微笑的作文

时间：2025-06-27 08:05:03 微笑我要投稿

微笑的作文【精华】

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的微笑的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

微笑的作文【精华】

微笑的作文篇1

　　樱花树下，我沐在朵朵花瓣中静心刺绣。

　　过了许久我抬起头来，揉揉眼，看着眼前完成大半的刺绣和飞扬着的粉红，不由得忆起往事，忆起那些微笑

　　也是一个樱花飞扬的晴空，奶奶坐在树下，戴着老花镜注视着左手上的锦缎，布满老茧的右手则游刃有余地拿着一根银针来回飞舞着。稚小的我在一旁好奇地看着，奶奶微笑着招呼着我：丫头，过来坐，帮我穿穿线。我接过什物，问：奶奶你在干什么啊？补衣服吗？在刺绣，这可是苏绣！中国有四大名绣，奶奶都还没学完，一直在追逐着刺绣梦呢！说着，奶奶捶了捶酸麻的胳膊。

　　我恍然大悟，认真端详那锦缎，上面绣的是头顶怒放的樱花，一朵一朵的很是鲜活，仿佛微风一吹也会摇曳起来。用手轻轻抚过，是仙境般的触感，线条流畅而紧凑，带着灵性和温度，感化了我：我也想绣出这么漂亮的花朵，我要和奶奶一起学刺绣！奶奶微微笑了笑：慢慢来，得肯下功夫才能学成。

　　时光荏苒，樱花开了几度春秋，我也潜心和奶奶学习许久，愈发喜欢银针刺过紧绷丝绸那一瞬的踏实感。在绣完一幅压光绣的大雁图后，我终于开始学起当初奶奶绣的'双面绣的樱花图。一针下去，粉红色的是花瓣，再一针，明黄色的是花蕊。埋头苦干才绣得两朵樱花，我满心欢喜地献给奶奶看，她却抿抿嘴：基本功没问题，但这双面绣不是说你肯下功夫就能绣好，要形似更要神似。你要自己去领悟。听罢，我不免有些失落，一个人坐在樱花树下琢磨着奶奶的话。可惜越思考越凌乱，在令人昏沉的午间沁人的花香夹杂着我的忧虑，不觉竟睡着了。

　　梦里不知花落多少，醒来已是日上三竿。樱花花瓣覆着我的脸睑。日光透过那抹粉红，泛着淡淡的黄色光晕，显出一片温柔。我叹叹气，任花瓣被风掠去，懂得了它的凄美与无奈，明白了奶奶说的神似与形似。

　　我重拾刺绣盘，攥着银针，脑海里又浮现风吹樱花的场景，定定神彩线便自如地飞梭起来。奶奶看着绸上的樱花一点点地浮现，栩栩如生，舒展出欣慰的笑容：果然通透了。我颔首：原来只知其一，不知其二，今一二皆知。知其一是指我熟悉樱花的形态，知其二便是刚刚悟得的樱花神态之美。取其缱绻，融于布帛，曰刺绣也。完成绣作后，我如释重负，儿时的梦想完成了上半句，下半句仍和奶奶在追梦路砥砺前行。

　　一瞬花影移，我莞尔一笑又低头刺绣一针一线里埋着可是我和奶奶的梦啊。

微笑的作文篇2

　　“太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱……”我和往常一样，放学后哼着歌儿急匆匆地往回跑，今儿个作业真少，能玩一通啦！我快乐地想着。路过幼儿园的一面外墙时，一粒石子儿“咻——”的擦过我的耳朵，冰冷而快速。我扭头一看，只见两个小弟弟手里撩着一些石子，正在嘻嘻哈哈地笑。我有些生气。他们在干什么？难道没看到有人路过吗？万一打着人怎么办？

　　我正想着，忽然听见其中一个小弟弟说：“你看你，又脱靶了。还差点打着人了！”“哦，那我再试试。”另一个小弟弟回应到。说罢，他便拿起一颗石子，对着墙上的一个地方，狠狠一扔。“唰——”眼看石子又要砸到我，我赶紧躲开，石子“嗒”的一下打到了墙上。我转过头一看，原来墙上有一个靶子。这个“靶子”是用红色粉笔画出来的，画得歪歪扭扭。雪白的墙壁就像一件干净的衣服上打了一块难看的补丁。我有些生气，他们怎么能在墙上乱涂乱画呢？

　　正想着，忽然又一颗石子飞过来，正中靶心。我三步并作两步走过去，指着他们：“嘿！你们怎么能在墙上乱涂乱画呢？还乱丢石子，万一砸到行人怎么办？”两个小弟弟见我满脸怒气，扭头想跑。“怎么？想逃跑！”我顺势扭着他们的衣领：“你们这样乱扔石子儿，过往的行人那么多，如果砸伤行人后果可是很严重的。你们再看看这雪白的墙壁都被你们弄成什么样了！如果墙壁能说话，她现在一定都哭出声了。”(原创作文 )

　　听了我这一席话，他俩的脸刷的一下红了。大的那个愣了一下，开始扭来扭去，想挣脱我的“禁锢”，却无济于事。见逃脱不了，他们立即背着手，低下头，用蚊子哼哼似的声音说：

　　“对不起，姐姐，我……我们知道错了。”

　　“不，跟我道歉没用，你们还是对那面墙道歉吧。幸好你们没砸到行人，不然你们要做的'事可不止这些呢！”我用食指指着那面缀着“补丁”的雪白的墙。

　　“这……给墙道歉？墙不是人，又听不见，他怎么知道我们在给他道歉呢？”两个小弟弟嘟囔着。

　　“去，给墙道歉！”我的语气很坚决，他俩被我像拎鸡仔似地拎到墙面前。

　　“对不起，墙大哥，我们以后再也不在你身上乱画了，再也不把你的衣服弄脏了，再也不这样乱扔石子了！”两个小弟弟虔诚地一边说一边向墙壁鞠躬。

　　他们道完歉，便想逃走，我又堵着他们：“还没完呢！你们还得把这墙清理干净！”说完，我带着他俩到幼儿园里借了水桶和抹布。我把袖子一挽、抹布拧干，在墙上“咯吱咯吱”地擦起来。两个小弟弟见了，也学着我的样子一下一下认真地擦起来。看着他俩那认真样儿，我轻轻地对他们说：“你们知错能改，就是优秀少先队员。记住，以后再也不能乱涂乱画了，爱护环境，人人有责！当然，更不能乱扔石子，万一扔中人，那可危险了。如果出了人命，你们依法必须承担相应的法律责任！”

　　“哇！大姐姐，你懂的可真多！”他俩崇拜地望着我。

　　“那当然，我们老师在《道德与法制》课上都给我们讲过的……”

　　不一会儿，红粉笔画的“靶子”被擦得干干净净，墙又穿回了雪白的衣服。我笑着对他俩说：“好啦，你们已经用实际行动向墙大哥道歉了，现在，墙大哥已经接受了你们的道歉，你们可以回去啦！”两个小男孩儿看了我一眼，一溜烟跑了，边跑边转过身对着我笑。我归还了清洁用具准备回家，夕阳的余晖正好照射到那面雪白的墙上，我仿佛在余晖中看到墙大哥正对我笑呢！

　　“太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱……”告别雪白的墙，我哼着歌儿继续前行。乱写乱画不仅污染环境，而且有损中国青少年的形象，我们一定要坚决制止这种不良行为，从小养成爱护环境卫生、爱护公共设施的良好行为习惯，想到这里，我不由得加快了脚步。

微笑的作文篇3

　　微扬嘴角，笑意盈盈，这个不经意的微笑，许是已成习惯的问候，许是委婉友善地谅解，许是付之一笑的淡定从容……它如一把神奇的钥匙，将人们的心彼此拉近，解开不知名的枷锁，从此便敞开了心扉。

　　午时，阳光正烈。我的汗珠不由自主的滑落，忽听见一个声音正叫唤我。原来是老师。我十分紧张的前去谈话，回想起近日的学习状态，我惴惴不安，而又自恼着，定是要挨批评了！

　　日光倾斜地从栏杆的`一旁投射下阴影，我抬起头，看见的却是一张带着微笑的脸，眼镜下的双眼含着深邃的目光与浅浅的笑意，消除了我的紧张感。“你最近好像有点懈怠嘛。”她开口道，语气很平静，缓缓道来，却明察秋毫，一语中的。我更为轻松地与她交谈起来，她的微笑一直那样存留在嘴角边、眉梢上，仿佛映刻在双目里，引寻着我交流、倾诉、接纳。

　　我将这份教导铭记于心，她的微笑如春风化雨，以温和的力量教我前行。

　　我远远的看见了她，抱着书向前走去。本以为那一点不愉快会让我们之间的距离疏远几分，我也不知用何种表情再面对她，只是那样行路，始终怀着心结，不断回想着那份歉疚。她朝周边望了望，看到了正行走的我。不知为何，我下意识地嘴角上扬，又皱着眉头，想必是一个“尴尬”的微笑。她向我招了招手，也回以一个皱着眉的浅笑。原来这一点小事，从来就未曾拉远我们。

　　青葱绿树，悠悠细风，无需言语，只需微笑。

　　拖拽着疲惫的身躯走到操场一边休息，还未平静下来的呼吸抱怨着耐力训练的劳累。“不管跑几次，还是最后几名……”我的疲惫感似乎更重了，叹一口气，望向那绿茵场。仿佛体力燃烧不尽的他们，依旧笑着打着球；休息过后的她们绕着场慢跑，眼里有始终如一的执着；一直板着脸的体育老师望向我，让我继续奔跑。我深呼一口气，对着那地面微笑了下，仿佛能看见自己似的，疲惫之感消减许多。

　　绿草如茵，骄阳似火，一笑付之，再次出发。

　　那是微笑的神奇，它拉近了人际距离，不再是“忠言逆耳”，而能真诚接受；它化解了难以言喻的尴尬，不再是越疏越离，而是一笑泯之；它给予人内心自我勉励的力量，不再灰心丧气、一蹶不振，而能知难而上，不断前行。微笑，那把神奇的钥匙，正是这样，开启了成长的漫途。

微笑的作文篇4

　　我的童年是一个丰富多彩的童年。它充满了快乐和幸福。我的童年就像一罐糖果，每一颗都有它的不同的味道。其中最甜的一颗是奶奶的微笑。

　　我一出生时奶奶就从遥远的老家赶来带我。从襁褓中的婴儿到呀呀学语，奶奶总是在我身边陪伴我，而我的每一次尝试和成功都会让奶奶露出慈祥的微笑，而奶奶的微笑也是对我最大的鼓励和肯定。

　　记得小时候睡觉前我都会缠着奶奶给我讲故事：有白雪公主、丑小鸭和海的女儿等等，每一个夜晚我都会听着童话故事在奶奶的怀里睡去。在梦里我会看见奶奶和奶奶的微笑，那微笑如同一股暖流从我的心田淌过。上幼儿园的年龄到了，奶奶每天都会骑着车载着我去学校，刚上幼儿园的时候我会哭着闹着不愿去，因为在幼儿园里我就看不见奶奶了，但奶奶微笑地告诉我长大了就要上学，将来才能有出息，虽然那个时候我不太懂奶奶话的意思，但奶奶的微笑却深深地印在我的心里，给了我很多的安全感和勇气。

　　再后来，我上小学了，奶奶也要离开我回老家了，我舍不得奶奶，但是奶奶对我说长大了要离开奶奶的，放假的.时候可以去奶奶老家看奶奶啊。你一定好好学习，将来考个好大学。我含泪跟奶奶告别就跑回家大哭了一场。后来我慢慢的长大了，对奶奶的依赖渐渐地减少了。但在我的脑海中对奶奶的微笑发印象却最深刻最清晰。

　　每到暑假，我一定会去奶奶家看奶奶，奶奶烧我最喜欢吃的红烧肉给我，每次奶奶看我津津有味地吃着红烧肉，她总会露出会心的微笑和那慈祥的眼神，每到这时我就会觉得自己是最幸福的小孩。

　　我一天天地长大，而奶奶却一天天地变老，奶奶的身体也不如从前那样硬朗了，而我自从上了初中由于学业的加重与奶奶的见面次数越来越少，空闲之余回想起奶奶的微笑和奶奶意味深长的话语，总会给我很多前进的动力，即使在失败和挫折面前我也会勇敢的面对。奶奶的微笑是能鼓舞人的。现在我已是高三的学生了，高考越来越近了，我想自己考完试就回去看望奶奶，再认真的看看奶奶的微笑，去读一读那岁月留给奶奶的沧桑，去品一品奶奶的故事。

　　奶奶的微笑将永远留在我的心中那片最纯净空间里！

微笑的作文篇5

　　在童年所剩不多的记忆中，无法忘记的，是那张年轻的面容，和那微笑的味道。

　　——题记

　　微笑·甜蜜

　　我的童年，很幸福，陪伴我的，不是数不清的课外班，不是一页页的练习题，不是肆意挥舞着教鞭的老师。我的童年，是在乡下度过的，有小河，有虾米，有小桥，还有他。

　　记忆中的.他，总是笑着的，从认识他的那一刻起，他就仿佛是一个没有忧伤的孩子。他对每一个人都是那样的友善。他会牵着我的手，带着那一贯爽朗率直的笑容，去河边捉虾米，去小桥上戏水，去森林里看天空，我不开心了，他也总是带着笑容安慰我，小时候，我似乎一直把这个只会微笑的大哥哥当做神佛一般的存在。他待我亦是很好，他可以丢下任何事情，陪我玩耍。大人们都说，他是一个好孩子，不像我，任性，自私。

　　微笑·苦涩

　　幼时，他瘦弱的臂膀与他那温暖的笑容，是我童年时的依靠，小孩子的心思是最灵敏的，也是最敏锐的，那段时间，我嗅出了他心底的不快乐，看出了他原先那开朗笑容中的苦涩，但他依旧在笑，笑着带我去玩，笑着给我讲故事，笑着哄我睡觉。

　　记得有一次，他给我讲“天下没有不散的宴席”的故事，讲着讲着，他的声音竟微微带着些哽咽，他的眼眶发红，眼神涣散开了，我不知何故，也有些想掉下泪来，我怔怔地看着他，半晌，他又恢复了昔日的笑容，却格外的苦涩。

　　笑容·感伤

　　那是一个夏夜，平日里嚷嚷着晚上有事情的他，来到了我的院子。就那么静静地坐在墙头，一脸笑容的看着我，年纪小小的我，看不懂他的笑容，只是越发的感伤，鼻子忽然有些酸意，我便偏过头不去看他，他慢慢地走近，平常，我只笑他，脚步轻的就像一只黑猫，可是那天，我却觉得他的脚步异常的沉重，每走一下，都狠狠地敲在我的心房。

　　过了几日，一直不怎么来看我的爸爸妈妈来到了乡下，说要接我回去，回到城里去。我的眼泪毫无预兆地迸发了出来，那一刻，我只想到他，想到那晚，他悲伤的眼神。那夜我不懂他的眼神，而如今，我懂了。我是在六月六日跟着父母回城的，爷爷奶奶图个吉利，而他那天，只是站在车站，一直抱着我，给我唱歌，他只会唱一首歌，我会笑他跑了调，可那天，他的歌声却格外优雅动听。

　　几年过去了，童年的很多的记忆都已经过去了，可我就是无法忘记他，忘记那个只有笑容的男孩。

微笑的作文篇6

　　我曾经不止一次的想回到过去。

　　很多时候都是摸着自己衣服的纽扣，然后睁大眼睛想：要是回到多久多久以前那该多好啊！我想回到过去，然后一次又一次品味那些令我难忘的事。它们像盛开的花，而且一开不败，无论多久，都让我闻到那爱的芬芳。

　　两个月前的我还不是那个上初中的，背着沉沉的书包的`我。站在检票门，耳旁是喧嚣的人声和不带任何情感的机场女服务员的声音。我拉着行李箱的手微微有点儿颤。我回过头，对外婆点了点头：“就送到这儿吧。”外婆点了点头，笑笑，想说什么，又停住了。我拉着载满泡菜和十四天欢乐回忆的行李转过了头，咬咬牙，开始向黑压压的人群走去。

　　每次都是这样。

　　四川虽然是我的家乡，但我还要上学，只有假期才能回来。所以一到离别时，都有一股难以抑制的酸水涌上眼睛，很多时候，我宁愿用不上学作为交换。假如可能的话。

　　“小虎！”外婆的声音叫住了我。

　　我回过头来，外婆像背台词一样：“记得冷了就穿件衣服，不知道怎么办问阿姨，行李上缠着红线别弄掉……”我没听进去，心里又不争气地想哭，可不知怎的，哭也哭不出来。

　　外婆讲完了，笑着，拍了拍我的肩。这一刹那，时间停止了，但还是让我觉得短暂不已。在一堆叮嘱的话中，我只看见了这个笑脸。

　　我也笑了，很快转过身，出发了。鼎沸人声似乎被锁定了，无影无踪。有那么一刻，我奢望外婆再叫住我，把我留下，但我再没听到任何声音了。

　　我把那个微笑看成是“爱”的同义词。因为它给予我的，甚至比“爱”更多。

微笑的作文篇7

　　有这样一个故事：从前在一个大花园里，有一棵健壮的大芭蕉。在它的旁边，有一棵嫩嫩的小芭蕉。大芭蕉把自己体内的养分全输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自己却慢慢枯萎了……

　　大芭蕉的故事使我想起了我的班主任郑老师，她不正像故事中的“大芭蕉”吗？而且是一棵时常带着微笑的“大芭蕉”。

　　我第一次见到那微笑是上学期开学的时候，郑老师刚接任我们班的班主任。那时侯我们有点怕她，但是那一句“课上我是你们的老师，课后我将是你们的朋友”更是那满脸洋溢着灿烂的笑，使我们师生已经是“零距离”。

　　曾记得有过这样的一件事，一则爆炸新闻：全年级大名鼎鼎的.“调皮大王”--陈振洪，要调到我们班来。老师和同学们都感叹：“这下麻烦可大了！”可郑老师不一样，她坚信会有奇迹出现。一次她正在绘声绘色地讲课，突然发现陈振洪正在做小动作，于是向他走去。此时，全班同学都静了下来，特别是振洪那双惊恐的眼睛，分明是等待一场“暴风雨”的来临。但出乎意料得是郑老师居然堆起满脸的笑容，用手轻轻地扶摸他的额头。无声胜有声，好象在说：振洪要好好学习。从此，郑老师时常以微笑，宽容他、鼓励他、鞭策他，终于功夫不负有心人。陈振洪旧貌换新颜，懂得尊敬老师，与同学团结、热爱学习，郑老师见了，嘴角旁欣慰地笑了。

　　郑老师最受同学们欢迎的是下课后的“亲情”壮举：别的老师总是书本，板着面孔到办公室去，可郑老师常常跑到我们中间和大家一起说故事、讲笑话。那时候，我们才知道郑老师也有天真、可爱的一面，有时真觉得郑老师真像个“老顽童”。一次，一位同学说了一个笑话，同学们都捂着肚子哈哈大笑，而郑老师也不甘示弱，她也笑得合不拢嘴；有时玩得兴起，根本分不清谁是老师，谁是学生，只知道知识就在这快乐的十分钟轻而易举地获得。

　　看到了郑老师的笑，我仿佛像一只活泼的小鸟，自由地飞翔，自由地歌唱却不知何时起老师那微微的笑脸中多了几道深深的皱纹。

　　郑老师啊！您真是一棵名副其实的芭蕉树啊！

微笑的作文篇8

　　有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑。它是一种积极的心理状态。是一种朴实的精神动力。微笑是关注，使人觉得在你心中有地位；微笑是赞许．能给人以不夸张的肯定；微笑是友好。预示着我们之间没有任何心理距离；微笑是激励。表达着我们可以共同努力；微笑是关心，似乎在对人说你好吗；微笑是宽容，好像在对人说没关系。微笑是微微的一颦，是轻轻的一笑。微微一颦。使人顿觉放松，远离紧张，远离心虚；轻轻一笑，偿人倍感动力，走进悦纳，走进理喻。微笑不是一种技术，而是一种心境。微笑不只是纤纤女子的含蓄，也是粗犷男人的细腻。善于微笑的女子惹人怜爱，善于微笑的男人招人喜爱。

　　作为教师，微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生，能给学生一种宽松的师生交往人际环境，使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑是腼腆学生的兴奋药水。使他们得到大胆的鼓励，敢于去表达自己：教师的微笑是外向好动学生的镇静剂。使他们得到及时的提醒，意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围，活跃学生思维，活跃学生的情绪；德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容，引起学生的自我反思和觉醒，是对良好行为的鼓励和赞许，激励学生不断努力和进取。教9币的微笑和严厉同样重要，但二者相比，微笑更平和、温和，更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏，微笑的.教9币令学生喜爱。善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师。则令学生敬爱。

　　教师微笑着面对同事，校长微笑着面对教师，有利于构建合作性的同事关系。有利于营造一种积极向上。追求卓越、团队学习的发展型组织。用微笑去赞美教师和领导，用微笑去化解误会和

　　冲突，用微笑去谋求合作和合力，用微笑去交流思想和灵感，你会体验到教育的巨大幸福，你会少许多焦虑、困惑和无助。多许多理解、支持和帮助。

　　教师的微笑应该是善意的、会意的，发自内心的，而不应该是装出来的、无奈的。只有心中装着学生的教师才会有甜美的、会心的、善意的微笑。

　　在如今的中小学教育中。微笑成为一种极易忽略、甚至稀缺的教育资源。

　　有一首歌叫做让世界充满爱。我想写一首歌，那就是：让学校充满微笑。

微笑的作文篇9

　　笑，是人常常都会做的“表情”，是人的生活中，必不可少的！笑，也是一种答案。

　　当你考到了一个好成绩的时候，你的脸上是否会露出太阳般灿烂的笑容？爸爸妈妈会不会为你感到骄傲，感到自豪？当老师表扬你的时候，你的脸上是否会露出绽开的花朵般的笑容？心里也是否会美滋滋的？心里是否像吃了蜜一样甜？但……千万不要骄傲，因为“骄傲使人落后，虚心使人进步！

　　当遇到不好的事情等，你的心情是否会很烦躁？遇到什么事情都会急性子，不耐烦？其实，你并不一定要这样发泄，只会伤身，不会对自己有益。这时候，你需要给自己一个微笑，让自己明白：这点小事算什么？对我来说小事一桩、小事一碟！这时候，所以困难便会迎刃而解，心中的乌云也会变成晴天，并架起一座美丽而耀眼、绚烂的'彩虹！

　　微笑！会给我们生活中的种种困难的答案、解决方法，只要你时时刻刻都在微笑，那么，你的生活永远都是绚烂多彩，每时每分每秒都是阳光的！请记住，在你有困难的时候，请记得笑一笑！无论在什么时候，都要露出阳光般灿烂的笑容！

微笑的作文篇10

　　年的韵味从寒假便开始渐浓，我对她的思念也渐渐变深。

　　在我的印象中，奶奶一直都是一个可爱、善良、和蔼可亲的老人，嘴角常常挂着笑容。

　　又是一个大年三十，刚回到老家的我，便急忙推开车门，奔入大院中去。透过厨房的窗户，便可以看到一位老人，在有条不紊地做些什么。兴奋溢于言表的我，掀开门帘冲进厨房便喊：“奶奶，我回来了！”奶奶“惊鸿一瞥”，放下手中的事情，佝偻着背，迈着小步朝我走来，黑褐色的眼睛泛起暖暖微光，脸上仍带着笑，浅浅的酒窝在唇边绽放，看着她头上又添了丝丝银发，面庞有了深深浅浅的沟壑，心中便有着许多的酸楚，但她脸上的那一抹微笑，让我有了些许心安。

　　傍晚时分，天不黑，一家人便开始准备年夜饭，在厨房里又说又笑，但手里却不曾闲着。一味热爱做饭的爸爸今天却退了下来，将主厨之位交给了奶奶，于是爸爸和妈妈在一旁包饺子，我和爷爷奶奶在主厨炒菜。

　　滋啦啦的热油下锅，撒上花椒和姜片，再将刚已清理干净、没了生命迹象的的鲈鱼放入锅中，奶奶撩去眼前遮挡视线的几缕发丝，便已轻车熟路地开始翻炒这尾鱼，不一会儿，鱼的香味就已弥漫了整个厨房，接着又是两道大菜，使人垂涎欲滴、欲罢不能。而这结尾的最后一道菜，奶奶不知从哪里变出两个西葫芦，笑意绵绵略带些自豪地说：“这是今天刚从集市上买的，你不是最爱吃了吗？”恩，是呀！那一道小小的炒西葫芦却是小时候认为的佳肴，又或许，只是因为是奶奶做的吧！她总是那样的.平易近人。小时候，每天临睡前，奶奶总是笑意盈盈地问好我第二天早上要吃的饭，便好一大早天不亮就开始做。这道菜，是她珍视的，更是我永远铭记的。

　　一晚上，我自动过滤掉身边的嘈杂，只盯着眼前的这盘青葱翠绿、令人垂涎的西葫芦，那是我的最爱。一瞬间，明白了所谓的最爱，也许就是一个爱你的人给你做的最平常的家常菜，不是亲友的嘈杂，而是心中偶然间被爱触碰的琴弦，温暖、幸福。

　　现在脑海中时时还是会浮现奶奶的笑意和轻柔的话语，让我暖暖的，所以，最爱奶奶微笑的瞬间。

【微笑的作文】相关文章：

对明天微笑作文 - 体裁微笑作文01-25

以微笑的作文11-18