童年的作文

时间：2024-05-08 15:51:21 童年我要投稿

童年的作文4篇[实用]

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的童年的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

童年的作文4篇[实用]

童年的作文篇1

　　与书结缘，大概是因为我家离图书馆很近的缘故吧。

　　幼儿园的我，像《小鹿斑比》里的斑比一样，总爱缠着妈妈问这问那。“妈妈，乌龟爬的那么慢，为什么还能跑赢兔子？三只小猪中的最小的那只猪，为什么会比两个哥哥都聪明？那只井底的青蛙不会出来走走，会不会成吸血鬼呀？狐狸为什么能把乌鸦的肉骗走？乌鸦不能再聪明点吗？”……可能是我这些问题把妈妈问烦了，一天，她拉着我来到图书馆，指着一大堆图书对我说“你问我的问题，都在书里面，若是想知道答案的话，就在这里面找吧！”当我看到书架上琳琅满目的书籍时，我开心得一蹦三尺高，恨不得把它们都吞下去。从此以后，我天天都会去看书。因为那时候我太小，识字量非常少，所以只能看一些带着拼音和插图的连环画，要不就是随便抱一本书，让妈妈念给我听。渐渐地我懂了：乌龟之所以比兔子跑得快，是因为它贵在坚持；第三只小猪之所以比它那两个哥哥聪明，是因为它不怕困难，不懒惰，青蛙之所以在井里待着，是因为它认为世界只有它那井口那么大，所以一生都在井底待着。

　　上小学了，一些幼儿园读的寓言和神话故事已不能满足我的好奇心与求知欲了。我又问妈妈：“妈妈，乌鸦能不能不用在瓶子里放石子的方法，用其它办法会不会也能喝到水呢？第三只小猪的房子能不能建成比砖头还要坚固的房子？要是兔子不骄傲的话，那乌龟还能不能跑过兔子吗？”妈妈对我笑了笑，指着图书馆对我说：“你想知道的答案，也还在那里。”一脸迷糊的我，又一头扎进了图书馆里。渐渐地，我又明白了：寓言中的'兔子和乌龟、小猪、青蛙、乌鸦，不就是指的生活中的你我他(她)吗？在学习中，我们取得了良好的成绩，就沾沾自喜；不思进取，不就是那只骄傲的兔子吗？那些在某些领域取得巨大成就的人，不就像那只一步步向成功靠近的乌龟吗？在面对难题时，我们用这种或那种的方法把它解决了，不就像那只战胜了大灰狼的小猪吗？不就是那终于喝到水的乌鸦吗？认为自己的这样或那样都比别人强，而不善于发现别人的优点，不虚心接受别人批评的人，不就是那只在井底夸夸其谈的青蛙吗？

　　通过在图书馆里的学习，我不仅明白了骄傲，坚持，放弃，聪明，无知的含义；还明白了善良，凶恶，诚实，虚假，美丽，丑陋的含义；也明白了妈妈所说的答案就在图书馆的含义——多读书。

　　在成长的路程中，我还会有许多的迷惑，但是，我已经不害怕了，因为，我已经找到了解决它的好办法——多读书。因为只有通过读书我才会变得聪明；只有通过读书才能让我不再迷惑；只有通过读书才能使我从无知变得智慧；只有通过读书才能让我从肤浅变得深奥；只有通过读书才能让我从毛躁变得成熟……

　　哈哈，看来我和书的缘分会结得很久很久！

童年的作文篇2

　　在我很小的时候，我的第一个“朋友”，就是小熊。

　　小熊是有着卷卷的棕毛，两个玻璃似的小眼珠。嘴巴一直笑着，小尾巴像棉花一样软软的。爸爸说它叫“泰迪”。它陪我走过了童年岁月。童年的.我拿着泰迪去玩了，路上的小石子到处是。一不小心，我绊倒了，泰迪也被甩在泥泞里了。我急急忙忙拿起来，不顾自己脸上的土，回家赶忙为泰迪洗澡。泰迪哪里都是泥。我拿起沐浴就冲起来，生怕泰迪不笑了。干净的泰迪散发着柠檬香，小嘴巴笑着：“主人，你好好哟！”我开心地笑了。我的考试没有考好，爸妈数落了我。我委屈极了，就发起脾气来，拿着泰迪扔来扔去，揉来揉去。什么东西在扎着我的手，我拿起一看，泰迪的眼睛掉下来一只，失去了他日的光泽。可小嘴还是笑着：“主人，别生气了，下次再努力。”我心里也好多了。我笨笨地拿起针，为它缝上一只小扣子，歪歪斜斜的。不过，小熊很满意，它笑着，我也一样。现在的泰迪很旧了，尾巴要掉了，身上到处是补丁，身上很脏。抽空时，我把它洗了洗，又逢了一下。虽然它不是从前的它了。但是在我心里，它永远都是那个可爱，顽强的“朋友”，因为，它微笑着，而我的童年也定格在微笑。谢谢你，童年的小熊！

童年的作文篇3

　　童年的春联，没有瑞祥的图案，一对细宽的红条纸，两行信手涂雅的手笔。可每年从除夕一直到来年“新桃换旧符”，我都会格外呵护爱惜，因为那行间字里蘸着浓浓的年味，洋溢暖暖的亲情。

　　小时候，春节的对联是父亲写的。父亲没读过什么书，但很勤奋，从小练就了一手好书法。记忆里，每年除夕一大早，父亲就吩咐我去买红大红纸和笔墨，他就在家里打扫尘土，装点过年氛围。父亲很娴熟的，不用剪尺，一张红纸两次对折，沿着叠痕，弹指间就裁出了两对细宽的纸条，对角再叠出每个字的大小空间，就可以尽情泼墨挥毫了。笔酣墨饱，父亲运笔自如，一会儿功夫就写好了一幅对联。我和弟弟在旁边打下手，托着长长的字迹未干的.对联。此时的父亲总想让我学学书法，不忘传授知识，教我背“欲右先左横无平；欲下先上坚无直，撇勿过弯如劲啄，一波三折捺始成”的书法口诀。

　　或许是受父亲的熏陶，耳濡目染，我渐渐也喜欢了舞弄纸墨，有一年春节，还主动请缨书写春联。为了备战好春联，整个寒假都在练习书法。不过要跨过从练习到创作的这道坎，自己一直没有信心。往年父亲只要两张大红纸就贴满了室内户外，年味和喜庆填满心头。而我反复写了无数，总觉信笔拙劣，迟迟不敢上墙，担心贴上去邻居们笑话我。父亲似乎知道我的心事，点评鼓励了一番后，拿着梯子和我一起贴起对联来了。

　　那个年，父亲过得很开心，因为春联，浓缩了父亲的期望；那个年，我过得很骄傲，因为春联，书写了我的信心，童年就让我懂得了欣赏自己。

　　那年的春联，一直从年头贴到了年尾，风雨虽然褪却了墨迹，年味也渐渐变淡，但墨香依然流泻门楹。

童年的作文篇4

　　那天天气晴朗，连云朵都好像在笑似的。

　　我的表哥那时也在，他和我一般大，只不过他比我胖了一点儿。不过我表哥都想长大，但长大的内容不同。我呢想长高，就能穿上漂亮的衣服， “爱美之心人皆有之”嘛。他呢想变成大人，好不被大人管束。

　　于是，我就兴致勃勃地提议道：“昊然，我们穿大人的鞋子出去玩吧！” 他兴奋得两眼放光：“好啊好啊！”然后我们就来到鞋柜前换鞋。我脱下一只鞋，把脚伸进妈妈的.高跟凉鞋里。可妈妈的鞋给我太大了，我只好把脚后挪到鞋的最后面，于是，鞋子前面就空了一大块。但我迫切想长高，把另一只脚也伸进妈妈的鞋子里。而我表哥则穿起我外公的皮鞋，小小的脚提不起大大的鞋，我俩只能滑着移动。然后我们和妈妈说了以声就走了，妈妈也没发现我们的样子。

　　我们下了楼，可一路是艰难的。我们本来打算在楼下花坛玩的。可是没走几步，就发现来来往往的街坊用奇怪的目光盯着我们。我们继续走，目光却越来越强烈。然后我们感到难堪，就脱下鞋逃似地跑回家。爬楼梯时差点摔了个“狗啃呢”。我回到家，问妈妈为什么穿大人的鞋会有人盯着。妈妈看着我们，大笑起来：“你们这样当然会被人盯。”我们不解，去照镜子，突然觉得很可笑，自己也笑起来。

　　童年像一颗大珍珠，里面装着许多故事，我会把那颗珍珠永存心底。

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