外貌的作文

[热]外貌的作文3篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的外貌的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

外貌的作文 篇1

　　昨天，我和爸爸妈妈去太平屿参加拓展训练，在拓展训练的山上，发现了三个笼子。笼子里面关着三个可爱的`小猴子。我就问大妈要了一小把瓜子，去喂小猴子。

　　我刚扔了一个瓜子，猴子就抢开了，这个瓜子还是被最小的猴子抢到了，“哇，猴子还会嗑瓜子儿啊，看把他乐得”。有一只中大的猴子，突然伸出手问我要瓜子，我没办法，只好又给了他一个。三只猴子越吃越来劲儿，把我最后一个瓜子也吃完了，我问大妈还有吗？大妈说：“没有了”。

　　我看到的那三只小猴子，真是可爱啊！

外貌的作文 篇2

　　她今年１0周岁了，是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生，个子不高，在我们班，她是一位数学小组长，她的学习成绩更是名列前茅，不仅如此，几乎每次比赛的获奖名单上，我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢！记得有一次，我们正在上美术课，她特别的喜欢美术，每次上美术课，她都要兴奋得不得了，每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时，班级的前门被敲响了，原来是班主任李老师啊，“数学组长同学，到老师办公室来一下，帮老师干点儿活！”可是，正在专心致志做作品的她，仿佛并没有听到，我对她说道：“喂，李老师叫你！”她这时才听到，于是，她放弃了她最喜欢的`美术课，去帮老师干活了。

　　其实，她还是一个非常有爱心的同学。有一次，我们为贫困山区的孩子们捐款，别的同学都拿着1角2角，最多就只捐个5元10元的，不过，她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱！我们都问她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他们又不是你的亲人！”没想到，她竟然眼含热泪的对我们说：“对，没错，他们不是我的亲人，他们虽然与我没有任何血缘关系，但是他们和我们一样都是孩子！他们也需要读书，他们也需要学习，他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀！”我们听了，都低下了头，脸都悄悄的红了。

　　大家一定很想知道她是谁？她就是我最好的同学加玩伴——潘婷卉！

外貌的作文 篇3

　　去年妈妈给我买了一只可爱的小白兔。

　　小白兔长着一对长长的耳朵，一双像红宝石似的.眼睛，一张三瓣嘴，前腿长后腿短，走起路来一蹦一跳的，最爱吃萝卜和白菜。

　　一放学回家，我总爱摸摸小白兔身上雪白雪白的毛，可是小白兔好像知道似的，老是一蹦一跳地逃走了。过了几天小白兔和我熟了，每次我一回到家，小白兔就会跑过来，蹭蹭我的脚，好像在说：“小主人我饿了，给我点吃的吧！”于是我就拿些青菜和萝卜给它，它感激似的望了望我，津津有味的吃了起来。渐渐的小白兔和我成了好朋友，我越来越喜欢它了。

　　可是有一天我放学回到家，像往常一样寻找小白兔，却怎么也找不到它的踪影。小白兔就这么莫名其妙的失踪了，害的我伤心了好几天。直到今天我还会常常想起小白兔和我在一起的快乐时光。

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