【精华】痛苦作文集锦八篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的痛苦作文8篇，欢迎阅读与收藏。
痛苦作文 篇1
双休日的一天，我呆在家里那简直就只有无“聊两”个字形容啊!
我想：三十六计走为上策，偷偷出去玩一小会儿，没什么大不了。我马上行动起来，三步并成两步的往楼下奔，可万万没有想到的是，神机妙算的妈妈早已在门口恭候多时了，“人算不如天算”，令人的大惊失色。
她洋洋得意地说：“你小子什么心思，我在你脸上就看出来了。”
“我脸上有字吗?”自己丈二和尚——摸不着头脑，哎!之后，我满嘴甜言蜜语。可是，妈妈却让我抱小弟弟，我不好抗拒，只好唯命是从，这印证了“聪明反被聪明误啊!这个小捣蛋鬼不但撒尿像喷水器一样乱扫射，还把屋子搞得乱七八糟，我算是没戏唱了!实在忍无可忍了，我已九牛二虎之力大喊一声：“干嘛哪!”顿时，一阵如雷贯耳的哭泣声，令我不断安慰他。“哎!哭笑不得的滋味真难受，可谓”哑巴吃黄莲——有苦也难言!
一连两天，我叫苦连天，起得比鸡早，睡得比狗玩……
……
痛苦作文 篇2
可以这样说：彩依是班上最平凡的一位，平凡到可有可无。在班上，她永远只是配角；在剧院里，她永远只是观众，尽管，彩依很爱跳舞……
一次偶然的机会，彩依的跳舞才能似乎被发现了。她还清楚地记得那个下午：前排的文艺委员转身对她说：“文艺汇演中跳舞的人好像有你！”
彩依心中一惊：老师什么时候认识她了！令她尴尬、令她伤心的一幕又袭入她的脑海。有一次老师曾问过她：“你是几班的？我怎么不认识你，你为什么坐在我的班上？”彩依当时心中别提有多难受，那种让人窒息的感觉差点让彩依的泪水夺眶而出。
此时，彩依呆呆的看着文艺委员与他人聊天的表情，心想：她应该不是骗我的吧！
第二天一早，彩依拿出了那件白色连衣裙穿在身上，尽管现在还是早春，可彩依一点也不觉得寒冷。看着镜子中的自己，她仿佛看见一只由丑小鸭蜕变而成的白天鹅正在翩翩起舞……
彩依给自己细细打扮一番后就去了学校。她想：自己应该会不再平凡了吧！果然，同学们都用一种惊异的眼神看着她，甚至有人说：“丑小鸭什么时候变成白天鹅了！”“别人本来就很漂亮！”彩依当时心里十分得意，迈着自以为最优雅的步子走向座位坐了下来。
“叮叮叮……”上课铃响了，老师走了起来，彩依坐直了身子，心快速的跳动着，彩依感觉自己从没这么紧张过，她的手心已有了微微汗水。这时老师发话了：“念到名字的同学出来一下，讨论跳舞的事项：李晓虹、韩慧岭、何锦欣……好了，就这些吧！”没有，没有林彩依！彩依简直不敢相信自己的耳朵，一阵风吹来让她打了个寒颤。
接下来的几节课不知是怎么度过，彩依只知道自己的脑子里一片空白，有的只是“你没有被选上！你没有被选上！”不断激荡着她脆弱的心灵。彩依难受得几乎要昏倒。
可是，在这个世界上，没有真正的平凡人，每个人都会有幸运的时候……要放学的时候，老师面带笑容地走进来说道：“跳舞的人员还差一个，经大家商定，就选择林彩依，林彩依你跟我来。”当时，林彩依好似从地狱飞回了天堂，脸上的笑意也不知不觉中流露了出来。
果然，在那次文艺汇演中，她翻腾旋转，诠释一个不可思议的神话，她灵动的舞姿也引来此起彼伏的掌声。在那赞叹声中，她读出了一种东西——自信。那以后，校园里出现了一颗耀眼夺目的新星。
在这个世界上没有人一出生就是主角，任何人也有当配角的时候，但只要努力，总有一天你会成为一名主角！
痛苦作文 篇3
这是一个阳光明媚的中午，天空中白色云朵飘荡着，太阳照着大地；草地上一片绿绿，鲜艳的花散发出淡淡清香。
我和小伙伴们开心地在草地上玩耍。“啊！呜呜呜……”一声惨叫后，又是一阵哭声。原来，我摔了一跤，xīgài（膝盖）摔破了，顿时，鲜红的血液从伤口里慢慢流出来，我立刻流下了眼泪。
妈妈将额外送进医院，那里，根本就不好受啦！医生给我涂上红药膏，真的是越涂越痛。涂完后，又给我打针。细针管慢慢地插入我的手里，让我痛的不得了。一滴滴药水从针管流入手里。一阵阵痛之后，就是痛苦的哀怨：“为什么偏偏是我受伤……”嘀咕着什么时候才能和小伙伴们玩耍呀？
医生在医院里三番五次地叮嘱我：伤口不能碰水，要好好休息，不能和小伙伴们玩，以免伤口加重。我现在唯一能做的事就是在家好好休息，看看书。我每次都会朝窗口望去，看看小伙伴们玩耍的背影。
经过了这件事，我知道了痛苦的滋味。
痛苦作文 篇4
“哎呀，眼睛怎么肿了呀！妈，你来看呀！”我焦急地叫道，“好的，我来了。”我妈一路小跑的过来，到我身边用手扭开我的眼皮“咦!你眼皮上长了个小小的包，我们要去医院看看。”我和妈妈换好衣服往中医院去。
到了中医院的眼科，医生说：“你的眼睛上长了个麦粒肿，切除才能好。”“啊！”我吃惊的都合不拢嘴了。小朋友，你是不是总用脏手揉眼睛？”我连忙点点头。“这就是不讲卫生的后果。”医生说到。
手术开始了，灯光照在我脸上，眼睛被照得睁不开。医生用“眼药水”（麻醉剂）给我滴了几滴，另一个医生拿着刀（手术刀）往我眼睛上切。前面的同我都忍住了，到了最后，手术都做完了，我哭了，我把痛都哭出来了。医生把我的眼睛包好，我站起来，慢慢的、摇摇晃晃的、双脚颤抖的回家了。
你们可不要学我不讲卫生哦！否则长了小包是要开刀的哟！哎呀，不说了，想起来就痛。
痛苦作文 篇5
有人说：痛苦是难受的，它很是丑陋，它会使人停止不前，意志消沉。而我却不以为然，在我的观念中痛苦也是美丽的。
痛苦的美丽在于它使生命更加完整，保尔柯察金---以血和汗铸造着钢铁的辉煌，从苦难中绽放出生命的光芒，经历病痛的折磨而书写出自己的生命史，经历过痛苦而趋向于完美，经历了时间的洗涤，而拥有了鲜活的生命，成为了完完整整的人。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"也是经历痛苦而走向灿烂的写照，历史轨迹的延续，前人的智慧，体验出“不经历风雨，怎么能见彩虹”的真理。痛苦的背后，必定是美丽的，你是否能见到它绽放那一刻的美丽，在于你的心志是否坚定。
痛苦可以磨练人们的意志，锻造自己的毅力，使毅力堆积成千里大堤。也使自己的信念更加坚定。痛苦是实现理想所必经历的，在追求理想的道路中，它是锐利的荆刺，使人遍体磷伤，它也是盛开在道路两旁的鲜花---芳香四溢。
上海钢琴家刘伟---当命运的绳索束缚着他的双臂，他用自己的双脚书写着世间的传奇，以优美的旋律展现出生命的蓬勃，诠释着人性的不屈。这也是痛苦也美丽的真实写照，它的美丽在于对理想的追求，对灵魂的塑造。
“万方多难”成就了杜甫，他在长安十年终不得志，不是做官为民，但他经受住了苦难的考验，体验着百姓的痛苦，诠释着“穷年忧黎元，叹息肠内热”的真情，终成为举世闻名的“诗圣”以自己的诗为笔，以自己的心为纸，控拆着肉食者的残酷，人民的悲痛，这样的痛苦也是美丽的，它的美丽在于心胸的宽阔，在于悲天悯人的气概。
孟子云“生于忧患，死于安乐”。可以见得痛苦使人成材，使人励志，可以使人站在山之巅，观于天之山，而安乐却会使人意志消沉，从而从高处跌落，坠入那万丈深渊之中，。
唐玄宗—他年轻时所创造的“开元盛世”响喻盛名，使唐朝的经济菩力与综合国力迅速上升，使其他国家对其仰望，使百姓生在幸福之中，而年老之时，他贪图享乐，沉迷于杨贵妃的美丽之中，溜连于温柔乡之中，而差点使唐朝灭亡，他所经历的痛苦，使他青史留名，而他却忘却了这份痛苦，终使他失败。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”也说明了苦难磨炼的重要—要想成就大事，就必先经历痛苦而且永远铬记着这份痛苦，不贪图所为的安乐，那么你的理想终会实现，那么你才会得更加遥远，你到达的生命之山峰才会更加之高大。才会乘风破浪，追寻着自己的梦想。
西楚霸王项羽—他率领大军，反抗秦国，鸿门宴的意气风发，终改朝换代，然而他最后还是自刎乌江，他的失败在于他经受不住痛苦，经受不住磨难。
他的名声由我们传诵，但我却认为他是一个不折不扣的懦夫，乌江自刎为他青史留名，而我却不这样认为，他的一生战功赫赫，他年纪轻轻，却得盛名，使得他骄傲自大，而且目中无人在鸿门宴放虎归山，才使自己败北若他能吸收教训，回江东重振旗鼓，那么历史也可能改写，但历史就是历史，这是铁一般的事实，不可更改，他没有经受住痛苦，终是一代霸，而不是一代明君。
清未民初的李叔同先生，他受着上天庇佑，是完美的经结合体。他是一位才华横溢的.艺术家，他用画笔，描绘着世间的美丽；他引进了西洋艺术的河流，他应有更好的人生前途，但他却选择了修行佛法，去普渡众生，这样选择的原由，却是因为他经受不住痛苦，他的人生一帆风顺，终使他的才华死于点点涟漪中，因此可以看出痛苦是人生所必受的，战胜者，便会青史留名，失败者，便会一蹶不振。
而现今的青少年，他们是温室中的花朵，他们在父母的庇护中成长，没有经历过痛苦，遇到一点挫折时，他们便会经受不住，所以才会有那么多的惨案发生，才会使世间染上了血腥，敬爱的父母，你们疼爱自己的子女吗？若是疼爱，那就使他们在雨中成长吧！令他们自己承受痛苦吧！
痛苦的美丽，它绽放的高贵，神秘并不是所有人都能欣赏到那一刻的芳华，而欣赏到的人必将永生难忘。
痛苦作文 篇6
走出黑暗的雾霭，见证灿烂的阳光，走出迷惘的大海，寻找幸福的航标，走出低沉的痛苦，发现最终的快乐。多一份痛苦，少一份快乐，那么就让我们的快乐大于内心的痛苦。
痛苦的过完一天，快乐的过完一天，同样都是一天，那么不如快乐地让这天在我们的手中滑过，即使这天我们没有收获，但至少我们快乐过，我们的生活会因此而充实过。痛苦是每个人都经历过的，古人寒窗苦读、凿壁偷光，头悬梁、锥刺骨，经过一类痛苦的催化，终走出了痛苦，他们入仕做官，摆脱了痛苦，而在痛苦的前方，他们迎来的是欢笑，是快乐，是经过痛苦磨洗的幸福。现实生活中，考试不及格，犯错误被家长批评……这些不起眼的小事，都是我们身边的痛苦啊！哪个学生不想取得好成绩，谁不愿做一名好学生？但经过这痛苦的濯洗，他们变得更坚强，更理智，所以痛苦也是一把双刃剑，有坏有好。它能使我们克服困难变得更坚强，它也能使我们缄默，我们要把二者结合，穿越身边的痛苦，去寻找前方那因我们而发光的炽热太阳。
可能每个同学都会遇到这种情况，正在做作业时一道很简单的题被我们做错，被老师批评，但你发现了吗？从今以后，这道题我们再也不会做错，并且会受益终身，这就是走出痛苦带给每个人的利益。它是一笔巨大的财富，我们应该把握住它。古人云“不经风雨，哪见彩虹"是的，其实痛苦就像悬崖前的暗黑深渊，而你发现了吗？若你退后一步，则是漂浮缠绵的快乐，人生是短暂的，快乐也是短暂的，而那令人厌恶的痛苦是漫长的，我们为什么不用那漫长的痛苦去换取那昙花一现的快乐？走出痛苦，你变得坚强；走出痛苦，你变得成熟；走出痛苦，你的人生会多一份快乐绮目的彩虹……痛苦像弹簧，你弱它就强，那么就让我们强，让痛苦在我们的人生路上变弱。
走出你内心的痛苦吧，让你的快乐得到最多的一现。翻痛苦，我们的人生会更加平坦，让我们这群无忧无虑的孩童在那快乐的天空展翅高飞吧。
痛苦作文 篇7
生病像一个恶魔，只要你招惹了它，你就注定要住院。我最讨厌它跟着我，一跟就是一天、二天甚至十几天。
人们常说：春要捂，秋要冻。可是我却不觉得，因此我就感冒了。
有一天，我一个人在家里无聊。突然，不知怎么的，我感到头晕，我认为是由睡眠不足引起的便转身向卧室走去，过一会儿妈妈回来了，见客厅没人，便向卧 室走去。打开门，看见我在床上躺着，说：“儿子你怎么了？”我迷迷糊糊的坐在床上说：“我头晕。”妈妈一听急忙从抽屉里拿出体温计，一边对我说一边把体温 计夹在腋下，五分钟过后，“呀！三十八度，发烧了！快！快！快进医院！”当时，天很黑，星星像宝石一样镶嵌在黑色的天幕上。妈妈拉着我，一个箭步冲出家 门，直奔市医院。到了医院，妈妈一边挂号一边用手抚摸着我的头。走进门后我心里无比的恐惧，犹如一双虎视眈眈的眼睛看着我，准备吃我。一进门便看见了一位 年迈慈祥的老爷爷穿着雪白整洁的衣服。医生说：“孩子怎么了。”妈妈急忙说：“他发烧了三十八度！”看着妈妈那紧张的面孔，我觉得她一瞬间苍老了许多，憔 悴了许多，医生先给我把了把脉，又用棉签压住我的舌头看有没有扁桃体红肿的现象，再用听诊器听了我的心跳，用手摸我的额头，最后说：“这是风害感冒，只要 出汗就行，比如喝姜汤，感冒时室内空气要新鲜，要注意通风。”
回家后，妈妈对我嘘寒问暖，在妈妈的关怀下，温暖下，我渐渐地渐渐地入睡了。
第二天早上，我醒来时看见妈妈在我的床边入睡了。我悄悄地从床上爬下来，然后小心翼翼地给她披上了一件衣服。
生病真不好，不能吃火锅、酸辣粉、鸡肉……别人可以上学，我可却不行，别人可以上体育课，我却不行嗨！
生病真不好！我再也不敢生病，不想生病。可是，不用做作业，还可以上网，嘻嘻！
痛苦作文 篇8
回想起我的童年就伤感！在我的童年里，充满了悲伤、痛苦，我就是这样痛苦地长大，在逆境中成长。
记得我七岁那一年，我放学回家，见其他同学都争先恐后地奔向小卖部，随后手拿着小吃，有滋有味地吃着出来。那一幕幕在我脑海回放，我十分眼馋，好想吃！
那天回家，我看见抽屉上有一些零钱，就拿了两元钱。第二天……我被父母抓起来严刑拷打，当时，我很想说：“为什么我就不能有零花钱，咱家又不是缺钱，别人家的小孩，每天五六元钱，而我呢！”从那以后，父母仍就不给我一分钱，我一提钱，又要受到父亲一顿打。
在我十一岁上五年级时，我能在田中插秧，也能在地里挖土背玉米……而同龄小伙伴却能在屋里嬉戏，看电视。那一阵阵欢笑，与我的一把汗水，一滴滴眼泪相比，想象都叫人心寒。更令我心寒的，是插秧时我挨了一巴掌。在那天，我一次插三列走在前头，笔直的三列秧到了转角处，我不知怎么拐弯，胡乱插几株秧苗，父亲走过来二话没说，“啪”的一声就是一个耳光，火辣辣的，打得我头昏眼花，差点倒在田里，只听他说：“看你有啥用，一个弯儿都转不过，打个楔子不就就过了！”我那时怎么知道打楔子？别人都说我父亲太严厉了，而我父亲却说，小孩从小就该严格要求，要多锻炼。
不仅生活上是如此，学习方面也是这样。这次半期考试，那种不幸、痛苦的事又发生在我的身上。
这次考试，我考得很不理想，班主任对我改变了看法，重重地惩罚了我。我的父母对我更是痛加斥责，破口大骂，也难怪，因为我从前十名一下子滑到三十多名。
那天晚上，我就被思想教育了。“你自己看看你的成绩，真不知道你成天在学校学了啥子。下降二十多名，不晓得你在想什么！”我父母轮番骂我，他们说到气愤之处，就会对我拳脚相加，在那个月黑风高的夜晚，我就独自跪在板凳上，任他们骂，任他们打，而我只能一个人默默流泪！
为什么我的成长道路充满痛苦？为什么老天要让我在痛苦地长大？我的童年，充满悲伤、痛苦……这种思想一直占据着我的心灵……在一次偶然的机会，我在课外书上看到司马迁经历，他在遭受人生最大的痛苦后仍能写出“史家之绝唱”的《史记》。而我，只是在父母不理解我的情况下遭受打骂，我这痛苦和他的比起来算得了什么呢？想到这里，我的心情豁然开朗了，我要把这种痛苦当成人生的磨练。
“一切痛苦能够毁灭人，然而受苦的人也能把痛苦消灭！”我也要把痛苦毁灭，我要把它当作前进的动力！
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