时间小学作文(合集15篇)【常用15篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的时间小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
时间小学作文1
春天，妈妈给我一把黑色的小种子，我把它们种在楼上的小花园里。没过几天，肥沃的土地里就冒出了一个个嫩黄色的小芽芽，小芽芽一天一天地不断长高……很快就爬满了栅栏，放眼望去，一片绿色，像一面被漆成绿色的围墙。每天，我都会给它们浇水、松土，陪它们聊聊天。一场春雨过后，藤上长出一个个子弹头般的小花苞。
终于，有一天中午放学后，妈妈激动地告诉我一个好消息：我们的花开了，是牵牛花！我书包都来不及放下就冲上楼顶。可是，等待我的并不是牵牛花们灿烂的笑脸 。它们低垂着头，花瓣像老奶奶的皮肤，皱巴巴的，难看极了。
我郁闷地下了楼，疑惑不解，妈妈明明告诉我早上开得很灿烂啊！难道它们是些“短命”的小家伙？这样一个接一个的问题不停地在我脑中绕来绕去，害得我打破沙锅查到底的精神又上来了，我打开电脑，顿时豁然开朗！
原来，所有的植物都有自己的生长规律，牵牛花也是如此。清晨，气温不高，阳光柔和，牵牛花就张开她的花瓣。接近中午，阳光越来越强，气温也逐渐升高，牵牛花就失去水分，慢慢地蔫了。不过如果是在阴凉的地方，或者遇到阴雨天，它凋萎的速度会慢些，有时甚至到了下午，花还开着呢。
第二天，我早早地起床，终于见到了期盼已久的.牵牛花。五颜六色的花儿正滴滴答答快活地吹着自己的小喇叭，美丽极了！亲爱的朋友们，如果你也想看到这些可爱的“喇叭花”，一定不要错过它的“营业时间”哦！
时间小学作文2
在我成长的时光，就像一片大大的沙滩，每一个成长事迹就是每一个足迹。在许许多多的足迹中，有深有浅、有大有小。但是我该如何触摸这些已逝的时间呢？
茫然时，好似眼前的道路弥漫着浓雾，不知道该如何走的时候，时钟的滴答声就时刻提醒我：时间已经流去，时光不会重来，请好好珍惜。这时我就会找到方向，向未来前进！
但时光匆匆流去，又该如何劝说他停下那匆匆的'脚步。幼小的孩子天真的说：“时间叔叔一定是有事先走了。”回答是：啊，孩子，时间他是无情的，他不会停下脚步等你回首，等你追上。他只会无情的加大你的岁数；加深你的皱纹；加多你的白发啊！所以，我就该努力珍惜时间！
每一滴努力的汗水都在大声的、骄傲的对时间说：“我在珍惜你，我在认真的使用你！”
每一个努力都是在触摸时间，珍惜时间。我会努力去触摸时间！
当成功是，就会触摸时间，告诉他：“我成功了，我并没有白白浪费你，是你的逝去让我更珍惜你，你就是我的成功之母！”
我们要学会珍惜时间，你珍惜那每一分每一秒，都是在触摸时间，才不会让他白白的逝去！
啊！时间，我一定会珍惜你，触摸你，就算你不存在，也深深的存在我心中，烙印在我心中！即使你不在，我也可以感到你的存在！
时间小学作文3
看了题目，你别以为我要发一通议论，提醒大家要珍惜时间，其实我写的是体育课上的一个有趣的游戏。
“什么叫‘与时间赛跑’呢？”一年级上册课，老师就直截了当地提出这个大家心中的疑问。只见老师拿了两根竹竿放在一边，然后让全班同学分成男女两组，再叫我们手拉着手围成一个大圆圈。然后选出一位同学站在中间，拿着竹竿充当时钟的'指针，按顺时针方向转动，圆圈上的同学要不断地跳起来，不能让竹竿打到脚，假如哪位不幸跑不过时间，被指针打到脚，就要和充当“时针”的同学换个角色了。
游戏开始了，老师选出了一个同学当“时针”只见他弯着腰双手紧握着竹竿，一头轻轻地贴着地面，按顺时针转了起来。转动的同时，同学们也一个个有秩序地跳了起来。像大海中的波浪，此起彼伏，有节奏地跳动着。看“时针”逼得越来越近，我也越来越紧张，拳头都快拧出水来了。终于，当竹竿离我近在咫尺时，我猛地一跳，那根竹竿就干净利落地从我脚下一扫而过了。眼看竹竿又扫向其他同学，我高兴极了。
游戏还在激烈地进行着，我望了一下女孩子们，发现她们比我们更有趣，有的脚才离开地面一丁点儿就算跳了；有的反应不够快，还没来得及跳就被竹竿打到了；有的笑得前仰后合，竹竿来到脚下了还不知道……真是洋相百出。
忽然，我明白了为什么这个游戏叫“与时间赛跑”，因为同学们做这个游戏时，从高处往下看，那个大圆圈就像一个圆圆的钟面，而竹竿则像一根时针在转动着。当同学们跳时，不就像在和时间赛跑吗？
游戏很快结束了，我一直都没有被“时针”打到，可算是跑过时间的人啦。
时间小学作文4
时间是异样的快，快的如一道闪电，一去不复返。盛年不重来，一日难在晨。是的，时间永远不能回来，浪费时间是残害生命。
“今天一共做了多少作业？”老妈开始严厉的审问我，“额，这个……那……”听着老妈的语气，显然是生气了，看那冒着怒火的眼睛，说话开始结巴。她失望地扔下作业本走了，看着远去的背影，又开始奋笔苦写，加油，我一定要补上时间！于是紧握着的笔，在空白的纸上快速地写着，保证在妈妈满意的时间内完成作业。
紧皱眉头，焦急烦躁的我，开始感到不安，时间不早了，妈妈马上过来了！挥动着的.笔在纸上发出沙沙声，滴答、滴答……时钟里的分针发出紧张而激动的声音，我不禁加快手速试图赶上时间，一分一秒的光阴散去，眼看时针马上指向八点半了，妈妈怎么还没来？
尽管身后有电风扇吹着，可是额头上的汗珠还是情不自禁地顺着脸一侧流下来，紧张淹没了我灵敏的听力，时间仿佛成了加速的心跳。不禁开始手软，妈妈肯定一会儿就赶到“战场”了，我还有一样没写完！妈妈是十分守时的，为什么这么晚了还不来？
“哒哒……”妈妈来了，哈哈，写完了，掐的点真准。“作业补完了吗？”我胸有成竹地回答道：“写完了！”
妈妈无奈地摇摇头，“唉，还是太慢了，你自己算算今天玩了几个钟头？这些浪费的时间还不如好好学习，是不是？”我惭愧地低下头不敢直视妈妈的眼睛，听这语气她好像没有生气！
时间真是杀手，带走了一个又一个无尽的岁月……
时间小学作文5
啊！终于又到了星期六，我觉得全身轻松，可是，烦人的作文又将开始 。早晨，我做完准备，就回到了楼上，一想到要写作文就唉声叹气起来，“怎么又写作文呀！看来今天又玩不成了。”
回到卧室，我仍像平常一样，把书包一扔，迫不及待地坐到书桌前，看起了《趣味数学》。我看得兴致勃勃，忘乎所以，直到妈妈三番五次催我做作业，我才恋恋不舍地关上书。心想：烦哪，又要开始写作业。我慢吞吞地把数学作业做完，又看了一会儿电视就睡觉了，什么写作文，早就被我忘得一干二净。
第二天，上完奥数课，回家已经很晚了，于是我开始赶作业，妈妈把我叫到了她的卧室，坐在床上，严肃地批评我：“儿子，在有效的时间里不抓紧时间，弄到最后一天来赶作业，不但效率不高，而且影响睡眠，这样多误事呀！”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头。
回到卧室，我就抓紧时间开始写作业，但因为写的时间太晚，完成的质量并不高。
第三天，当我拿到作文本一看，不禁傻眼了！这份在最后一天晚上赶出来的作文，因为完成的.质量不高，得了一个我有史以来都没得过的分数：B。看着这样一个分数，我心里忐忑不安，心想：这回惨了，被发现肯定会被“K”的，唉！这都是我不抓紧时间的下场！
回到卧室，我拿起了笔就开始了写作业，做着做着，耳边响起了电视的声音，我接二连三地告诉自己：不要去，不要去，做完作业有的是时间。过了一会儿，眼前又出现了电脑的画面，我又三番五次地告诉自己：不能看，不能看，做完作业想什么就干什么。终于，我凭着自己坚强的意志，在八点半之前，做完了今天所有的作业。
啊！我终于跑过了时间，也使我明白了“合理安排时间，就等于节约时间。”
时间小学作文6
今天早上，我很晚才起床。吃完早饭，我告诉自己：要去做作业了。但我却想玩一会。我明明知道不赶紧做作业会来不及的，但我就想玩。最终，我去看了会书。才看了几页，我的内心又在呼唤我：快去，做作业了，再不做作业就真来不及了！我只好不情不愿的去做口算了。做的时候我脑子里还在东想西想地：“哎呀，前几天的闪光纸呢？可以用来做好看的玫瑰。哎呀，橡皮去哪了。对了，昨天看的书真好看啊，真想继续看。之前画的画呢？哎，我还得做作业呢……”一眨眼功夫，就快到中午了。我才做了没几题，我有点着急了：做不完怎么办，下午应该有时间做的吧。
到了下午，我又拖拉了。我以为自己的速度很快，可以在短时间内做完的。“一不小心”我又玩起来了。到了三点多，我和自己说：“必须做作业了，把上午没做完的作业完成了再玩吧。”这次，我终于做起来了。但不知道为什么，我心里总想玩，就想玩，哪怕一小会也行。
我怎么才能克服这种念头呢？
时间紧迫，我终于体会到“赶”的.滋味。我知道，浪费的时间白白流逝了，再也追不回来了，只能拼命的赶。
哎，时间啊时间，为什么你总是这么怪。在我做自己不想做的事情时，比如做作业时，时间过得特别慢。我以为已经过去很久了，实际只过去了一点点。真是“度日如年”。可是有时，在做我喜欢的事时，时间却过得如此快，我以为只玩了一小会，不料一看，已经过了一大半时间。
哎，时间啊时间，什么时候我才能真正理解你，并且好好的利用你呢？
时间小学作文7
我在上小学一年级时，不懂得珍惜时间，时间就在贪玩中过去了。父母也不少因为这个而教训我。可由于年龄很小，不懂事，以至于我屡教不改。
我的一年级就这么荒废了。到了期末考试时，我看到了一大片我不会做的题。我意识到自己太贪玩了。可我也没太在意。一年级嘛！
等到三年级，我们学了论语。老师一句一句的教给我们。并且也把大意教给我们。我终于懂了了：逝者如斯夫，不舍昼夜。让我学会了珍惜时间。不再贪玩，学习也渐渐上去了。
这就是论语的作用。使我明白了，时间是宝贵的，自己应学会珍惜时间。
是啊！时间就像水流，不会停止，一分一秒的过去了。只有我们去珍惜时间，时间是不会来找我们的。
从那以后接触的论语多了起来，道理也懂得多了起来。
学会了怎样学习，要常常的反省自己，向别人看齐等等。但是我记忆犹新的还是那一则。因为它是我养成了好习惯。是他使我懂得了珍惜时间，使我的成绩提高了。
虽然是短短九个字——逝者如斯夫小学生作文，不舍昼夜。却能让我做出极大的改变，这全是论语的功劳啊！
这是一句多么有哲理的话呀！虽然仅仅九个字，可蕴涵的哲理这里有一大片呀！
论语教会了我珍惜时间，把我从差生的`边缘拉了回来，是我养成了一生的好习惯——珍惜时间。
这对自己学习进步有很大的的好处。
这一句话使我明白了一个很大的道理，做出了一个改变一生的行动——珍惜时间。
自从学了论语。上三年级的我回家的第一件事不是玩，而是写作业。
大家都来读论语吧！也许已句短短的话就可以改变自己吧！
时间小学作文8
时间在不知不觉中消纵即逝，它让树的年轮一圈圈增大，让人的眼角绽放开花朵--皱纹，对于时间我们能做到的是珍惜生命中的每一分每一秒。
富兰克林曾说过：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，应为时间是组成生命的材料。”我们生命的每一天都是由时间组成。人的生命是有限的，人的时间也是有限的。古语有云：“花有重开日，人无再少年。”时间是一去不复还的。如果不珍惜时间，让时间一天天过去，浪费了自己的少年时光，等到后悔时才发现时间是如此宝贵，而自己的生命早已浪费了太多，那该有多悔恨自己啊。
著名的文坛伉俪钱钟书和杨绛，因著作而出名后，为了不浪费自己的时间，不把自己的时间浪费在无关紧要的事情上，选择拒绝了一切记者的`采访和一个个慕名而来的人，专心于学术研究上。著名科学家爱迪生忘我工作，在他七十九岁时自豪地宣布：“按常人的工作量计算，我已经一百三十岁了。”从上面两个事例不难看出，时间是要自己珍惜的。只有充分利用和珍惜每一分每秒，才能把握自己的时间，做更好的自己。
时间如流水。在现代社会中，有许多人不去珍惜时间，只着重于眼前的是物质享受，浪费了自己美好的光阴。即使是一个多么聪明的人，如果浪费了光阴，如果不去努力，最后也只会像方仲咏那样“泯然众人矣。”
抗金名将岳飞有诗曰：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”与其每天在惋惜时间易逝。不如从现在开始珍惜时间，让自己每一天都不会遗憾。就像海伦·凯勒曾说过：“把活着的每一天看做生命的最后一天。”把自己的每一天当成最后一天，让自己的每一天过得充实、有意义。
时间小学作文9
“妈妈，天怎么还不黑呀？天黑了就能看大风车了……”小时候，总觉得时间过得太慢，看着钟表的指针爬了一圈又一圈，期待着能快快长大。
当我们长大后步入社会，各种压力接踵而至，忙得上气不接下气时，又会觉得日复一日，时间过得真快。每天顶着星星出门，踏着月光回家，真是“眼睛一闭一睁一天就过去了”。
为什么孩子和大人对时间的感觉如此不同呢？难道时间对大人真的缩短了吗？
其实，新生儿是没有时间概念的，人的时间概念是在成长过程中慢慢学习得来的，并逐渐学会运用分钟、小时、一天、一年等时间词汇去表达时间概念，判断时间距离。
时间心理学认为，影响人对时间感觉的因素有三个：第一，内在的心理预期是什么。如有急切盼望的'事情，就会觉得时间过得很慢。也就是说，你越希望时间变快，它就越是慢。第二，人当下的心理状态是什么。一般说来，乐观积极的状态下会感觉时间过得快。生活中，人们常感叹，开心时感到时光飞逝，就是这个道理。而痛苦时则会感觉时间像是罢工了一样停滞不前。第三，注意力的集中程度。高度集中时，会觉得时间过得快，漫无目的、无所事事时，则感到时间漫长。投入地去研究一项工作，或是看场好电影，会觉得时间转瞬即逝，意犹未尽。
总之，时间没有改变，改变的是我们对时间的感知体验，变的是心态。时间对每个人来说都是公平的，若想更好地留住时间，就要调整好心态，享受当下的每一刻。
时间小学作文10
大海广阔无垠，因为它珍惜每一滴水；树木高耸入云，因为它珍惜每一缕阳光；群山连绵巍峨，因为它珍惜每一块砾石。珍惜会使生命精彩，正如广阔的大海、高耸的树木和连绵的群山。时间并不青睐于谁，只有珍惜时间的人，才能拥有它的掌控权。
对我来说，“时间”这个词既熟悉又陌生。纯真的童年生活转瞬即逝，留下的只是零碎的回忆，只有珍惜时间的人，留下的回忆才是美好的。直到我读过朱自清先生的.《匆匆》后，我才明白时间的宝贵……
“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”读《匆匆》时，我感到时间正在飞快的逝去，正如文中的一句话：“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”
从古至今，人们都懂得珍惜时间，但从一开始就懂得珍惜时间的人少之又少。例如宋朝的苏洵，二十七岁前整日游山玩水，不曾学习，直到二十七岁那年才发奋读书，三十七岁成名。又例如唐朝的李白，小时候不爱读书，经常逃学，直到得知“铁杵磨成针”的道理后，用功学习，成了名垂千古的诗仙。
时间——这个世界上最快又最慢、最长又最短、最平凡又最珍贵、最易被忽视又最令人后悔的东西。杰弗逊说的好：”从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。“所以，珍惜时间吧，只有珍惜时间，你才能在有限的时间里创造自己的价值；只有珍惜时间，你才能把握时间的主动权；只有珍惜时间，你才会学会珍惜生活。你才能体会到来之不易的幸福生活！
时间小学作文11
时间这东西，不知从哪里来，亦不知会到哪里去。
时间就像一块巨大的魔方，变化莫测，诡计多端，没有它办不到的，没有它办不成的，没有它办不了的。它能把无变为有，把有变为无；把稚嫩变为雄壮，把雄壮变成衰老；把健康变成羸弱，把羸弱变成死亡；把丑陋变成美丽，把美丽变成丑陋；把贫穷变为富有，把富有变成贫困；把豪华变成廉价，把便宜变成昂贵；把生的喜悦变成死的悲衰，把逝去的痛苦变成重生的希冀；把过去变成现在，把现在变成过去；把白的变成黑的'，把黑的变成白的；把错误变成正确，把正确变成错误；把真理变成谬误，把谬误变成真理；把伟大变成渺小，把卑微变成高尚。总之，时间既能化腐朽为神奇，亦能化神奇为腐朽。
时间是魔方，任何人都无法改变它抓住它驾驭它。所以才会有“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜”的喟叹，才会有“百川到东海，何时复西归”的期盼，才会有“黄鹤一去不复还，白云千载空悠悠”的深思，才会有“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”的劝谕，才会有“夕阳无限好，只是近黄昏”的感慨，才会有“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的神伤，才能会“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的无奈，才会有“国破山河在，城春草木深”的惨景，才会有“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的写实，才会有“阁中帝子今何在？槛外长江空自流”的追问，才会有“一年之计在于春，一日之计在于晨”的提醒，才会有“莫等闲，白了少年头，空悲切！”的呐喊。
时间，对每个人来说既是公平的，也是不公平的。如果你重视它，珍视它，它就会给予厚爱和回报，如果你不爱它，抛弃它，它就会给你吝啬和打击。
时间小学作文12
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.是呀,金钱不是万能的,它买不来宝贵的光阴.所以我们要充分地利用时间,不让它白白地浪费.
记得在我上小学四年级的时候,老师给我们做了一个实验,证明时间的宝贵.老师先让我们做在位子上,一分钟不动.可是这一分钟好像是在煎熬,时间好像在静止不动.唉,这一分钟过得真慢!我心想.过了很长时间老师才说:好了,你们可以活动了.是不是觉得这一分钟过得很长呀!同学们纷纷点头.老师又说:那好现在你们可以尽情的玩了，想干什么就干什么。话音刚落，我们就玩了起来,整个教室闹翻了天。过了一会儿，老师说：停！呀，这一分钟过得真快，一眨眼的.工夫就过去了。老师又说：同学们是不是觉得这一分钟过得很快呀，同学们纷纷点头。如果你们将这一分钟充分利用，它就会给你巨大的回报。是呀,是呀，如果用这一分钟来看书你就会收获到知识;如果用这一分钟来做运动，你就会收获到健康;如果你用这一分钟来帮助别人，你就会收获到无穷的乐趣
为什么爱迪生平均三天就有一个发明问世呢？那是因为他充分的利用时间，把所有的时间、心血都用在了发明这上面。为什么比尔盖茨19岁就会去创业呢？那是因为他及早努力，不想为自己的未来的生活带来伤悲。
中国有句老话：少壮不努力，老大徒伤悲。反过来说，如果能趁少壮时期及早努力，不仅未来不会徒伤悲，而且大有可能享受成功的果实。
时间小学作文13
有的时候，耳边总会响起一些人懊悔的声音，那些人总是不珍惜时间，让时间从身边悄悄溜走。正是一次的经历，让我开始珍惜时间。
那一次，让我感触很深。当时，要面临一次考试，同学们都在拼命的复习，如同要临敌而战，上战场一样；而我却在悠然自得的玩，一边看着同学们复习，一边玩。我心想：唉，用得着这么用功吗，不就是一次普通的考试嘛，难不成，考试前就这么目不转睛地看着书就能考一百分吗？
等到考试的时候，大家拿起笔认真的写卷子，可我却坐在那里，拿着笔一个劲地发呆，因为我之前根本没有好好复习。这些题对于我而言，简直跟看天书一样。再看看别的同学，有的冥思苦想，有的不间断的写着，还有的已经快写完了。最后交卷子的时候，我也只是硬着头皮做了一些。由于刚考完，大家都在兴致勃勃地讨论答案。就在这时候，同桌兴奋的跑过来对我说：“喂，看你垂头丧气的样子，考的怎么样了？我这次好像对了不少耶。”他一说，可把我的情绪勾了起来。我生气地说：“哼！
对了又怎样，不就是一次考试嘛，要是我之前好好复习，一定考得比你还好！
”“你还说时间是人一点一点挤出来的.，不是你说有就有的。”同桌教训着我。
自从被同桌教训了一番，我懂得了珍惜时间，把一分一秒都利用了起来。
莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”说的正是这个珍惜时间的道理吧。珍惜时间，就是在珍惜我们的所有，不要让时间从我们身边溜走，才后悔。
时间小学作文14
耳中回荡的都是一些忧伤的流行歌曲，伤感的韵律飘荡在空空荡荡的天花板，将我侵袭……
我知道我只是一个过客而已，只是一个过客罢了！我隐隐约约觉得你身边多了取代我的人，或者根本就不需要人取代我，因为你心里我的位置不重要，甚至是没有位置。可是我还是说服不了我自己，如果我在你心里没有地位，为什么去年你担心我的考试、担心我暑假工上夜班难受、担心我与家里人剑拔弩张的关系、担心我远离家乡求学……
所有的这些疑问都只是停留在我自己的内心，我不知道你现在的生活，我只是知道你说你每天很忙但是十分充实。我想要给你电话或者想要给你发消息都有了犹豫以及退却，毕竟我们从一开始就是不平等的身份，毕竟我们之间存在着一定的距离，就好像你已经是一棵茁壮的大树，而我只是不远处的一棵野花小草或者一棵不知能否成活的树苗。但是，所有的距离都没有时间给予的'距离让人觉得可怕，时间给我划上深深的一条银河，我越发看不到你的身影，越发觉得你已经离我远去，越发觉得你已经不再想见到我，越发觉得你想要我淡出你的世界……
我不是一个敏感的人，却唯独对你那么地敏感；我不是一个怯懦的人，却对你存在着患得患失的忧虑；我不是一个犹豫不决的人，面对你却有着种种不能联系的考虑……
夜已深，你已经不再习惯于向我道晚安，或许你真的对我没有了感情吧！一向公平对待他人的我此刻却失去了面对你的勇气，一向冷漠淡然的我面对你却是有千万种愁绪……
假期临近，我不知道是否该回去见你一面，还是就此不再见面……我没有清晰的头绪……
时间小学作文15
时间就像一些装在漏斗里的沙子一般，它会慢慢流逝。时间就像水一般，它会流入大江南北从而一去不复返。时间又像是一个古老的钟，它从未停止过脚步。
时间过得真快啊，如今12岁的我望着我幼儿时的照片不经感慨万分。父母养大我们多辛苦啊。
我出生在12月，冷酷的冬天在折磨着怀着我的妈妈，同时也忙坏了照顾妈妈的爸爸。因此长大的我不仅一次想感恩。可是最需要我们感恩的总是在生活中那熟悉得不再熟悉的地方：教导、呵护与开导。
父母，他们是世界上最伟大的`人！他们用年轻、美貌换来的是衰弱、苍老，他们用活力、热血换来的是残年、余力，他们把一生中所有精力与爱给予我们，只是为了换来一声“爸爸，妈妈”。他们为何如此尽心尽力？难道一切都是理所当然、上天安排吗？不是的，这一切都是因为“爱”。“爱”是什么？想必我们在生活中从没过问。也许我们问过，可爸爸妈妈不愿意让孩子与自己一起受苦。他们也许只是微微一笑说：“去玩吧，现在你还不懂。”
我们生活在爱的海洋里却还全然不知，我们只是一味在索取着，贪婪地掠夺着，又何曾想过给予亲爱的父母什么呢？
时间，他会飞快而又轻而易举地夺走你的一切。如果夺走的是父母之情，他们会永远离开你。所以请珍惜你现在的一切，不要等时间夺走了你宝贵的东西才来悔恨。
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