小兔作文

时间:2025-11-13 11:47:23 兔子 我要投稿

【优】小兔作文

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的小兔作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【优】小兔作文

小兔作文 篇1

  爸爸给我买了一只小兔子,它非常可爱,我非常喜欢它。

  它的头圆溜溜的象个大皮球,眼睛红红的像刚哭过一样,又像两颗红宝石,它有三瓣嘴,耳朵尖尖的,有洁白 短短的毛,尾巴很短像个小绒球。

  我把小兔放进笼子里,开饭的时候它都会闻一闻,我就会说:“小兔乖乖,快快吃饭。”然后它就会用三瓣嘴一点一点的`吃。

  我和它还发生过一个小故事呢,有一次我逗它玩,它竟然含起了我的手指,真是让我又生气又觉得好玩。

  我真喜欢我的小白兔。

小兔作文 篇2

  目标预设:

  1.创造性地阅读绘本故事,理解故事内容,体会角色情感;

  2.选择具体画面,联系自身生活,展开丰富的想象,将画面内容用生动具体的语言表达出来;

  3.在阅读和表达绘本的过程中,感受母爱的真挚与细腻。

  教学过程:

  ●预热:

  孩子们,今天早上出门前,妈妈对你说了些什么?

  第一板块:讲述绘本故事

  1.导入

  大家喜欢听故事吗?今天一起来讲一个故事。可以照着图上地文字讲,也可以根据图面内容用自己的话来讲,喜欢吗?

  2.讲述

  (1)采取开火车的方式,教师开头:从前有一只小兔子,他很想要离家出走。

  你们有过这种想法吗?好,就让我们一起当当这只逃家小兔。

  (2)根据绘本内容,儿童讲解,教师不断引导:

  A、出示彩图一:,兔妈妈怎么站在小溪的中央垂钓呢?她为什么用胡萝卜做鱼饵呢?

  B、出示彩图二:瞧,兔妈妈背着一个包,里面会装些什么?肩上的绳子用来干什么的?

  C、出示彩图二:兔妈妈来到一片怎样的.花园?她跨的篮子里装的是什么?

  D、出示彩图三:兔妈妈变成的树,和你们平时看到的树有什么不同?

  E、出示彩图四:看着这个画面,你仿佛听到了什么?兔妈妈会把小兔吹到哪儿?

  F、兔妈妈站在钢丝上,为什么要穿着一件漂亮的裙子,还打着伞?

  G、这幅图画在色彩上与其他几幅画面相比,有什么不同?

  (3)在屏幕上打出“……”,想象看,小兔还会逃到哪里,兔妈妈又是怎么追的?在同一张灯片上出示:

  “如果你张开手臂抱住我”,小兔说,

  “我就要变成 ”

  “如果你变成 ,” 兔妈妈说,

  “我就变成 , ”。

  (4)无论小兔怎样的逃离妈妈,妈妈总能找到他,最后——(由学生继续讲完故事)

  3.概括

  (1)故事讲完了,故事内容很简单,可以用一句话来概括,就是——

  (2)儿童交流,教师板书:逃、追

小兔作文 篇3

  我家有个“小可爱”,它是我生日的时候妈妈给我挑的,从那天开始,我的日子好像和以前不一样了,那就是我不再孤独了。写作业时有它陪伴着我,吃饭时有它陪伴着我,就连晚上睡觉,它也在不远处陪着我……

  它的眼睛红红的.,好像一颗红宝石,也许是跟乌龟赛跑跑输了哭红的吧!“小可爱”有一只粉红色的鼻子,很惹人喜爱的。小嘴很特别,是三瓣嘴,它的前腿短而有力,后腿长而有力。短短的小尾巴雪白雪白的,像一个小小的毛绒球,摸上去软软的,柔柔的,很舒服。

  有一天妈妈从超市里刚回来,“小可爱”看到袋子中有胡萝卜,顿时两眼发光。它以为妈妈会奖励它,于是它乖乖的坐着,可妈妈没给它萝卜。等了很久,也许是生气了,小可爱开始实行b计划。它悄悄地溜进厨房,蹦这蹦那,寻找着“猎物”,不一会儿,它发现了萝卜,就不顾一切地扑了上去。就在这时,一个盆子狠狠地砸下,可它还是不管不顾。当妈妈再次回过神,却看见“小可爱”嘴里正叼着萝卜,妈妈火冒三丈,拿起棍子就打,她开始了“抱头鼠窜模式”,嘴里边吃边嚷嚷着,好像在说:“我知错了,请不要打我。”看到这场面,我被逗得哈哈大笑,妈妈也哭笑不得。

  现在你知道小可爱是谁吗?哈哈,对,它就是我家那只小兔子,好可爱的兔子,它给我的生活带来无尽的乐趣。

小兔作文 篇4

  暑假里,我从菜市场上买回了一只可爱的小兔,我给她取名叫“花花”。花花是个漂亮的“小姑娘”。你看,长长的两只大耳朵,笔直地竖在头上;一双红得像宝石的大眼睛,光芒四射;纽扣般大小的鼻子下面,长着一张小巧的三瓣嘴。

  花花不但可爱,也是很淘气的哟!她不像其他的兔子一样,只要有一个风吹草动,就吓得不得了。一次,我在家里做作业,花花卧在我的脚旁。只听见“当”地一声响,我的文具盒掉在了地上,正好砸在花花的背上,不过并没有砸伤她,只是疼得她“吱吱”叫。我心疼极了,急忙抱起她,把她放在我的书桌上,我又开始做作业。我做得正起劲,只听得“砰”地一声响,我的作业本被大片大片的`墨水给“俘虏”了。我抬头一看,花花正得意地望着我这个“受害者”。我气愤极了,大叫一声“好,你个捣蛋鬼”,拿起我的教棍――铅笔,把花花好好地教训了一顿。看着她可怜无助的样了,我又后悔了。

  短跑是花花的强项。一次,我竟不知天高地厚地向花花请战。我用彩色粉笔在地面上画了两条跑道,用两块砖头在地上压了一根红塑料绳,作为终点。开始跑了,花花好像是想让我先跑,站在原地上一动不动。不行,不能让她把我看扁了!我的那股好强劲一下子上来了。“花花,你先请!”我不屑一顾地说。嗬!这小家伙还真通人性,飞一般地跑了起来。我急忙跑了起来。

  可花花己经到了终点,正悠闲自得地呢看着我!我服气了,心想:以后可不要小瞧花花了!我爱我的小兔花花!是她,带给了我快乐,让她伴随着我快乐成长吧!

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