉在音乐中。以前，爸爸妈妈还帮我辅导弹琴，现在我经常向他们“挑战”，我弹一首曲子，也让他们跟着弹，爸爸常常弹不出来，我就在一旁哈哈大笑。爸爸说：“这真是‘师傅领进门，修行在个人’，‘青出于蓝而胜于蓝’，你越来越棒了！希望你在音乐道路上越走越远。
我的课余生活第二件事是睡觉前30分钟看课外书，每次都徜徉在书的海洋中，从中体验到了美地享受。我从《狼王梦》中懂得了母爱的伟大；从《夏洛的网》中感受到了真挚的友情；从《一千零一夜》中看到了许多经典的故事；从《百科全书》中知道了一些自然、地理、历史、社会的知识······
我还参加了河南商报小记者训练营。在这里我认识到了许多新朋友。还利用星期六、星期天的时间参加一些社会实践活动：去郑东新区放风筝、去鸵鸟园观鸵鸟。
丰富课余生活给我带来了快乐，陶冶了情操，增长了知识。
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