(热门)实用的描写树的作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的描写树的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写树的作文 篇1
这次回家,就住在大哥的家里。大哥的精神颇佳,但他活动的范围极其有限。一张矮沙发椅摆在门前,大哥就常常坐在上面晒太阳。
门前左边的花坛边摆着一钵茶花,一朵水红的茶花展露在墨绿的叶片上,野外已经到了暮春时节,但在大哥的院子里,在这朵茶花的容颜里,我们依然享受到了盎然的春意。本来有两钵茶花,三年前的早春,两钵茶花同时都结出了花蕾。一天,寒波带着静秋到大哥家来玩,趁人不备的时候,静秋掐下一钵茶花树上的四五朵花蕾,而且还极其大意地把花蕾丢弃在花钵旁,这让爱花心切的大哥大嫂大发了雷霆。
可是,往往有事出不意的时候,两三年后,那棵受到摧残的茶花树竟活了下来,而另一棵却死掉了。
说起来,还应该多谢静秋了。大哥笑着说。望着大哥,我默默无语,但眼前仍浮现出当日他的盛怒。一棵茶花树的死活,可能有许多原因,这棵茶花树能够幸存,可能也是一种巧合。也许大哥在为当初的失态后悔?不管怎样,我觉得,经历了一番世事变迁之后,大哥易躁易怒的脾气转向了平和。
大哥家里还多了一只猫。大哥以从未有过的耐心喂养着这只猫。大哥以前没有养过一只小动物,他似乎不喜欢小动物。然而这只猫却极受大哥的宠爱,他常常把猫抱在胸前,抚摸着这只猫身上光滑的毛。吃饭前,他总是先给猫夹上食物。睡觉时,他也说:猫哪里去了?回来没有?我回去的第五天,猫忽然失踪了,直到第三天,大嫂从一间放谷的仓库里抱回饿得半死的`猫,被弄得寝食不安的大哥这才定下神来。因为几天来,大哥总口口声声说,他听见了猫叫,时而在屋前,时而在房后。猫,在大哥的时光中,成了令他魂牵梦萦的东西。
这次回去,我特地把寒波也带回了老家,为的就是让他看看我们的家乡,看看他的大爸。近二十天的时间,我们一直住在大哥家,大哥对这个孩子的喜爱溢于言表。我让寒波陪伴着大哥,这个孩子的莽撞和一些别出心裁的举动,常常让大哥发出一阵阵爽朗的笑声。
描写树的作文 篇2
在我刘爷爷家阳台上种着一棵枝繁叶茂、饱经风霜的玉树。这一棵玉树在我刘爷爷家里已经生长了二十多年了。每一年里刘爷爷都会精心地为这一棵玉树浇水、施肥,所以现在这一棵玉树长得像一个威武的士兵,日夜守护着刘爷爷家。
这一棵玉树的枝叶向四周散开,十分好看,虽然没被修剪,可是它的枝叶就像被修剪了过后。这一棵玉树的体形矮小,高度只有几十厘米,虽身材矮小,但是它的枝干十分粗壮,枝叶也长得十分葱郁。这种玉树,我听刘爷爷说,这一种玉树长到这样的程度,就只能长成这样了,不会再长大了。这一棵玉树虽不如大树那样长得高,也不如芬芳的花朵那样鲜艳、芳香,但是我喜爱他那一种能与风拼搏、能与雨抵挡、能与雪搏斗的那一种朴素的精神。。
这一棵玉树在周边一群群的小花的点缀下显得十分耀眼,十分尊贵。人们一定会认为这棵玉树是一棵玉的不吧!,不过你们不知道它所受过的风霜吧!你们如果仔细的看话,会发现它的树干有很多裂缝,就像一个人的手干过粗活干裂那个样子。
我不但喜欢玉树的枝叶的样子,我更喜欢玉树的那一种敢于与风搏斗、与雨拼搏、与雪抵挡那种默默无闻的`精神。在现实生活中不是也有具有这种精神的人吗?就是因为有这样的人才使祖国建设得更好。
我喜欢玉树的样子,也喜欢玉树的这一种精神,更喜欢具有玉树这种精神、默默无闻奉献的人。
描写树的作文 篇3
我们学校里,有一片火红的柿子林,一座漂亮的小花园, 操场边上几棵高大的杨树……其中,我最喜欢教学楼后面的那排丁香.
阳春三月,待那一排丁香苏醒后,开始崩发那储蓄了一个冬天的力量,长出新的叶子,那嫩绿的叶子似乎在向我们问好,不久,叶子中便悄悄探出一个个”小脑袋”----花苞.一场淅淅沥沥的春雨过后,那一个个”小脑袋”好像是学习了很多很多的知识,头都胀了起来.刚过三月,大大小小的”小脑袋”好似爆米花一样绽放出了娇艳的花朵,将那扑鼻的香气飘满校园.
初夏刚过,丁香花开败了,但还有一件东西留下了---叶子.这时的`叶子已长成了一片片”N次贴”大小了.每当我和同学玩得大汉淋漓时,便到一排丁香树下乘凉,身上得热气便逃得无影无踪了.
秋天开学不久,丁香的叶子像小纸片一样纷纷扬扬地撒落一地:有的被埋在泥土里;有的落在教室里;有的被同学放在标本夹里;还有的…..
北风呼啸,那一排丁香又在沉睡中储蓄力量,为明年的崩发做准备.
我爱校园的丁香.让它陪伴我到毕业.
描写树的作文 篇4
我是一棵在城市里的大树,每天看到人们呼吸着清新的空气,心里就甜滋滋的。
城市并不好,有被污染的水源,还有许许多多工厂里排放出的二氧化碳。
我以前本是一棵森林里的大树,每一天都在和蝴蝶,小鸟一起吐诉着心声,还有很多鸟儿在我身上安家,我的每一天都过得很充实,有无边的的大树和我在一起,可是,有一天,很多人提着大锯子,一个一个把我身边的兄弟姐妹都砍走了,我感受到了前所未有的孤独。
在那一天,又来了很多人提着大锯子,把我身边的大树砍走了,我也被大锯子砍到了一辆车上,和朋友在一起,会带到更好的地方吧。
我到了大城市,那儿,是我的新家。
慢慢的,我感受到了城市的.不足,我想挽回城市,我每一天都在拼命的吸走有害物质,造出了一点又一点的氧气。
人们一点也不领情,排出了更多有害物质,我每一片叶子上落满了尘土。人们又嫌我不会吸收二氧化碳,释放干净的空气,在我身边种了几个灌木丛,我打起了精神,用心的干好了我的本职。我想要城市的空气变的更加的清新。
我要用最大的努力,换回一点又一点的氧气。
描写树的作文 篇5
春风阵阵吹拂,撩起我的缕缕发丝。耳旁不觉想起一声低喃:“看啊,门前那树咋样啦!”我轻轻拍拍脸颊,脑海中浮现出一张和蔼又模糊的脸……
春回大地,万物复苏。田野里、山坡上那红的花,黄的花朵朵娇艳欲滴,空气中杂着清鲜的幽香。门前的老槐树高大威猛,树下有一大一小两个身影,我和爷爷坐在树下聊天。旁边的小野花在爷爷粗糙的大手上变成了一个精致的小花环,好像爷爷施展着魔法,把他的爱融入到花环里。戴上花环的我觉得自己就是童话里的公主,躺在爷爷的怀里撒着娇,温暖极了。“走喽,丫头”!我只好耷拉着脑袋,跟在爷爷的屁股后面,泥泞的小路上有一排一大一小的脚印……
夏夜的星空多么缥缈,几颗残星点缀着夜幕,一轮圆月挂在枝头,远方不时传来几声虫鸣。爷爷拉着我到老槐树下,听他讲各种妖魔鬼怪的故事。《哪吒闹海》、《三打白骨精》……我听得津津有味,不断追问爷爷:“然后呢?然后呢?”爷爷眯起他那满是皱纹的眼,神秘地说:“请听下回分解。”我无可奈何,只好走进院子,徒留一地月光……
家后山,一到秋天便是满地金黄。爷爷麻俐地爬上槐树,不一会儿,爷爷滑下老槐树,手心里多了一只羽毛未丰的'小鸟。“爷爷,让我来养它吧。”“那他妈妈会伤心的,我们把它还给鸟妈妈好不好?”说完,爷爷又在我的注视下爬上老槐树。
冬天的天气不含蓄也不温柔。窗外北风呼呼地吹着,窗内却一片温暖。爷爷在屋内熬糖浆,把红彤彤的山楂穿成一串串,把糖浆倒在山楂上,顿时山楂变成油亮亮的。最后他把春天收集的槐花撒在糖葫芦上。看上去食欲“噌噌”往上提。爷爷还是把我拉到老槐树下,说是吃着花,看着树,别有一番滋味。我吃着糖葫芦,就像冬天的一缕阳光,从喉咙眼一直温暖到心田……
四季来来回回,门前的老槐树依然不变,但爷爷,你却不在了。但是,门前的老槐树就像您一样陪伴在我身边,为我遮风挡雨……
描写树的作文 篇6
星期五下午两点三十,妈妈送我去上数学补习班的路上,妈妈告诉我路两边的'树叫“中国老槐树”简称“中国槐”。
从槐树上掉下来的东西白花花的,就像铺满大地的雪花。“中国槐”似乎我们走到哪儿它就跟到哪儿,许多树挨挨挤挤的,多得很。有时间你们也注意观察哟!
描写树的作文 篇7
我家门前有一棵杏子树,长得非常高大,听爷爷说,这棵树已经长了10多年了。
春天,杏子树上长满了绯红的花骨朵儿,小妹妹高兴地在树下玩着拍手游戏。过了一些日子,杏树上开满了粉红的花儿,小蜜蜂停在花儿上传花粉、采花蜜。爸爸折了一枝杏花插入花瓶,一进门就闻到了淡淡的清香。花谢的`时候,风儿吹来,花瓣儿纷纷飘落下来,好像下了一场大雪。
到了夏天,树上长满了翠绿的叶子,郁郁葱葱的。天气热起来了,杏子树为我们一家人带来阴凉。这时候,树上的杏子圆溜溜的,果皮慢慢变黄。妹妹抬起头看到成熟的杏子,馋得口水都快流下来了。我叫妈妈拿来长竹竿,把杏子打下来。妹妹一连吃了4、5个,砸吧着嘴,连连说:“真甜,真甜!”没等捡完,我也迫不及待地品尝起来。
杏子树给我们一家人带来快乐,我爱我家门前的杏子树!
描写树的作文 篇8
在我们学校,种着许多不同的树。
每棵树的树形和枝叶都不同,同是一种树也各具形态,就如每个人的语言,虽同有根源但不尽相同。树,因生长的地方不同而千姿百态,有的长在旷野,有的长在荒坡,有的长在峭壁,有的长在水边;人生活的环境千差万别,文字的风格自然迥异不同。桃树自是笑看春风,杨树则尽显挺拔傲岸;垂柳自是低垂内敛,青松则自是苍劲雄浑……在我们学校的池边有一棵高大挺拔的柳树。
每当春天那轻盈的步伐来到人间时,万物复苏。你瞧!柳树的在春风的吹拂下,舒展开了黄绿色的眉毛。柳树的枝干是灰色,枝条上长着不可计数的枝叶,叶子是橄榄形的,那么多的绿叶一片挨着一片长在枝条上,不留一点缝隙。从远处看,就像一个穿着绿衣裳的姑娘正在照镜子打扮着。真是“碧玉成妆一树高,万条柳下绿丝绦。不知细叶谁裁二月春风会似剪刀”啊!
一阵风吹拂过,柳树的一部分枝条垂在水面上,像在跟水池握手,又像在向水池点头致谢,感谢水池把它滋润,使自己茁壮成长。
小路旁的大树在微风中直立着,伸出粗壮的手臂,拥抱着一树绿叶。叶儿有深绿、有嫩绿、有墨绿,远远望去,深深浅浅,交织出一片绿色的生机。枝丫间,几只不知名的.鸟儿,正在愉快地唱着春天的旋律,快乐地嬉戏着。或许诗人白居易所云“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”正是这样的情景。
在狂风暴雨时,树根紧紧地扎在土壤中,它们不敢动;在太阳剧烈地晒时,树根迅速地吸收着水分,它们不敢停止;在沙尘暴来临时,树根稳稳地抓住干枯的大地,它们不敢松手,为什么呢?是因为,树根生怕花儿、叶儿和干儿们因为它的失手,而不能继续开心快乐地生长下去。
校园里的树真可爱!它给我们带来了无穷无尽的快乐,并伴随着我们成长。它是学校里一道亮丽的风景。我们要好好保护它,让它枝繁叶茂,长寿万年,给我们学校添加更多光彩。
描写树的作文 篇9
我们学校有一颗高大挺拔的枇杷树,它大概有二三层楼房那么高了,听蒋老师说:“这棵树已经有二十几岁了。”
看它粗壮的身体,像巨人一样,树枝向四面八方伸展,好像在向小朋友招手。枇杷树的叶子成椭圆形,这儿一簇,那儿一丛,阳光照在枇杷叶上,叶子好像透明的一样,阳光下越发绿的发亮,整个像一把金色的大花伞,叶子的背面毛茸茸的,听说还可以做中药呢!那金黄的果子,一簇簇,一团团,像是在开小组讨论会呢,说着说着,有的'成熟的枇杷一不小心离开了树枝妈妈,投向了大地妈妈的怀抱,有的拨开绿叶,笑嘻嘻地往外瞧。
看着圆溜溜、黄灿灿的枇杷我馋得口水直流,因为枇杷甜甜的,有点酸味,真叫人吃不够。
我喜欢我们学校的枇杷树,它陪我们一天天长大,看着我们一天天读书。
描写树的作文 篇10
我的家乡有一棵板栗树,每过了一年就会开花结果。
春末夏初,树上开满了淡黄的花。要是你经过这里,一定会被淡淡的.清香迷住。你看,板栗花旁边挤满了许多飞行昆虫,连不起眼的小毛毛虫,也来凑热闹。每当这时,你会发现旁边会有许多昆虫。
板栗成熟的季节到了,一个个像是小刺猬的圆板栗,就垂挂在树上。它挂在高高的枝头上,远远望去,就像是一个个灰色的气球。10月份,外公、外婆等人会摘下“灰色气球”。不但可以生吃,还可以炒着吃。那香甜的板栗真让我百吃不厌。
板栗不但用艳丽的花朵吸引别人,还用甜美可口的板栗使我们喜欢它。
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