精选太阳作文7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的太阳作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
太阳作文 篇1
茫茫人海，穿梭忙碌的身影；芸芸众生，演绎青春的故事。
都说成长的船哪能没有搏击风浪的帆。
都说人生的精彩就是为了青春的厉练。
满天的乌云接走了太阳，多情的雷电捧出了雨燕。
此刻，天昏，地暗。
我独自坐在窗前，仰望天边漂浮的云，思绪如雷电一般，在乌云的缝隙间穿梭……穿梭……
春天的浪漫结束了冬天的孤寂，春风伴着苦辣的气息向我袭来。抚摸桌上那张被无情的红墨水侵蚀得伤痕累累的数学卷子。一些杂七杂八的感情笼罩着我，我的呼吸被扼杀在无边无际的压抑里。心涌起一股股激流，荡漾开来……
电闪，雷鸣，狂风，暴雨。
不争气的泪水和着窗外的暴雨不断的倾泻，擦干了又涌出的泪水，化作一场嘶吼的雨，听从天空的召唤，奔向大地的怀抱。
有谁能够告诉我，痛的苦海有多深？我真的就败了吗？
我的心怒吼着，突然一群黑影夺走了我脆弱的目光。
一群燕子在暴风雨中前行，多么勇敢，多么坚强，不怕风雨的阻挠，搏击在雷鸣电闪的天空。透着一中力量，一种强悍的力量；载着一个梦想，一个美丽的梦想。着股强大的力量穿透我那脆弱无力的心理防线，打开了我封闭已久的心扉。我听到了我血液里流动的风声，在无止息的撕扯着我尚未愈合的心……
爱在雷与电的穿梭之间穿梭，心在泪与雨的迷失之间迷失。淡淡的忧伤，是可以隐藏的心事。可深深的打击，是无法填补的黑洞。听到别人嘲笑声，内心就会翻滚几下怒气。谁说我不想找回自己？谁说我想被成功遗弃？恨自己的无能为力与不争气。所有的叹息都夹杂着遗憾。
也许丝丝酸楚中也在酝酿勇气。
风风雨雨是生活的舞台，磕磕碰碰也是绝唱。岁月的长河都有污泥暗礁，人生的航程怎能失去风暴，学习的课本哪能没有难题。
换一种视角，多一份美好。
没有他人的鄙视哪有愤怒的感伤？
没有压力的摧残哪有心理的逆反？
没有成功的遗忘哪有奋斗的力量？
多一份体验，进一步成长。
没有花开哪来清香？没有忧郁哪来欢畅？
只要想开了心情就舒畅，只要云散了就该出太阳。
天明，地亮，风和，日丽。
蓝天大道上彩云在追，年轻的我梦想随雨燕起飞。轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开泪水浸泡的眼睛，拨开朦胧的雾霭，绽放五彩般的笑容。
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静……”我呢喃着。突然，雨燕从窗檐下飞起，飞起，朝向那绚丽的彩虹。心中的梦想没犹豫的方向，我从倒下的地方跃起。冲出教室，努力奔跑。跑过昨天的我，跑过心中的'山与河，击败所有的错，击败命运这个对手，当我对自己许下承诺，狂风和暴雨在笑奔跑在雨燕守侯的幸福襁褓下的我。我笑着超越每一座山峰，以90度的视角面对太阳，模拟彩虹的曲美，在空中划出一道最美的弧线。那是我对太阳的宣言！我奋力的追着雨燕，向太阳发出怒吼——
蓝天传来霹雳般的回响：青春是灵魂的防腐剂，我要怒吼太阳，作出青春自白！
太阳作文 篇2
今天，我们学习了一篇课文，名叫《番茄太阳》。
这篇文章讲述了一位拄着拐的残疾青年——“我”与盲童明明之间的一段交往，描写了我从失望到感动的心理变化。《番茄太阳》歌颂了人与人之间的相互关爱，正如《弟子规》里所说，“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。”
是呀，凡是人类都应该相亲相爱，因为我们同顶一片蓝天，同住一片大地。
我曾经在网络上看了一个视频，令我气愤。里面有一个假扮迷路的小女孩，她先是打扮得干净漂亮。几乎所有的人都愿意帮助她，送她回家。第二次，她把自己弄得脏兮兮人，像个乞丐。
当她走进麦当劳，想找个座位时，大家都用嫌弃的目光看着她，甚至有一个男士竟然指着她，大声地对服务生说；“快把她赶出去！”小女孩伤心地哭着跑了出去。难道人们的爱心是由外表来决定吗？
“人生是花，而爱是花蜜。”人与人之间如果缺少爱，恐怕只会空余苦涩。在这个越发喧嚣的时代，爱是净化人性的唯一通道。文中的小女孩明明虽然双目失明，但却善良、乐观、充满爱心。她的乐观、爱心给同样残疾的“我”带来了希望和感动。
她“番茄太阳”般的笑脸和爱心挂在了我的心中，也挂在了我们大家的心中。我们要像她们一样坚强乐观地去面对困难和挫折，也要学会给他人带去最大的帮助，不管他是谁。让世界充满爱，让每一个人心中都有一个“番茄太阳”。
太阳作文 篇3
有些时候，我们经常看见葵花不停地向着太阳转来转去。
有一次，老师叫我们观察植物，我看见了有几朵向日葵，我有点好奇，便留下来了，几个小时过去了太阳向西边慢慢地落下去，向日葵也慢慢地转动自己的身体，直到太阳落了山才回家，我不明白向日葵为什么一直跟着太阳转？
后来我又去观察了一天，我从一大早，一直看，每一个小时，太阳慢慢地走，向日葵也慢慢地转动着，我非常好奇。
第二天，我跑去问爸爸，我说：“爸爸，我在学校里看到的向日葵为什么跟着太阳转？”
爸爸说：“你跟我来。”爸爸带我来到一株向日葵前，对我说：“你看，向日葵是不是个像一个大圆盘啊。”“大圆盘下面有一个小小的圆东西，它就是向日葵的生命源，没有了它向日葵就死了，所以向日葵就不一地保护着它下面的圆东西不被太阳晒到，一直到长出葵子为止，它就停在一个地方，在也动不了了。”“那，这说什么？”我问。
爸爸说：“我们要珍惜时间，等到我们一无所有的时候就在也来不急了，后悔也没有用了。”
通过观察向日葵一事后，我明白了大自然里的秘密非常的多，我越来越喜欢大自然了。
太阳作文 篇4
周敦颐曾说：“菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。”陶渊明爱菊成痴，写下不少关于菊的名诗。周敦颐唯独喜爱莲花，于是写下《爱莲说》。诗仙李白则十分喜爱桃花，于是才有了汪伦“巧请李白”之事流传世间被人传为佳话。而我则对那些扎根于土地，茎秆粗壮，似乎能撑起一片天，头顶的那张脸似是不惧怕任何风雨，永远笑着的向日葵情有独钟。
不知你是否见过成片的向日葵，一颗一颗组成的一片一片。他们有一个共同特点，那就是无论是长得高还是长得矮，他们的脸一直向着太阳，向着太阳露出那如婴儿般纯净的笑脸。
我有幸见过成片的向日葵。它们一颗挨着一颗，显得很挤，但他们从不闹脾气。每一个都露这令人舒心的笑。它们长得很高，近处是看不到整片的向日葵的样貌的，因为它们长得太高。那时我就在想：它们为什么要长那么高？难道是为了早日与太阳并肩，笑看着这个世界吗？
为了能看到这片美丽的向日葵，我站在了又高又远的地方。刚刚站好向这边看过来，只一眼就被震撼了。那一整片的金黄色全部向着太阳，并且它们全都微笑着！看着眼前的景象，我久久回不过神来。
第二天一早，我起床去看向日葵但就在这时天却下起了雨，开始时蒙蒙小雨，后来竟越下越大成了瓢泼大雨。我只好返回。这场雨一直下到中午。雨刚停，我就迫不及待的去看那片令我流连忘返的向日葵。可刚到那儿，看到眼前的景象，不知为什么我的心突然很痛。那片美丽的向日葵在六个的风雨的吹打下竟倒了大片，不复昨天的美丽。
即便如此，我也没有走。只是呆呆的站在那里看着眼前的向日葵。雨后的微风轻轻地吹过我的脸颊，却吹不走我心里的那股痛。就这么静静地站在这儿，时间一分一秒地过去，我的腿已经麻了。忽然我看见了一颗在之前还倒在地上的向日葵站起来了。他就这么坚强地站起来。在风中轻轻的摇动。又过了几分钟，又一棵向日葵站了起来，像第一棵站起来的向日葵一样在风中摇动，似是在鼓励其他的同伴。
就这样，我一直站到最后一棵向日葵也站起来。望着这片坚强的向日葵，我的嘴角不禁向上扬起。在那微风中，我看见了一张张笑得灿烂的脸向着太阳展示着自己！
太阳作文 篇5
十一月紧追着十月而来了，20xx年与中考紧随其后。九年级赫然矗立在眼前。
与七八年级不同，当第四节课的铃声响起，九年级放学时，七八年级的教室已空空如也了。而陪伴着九年级的，除了老师们，便是太阳……
清晨，闹钟在床头猛然高喊时，太阳尚遮遮掩掩倚在地平线下，只透过云层挥下几乎还没睡醒的柔光。拉开窗帘，借着晨曦看着静寂的窗外，除了清晨微寒的雾气外，便是一片烟灰色的沉寂，心中便油然而生早起的自豪，与对迷蒙的、刚刚开始的一天充满未知的期待。
当教室那悬在后墙上的圆钟的指针，颤巍巍地指向“8”时，第一节课的铃声在校园中荡起。刚陪伴我们走过早自习的太阳光芒渐渐丰满了，但仍带着新鲜的偏淡金的日晖，在窗外微倾着陪伴我们走过艰难的数学、奇巧的科学，沉凝的语文、活泼的英语与静止的历史。即便是雨天，太阳也固执地用云层作为中介，无时无刻地行走在我们身旁，凝望着我们奋斗的侧影。
午后的阳光充满了活力，耀眼地警示着，即便是温暖的下午也决不能松懈。秒针轻巧地跑着，时针在不知不觉中悄然溜去了。太阳与我们追逐着时光，并在追逐中暗淡了。灿金色的强光渐泛起了玫瑰色，温柔地笼罩着教室中，或奋笔疾书，或专注听课的身影。
时间拥着空中的云流过了。第三节课的铃声响起，七八年级的欢笑声随着蹦跳的脚步一点点远去了，校园在短暂的喧闹中恢复了沉默。
校园的黄昏属于九年级。云层翻滚着抹过天空，太阳将天空由浅蓝染成深蓝，而后又亲手将其抚成梦幻般的黄色。当暮色笼罩校园，教学楼的一个个窗口便先后亮起了清晰的白色灯光，一个个前倾的背影被灯光绘出了努力的线条。黄昏缓缓地迈向夜。当第四节课的铃声响起，走廊在暮紫色中闪起昏黄的灯光时，我们与太阳一同回家了，在漫漫长夜中，为了明天做准备。
太阳在夜晚也借着月亮陪伴着挑灯夜读的我们。在入睡前，我们都知道太阳会在明天再一次升起，陪伴我们又一次走过九年级的一天。
九年级，与太阳一起走！
太阳作文 篇6
跑步是一个过程，是一个享受的过程。享受耳边的习习凉风；享受跑步时的大汗淋漓；享受肆意而急促的呼吸；享受冲刺时的喜悦。
清晨，是多么的宁静，是多么的纯洁，是多么的美丽。黎明的曙光揭去夜幕的轻纱，吐出灿烂的朝霞。迎着晨曦之光，我在跑道上跑着，听着鞋子摩擦地面沙沙的声音，感受着细细密密的汗珠一点一点地沁满我的额头，呼吸着新鲜的空气，看着身后的影子紧紧跟随，一圈，两圈，三圈......一步步的跑向没有终点的终点，累着，同时也快乐着。
黄昏，厚厚重重的云雾盘踞在天空，夕阳只能趁一点点空隙迸射出一条条霞彩，宛如沉沉大海中的游鱼，偶尔翻滚着金色的鳞光。傍晚的人总是比清晨的人多得多，我也就不能像清晨那般想怎么跑就怎么跑。依旧是向着太阳一路跑去，享受着清新的感觉，速度并不快，有节奏地调整着呼吸，放任汗水在背上滑落，湿透衣裳。偶尔抬头看看天幕，太阳还并未落下，这时，我总喜欢伸手，想象着碰到天的感觉，沿着这条跑道跑下去，好似要跑到永远，在坚持不住的时候，仍不放弃，就这样苦苦的坚持着。
跑步永远不停止，每一步，就是胜利；每一步，就是坚强。
太阳作文 篇7
这几十天阴雨连绵，大雨下个不停，没有一丝阳光，太阳，您究竟去哪了？
太阳，是您给大地带来了光明，小花因您而绽开了笑脸，河水因您而哗哗地流淌。太阳，是您给大地带来了温暖，树木因您而脱下枯黄的外衣，穿上翠绿的新装，小草因您而伸了个懒腰，从地下钻出来，大口地呼吸新鲜的空气。太阳公公，因为您，大地充满了生机，您使稻谷茁壮成长，您让我们在阳光下尽情地奔跑。啊，您是多么可爱，您是多么伟大……
可是这几十天，天空中没有了您的身影，稻草痛苦地低下了头，禾苗可怜得弯下了腰，太阳公公，您到哪去了？是不是去流浪了呢？还是去玩了？
太阳，没有了您，大家的衣服也晾不干，没有了您，公园里就再也没有我们欢快的身影，没有了您，我的太阳能飞机就再也不能飞上天空，没有了您……记得有一次，接连下了十几天的大雨，这天终于有一点阳光了，于是我高兴地对妈妈说：“妈妈，今天天气好，要不我们一起去商城购物呗！”
妈妈答应了，接着，我们快活地在晴朗的天空下走着。阳光十分明媚，太阳露着脸，仿佛在对我打招呼。街上有许多人，和我们一起感受这温暖的阳光，我心里想：这样的天气可真好啊，太阳终于回来了。
可是，令我失望的是，购物完成后，天慢慢地暗了下来，天空一下子变得阴沉沉的，紧接着，几滴小雨点落在我的脸上，我和妈妈赶紧往家跑，我边跑边想：奇怪，原来好好的太阳到底去哪了？怎么刚过来就走了呢？
我正想着，没想到雨“哗哗”地越下越大，淋在我的头上，淋在我的肩上，淋在我的脚上，我和妈妈回到家时，已成了“落汤鸡”，全身都被淋湿了，狼狈不堪！
太阳公公，您走了，给人们带来了许多烦恼，让人们十分痛苦。太阳，请别再流浪了！赶快回来上班吧！
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