我与书的故事作文14篇[精]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的我与书的故事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
![我与书的故事作文14篇[精]](/pic/00/b9cacac21_2.jpg)
我与书的故事作文 篇1
从小到大,我与书的故事那是数不胜数。我看过很多种类的书,诗词、散文、小说、童话……它们是我的良师,是我的益友。在我失败时给我以安慰,在我彷徨时给我以指引。我与书的故事,是不断探寻、不断感悟的故事……。
初识它,是在同学们不厌其烦的推荐中。起初我并不曾太在意,可是在我翻开第一页时,我便开始庆幸:幸好我没有将它拒于心房外,幸好我没有错过这本好书。
这本书的名字,叫《盗墓笔记》。
故事由吴邪收到一卷战国帛书开始。这个古董店的小老板因此结识了张起灵、王胖子、解语臣以及黑瞎子等人,在数次与死神的擦肩而过中,他们渐渐由陌生人变成了生死之交……我人在书外,可灵魂却跟随他们一起,悲喜交加。
从七星鲁王宫到云顶天宫,再到蛇沼鬼城,最后到张家古楼,“铁三角”终究分散。胖子留在了巴乃;吴邪回到了杭州,继续做他的小老板;而小哥,则进入了青铜门,守护着世界的终极……曾经的挚友,如今天各一方,再难相见。
静静地合上书,我的身体依旧端坐书桌前,我的灵魂始终流连书页间。他们鲜活的面容在眼前浮现,他们已不再是虚构的人物,他们有血有肉,有爱有恨。哪怕我终其一生也无法看到他们出现在我面前,可我知道,他们在我心里,永不褪色。
高尔基说,读一本好书就像与一个品德高尚的人谈话。《盗墓笔记》教会我的,不是什么英勇献身,而是友谊,以及认定了的.目标就要坚定不移地走下去的信念。他们都是普通人,可是对友谊的看重以及坚定的信念让无数人为之感动,就像吴邪,哪怕自己身处阴谋的漩涡,却依旧坚定地探求着真相。
所以才会有人说:“我爱的不是那个面瘫的小哥,而是那个背负着沉重命运却依旧前行的张起灵;我爱的不是那个爱炸毛的天真,而是那个身处迷局依旧探寻真相的吴邪;我爱的不是那个傲娇女王的小花儿,而是面对刀光剑影却依旧含笑以待的解雨臣;我爱的不是那个总是一脸痞笑的黑瞎子,而是那个永远沉稳冷静玩世不恭的黑眼镜。”他们因了一个信念聚集一起,他们为了探索真相而不惜生命。他们存在于心里,教会我成长,教会我坚强。
这,便是我与书的故事。那么,你的呢?
我与书的故事作文 篇2
书,是我的最爱,每日我都会挤出零碎的时间与它相伴。多年来,它如我的朋友,更是我的知己,因为它,懂我。
说起与它发生的故事,有的感人至深,有的让人啼笑皆非。曾经有段时间,我疯狂地迷恋上了《哈利·波特》,这套书如磁石般深深吸引着我,让我无法自拔。
“小Q,该休息了,不早了,别再看了,对眼睛不好……”哎,真是的,妈妈的高音喇叭又准时地响起来了。“太吵了,让我多看一会儿不行啊!”我一边手捧着《哈利·波特》一边扯着嗓门回应着,眼睛依旧死死地盯着书本不放。哈哈!J·K罗琳这位女作家简直太神了,书里面的'内容真精彩,情节跌宕起伏。她笔下的每个人物都写得那么有血有肉,深入人心。我越看越起劲,仿佛自己也走进了故事中,与哈利一起抗战伏地魔,好过瘾啊!
时间仿佛像沙漏中的沙子,无声无息地流着。我好似忘了时间,忘了世界,深深地陶醉其中……“吱”门开了,坏了,老妈进来了!还没等我反应过来,那双“魔爪”已经悄然无息地伸向了我,“啪”的一声,一丝凉凉的风从我眼前拂过,就这样我和书被硬生生拆散了……我怔在那里,活像一尊佛。“洗刷,睡觉!”一声令下,把我拉回来了。“好吧,先听你的。不过,我还是有办法的。”我暗自窃喜。
于是我故作镇定,假装去洗手间,其实是偷偷地跟在老妈后面试探究竟。我从门缝里望去,只见狡猾的老妈把书塞在了枕头里面,并拉上拉链,好家伙!还真会藏啊!她见周围没有动静若无其事地走进了书房忙去了,哈哈,开始行动!我脱下鞋子赤着脚,屏住呼吸,蹑手蹑脚地走进房间,找到藏书的枕头,轻轻拉开拉链,哇,摸到了我的《哈利·波特》,我赶紧拿出,拉上拉链,前后两秒,搞定!
我把书搂在怀中,一溜烟进了厕所,锁上门,又疯狂地啃起书来。没过多久,门外又响起了大喇叭声:“还在磨蹭什么啊,睡觉去!”“哎哟哟,老妈,我肚子疼,再蹲会哈!”可是,没等我说完,妈妈已经用钥匙打开了门,两只眼睛瞪得滴溜圆,仿佛一只即将发怒的狮子。好吧!我投降,乖乖钻进被窝,与哈利只能在梦中相会了。
后来,我依旧藏书、找书,不知不觉中,书已经不离不弃地陪伴着我走过了好几个春夏秋冬。有你,真好!
我与书的故事作文 篇3
从识字到现在,我读过许多书。歌德曾经说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”我与书结下了不解之缘,我与书之间还发生了许多故事。
小时候,我不识字,总缠着妈妈讲故事,于是妈妈给我买了一些幼儿故事书回来。每天晚上,我躺在妈妈的怀里,妈妈边指着书中的一幅幅彩图,边给我讲《白雪公主》、《小红帽》等有趣的童话故事。渐渐地,我对故事着了迷,总是爱不释手。妈妈对我说:“珍珍,等你认了字,你会从书中知道许许多多好听的故事。”听妈妈一说,我想读书的欲望非常强烈。
渐渐地,我识字了,学会自己看书了。《安徒生童话》、《格林童话》成了我最好的朋友,我的生活中充满了欢乐。童话中每个坏人都会得到应得的报应,而好人总能如愿以尝。因此我懂得了:这个世界善有善报,恶有恶报。为人要有爱心,多做善事。
到了中高年级,我读的书更多了。如《上下五千年》、《爱的教育》、《伊索寓言》等,我都读得如痴如醉。记得有一次,我考试考得好,妈妈特别高兴。一高兴,就带我去书店买了一套《四大名著》,我兴奋得一蹦三丈高,因为这套书是我渴望已久的。于是,拿到书后,我吃饭看,走路看,睡觉看,就连上厕所的.时间也不放过。有时,我边走边看,“咚”的一声撞到墙上,揉揉头接着看。《西游记》里的孙悟空变化多端,令我羡慕不已。《小浒传》里的英雄人物武松赤手空拳打死了凶猛的老虎,我真佩服他的胆量和武功。《三国演义》里的诸葛亮神机妙算,足智多谋,令我佩服的五体投地。而《红楼梦》里的人物众多,书里的语句有些深奥,我读了似懂非懂。总之,书像位充满智慧的老师不断启迪我,又像位真挚的朋友与我面对面的交谈,一起分享喜怒哀乐。
我与书的故事还会继续,因为书是个信息空间,书是座知识宝库,书的世界五彩班斓,书的宇宙多彩瑰丽。同学们,让我们挽起求知的手臂,一起昂首挺胸走进知识的殿堂吧!
我与书的故事作文 篇4
读了一本书,就像打开了一扇心灵的窗户。自从沉迷上了书,我的世界就充满了书的景色,无法自拔。
还得说到那次伯母偶然在书店里发现了一本适合当时的我看的一本《格林童话》,于是就买了回来。当我看了一个故事之后,就迷上了它,从此就一发不可自拔了。早晨睡醒时第一时间就是拿出枕边的《格林童话》来看,到了夜晚伴我入睡的还是它。
渐渐地我长大了,看过的'书籍也越来越多了:四大名著、外国名著、作文书、科普读物……这些书与我形影不离,成为了我的良师益友。而家人们也很支持我阅读,只要发现有什么好书,就买回来给我看,收到书的那一瞬间我真是无与伦比的高兴。
到了高年级,要写出优秀的作文也是必不可少的本领,而我庆幸的是,因之前看了大量的书籍,使我的脑袋里都装满了优美的句子、故事及词语,也让我的写作水平提高了。书籍真是我的良师益友。
而转眼间就到了暑假,在2个月的时间里,我该怎样度过呢?毫无疑问——与书相伴。家里还有许多本我曾未看过的书。于是,我手捧着一本《悲惨世界》津津有味地看了起来,到了吃饭时,妈妈喊去吃饭,我也充耳不闻,书籍已经让我品尝到了绝世佳肴。
《悲惨世界》这本书是法国雨果写的,真实再现了法国人民的悲惨生活。看着这本书,我仿佛也融入了书中的场景。主人公冉阿让虽是刑犯,但是因为遇到了麦里哀主教,深深感到了他,从此,他决心弃恶从善。经过不断的努力,冉阿让繁荣了滨海市的地方工业,也成为了令人尊敬的市长。看到这里我不禁为冉阿让而高兴,他的人生应该彻底的脱胎换骨了吧?
但是,看到这里,我不禁为冉阿让而感到悲哀,因为他自己的良心,不愿让别人当他的替罪羊,于是他放弃了现在所拥有的一切。他又因救助了别人而又遭到了通缉,无家可归,四处漂泊,直至遇到了珂赛特这位善良可爱的小女孩后,生活才又见了光明。
最后,冉阿让直到临终时才被他人理解,就这样,一位伟人就这样去世了。
转眼间,我看完了这本书,这本书也让我有了深刻的体会,感悟。我还希望以后能看更多的好书,收获乐趣,收获知识,收获快乐。
书永远是我的良师益友。
我与书的故事作文 篇5
“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”
——题记
很多时候,我们之所以会热爱读书是因为常在书中看见自己。有可能是厌烦了字母的排列,苦恼于几何,所以在墨宝中寻觅自己。记忆中,书一直是与众不同的存在。
暮春时节,雨淅淅沥沥地下。手捧《悲伤逆流成河》,我不禁泪流满面。那文字有力地敲击着我的心。易遥的绝望已穿透薄薄的纸张,充斥着我的脑海,让我心生仓惶。我是否也曾对弱小袖手旁观,我是否也曾作为冷漠的看客,给掐灭了最后的一丝希望?我问自己。思绪被泪打湿,飘飘茫茫,是对易遥的同情,也是告诚自己不忘初心,援手相助。
盛夏,聒噪的蝉声加剧炎热。读着《最好的我们》,心在毕业季被抚平。曾几何时,我也在这迷路。面对各奔东西的.惶恐,我在耿耿身上找到了答案。毕业是终点,亦是起点。在七月长安的笔下,我仿佛看见自己的身影。即使前路充满未知,不需畏惧,只要尽到了全力,让自己不留遗憾,这样就足够了。
清秋季节,树叶接连凋零,伴着微风跳完了生命里最后一支华丽的舞。阳光透过光秃秃的树枝,留下一地斑驳交错的影子。踩在落叶上,沙沙声伴着阳光下泛着黄光的书页,让我满心欢喜。手中苑氏兄弟《我们都一样,年轻又彷徨》的故事,温暖而励志。无论是学习还是生活,这对北大双胞胎总给我许多启迪。仿佛总在一瞬间,我们就已长大。在他们普通而最真实的话语中,我浑身充满力量,便有了面对挫折的信心:原来这些困难大家都有,不是不可克服,嘴角便扬起一丝微笑。
隆冬深夜,四处静谧,只有寒风在窗外肆意呼啸。躺在床上,我却无一丝睡意。我偷偷起身,从柜里摸出《简·爱》,在暖黄的灯光下贪婪地读着。在简·爱身上,我看到一个理想中的自己。读到简·爱奋发进取学习各门功课,我多希望自己能克服懒惰,勤奋向上;读到她不甘于平淡的生活当上家庭教师,我又为她的不甘平凡赞叹;读到简·爱放下对里德太太的憎恨,我吃惊却无比敬佩。
在享受着春雨的滋润,漫步在夏日的星空下,拾取秋日的落叶,包容冬天寒风的同时,我留下了我和书的故事,也是我和自己的故事。
我与书的故事作文 篇6
说起我与书的故事,那可是“历史”悠久,源远流长。
在我还不认识字时,妈妈从书店里买来许多磁带,通过录音机让我从有声音的“书”中听到了许许多多的故事:《龟兔赛跑》《聪明的小红帽》《安徒生童话》……虽然老式录音机的声音有点模糊不清,但是我不在乎,依然听得津津有味,慢慢地我就感到不过瘾了。
上幼儿园时,妈妈教我看绘本。绘本里那些精美的、花花绿绿的插图深深地吸引了我。《爱心树》让我感动得泪如雨下;《父与子》让我看了又看,笑了又笑,睡觉的时候都把它抱在怀里。一本本绘本激发了我阅读的欲望。
渐渐地,家里小书柜里的`书已经不能满足我看书的需求了,妈妈就帮我在学校里订了报刊。这样我的知识更加全面了。上学期科学老师让我们自主做一张练习卷。最后一题关于石墨的用途可把我难住了。我苦思冥想,但怎么也做不出来。突然,我想起了不久前新一期的《我们爱科学》杂志中有一篇关于石墨的简介。我打开一看,发现书中有一篇用石墨做炸弹的文章,我就胸有成竹地在试卷中填了“炸弹”两个字。老师批改后表扬我“上知天文,下知地理”。我甜甜地笑了,这都是课外读物给我的馈赠。
到了三四年级,我像一个饥饿的人扑在面包上那样贪婪地读着一本本书。读了《为中华之崛起而读书》,我开始思考我为什么而读书。我想了半天,也没有答案。因为当我看《宇宙探秘》时,我就想成为科学家;看《福尔摩斯探案》时,我就想成为侦探;看《鲁滨孙漂流记》时,我迫不及待想成为探险家……这么多的理想、这么多的抱负使我犹豫不决。爸爸笑着说:“你的想法都很好,其实就是成为一个对他人、对社会有用的人,但是要成为一个有用的人可不简单哟,你知道可以从哪里找到答案吗?”“知道了!”我扬扬手里的书清晰而又坚定地回答。
从此,为梦想而读书再一次点燃了我对书的挚爱。我总是手不释卷,在书海中不可自拔。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”是啊,一本本好书就是一顿顿美味的精神大餐,使我茁壮成长。是呀!我是吃饭长大的,也是读书长大的。
我与书的故事作文 篇7
莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说,特别亲切。
从小时候的连环画报到现在的《读者》、《意林》等融知识性、趣味性于一体的杂志,我都吸收了不少的营养。
初中的时候,我除了对故事书和启示类,感人类型的书感兴趣之外,其余一律不能接受,因为我认为,启示类的书能够冶炼我的情操,丰富了我的知识,让我更加懂事,更加明白事理。所以我的写作水平不断地提高。每每沉浸在书海之中,总会有太多的感慨。我喜欢读书的那种程度可以达到忘我的境界,然而闹出不少笑话。当我觉得无聊的.时候,会拿几本书籍来读一读。这样子,“无聊”会在我不知不觉中悄悄地离我而去。
到了初中,《读者》便成了一本令我爱不释手的刊物。平时,我在完成紧张的学习后,就会拿出它,开始在文章美妙的字里行间游走,沉浸于获取知识的喜悦里,忘情于纸页之间,陶醉于佳作之中,那种快乐,在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地,我脑海里的“词库”开始丰富起来,写出来的文章也开始变得优美。
《读者》像一位慈祥的老师,不断地启迪我,教导我做人的道理,更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中,作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项,在我绞尽脑汁都想不出一点头绪的时候,我忽然想到了它,并在脑子里回味着那些令人陶醉的句子。不久,我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停,终于写完了。得到了它的帮助,我那次作文竟然只扣了1分!《读者》带给我心灵的震撼太大了,使我每读一次,精神都会感到很愉悦,都会有新的收获。
书陪伴我走过了10年的岁月,它像跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了想象飞得更高的勇气,让我有了奋斗的目标。
我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富,越来越充实我的人生。
我与书的故事作文 篇8
记得小时候妈妈有事没事的都会讲些童话故事书给我听,那时的我很懵懂,总是向往着故事中的人物所生活的环境,拥有非一般的能量。我每次都听得很入神,喜欢变成泡沫的小鱼公主,高贵美丽的白雪公主、机智勇敢的小红帽、还有贫苦可怜的卖火柴的小女孩。妈妈用心地讲着,脸上泛起甜美的笑容。我有时候也津津有味的拿着一本书坐在那翻看,用手指指着一行行的字学着妈妈讲故事,妈妈总是开玩笑的说我不认识字,故事讲起来还有模有样的。其实那时候我根本不知道手指指在哪?
上小学一年级了,语文老师教会了我拼拼音,我也认识了很多字,这样我就可以读些带有拼音的书了,也不用妈妈每天晚上读书给我听了。因为读书我认识的字也越来越多,妈妈也经常带我去书店,在那里我可以选择自己喜爱的书,静静地坐在一角享受着书中的乐趣。阅读那些经典和杰作,在故事和语言间得到与生活中不一样的气息,还有很多智慧和见解!今年校园读书节期间,我被评为学校首届“十佳阅读之星”,获赠一本好书——《亲爱的汉修先生》。我很快就读完了,这本让我学到观察事物的.方法,阅读方法和写作技巧。比如书中鲍雷伊给汉修先生写的第一封信只有一句话,而且还有错别字,但是鲍雷伊慢慢的能进行很好的风景描写和场面描写,他不但学会了如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,也体会到了父母对他的关爱。还练就了一手好文笔呢!这就是“读书破万卷下笔如有神”的原因吧!读书是一种享受,一种乐趣。自从喜欢上了阅读,我养成了一种习惯,床头边总是放着一本书,睡觉之前翻翻,细细品位,然后进入梦乡。书是我的朋友伴我成长,从不识字到能够独立读完一本书。一本书放哪儿不读就是一堆废纸,“十年寒窗苦读书,一朝闻名天下知”,书带给我知识,教会了我很多道理。
读书给我带来了很多快乐,它成为我生活中必不可少的一位知心朋友!
我与书的故事作文 篇9
对于书,我有许多不同的经历:写过书、藏过书,甚至在睡前也经常“窃读”呢!
在我很小的时候,妈妈经常讲故事给我听。每次,我都听得如此如醉。当我四、五岁时,我认识了一些汉字,并且尝试自己读故事:“小红……帽,遇遇……见了大灰……狼狼……”我读的津津有味,虽然断断续续,可对于那时的我来说,讲完一个《小红帽》故事已经一个是一个极大的挑战了。
在我八、九岁时,我尝试写儿童小说,并幻想着自己有一天站在一个大舞台上,手上高高举着诺贝尔文学奖的奖杯,神气十足地向台下的人微笑。可想不到的是,自认为准备充分的我才写了两章,就没“子弹”了。于是诺贝尔文学梦——泡汤!此时的我突然想起老师经常说的一句话:“读书破万卷,下笔如有神”。对啊,我想笔下有神助我一背之力就要读书呀,一想到这,我马上跑进书房。从书柜里取下一本、两本、三本、四本……坐在床上疯狂地看。妈妈叫我吃饭,我不理不睬;爸爸叫我看球赛,我摆手拒绝;弟弟叫我陪他玩,我坚决不肯……把心仪的书又匆匆看了一遍后,写作的灵感火花四处飞溅。我赶紧回房,把小说迅速写到第九章,离目标还剩六章了。在第十章要写完时,妈妈为我购进了一大箱书。我打开箱子,发现了:《AK家族的'传说》《写作对对碰》《树叶的香味》《铁道游击队》《哈利波特与伏地魔》……哇!妈真是我心里那条虫子,这书全都是我爱看的。
于是,我又开始了一场轰轰烈烈的、废寝忘食的看书大战:当瞥到《星际大战》的封面时,我感到这封面十分吸引我的感官;只见一群外星人坐在飞碟里,向我们的地球英雄发出一枪又一枪的激光。而有的外星人在地面徘徊,他们经过之处植物全枯了。你看,他们拿着激光剑成群结队斩杀地球英雄,场面混乱之极。看到这封面,我马上放下手中的《雪莲》,捧起它,轻轻打开,书中的简介把我的魂勾住了,我狼吞虎咽地看了起来。真是太好看了!尤其是那句“只有崇山是险的,所以你要努力攀登”使我陷入了沉思……
“书是全世界的营养品。”这句话说得太对了!
我与书的故事作文 篇10
站在窗前,眺望着这熟悉又陌生的城市,霓虹闪烁,车流汹涌,灯红酒绿,熙熙囔囔看腻了,厌倦了。放下珠帘,走近书斋,一道道美景从书卷中显现,一股淡淡的书香沁人心脾。
我的第一本书是被我抢救回来的。在老家火炉周围的白瓷砖上,永远躺着一本小人书。它不是用来读的,而是用来引火的。每当看见一张张泛黄的纸痛苦地蜷缩起来,最后直至化为乌有,给那时幼小的我留下不少的创伤。于是,当大人再一次午睡的时候,我便悄悄地踩进厨房,将那本可怜的`小人书救出来。这一救不得了,它可爱的外形与丰富的插图令我爱不释手,即使书页泛黄,页脚卷起也依旧抵不住它骨子里的气息。我对书的渴望便从那时开始,宛如波涛洪水般,越发不可收拾。
在逐渐长大的过程中,书陪伴了我大部分时光,也教会了我许多。
拂心之嘈杂。会书之宁静。
再一次与伴友闹得不可开交,一气之下,便说出绝交这类幼稚字眼。可当朋友残忍转身时,我瞬间就后悔了眼眶一下就烫了,想说的话却死死地堵在喉咙里,一个词也吐不出。我丧气地回到家,一想到丢失我最好的玩伴,我就忍不住地想哭泣。强忍着眼泪落下,我从书架上那一本小说集来转移我的注意。淡雅朴素的文字一下子吸引我的眼球,渐渐地平静下来,沉浸在文字的世界中。
哗哗屋内此刻只有我有条不紊的翻书声,心中忽然豁然开朗。原本的烦乱不安都被书香拂去,心中只剩下宁静与平和。
感谢那可爱的书《追风筝的人》,陪伴安抚了我孤独无助的的心灵。
生活不只眼前的苟且,还有诗和远方。我曾不止一次地幻想过我老去的那一段时光,开一家小小的书店,我会静静地躺在摇椅上,捧一捧有着残留余温的紫茶壶,不急不慢地看着怀中猫跟我一起抢着看。
再望一眼这喧嚣的城市,我想,在物欲横流的世界,只有静下心,才能笑看繁华,宠辱不惊吧。
为你,千千万万遍,我的挚爱书。
我与书的故事作文 篇11
书与我有不解之缘。其实最初我不喜欢看课外书,记得小时候妈妈总说多听故事,多看课外书能增加知识,就这样为了增长见识我必须让自己爱上课外书。
记得那是在我刚上小学的时候,妈妈给我买了一本我自己能读懂用注音的课外书——《格林童话》。看见妈妈给我买了书,我可乐了。立马翻开书,津津有味地看起来。我“囫囵吞枣”大有不求甚解滋味。读到《小红帽》我为她伤心,读到《白雪公主》我恨那位可恶至极的新王后……我的心情随着书而变化无穷。妈妈见我这么喜欢童话,又买了《绿野仙踪》、《一千零一夜》……许多的童话书,让我沉醉其中。
渐渐的,童话书已经不能满足我的需求了,我又用自己的零花钱买了几本阳光姐姐的书,她写的书妙趣横生,贴近生活,使我们有亲切感。
妈妈又给我买了几本有关写作的书,我看着别人的作文都写的如此之好,我也想把作文写好。我就学会了借鉴——把书中的'好词好句记在脑中。我试着做,作文果然变得生动起来,仿佛活灵活现。后来,我又学会了模仿,模仿其他作文的思路去写。作文居然提高了不少。
一天妈妈拿着四大名著之一《西游记(少儿版)》交到我手里,我来不及问是哪里来的就马上翻看起来,虽然,在电视上看过,但书中唯美的句子,生动的情节始终吸引着我。我又改行,把书之船驶向文学之岛。
书柜上的书渐渐地多了起来,有名著类、文学类、写作类、童话类……
读书让我悟懂几个道理:
一、只要读书好,就一定能收获许多东西。
二、读书要细读,不能只是走马观花,要读懂书中的故事。
三、读书可以让我们的写作提高。
书最初只能让我沉浸在书中的故事,最后我终于明白要读懂一本书就应该记下书中的好词好句,书中的情景,让人沉醉其中,书带给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。
书是我生活的伙伴,我会被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑;被书里凄楚伤感的故事引得悄然落泪;也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。有书的地方就有我,有我的地方就有书。
我与书的故事作文 篇12
书,是一位知己,时刻陪伴着我;书,是一位老师,让我学会了更多的知识;书,是一盏明灯,照亮我的前程。我喜欢书,由此也与书结下了不解之缘。
今年暑假,我在书店里发现了许多喜欢看的书,于是,我每天都让妈妈送我来。有一天,妈妈又开车把我送到书店,一下车,我就奔向了我可爱的“朋友们”。我用着饿狼般的眼神盯着书柜里的一排排的书,终于找到我最心爱《布丁军团故事多》。"找着了!"我激动地大叫起来。这时,所有人都用奇怪的目光投向我,我一看情况不妙,吐了吐舌头,抱着心爱的书,来到我的"秘密基地",坐下来。
我一头扎进了布丁军团的故事里。故事的主人公是一位大大咧咧的六年级学生蓝梦媛,一位斯斯文文的`大小姐因华,这两位女生给我们大家讲述了一个纯真的友谊故事。她们的友谊时而是希望的种子,时而是闪亮的珍珠,时而是艰难的长跑……我看着看着,心情也跟着跌宕起伏。
这时,一位年轻的书店管理员对我说:"小朋友,我们这里是卖书的,不是看书的,你天天来又不买书,这样可不太好啊。”我可怜巴巴地恳求:"姐姐,你通融通融呗,我今天没带钱,明天我让妈妈来买好吗?"图书管理员看了看我,对我说:"小姑娘,记得明天让你妈妈来买书。"我开心地答应了。
我继续拿起我的书,津津有味地看了起来。看书的我,已经忘了时间,忘了周围的人,忘了所有的烦恼。不知不觉间,已经到了下午五点多了。我依依不舍地把书放回了书柜,心想:明天我一定要让妈妈给我买这本书。
等我长大了,我也要开一间书店,到时候,我可以看遍天下所有的书了。书,是我最亲密的朋友,今天我在书海中遨游,明天,我将用知识去创造美好的生活!
我与书的故事作文 篇13
人们常常说:“书籍是人类进步的阶梯”。而我常常看课外书,有时却“进步得过分了”……
“叮铃铃,叮铃铃”,讨厌的上课铃又在高傲地叫着。因为那种声音好像谁在对谁讽剌、讥笑,况且,我还没看完书呢!
我有一个特点:就是看课外书时,一定会一口气读完整本书—无论发生了什么。
而这时,上课铃又偏偏阴错阳差地响了起来,我这是—哑巴吃黄莲—有苦说不出!
这时,我又想起了另一个点子:上课看。我想:你如果是个老实的人,那还请你别看下一幕了。
老师捧着一大叠书,拿着水杯走上了讲台,她首先环顾了一下,确保没有“异常”。然后才说:“同学们好!”“老师好!”我的心怦怦直跳,一下子跳到了嗓子眼,因为我的课桌下面,是我还没读完的课外书!“开始朗读课文!”老师说着。这正是我“下手”的好机会!我暗自庆喜。我把正课放在课外书的前面,这样,老师一来看不见,二来发觉不了。“呵呵,我真厉害!”说罢,我仔细认真的研读起来。
我沉浸在书中的情节中,畅游在童话之中。尽管我知道那是编出来的,但它还是依然吸引我的`眼球,让我欲罢不能!一瞬间,我陶醉在书,如痴如醉,竟不知道,老师正在抽人背诵课文!
很幸运,第一个没抽到,第二个也没抽到我,第三个还是没抽到我……
时间一分一秒地流失,还只剩三分钟了!老师说抽最后一个了。很不幸,那就是我啦!老师叫我起来,我却傻乎乎的,继续看。老师气急了,吼了一声,吓得我魂不附体。这时,我的眼光总算落到了老师身上。老师说:“李元熙,快点背第2自然段!”我听了,暗暗高兴:“上天真是待我不薄,我昨天预习得滚瓜烂熟,就这点事,难不倒我!想罢,我就大声、流利地完成了背诵。但课外书却不小心露了出来,老师一眼就看见了,厉声说:“罚抄三遍课文!”啊!这代价来得太快,太猛烈了,都是课外书惹的祸。
虽然教训是惨痛,但这种“窃读”的滋味却是美好的,直到现在,我还在一边读课外书,一边写作业呢!
我与书的故事作文 篇14
在四月里,我真的读了好多书呀!《女生日记薄》、《胡小闹日记》、《灾难逃生》等等。在书里,我感到了无限的快乐、作者的感情。天马行空的想象,让我沉醉其中。我想写《女生日记薄》这本书的读后感。
这本书是一套,有五本,每本都是一个主题,分别有:友谊、智慧、勇敢、坚强、自信这五方面。这是一套关于女生心灵成长的书,我很喜欢。每当我迷茫时,我会去读一读这套书,它就像一盏明亮的灯一样,让我找到人生的方向。这套书给我的影响是无法磨灭的。
里面的主角:小樱桃,她是一位充满正能量的学霸,她的学习超级好,每次考试几乎都是年级第一。她不仅学习好,还关爱朋友,对长辈很尊敬,在我看来她是十全十美的好学生,和她比我觉得自己简直是一无所有,但也就这样,我想追上她的感觉才更强烈。她也跟我一样,在一件件小事中感悟深刻的人生道理。与朋友、亲人、老师的交流中长大,学会了更多事情,让自己的人生多一点色彩。
我读《女生日记薄》不止一遍,但以前读的很浅,没有像现在这样的深刻。它给我们的`人生道理是要好好去体会的,它里面的所有主角都是经历过磨难之后才懂得了前所未有的喜悦和成长。我也在读这套书的时候成长了很多。以前很多对朋友,亲人、老师的见解,误解也都一一的解开了,是这本书给了我这些财富,让我懂得了人的生命总要有点波折,就跟蛇蜕皮蝴蝶出茧一样,不受点伤怎么才能成长?我们也不要畏惧成长路上的阻挡、障碍,也许那会让你的人生更丰富多彩。我觉得这套书的作者肯定也在这么想,这也许是作者真正想让我们明白的道理。
这本书的内容丰富多彩,让我非常喜爱,我不光喜欢它里面的故事,也喜欢它带给我的思考,和深刻的人生感悟,可以让我的人生变得精彩。经历过成长的人是幸运的,经历过成长带给你的苦痛的人也是幸运的,因为它们给你的人生添加了不可磨灭的色彩和记忆。
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