(精)四季作文
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的四季作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四季作文 篇1
春天最美是黄昏。西方一点儿一点儿泛着金黄色的天空,几朵白云镶上了金色的边带,火红的太阳渐渐地西沉下来,这的确很美。
夏天最美是早晨。明媚的早晨当然美,那晶莹的露珠在叶片上像滑滑梯一样滑下来,发出叮叮咚咚的声响。即使是下雨的清晨,露珠也和雨滴一起落在清香的泥土里,滋润着大地。嫩芽喝到甜美的甘露,慢慢地探出头来,这情景着实迷人。
秋天最美是午后。太阳高高挂在天上,阳光把树叶照得金灿灿的,树叶落在地上的“嚓嚓”声听起来也愈发叫人心旷神怡。片片落叶回到大地妈妈的怀抱,更是叫人感动。
冬天最美是夜晚。明亮的月夜当然美,下雪的夜晚更加美,那雪铺成了洁白的`地毯,带上手套接住大自然精心雕刻的雪花时,心情瞬间变得喜悦,手捧着暖和的火盆穿过走廊,那闲逸的心情和这寒冷的冬夜多么和谐呀!
四季作文 篇2
春天是嫩绿色的;夏天是深绿色的;秋天是金黄色的;冬天呢?是白色的。这是人人都知晓的,而我说,我们家的小区一年四季都是绿色的,你信吗?
春天,被南瑞湖包围的小区是一片生机勃勃,花香、草香、泥土香把小区弥漫了。早春,柳树才刚冒出0.5厘米的小芽头,嫩绿中又包含着丝丝树皮棕色,才更显出它是树阿姨的小宝宝。过了十几天,那种小芽头逐渐变成绿嫩叶,颜色是黄绿色的,大约长2厘米,宽1厘米,远远望去,好似一只小绿蝶在枝头上飞舞着、盘旋着。
哦!我知道了,春天的绿是树宝宝的成长。
夏天,南瑞湖旁的柳树也长壮实了,不再需要妈妈的呵护了,一棵棵婀娜多姿的柳树现在已不是主角,此时的主角是竹子--你瞧,一株株高大的竹子没有一片叶子被晒焦、枯萎,它是那么坚韧、挺拔、高风亮节。
哦!我知道了,夏天的绿在于竹子的不畏炎热。
秋天,本是一个落叶纷飞和瓜果丰收的金色世界时节,在这样的环境下,松柏则显得更加苍劲、葱绿。松树的叶子如同“针”一样“坚”,使它拥有很好的自卫能力,怪不得它一年到头都是绿色,生命力那么旺盛呢?
哦!我知道了,秋天的绿就是松树那如同针一样绿的叶子。
冬天,是一个银装素裹的.世界,可是,香樟树对此表示了抗议,它一直默默地绿着、绿着,可能每一个路过的人经过此处,都要赞叹一声:“这树可真绿啊”
哦!我知道了,冬天的绿在于香樟树的挺风傲雪的精神。
怎么样?我的家乡——江边小城,美吗?那还不是大自然的功劳!
四季作文 篇3
今天终于开学了,可是,迎来的却是我有生以来的第一次开学瑞雪。一片银装素裹的世界固然美丽,可是却太过冷清。雪花飞扬,很快便为大地盖上毛毯。
初春,是美好的,虽然我生在农村,长在农村,可是对我生长的地区并没有任何的依恋。这次的雪,让我在上学路上受阻,使我比以前晚到校,但是在这一望无垠的雪海中,我第一次体会到了孤独,我也第一次品味到了害怕的滋味。最可怕的是我体会到了一个人在困难中最无助的感觉,我一直都喜欢雪,可是在这时,我却对雪有些讨厌,甚至是害怕。初春的冷清,本不至于下雪,只是这突然的一场雪,令我对春天的变化无常感到害怕……
春,是美好的,是令人充满希望的,也是萌发的新季节。春天的到来,是一个新的世纪的开始。可是,如果在春天的天气反常,那会带来多少意料不到的.灾难?
夏,是火热的,是生机勃勃的,是炎热的季节。蝉在高枝上鸣叫,就迎来了夏季,恼人的蝉,令人心烦,炎热的夏季,仍要学习,任那蝉鸣在耳边缭绕,任那伙伴的笑声在耳边飘荡。只有忍耐,我要学习,为了自己,更为了回报社会。一次次的考试,成功与否,已成为过去,我只有分析原因,不断改进,才有可能进步。汗,浸透了衣衫;泪,眼眶里萦绕;苦,心底里积攒。到了夜晚,才有发泄的机会,无声的泪,浸透了衣衫,却不能将内心的苦冲洗干净……一丝丝,一缕缕,记在心中,只有我知。夏的雨,说来就来,仿佛我的苦,说来就来,说走就走……
秋,是收获的季节,是忙碌的季节,是金色的。秋季,是树叶的枯落,是生命的延续;是野草的枯萎,是果实的丰收;是一层层、一页页说不尽、道不完的生命史诗,是用手获取果实的美丽……金色的秋,是美丽的;多彩的秋,是喜悦的。一丝一缕,都被土地记在心里,最后都又被我们利用……
冬,是纯白的世界,是休息的时刻,是孩子们的天堂。洁白的精灵,美丽又脆弱,经不起高温,它会融化为水;耐不住寒冷,它会凝结成冰;受不了辗碾,它会沾粘离去……丝丝缕缕,它太脆弱,如同生命,白驹过隙一般,飞快逝去;它太顽强,缺乏柔软,一旦温度降低,它便凝成冰,不带丝毫温暖,不留任何温度;它太美丽,洁白无瑕,一旦降落在大地,就会遮盖屋瓦;它太顽皮,降落至地,就会掩埋道路,令人无法前进……
四季,各有各的美丽,各有各的好,也各有各的坏。它们是自然的产物,是数万年地球演变的结晶,各自的美,各有人爱,也有人恨,不是你过于美丽,而是你不属于她……
新的学期,新的开始;新的老师,新的气氛,新的起点;新的环境,新的生活……让我们在新的一年里更进一步!
四季作文 篇4
四季就像一首交响曲,有节奏的去,有节奏的来……
春天是一个优美的曲子,能叫醒无数个生命。你看,那小鱼儿在水里欢快的游来游去,小鸟在树林里高兴地唱着歌,小猴子望着河对面的小山,小草也摇着小脑袋,小树弯着腰感受春风的温暖。
夏天是一个热闹的曲子,能让人们欢腾起来。小朋友们去游泳池里游泳,玩的很快活,如同一个个灵活的小金鱼。大人们都去旅游,有去西的,有去东的,有去北的,有去南的,奔向四面八方,去看看外面的世界。
秋天是一个丰收的曲子,能吃各种各样的水果,蔬菜。红彤红的苹果熟了,黄黄的香蕉,橙色的橘子……读熟了,它们一个个露出笑脸,等待着农民伯伯采摘。但是到了晚秋,却变成了一个衰败的季节,不信你看看那树上的叶子,一片片变黄,再一片片的往地上“飞”,有一种人到暮年的'感觉。
冬天是一首愉快的曲子,使孩子们快乐起来。下雪了,孩子们来到雪地里疯玩,有的打雪仗,有的堆雪人,还有的在堆城堡……
四季的交响曲真美,美的如同花香,美的仿佛沸腾,美的宛如快乐和幸福。
四季作文 篇5
我喜欢四季,我喜欢四季的美丽。那生机勃勃的春天,像是一个可爱乖巧的女孩儿——清新而可人;酷日炎炎的夏天,像是一个活泼聪明的男生——热情而奔放;果实累累的秋天,像一个成熟温柔的长辈——沉稳而厚爱;白雪皑皑的冬天,像一个知识渊博的老人——深邃而智慧。春天,一切都是那么美丽!瞧,小草终于从大地妈妈的怀里探出了头;那边花儿好像在开选美大赛一样,每一朵花,都觉得自己是最美丽的!没有哪一朵会觉得自己不美而放弃绽放。花儿们五颜六色,争奇斗艳,看着这美丽的一切,真是令人心旷神怡!冬眠的小动物们被春雷唤醒了,伸伸懒腰,抖抖皮毛,探出头来看着这奇妙的春天。天空中飞翔的小燕子,加快了速度,难道是想快一点看到这里的美景吗?鸟儿在枝头唱歌,仿佛是在为这生机勃勃的春天高歌一曲!
夏天,虽然带来了炎热,但同时也还是给我们带来了奇妙的风景。池塘里,那出淤泥而不染的高贵的荷花,在炎炎酷日下尽情绽放,旁边碧绿的荷叶上滑动着晶莹剔透的水珠,美极了!在火辣辣的太阳下,人们在游泳池里打闹着、嬉戏着,冰凉凉的水包围着身体,更是让人神清气爽啊!
秋天,“呼呼”的凉爽吹送。秋风,吹掉了树叶,也为我们“吹”来了许许多多的果实。果树上,结满了果子,险些把树枝都压断了。这些果子又大又丰满,吃上一口,令人回味无穷。看着这累累果实,农民伯伯可是乐坏了。秋风像一个调皮的.孩子,把树上的叶子,染成了红彤彤、金灿灿的颜色,大地到处都是五彩缤纷,绚烂多姿。大自然原来如此多娇!
冬天,冬天来了。冬天可是一个寒风刺骨的季节呀!可是,冬天也有美景哦!当天空中下起了雪,那洁白的雪花在空中飞扬,像一个个舞蹈家在空中翩翩起舞,直到跳累了,才慢慢悠悠、慢慢悠悠地停下。小孩子们在雪地里可好玩了,打雪仗,推雪人,滑雪橇……银铃般清脆的笑声撒满遍地,好听极了!
每一个季节都是独一无二的,每一个季节都有自己的特点,细心地观察,你就会发现这四季的美丽。
我爱这美丽的四季!
四季作文 篇6
我们班的“四季”老师,那可是出了名的老师。
像春天般的耿老师
在我们班啊,有一个和风细雨的耿老师,她是我们的班主任。她讲的课很奇特,总是要以一个小故事开头,就算是那些上课调皮捣蛋的都会认真听讲。有的时候她的声音像歌声般动听,她很温柔,有时同学犯了错误,她不会批评,只会给你讲道理。耿老师会告诉我们许多做人的道理:遵守法则的好公民,在课堂上,做一个刻苦学习的好学生。
像夏天般的陈老师
陈老师她和其它班的老师都不一样,她风趣幽默。有时在课堂上她会给我们讲一些笑话听,让我们放松放松,而其它的.老师并不老师这样的。有一次,她看到试卷上有一题她不写,她就会说:“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵。”突然,陈老师就一下子想到了怎么写的了,我们班的同学哈哈大笑起来。陈老师给我们说了这样的一个道理:世上无难事,只怕有心人。
像秋天般的孟老师
孟老师是我们的语文老师,他不仅成熟,而且还非常沉稳,这令我们班的老师都很敬佩他。有一次,有几个捣蛋鬼在课堂上捣蛋,老师并没有生气,而是在有耐心的教导他们,说:“你们在上课的时候不能捣蛋,如果你们在上课的时候,别的同学捣蛋你们会听下去课吗?”老师的话告诉我们的道理是:做人要有耐心。
像冬天般的高老师
我们班的高老师是个美术老师,他整天弄个苦瓜脸,让人觉得很恶心。有一次,有个同学画的很丑,老师就批评他说:“给我画好点,再不画好,我就把你给赶出学校。”老师可真像冬天里严冬一样,让我们个个都惧怕他。
老师像一棵大树,我们就像一只小鸟,在他的呵护下茁壮成长。老师像一个太阳,我们像一棵小草,在太阳的沐浴下,快乐的成长着。
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